会说话的文具短句

1.关于文具的句子大全

描写文具的句子

1、我有一只图案新颖的文具盒，那是妈妈送我的生日礼物。它正面有一只漂亮的小猫。她带着粉红色的蝴蝶结，金色的皇冠，金色的项链，粉红色的连衣裙。看着让人爽心悦目。它的背面是一大片粉红色的可爱的星星，真惹人喜爱。

2、毛笔的结构就像“笔”字的结构，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成了。

3、它用起来很方便，一、二年级的时候，用木头铅笔写字的时候，才写一会儿，笔芯就粗了，要重新削，而现在用自动铅就方便多了。自动铅还环保呢！木头铅用的木头会造成自然资源的浪费，破坏环境，而自动铅就不存在这样的问题。自动铅是我们学习中的好伙伴，它又方便，又实用，还有利于环保呢。

4、我的文具盒不但外表绚丽多彩，打开看看，居住在里面的成员还真不少呢：有活泼可爱的橡皮，有性格直爽的铅笔，有沉默寡言的直尺，有散发着清香的香水钢笔，虽然各个成员性格不同，可是他们相处的挺和谐的。

5、我有一个精致的文具袋。那是一个穿着黑白相间衣服的文具袋。它是我从文具店里买回来的。它的表层有一条小狗，那狗笑嘻嘻的，好像对我说：“我的小主人，你可要好好学习哟！”

6、它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。

7、我的文具盒像个温暖的大家庭。打开文具盒，有两层。第一层住着圆珠笔“大哥”铅笔“二哥”；第二层住着尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，还有卷笔刀“小弟”。

8、我的铅笔盒只赵丽华有一层，这一层里我放了我心爱的钢笔铅笔橡皮尺子自动笔和红笔。这些文具就像是我铅笔盒的宝宝一样睡在妈妈的怀抱里。

2.关于文具的句子段落,急

我有一个文具盒，是刚开学时买的。我可喜欢它了。

我的文具盒长22厘米，宽11厘米，高3厘米的长方形，它 使用慢性膀胱炎的症状泡沫塑料做成的。盒盖上绘着彩色图案，在一片开阔的绿草坪上，开满了大大小小的野花，红的、绿的、黄的、白的······就像地毯上绣着五颜六色的花朵。微风吹过，千万朵小花仿佛在轻轻点头，一股清幽的花香扑鼻而来，在草原的尽头，两匹骏马飞驰而来。

打开装着吸铁石的笔盒，里面分为上下两层，上层可以放钢笔，铅笔等，下层可以放直尺，卷笔刀等学习用品。

当我要做作业时，我打开文具盒，钢笔马上站到我手上，当我要画图时，直尺便会上来帮我把线条画直，当我不小心犯了错误时，橡皮便毫不犹豫地挺身而出，为我修改错误。

可爱的文具盒，你真是我的好帮手，我将永远珍惜你、爱护你

3.会说话的文具作文

会说话的文具那是很久以前的故事了。

一天傍晚，一个书包、一支铅笔和一本教科书，在讨论着它们各自的优点。书包神气的说：“如果没有我，你们放哪里？如果没有我，就没有你们！”书包心想：我的作用那么大，谁比得过我！教科书跳出来说：“谁说的？你能给孩子们带来知识吗？不，你不能！你只是一个书包，而我，却是他们的老师！”书包对教科书十分不瞒，心想：不就是给他们点知识嘛，哪有我实用！铅笔反驳道：“你们都没有我厉害。

你们只能看、用，而我却样样精通。我会画画、写字，反正我是琴棋书画样样精通。”

教科书心想：不就是什么都会嘛，哪有我能干？它们三个互不相让，吵着吵着就打起来了。我觉得人人都有优点和缺点，每个人都不可能十全十美，我们应该互相学习，让自己的优点更多。

4.小学生作文会说话的铅笔盒

朋友，这是一个多么熟悉而可爱的字眼，友谊是抽象的，含蓄的，而朋友却是具体的、真实的。因为朋友，我们感受到的成长的快乐；因为朋友，我们才有了青春的疯狂；因为朋友，我们才有了心的开放。

朋友，多么真挚的人啊！人的成长离不开父母长辈，但也不能少了朋友。它是家以外另类的温情关怀，是点缀人生最灵动的色彩。啊，朋友，多少次我在恩格斯的生命里看见你的涌现，你把马克思的思想传给了他，让世界共产主义成就了辉煌。啊，朋友，多少次我在杜甫的《梦李白》中看到你的踪影，让千秋诗圣为一代诗仙写出那么多不朽的诗篇，为我国诗歌留下一笔不朽的财产。啊，朋友，又有多少次我在伯牙的琴中看到你的灵魂，把二人天壤相别的人成就了一段千秋佳话。啊，朋友……

