洛杉矶迪士尼

从迪士尼乐园在日本和法国的成与败看跨文化管理

【摘要】目前全球有5处迪士尼乐园,分别是美国洛杉矶迪士尼乐园、美国奥

兰多迪士尼世界、日本东京迪士尼乐园、巴黎迪士尼乐园和中国香港迪士尼乐园。

欧洲的巴黎迪士尼是迪士尼公司在本土与日本经营成功的基础上才决定建造的，

然而日本和法国同样是美国迪士尼的跨文化建造，成败结果却截然不同。本文希

望通过分析迪士尼公司在日本的成功经验和在法国的失败教训，给美国迪士尼公

司于2013年在上海建造上海迪士尼乐园的计划提供帮助，并期盼其获得成功。

【关键词】迪士尼乐论文的结构 园；法国和日本乐园；成与败；跨文化管理

【正文】

跨文化管理，又称交叉文化管理，是指在跨文化条件下，对于不同文化背景

的人、事、物的管理，应如何克服异质文化的冲突，并据此创造出独特的公司文

化，从而史记人物 形成卓有成效的管理的过程。其目的是对不同民族、不同文化类型、不

同文化发展阶段的文化采取包容的管理方法，并创造踪迹的意思 出企业独特的文化的管理过

程。它的核心是解决文化冲突，在管理过程中寻找超越文化冲突的公司目标，以

维系不同文化背景的员工共同的行为准则，从而最大限度地挖掘和利用企业的潜

力与价值。1

迪士尼先是在美国内部建立了洛杉矶迪士尼乐园和奥兰多迪士尼世界，然后

出战国外，国外第一站是东京，第一站很轻易地就获得巨大成功。因此，迪士尼

公司高层理所当然地认为海外市场前景广阔，遂第二站盯准法国巴黎，却出人意

料地得到了惨痛地失败。下面来分析一下东京和法国成与败的原因，这些原因都

是涉及到跨文化管理的知识。

在涉及到跨文化管理方面，我认为主要有几大问题需要注意：语言、文化归

属感、生活习惯偏好、建筑形式等，这些问题也是影响日本成功和法国失败的重

要因素。

一、东京迪士尼的出师告捷

1张丽.跨国公司跨文化管理问题探讨[J].管理谋略，2006，第210页

迪士尼乐园在美国本土大获成功，于是公司管理层决定将乐园扩展到海外。

日本东京为海外第一站，让管理层惊喜的是，东京计划没有耗费多大精力就获得

成功，其成功经验值得我们借鉴。

（一）工作语言的选用

日本语言和英语存在明显差异，日本人的英语水平在世界并不算高，这使得

迪士尼公司特别重视语言的差异。在日本东京的迪士尼乐园，每一个路标都是用

英语和日语两种语言标注，这就使得东京迪士尼乐园在保持美国文化味道的同时，

给予了日本民众更多的照顾，这也是对日本文化的尊重。

（二）生活习惯习俗的考虑

“迪士尼城堡神秘之旅”是根据日本流行鬼屋的一些历史传说加以改造的。

另外，在食品方面的适应性调整表现得特别明显，公园不仅开了一家迎合日本口

味的餐厅，而且允许游客在公园中野餐。并且考虑到东京冬天特别寒冷的情况，

迪士尼公司在设计东京迪士尼乐园时就特别加上了等候区域，以便使日本游客在

寒冷的冬天依旧可以在这里等待游程。

迪士尼公司对日本民众可谓是十分贴心，这样，东京迪士尼主题公园成为日

本人所接受的一个最有吸引力的游乐场，并且获得了巨大的成功。

（三）文化认同感和自身文化特点

二战之后，美国给予日本很多帮助，日本人对美国文化存在着强烈的认同和

崇拜。很多日本人从心目中对美国文化有一种推崇感和认同感，而迪斯尼所代表

的正是典型的美国文化，在这种情况下，迪斯尼进入日本就顺理成章。

其次，日本文化中有个明显的特点是善于吸收外来文化，日本文化包容性极

强，并且善于将本国文化和外来文化相结合。

（四）其他

跨越不同民族文化的管理会涉及到很多因素，日本迪士尼看性感美女图片 的成功也不只是上

面三个原因，还有很多因素是可以促使其成功的，比如日本迪士尼的建筑风格。

迪士尼来到日本，并没有一味地把美国迪士尼的风格照搬过来，而是借鉴了日本

的文化倾向和建筑风格。东京迪士尼乐园对特定游乐点作了调整，如“美国主大

街”被“世界集市”取代，将“拓荒天地”更名为“西方乐土”，并且按照日本

流行的一些历史传说将爱丽丝仙境加以改造，加入了日本流行的“鬼屋”体验等。

二、法国迪士尼的海外受挫

迪士尼公司在东京收获了非常大的利润，于是决定将迪士尼乐园开进海外第

二战场——法国巴黎，但谁曾想到会遭受如此大的挫折。1992年4月,欧洲迪

斯尼在巴黎市郊马恩河谷镇开放,该公司决策者对其前景充满了信心。但是法国

迪士尼在一开始就面临许多意想不到的问题，比如游客人数比预期少10%；每名

游客的人均花费比在日本少一半；法国当地媒体对迪斯尼的负面报道，使公司的

公众形象不佳；一些工作人员抵制迪斯尼的管理风格及服饰规范等等。这些问题

使欧洲迪士尼乐园经营入不敷出，赤字频传。每日亏损额高达100万美元，直

至1995年底，巴黎迪士尼乐园共亏损25亿美元。

在日本大获成功的迪士尼，关于乐高 为什么会兵败“滑铁卢”？其失败教训也值得迪

士尼及其他跨国企业总结学习，并且避免这样的错误。究其失败的主要原因，迪

