山西省太原市

⼭西太原研学旅⾏课程

研学旅⾏课程

《章龙三京神韵太原探索之旅》

⼀、课程名称:《章龙三京神韵太原探索之旅》

⼆、课程简介:

研学城市：⼭西太原

适合⼈群：三⾄九年级（9-15新年手抄报内容 岁）

⾏程天数：

课程价值描述：

五千年⽂明看⼭西，⼭西历史⽂化可追溯到新旧⽯器时代，太原作为⼭西省的省会，更是⼭西历史⽂化的重⼼所在。太原，建

城2500余年，古称“晋阳”，取晋⽔（汾河）之南之意，《尔雅》⽈：“⼴平⽈原。”太之极⼤，太原即为⼤原。“既载壶⼝，治滩

及岐。既修太原，⾄于岳阳”；扼晋南，望晋北，守晋中，太原乃古今重镇。

学⽣了解⼭西，绕不开的就是三晋⼤地的中⼼龙城太原。作为九朝古都，唐代⼤诗⼈李⽩曾经盛赞太原“天王三京，北都其

⼀”“雄藩巨镇，⾮贤莫居”。历史⽂化是古城太原最⼤的⼀笔精神财富。太原积淀了丰富的历史⽂化遗产，如晋祠，称得上是华

夏⽂化的⼀颗璀璨明珠；建于明代的永祚寺，“凌霄双塔”是中国双塔建筑的杰出代表；龙⼭⽯窟是中国最⼤的道教⽯窟，被专

家誉为世界之最；始建于北齐、毁于元末明初的蒙⼭⼤佛，堪与乐⼭⼤佛媲美！此外还有隋末唐初建造的佛教名刹崇善寺和富

有民族特⾊的道教寺宫纯阳宫、多福寺等⽂物古迹。此次课程，我们选择太原璀璨历史⽂化中三个最能代表⼭西⽂化的点，分

别是龙兴之地——晋祠，太原之魂——双塔寺，青铜瑰宝—⼭西省博物院，就纵向⽽⾔，延及先秦（战国）、唐、明三代，这

三个时期正是古城太原最辉煌的时期，以这三个时代研学旅

⾏选点为代表，更能使学⽣直观把握太原的历史。就横向⽽⾔，此三个选点涉及唐明建筑、佛教⽂化、青铜⽂化等内容，更能

丰富学⽣的实践旅程，拓展学⽣的知识⾯，达到研学旅⾏的⽬的。

体验⽅式、⽅法概说：

以教师讲授、学⽣答疑为主，启发学⽣⽤⼼灵感受、⽤思维探索太原的璀璨历史⽂化，学⽣并采⽤分组讨论的⽅式，⼩组合作

的⽅式，⾝临其境的探索太原历史⽂化。

三、研学场地简介：

1.晋祠

太原“形胜”在晋祠，太原“灵脉”在晋祠。“叔虞百⾥，居之河汾。帝刻桐叶，天书掌⽂。礼以成德，乐以歌薰。天⼦⽆戏，唐有

其君。”这是南北朝时期流落北国的⼤诗⼈庾信的《成王刻桐叶赞》，所谓：“天⼦⽆戏，唐有其君”即指晋祠，晋祠乃唐王李渊

起兵之地，也是唐朝龙兴之地，锦绣太原城，晋祠乃其灵魂所在。

晋祠始建于北魏386年，位于⼭西太原市西南悬瓮⼭麓，是集中国古代祭祀建筑、园林、雕塑、壁画、碑刻艺术为⼀体的唯⼀

⽽珍贵的历史⽂化遗产，现有宋元明清各式建筑百余座、雕塑百余尊、碑碣四百余座，千年古树⼆⼗余棵，⽂物精品之多，实

属罕见。晋祠的主殿圣母殿，建于宋代，殿堂内有43尊彩绘泥塑像，除圣母像两侧的⼩像外，其余都是宋代原塑。晋祠是祭祀

西周唐国诸侯姬虞的祠堂，创建于西周（公元前11世纪）。1500年前，在北魏郦道元《⽔经注》中记载晋祠已有相当规模。

后经北齐、隋、唐、五代、宋、⾦、元、