5.会说话的笔作文

一天，铅笔突然开口说话了，这真让我惊叹不已。

每当我遇到问题要放弃的时候，铅笔说话了：“加油！加油！放弃是永远不能成功的！”当我成功的时候，它又说话了：“主人，不错，好样的我学会了做饭作文！继续努力！”当我生气的时候，它又说话了：“别生气，让我给你讲个笑话吧：‘从前有一天……’怎么样，好笑吧？”很快把我心中的怒火浇灭了。当我过生日的时候，它又说：“祝主人生日快乐！”这天，铅笔生病了，我赶紧去把削笔刀拿来，把铅笔削得尖尖的。

铅笔又开口说话了：“谢谢主人！”我听了说：“没关系的。”今天，铅笔要回到妈妈身边了。

我给铅笔一辆摩托车，让它去找妈妈。不知道铅笔现在怎么样了，但是我非常想念它。

6.描写文具玩具的句子

描写文具的好词佳句：

好月饼包装设计说明词：文具盒 铅笔 橡皮 直尺 剪刀 钢笔 卷笔刀 修正袋 圆规 三角尺 练习本 画笔 书包 颜色 用途 透明 柔软 锋利 精致 小巧 精美 造型新奇 五花八门 轻便灵巧 结实耐用 默默无闻

佳句：文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的成员却不少：有活泼可爱的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默寡言的直尺，有锋利的小刀，有散发着清香的香水铅笔。虽然各个成员的性格不同，可是相处得挺和睦。

在学习和工作中，笔是我们离不开的工具。现在的笔五花八门，各种各样，但在未来的生活中，还会有一些新颖、奇特的笔。如：“液体软笔”、“播音笔”、“电子计算笔”、“侧算笔”等。

“液体软笔”的笔尖像毛笔一样是软的，里面是用一种特殊的橡皮水来代替墨水。也许你会问：“要是这种水用光了，到哪里去找呀？”哈！这你就用不着担心了，这种水十分耐用，一滴橡皮水可以用六、七年。用这种笔书写后，六个小时内可以随意擦去字迹。

“播音笔”是一种多功能笔。它比一般的钢笔要小些，只有八厘米长，在笔尾上有一个小型显示器，它十分小，只有1。7平方厘米。在笔杆上有九个按扭和一个微型耳机。当你疲劳时，只要带上耳机听音乐或广播，就会时你精神抖擞。

开学了，同学们一个个背了新书包 。你看，蓝的，红的，棕色的，墨绿的，犹似五彩缤纷的花瓣儿，开满了通向校门的街道。

我爱书包。小小的书包里装着书本、练习簿和文具盒。不，它装着知识，装着智慧。它是未来事业的襁褓，孕育着我未来的发明，未来的创造。

铅笔外观虽然都是圆柱体形，可笔芯并不相同，有的细，有的粗，有的硬，有的软，这是因为它的用途不一样，有的是木工用的，有的是画画用的，有的是写字用的。

我有一支钢笔 ，笔杆乌黑油亮 ，光彩照人；笔尖金光闪闪。我喜爱它，天天握着它写啊写啊；它也喜爱我，在我手里它能写出漂亮的字迹，美妙的文章。

说这个转笔刀上站着的是一个“小怪物”，一点儿也不夸张，它那长方形的脑袋上，剃了个盖子似的发型，黑色的头发和蓝色的头皮间有一圈明显的分界线，简直像个黑锅盖盖在头上。

日积月累，我收集的橡皮可多了，有长的、圆的、方的、菱形的、三角形的……白色的、粉红色的、绿色的、彩条的……它们各具特色，使我爱不释手。

墨砚的设计是那样合理，墨砚的最右边有一块凹地，是放墨汁的地方，还有一半地方是荡笔的，这地方还不算宽，可你先别急，墨盖的后面还有一大块荡笔的地方。

圆规的上面有一根起固定作用的短而圆的柱子，下面是两条“长腿”，尖尖的“脚”，上下比例失调。若真有这样的人，必定可以称为世界奇人。

毛笔的笔头就是一些毛，呈圆锥形，从总体上看，就像一杆倒提的红缨枪。

7.【文具盒里的对话】

[文具盒里的对话]文具盒里的对话正文：文具盒里的对话辽宁小学 三年级（5）班 甄梓峰一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵起架来了，文具盒里的对话.铅笔说：“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的功劳最大，应该是我当头！”橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么？！我可是来擦写错了的字的，你能吗？如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的功劳可大着呢！我应该当你们的头！”直尺听了，挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦！没有我，画得好吗？所以，我是头”剪刀听铅笔、橡皮和直尺的说法后，说：“你们都没有我厉害！适合当头的人应该是我，上美术课的时候，老师叫我们有剪刀剪纸，不一会儿，一个美丽的作品就展示在我们的眼前，没有我，行吗？！”“我当头！”“我当头！”“我当头！”“我当头！”铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵得没完没了，不可开交，小学三年级作文《文具盒里的对话》.这时候，在一旁的铅笔说话了：“做头要有所有的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线和剪纸的？尺有所短，寸有所长.”听到这里，铅笔、橡皮、直尺和剪刀都惭愧地低下了头，一言不发了.从此以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁以的用法当头的事了.它们尽心尽力地为主人服务.指导老师：黄仁凤 评语：本文是一篇童话，小作者想象丰富，把文具盒里的对话写得生动精彩，是一篇佳作.。