士尼公司忽略了欧洲与美国的文化差异，对经营策略没有做适应性的本土化调整，

因为文化差异的客观存在在很大程度上影响着跨国企业的经营策略。

（三）法国人具有强烈的民族自豪感

法国人具有强烈的民族自豪感，他们认为法国文化是世界上最好的最先进的

文化。法国人有强烈的自尊心和自我崇高的性格，他们瞧不起美国的殖民文化，

对美国产品接受度不高。美国的殖民文化在法国人看来是低端的、劣质的、不高

雅的，所以米老鼠的出现并不能引起法国人的热烈反响，反而是遭到法国人的抵

制。并且，法国人对美国的殖民文化也有着强烈的危机感，害怕美国文化从此对

他们的文化产生过大的冲击甚至取而代之,从心理上产生了排斥。

（二）工作语言的选用

法国人的英语使用率颇高，所以迪士尼乐园最开始选用的是英语作为工作语

言。虽然英语在法国的使用率高，但是法国人认为法语是世界上最优美最高贵的

语言。这样就导致使用英语的乐园员工和法国游客之间沟通障碍，并且导致法国

游客对迪士尼乐园的不满越来越重。

（三）生活习惯的考虑不够全面

迪士尼公司的高层管理者误认为法国人不注重早餐质量，所以法国迪士尼乐

园提供很少的早餐，并且园内不提供酒类及酒精类饮料，所以法国迪士尼的餐饮

收入要比其他乐园收入低很多。而实际上,大部分的欧洲人都对早餐的要求是合

理丰盛的，而法国园内少量的餐厅及昂贵的快餐食品限制了这部分的市场需求。

并且法国人有以酒佐餐的饮食习惯,不准在公园内饮酒的规定引起了欧洲人的

不满。

法国迪士尼乐园关于饮食的设置和规定明显地不符合法国人的饮食生活习

惯，这是管理者考虑不够全面和对法国人生活习惯的错误认识导致的。

（四）其他

欧洲人出游受假期的影响，并且他们喜欢利用长假期出游，所以欧洲的旅游

旺季就是长假期期间。所以法国迪士尼游客数量具有季节性的特点，夏天孩子的

放假期就是高峰，无假日时则是低潮期。

再者，法国迪士尼的停车场只有一个，停车位供应紧张，经常导致旅客等待

停车位时间过长的情况，这种状况引起旅客的强烈不满。

还有，法国人有安土重迁的情节，尤其是祖祖辈辈生活在农田中的农夫更是

对土地有浓重依恋情节。但是美国公司很容易地就向法国政府购买了4400英亩

农田，这极大地引起了法国人的反感，所以从一开始法国人就对迪士尼抢椅子教案 公司产生

了抵触心理。

三、总结

从日本迪士尼的成功经验和法国迪士尼的失败教训中，我们可以看到，公司

在跨国企业的管理中必须根据各国各地区不同的文化进行考量定位，制定符合当

地文化的制度和管理模式，而不能照搬过去的成功模式。在一个地方的成功运营

模式并不是完全适应另一个地方，所以企业在制定战略时必须要全面考虑，并且

要重视当地的文化因素。

美国迪士尼公司有计划于2013年在上海建造迪斯尼乐园，期盼迪斯尼公司

能够吸取在日本经营的成功经验和在法国的失败教训，将上海迪士尼建成一个中

国和美国互惠的一个项目。作为迪斯尼公司要当心狂妄自大情绪的产生,尤其是

在处理新的环境和文化之时,否则最伟大如何持久不射 的成功也可能会昙花一现。

【参考文献】

【1】艾静超.欧洲迪斯尼乐园经营失败的环境分析.【A】.长春理工大学学

报.2007年3月第1期

【2】丁艳平赵林.迪士尼跨文化管理的启示.【A】.科技信息.2009年第1期

【3】徐佳.迪士尼公司的跨文化管理.【A】.管理观察.2011年10月下旬刊

【4】张丽.跨国公司跨文化医德医风工作总结 管理问题探讨.【A】.管理谋略.2006

附：《跨文化管理》课程心得体会

我本是抱着一个凑齐公选课学分的心态去的，但是一个学期听下来，这节课

还是让我有不少收获。

首先，关于理论知识，比较通俗易懂。很多知识不仅仅适应于跨文化管理中，

也适应于平时人与人交往中。比如说“不要假定你所听到的东西就是别人想要表

达的东西”这句话，这让我明白以后跟人交流时不能随意猜测别人话语中想要表

达的意图，这句话也许就能帮助我以后对别人少一点误解而多一些理解。

再次，上课时老师放的一些影片或是案例，都很是经典并且非常有助于我们

对理论知识的理解。这些影片和短片足够经典，让我忍不住回去跟我的同学分享

了一下。

还有，上课中老师让外国语学院的同学就其专业基础对一些国家进行了介绍，

这种形式很不错，起码现在让我对西班牙、法国、尼泊尔、日本等国家都有一定

的了解。比如我知道了法国有罢工游行文化，他们喜欢休假旅游；尼泊尔有丰富

复杂的民俗和宗教文化等。

以上三点是我觉得这门课程教学中最大的亮点，当然其他的优点也自不必多

讲。要说对本门课程的建议，我认真搜刮了一下，有那么点小建议。就是，外国

语的同学介绍完各个国家之后，我希望能听到老师再针对这个国家深入地介绍一

下它的习俗文化，而不是一晚上有三位同学对三个国家进行紧凑的介绍，这样不

容易深入人心。

以上则是我对《跨文化管理》课程的心得体会。