明、清及民国诸时期，历经2000多年的擘划营造和修葺扩充，遂成当今规模。其最盛时期乃是唐宋时期，是中国唐、宋古建园

林、雕刻艺术之典范。保存⾄今的有盛唐时期碑刻，宋、元、明、清不同时期的古代建筑100余座，特别是主体建筑圣母殿被

誉为中国古代建筑史上唯⼀具有典型性的北宋时期的代表性建筑实例。保存在圣母殿内的宋塑群像突破了宋以前宗教造像的模

式，⽽成为当时社会上真实⼈物的写照，开创了雕塑艺合同解释顺序 术写实作品的先河，它不仅是中国雕塑史上唯⼀反映宫廷⼈物的造像，

⽽且是中国雕塑史上艺术⾼超的罕见精品。

晋祠创建年代久远，跨越时空漫长，所处地理位置优越，⾃然景⾊幽美，是许多祠庙建筑难以⽐拟的。晋祠以⼤量的古建筑、

雕塑、碑刻、壁画、古树名⽊，从不同的侧⾯反映了中国古代政治、经济、建筑、园林、雕塑、宗教、⽂化等诸多领域的发展

变化，晋祠的历史、艺术、科学和鉴赏价值，使其成为古代宗祠与园林艺术相结合的且跨越的历史最长⼜最具代表性的唯⼀实

例，也是中国古代⽂化和⼈类建筑艺术宝库中⼀份最珍贵的遗产。

2、永祚寺（双塔寺）

浮屠成双，历明⼀代，甚是罕见。锦绣太原，“双塔凌霄”，历经四百余年岁⽉变迁，沧海桑⽥，巍然屹⽴，蔚为壮观。

太原永祚寺，俗称双塔寺，因其寺内双塔⽽得名。双塔寺⼜是太原市的标志，其始建于明，距今已有四百多年历史。古⼈

云：“双塔凌霄”，国内罕见，是太原市著名的⼋景之⼀。

永祚寺双塔位于太原市迎泽区，塔共有两座：⼀座⽂峰塔创建于

明万历⼆⼗七年（1599年），成塔于三年后，⾼54.76⽶，据说是当

时为填补太原城地形缺陷⽽建造的⾼塔建筑。另⼀座宣⽂佛塔建造于明万历三⼗六年（1608），历时四年建成，塔⾼54.78

⽶，空⼼砖塔是供奉佛舍利⼦的⾼塔，内有阶梯可盘旋⽽上。两塔均为⼗三层⼋⾓形楼阁式砖塔，全塔使⽤砖砌，仿⽊构⽃拱

建筑，通体不著⼀根⽊材，整座砖塔⼀⽓呵成、真插云霄、巍峨壮观！

两座塔的特殊之处有在于：全塔均采取青砖叠砌，不⽤⼀钉⼀⽊，殿内施拱券顶，加强承重，均为⽆梁式建筑，是中国⽆梁式

建筑的最⾼境界。双塔⾼及五⼗多⽶，已临近中国古塔的最⾼极限，⽽塔形瘦长，其建筑更需要牢固的结构与精湛的⼯艺才能

⽀撑。太原的⾼坡之上，建造如此⾼塔且历四百多年⽽不倒，真正经历了历史和⼤⾃然的考验，堪称是中华建筑史zram 上的奇迹。

双塔，不愧是中国建筑史上的精华之作。

3.⼭西省博物院

战国之晋候，青铜之重镇，鸟尊、兔尊、猪尊，⽆不体现晋之富强。及⾄三家分家，沧海桑⽥，历史滚滚的车轮⼀直在猎猎秋

风中不断前⾏。⼀世为候，造福三晋，没有辜负四围⾹稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。

⼭西博物院位于太原市秀美的汾河西畔，占地168亩，建筑⾯积5.1万平⽅⽶，是⽬前国内屈指可数的⼤型现代化、综合性博物

馆之⼀，为国家“九五”重点建设⼯程，也是⼭西省建国以来投资规模最⼤的⽂化基础设施。⼭西博物院的前⾝为1919年创建的

⼭西教育图书

博物馆，此后屡次更名。1953年起称⼭西省博物馆。新馆于2001年8⽉10⽇奠基开⼯，2004年竣⼯，定名为⼭西博物院。

⼭西省博物院是纵观⼭西历史⽂物精品的宝库，其陈列⽂物纵贯⼭西历史古今，其中最著名的是战国时期古晋国时期的青铜

器，可谓精美绝伦、匠⼼独运、全国罕见。

⼭西博物院建筑群由主馆与四⾓辅楼组成。主馆造型如⽃似⿍，四翼舒展，象征着丰收富⾜与安定吉祥，并以现代技术⼿段诠

释了古⼈对建筑“如鸟斯⾰，如翚斯飞”的审美取向。四⾓辅楼分别是办公楼、会议中⼼、会展中⼼、艺术中⼼。整个建筑群如

⼭似阙，跌宕起伏，雄浑⼤⽓，成为太原市重要的标志性⽂化建筑。

作为⼭西省最⼤的⽂物收藏、保护、研究和展⽰中⼼，⼭西博物院荟萃了全省⽂物精华，珍贵藏品约40万件。其中新⽯器时代

陶寺遗址⽂物、商代⽅国⽂物、两周时期晋及三晋⽂物、北朝⽂物、⽯刻造像、⼭西地⽅陶瓷、⾦元戏曲⽂物、明清晋商⽂物

等颇具特⾊。此外，⼭西省博物院的图书馆占地⾯积1000多平⽅⽶，基础设备、设施完备，管理制度完善，院藏图书计16万

余册，古籍11万余册，其

中善本888函、5043册。最近还被⽂化部社会⽂化司图书馆处评为“全国古籍重点保护单位”。

研学课程⽬标：

(l）知识性⽬标：通过实践学习太原历史，了解太原在⼭西乃⾄全国的历史上的重要作⽤，增强学⽣对家乡的⾃豪感，荣誉

感、使命感。

(2）⾏为性⽬标：通过动⼿实践，团队分⼯协作，增强对太原⽂化的深刻理解与认知，能进⼀步培养团队精神。

(3）⼼理性⽬标：了解历史、⽂化、经济，学古论今，对⽐以往感受⼤国腾飞的过程。

研学前准备：

学员须知及家长须知

1．学员须知：

(l）同家长⼀起详细阅读《报名⼿册》，了解⼿册上的各项事项，按照⼿册上的要求进⾏⾏前准备。

(2）学员必须遵守团队纪律，⼀切听从教育师的安排，严格按照教育师规定时间⾏动，禁⽌擅⾃⾏动。

(3）活动期间严禁携带此活动规定外的⼀切物品，如：⼤量现⾦、玩具、

iPad等电⼦产品，⼿机仅作为联系使⽤。

(4）遇到特殊事件不得隐瞒，要第⼀时间报告教育师，以便及时处理。

(5）所有学员要友爱互助，团结⼀⼼，爱护团队鸡兔荣誉，严格遵守活动记录，遵守活动时间。

(6）如有特殊要求，回民，吃素，或者对某种事物过敏等，务必向教育师提前说明。

2．家长须知：

(l）有特殊病史的，如患有⼼脏病、⾼⾎压、哮喘、受伤、⼼理疾病等病症学⽣不适合参加活动。

(2）配合⽼师填写学员基本信息及家长电话（便于突发事件联系使⽤），确保信息准

(3）在活动时要求孩⼦穿适合运动的服装（最好带⾝换洗⾐服）运动鞋、备⾜活动中的饮⽤⽔（不得饮⽤含有酒精类饮

料），⽤双肩背包装好，不必多带（最好带适合⾃⼰使⽤的防蚊⾍药品）

(4）戴眼镜的学员应准备⼩绳加固眼镜．

(5）提醒孩⼦如有划伤、摔倒、扭脚等⼀切有关⾝体不适的情况请⼀定及时报告本队带队教育师或附近⼯作⼈员、本校⽼

师。

⾏前准备及安全告知

1．⾏前准备

(l）证件

请学⽣随⾝携带并保管好⾃⼰的⾝份证或学⽣证，⽅便教育师购票及处理紧急事件。如有遗失，请速告诉教育师处理。

(2）⽇常⽤品

①根据⾃⼰的习惯⾃备洗发⽔、肥皂、⽛膏、⽛刷、⽑⼱等洗漱⽤品，⾃⾏准备⽔杯。

②⾃带舒适、休闲⾐服，穿平底、防⽔旅游鞋或休闲鞋。

③妥善保管⾃⼰的贵重物品，如⼿机、相机等随⾝携带，同时随⾝携带少量现⾦，以备不时之需。为了防⽌⽕灾事故的发⽣，

请勿携带易燃、易爆物品。

④营内配备有常⽤药物（中暑、感冒、外伤、晕车等药品），如有特殊情况，

请根据学⽣的⾝体状况，⾃备药品。

2．知识准备

(l）根据⾏程安排查阅有关研学资料，提前学习活动中关联的课程内容，不了解的可以在活动中，虚⼼向教育师请教。

(2）了解研学⽬的地的基本概况，掌握⼀些当地的旅游常识和注意事项。

安全告知：

为杜绝隐患、防患未然凡进⼊基地活动必须遵守以下安全规定：

(l）进⼊场地后，培训师组织学员统⼀有序的进⾏活动，禁⽌拥挤、奔跑、打闹等不良⾏为。

(2）活动过程中，注意场地低洼不平或陡坡等特殊地势。

(3）⽣病、或者其他事宜不适合参加活动的必须及时告知教育师。

4．特别告知：

(I）如有特殊要求，回民，吃素，或者对某种⾷物过敏等，务必向教育师提前说明．

(2）学⽣有什么活动不能参与请提前告知。

(3）学⽣有特殊禁忌请提前告知。

研学活动⽬标

研学旅⾏是⼀种体验式教育，通过组织学⽣有计划、有⽬的的到校外参观体验实践活动，在活动中拓展视野、丰富知识，加深

与⾃然和⽂化的亲近感，增加对集体⽣活⽅式和社会公共道德的体验，有助于提升中国⼩学⽣的⾃理能⼒、创新精神和实践能

⼒。

课程材料准备：

研学项⽬：

1．活动场地及时间安排

晋祠⼀触摸历史印记，感受龙城神韵

“天⼦⽆戏，唐有其君”，晋祠三景，历经岁⽉，依然钟灵毓秀，是皇家祭祀与园林的典范。

参观晋祠博物馆，了解太原之“神韵”。通过“问题探究”项⽬，进⼀步认知太原在⼭西和全国的重要地位，并讨论为什么太原被称

为“龙城”，为什么讲

太原是“龙兴之地”，增强学⽣对家乡的⾃豪感，对祖国的使命感。

双塔寺―晋之瑰宝，匠⼼独⽤

浮屠成双，历明⼀代，甚是罕见。锦绣太原，“双塔凌霄”，历经四百余年岁⽉变迁，沧海桑⽥，蔚为壮观。

通过寻古⽐今，分组讨论等⽅式，每组派⼀名代表，讨论是谁建造了太原双塔，他仅仅只建造了太原的双塔吗？他的家国情怀

⼜是怎么？培养学⽣探究问题的能⼒，养⽣“严于律⼰，宽以待⼈”的良好品质。

⼭西省博物院—观赏国之瑰宝，领略晋候霸业

战国之晋候，青铜之重镇，鸟尊、兔尊、猪尊，⽆不体现晋之富强。及⾄三家分家，沧海桑⽥，历史滚滚的车轮⼀直在猎猎秋

风中不断前⾏。⼀世为候，造福三晋，没有辜负四围⾹稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。

追寻博物馆⼋件最珍贵国宝，并分辨出那个国宝是镇馆之宝，感知战国时期青铜器之璀璨，晋国霸业之强⼤，完成博物馆研学

任务书。

【研学⽬标】

1.了解太原历史、地理、古资源⽂化。

2.探索晋祠的布局，了解古代建筑结构。

3.在博物馆⾥认知⼋件镇馆之宝，熟知8件镇馆之宝的朝代及名称。

4.树⽴倾听意识，提⾼展⽰对话能⼒。

【研学问题】

1.太原都是哪⼏朝古都（从地理位置，⽓候，经济状况，民俗民风等⽅⾯思考）

2.你知道与太原有关的历史典故有哪些吗？

3.为什么讲太原市龙兴之地？

4.你知道故乡是太原的有哪⼏个⼈诗⼈，可否背诵其诗词？

5.可否知道双塔寺的建造者是谁？

【研学建议】

【成果预期】

教学难点、重点、关键点把控

(1）晋祠三景讲述和指导学⽣分组讨论、观看建筑物布局并增加具体协作

活动。

(2）双塔寺建造者引⼊和⼭西⼈吃苦耐劳、勇于开拓创新精神探究。

(3）探秘⼭西历史博物馆中8件镇馆之宝，逐⼀讲解。

课程展⽰、分享⽅式、研学成果

①项⽬活动取得的成果：经典案例

②项⽇分享成果，照⽚、视频、作品、研学报告

③学⽣成长记录―研学⼿册

安全注意事项：

本次活动因乘坐飞机注意事项

1.需要提前90分钟到达机场办理登记⼿续．

2.到机场后，先找值机柜台，每个柜台都有显⽰屏，显⽰航空公司名称和航班号，找到你乘坐的航班号对应的柜台，持本⼈有

效资料登记登机牌。

3.如果你有⾏李或违禁物品，可以在值机柜台办理托运，把⾏李交给值机员登记。史铁生散文 国内航班20KG以内⾏李免费。

4.如果你想购买飞⾏意外险，可以到机场的总服务台购买。

5.换完登机牌后，就可以进⼊安检通道，⼯作⼈员要对你的安全性进⾏检查，遇有违禁物品，当场会被没收或处理掉。

6.过完安检通道后就进⼊隔离区，到隔离区后，按登机牌上提⽰的登机⼝，找到登机⼝，在⼊⼝处休息等待登机。

7.持登机牌登机，进⼊机舱后，按登机牌上指⽰的坐位，找到坐位坐好。如果随⾝⾏李，可以放在头顶的⾏李箱中。

8.系好安全带，开始愉快的飞⾏旅程。

9.到达⽬的地后，按指⽰⽅向出港，如果你有托运⾏李，请到⾏李处，那有输送⽪带将您的⾏李送出来。如果机场⽐较⼤型，

⽪带也可能有多条，但每条都会有显⽰屏显⽰航班号，你要按号去查找并领取。

10.领取⾏李后，给⾏李⼈员核对⼀下⾏李号和登机牌号码，就可以出港了。飞⾏旅程结束。

11.如果你乘坐的是经停航班，到达经停城市后，所有的乘客都要下机，下机后，在隔离区等待半⼩时到1⼩时，人而无信不知其可 此时你可以四

处活动⼀下，但不要出隔离

区，因为你没有⼿续，⽆法进⼊安检通道。等待通知，不要离登机⼝太远，等待重新登机后，维续后半段的旅⾏。

中国民航总局关于不能随⾝挽带和不能托运的物品规定如下：

在中国境内乘坐民航班机禁⽌随⾝挽带或托运以下物品：

1.枪⽀、军⽤或答⽤械具（含主要零部件）及其仿制品；

2.爆炸物品，如弹药、烟⽕制品、爆破器材等及其仿制品；

3.管制⼑具：

4.易燃、易爆物品，如⽕柴、打⽕机（⽓）、酒精、油漆、汽油、煤油、苯、松⾹油、烟饼等；

5.腐蚀性物品，如盐酸、硫酸、硝酸、有液蓄电池等；

6．毒害品，如氛化物、剧毒农药等；

7.放射性物品，如放射性同位素等；

8.其他危害飞⾏安全的物品，如有强烈刺激⽓味的物品、可能⼲扰机上仪表正常⼯作的强磁化物等。

在中国境内乘坐民航班机禁⽌随⾝携带以下物品，但可放在托运⾏李中托运。禁⽌乘机旅客随⾝携带但可作为⾏李托运的物品

包括：

1．菜⼑、⽔果⼑、⼤剪⼑、剃⼑等⽣活⽤⼑；

2．⼿术⼑、屠宰⼑、雕刻⼑等专业⼑具；

3.⽂艺单位表演⽤的⼑、⽭、剑；

4.带有加重或有尖钉的⼿杖、铁头登⼭杖，棒球棍等体有⽤品；

5．以及斧、凿、锤、锥、扳⼿等⼯具和其他可以⽤于危害航空器或他⼈⼈⾝安全的锐器、钝器；

活动过程中

1.超出可以随⾝携带的种类或总量限制的液态物品。

2.⼀切⾏动听从指挥，出游前和出游中，听从教育师指挥。记住集中地时间和地点，认清⾃⼰所乘的车型、车牌号及颜⾊，请

勿迟到，每次集合时主动靠近教育师清点⼈数。

3.集体⾏动，没有经过教育师许可，学⽣不得搜⾃离队。团队出⾏时，请紧随队伍．⽆特殊情况不要单独外出。如遇紧急情

况，及时与教育师联系。

4.外出活动时，注意交通安全，过马路⾛⼈⾏横道，绿灯亮时才能通过。注意扶梯、台阶，⼀⾯扭伤或摔伤，上下车和景区穿

⾏道路时，注意避让过往车辆和⾏⼈，远离⽔沟和路滑地段，游览中遵从教育师的提醒。

5.在户外活动时，看好个⼈物品，以免丢失。个⼈现⾦和贵重物品要随⾝携带。

6.如遇到陌⽣⼈打招呼，请马上离开。不要随意与陌⽣⼈交谈。

7.在景点参观时注意保护⽂物古迹，不要随意刻划，不随地丢弃垃圾。

8.研学师⽣均要尊重少数民族的⽣活、饮⾷和⼯作等多⽅⾯的民族习惯，不制造民族⽭盾。

9.⾃由活动期间，应注意⼈⾝安全，谨记教育师提醒的各种注意事项以及景区的各种公告和警⽰牌。在拍摄照⽚时，不要专注

于眼前的美景，⽽忽略了⾝边和脚下的危险。

⾷

1.外出研学，学⽣应该注意⾝体健康，切勿吃⽣⾷，⽣海鲜，没削⽪的⽔果，不可光顾路边⽆牌照摊档，忌暴饮暴⾷，忌烟

酒。

2.不要随意接受和⾷⽤陌⽣⼈赠送的⾷物和饮品。

3.为防⽌旅途中的⽔⼟不服，学⽣应⾃备⼀些常⽤药品以备不时之需，切勿随意服⽤他⼈提供的药品。

住

1.注意卫⽣间地⾯光滑

2.注意宾馆电器使⽤

3.注意不要在房间内打闹防⽌物品损坏

4.在住宾馆时要保管好⾃⼰的贵重物品，要随⾝携带，不可随便放在房间，不要将房号随便告诉陌⽣⼈，不要让陌⽣⼈随便进

⼊房间

5.出⼊房间要锁好门，晚上睡觉时，挎包，⾐物不要挂在临窗处

6.⼊住卧床禁⽌吸烟

课程安全预案：

学校安全宣讲

注意事项：

对学⽣要加强安全、⽂明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，以便确保培训期间万⽆⼀失。出发前必须强调：

出发前，请整理好必需携带的必备⽤品.禁⽌携带任何违禁品，如⼑具等危险物品等。

整队集合后，请⾃觉遵守秩序，按顺序上、下车，不拥挤，不争抢座位，服从培训⽼师的统⼀指挥，不擅⾃⾏动

乘车途中，注意乘车安全，妥善放置好随⾝携带物品，不得随意在车内⾛动，更不得将⾝体任何部位露出车窗外，不准⼤声喧

哗，不准向车内外仍废弃物，不携带危险品级易燃易爆物品。

下车后，听从教官统⼀安排，发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，严格遵守时间，按时集合，列队、不准擅

⾃离队。

注意⾏动安全，禁⽌冒险，在外不能私⾃玩⽕。

要注重⽂明形象，爱护培训基地的卫⽣环填和设施设备，遵守培训基地的有关规定，如损坏基地公⽤物品，除将受到批评外还

要照价赔偿。

讲究⾔⾏举⽌⽂明，学员不得违规攀爬、跳跃危险障碍物。

学员必须严格遵循教官的指导，正确使⽤活动器材，规范操作技术；

培训过程中，教官所有的“安全指导”内容，是培训中学员必须进循的⾏为规范；教官在培训过程中的“安全指令”，是培训中必须

⽴即执⾏的⾏动命令。

培训期间，学员不得搜⾃离开培训地，如有特殊情祝．确须离开培训地，必须由甲、⼄双⽅负责⼈确认．否则后果⾃负。

严禁在训练中嬉笑打闹。

活动中发⽣意外或困难，要及时向培训⽼师报告。

如⾝体⽣病、不适或其它情况，要及时向教官或⽼师报告，不得逞能、隐瞒，患有重⼤疾病、传染疾病和其他特殊病症的，应

提前说明，绝对不可隐瞒病史，防⽌造成意外。

如有遇危险时，迅速呼救，同学之间发⽣⽭盾要报告教官或⽼师解决，不允许发⽣不⽂明⾏为。

甲⽅带队教师要树⽴安全第⼀的思想意识，要有⾼度责任⼼，⼿机保持开机状态。

⾏车安全

汽车标准

选择交通⼯具时要根据安全性原则选择，要将安全性放在第⼀位。为切实加强我校实践体验课程有关⽤车的安全管理⼯作，预

防和杜绝安全事故，保障学⽣乘车安全，选择签约车队与驾驶员应具有以下标准：

l、车辆要求。

车辆应符合《机动车运⾏安全技术条件》等国家标准，并在公安机关交通部门备案．不得使⽤农⽤车等⾮营运车辆，严禁使⽤

拼装车、故障车、报废车、任牌车、未年检的车辆或假年检车．定期对车辆进⾏保养和消毒。

2、驾驶员要求：

应符合《河北省道路运输驾驶员从业资格管理规定》，并具备下列条件：有相应准驾车型3年以上安全驾驶经历；

最近3年内任⼀记分周期内没有累计记满12分的记录；

未发⽣过致⼈死亡且负有责任的交通⼀事故；

驾驶证依法经公安部门审验合格：

⾝⼼健康，⾔⾏⽂明，⽆嗜酒等不良习好，⽆传染性疾病，⽆癫病、精神病等可能长沙辣椒炒肉 危及⾏车安全的病史：

⽆犯罪或严重违法记录。

3、车辆⾏驶要求：

应认真遵守《中华⼈民共和国道路交通安全法》驾驶。并严格执⾏以下要求：

每天提前10分钟将车辆停留在指定地点，做好出车前的安全检查．

按规定的时间和线路接送学⽣，保证学⽣正常上下学的时间．

不得擅⾃改变路线和接送点，应安全送返指定接送点，不得漏送漏接、不得没到接送点提前让学⽣下车。

锁车⼊库前要检查是否有未下车学⽣和遗留物品。

在接送时间内，⼄⽅司机⽂明⾏车，安全驾驶，不得打骂、侮辱学⽣。

严禁酒后驾驶、疲劳驾驶，开车时不准抽烟、接打电话或与他⼈交谈，不准超速、超载。

保持车厢内外整洁，确保车辆设备、设施齐全有效，必需配备有效的灭⽕设备。

4、孕妇痔疮怎么办 处理接送期间的突发事件的义务：

(l）在接送过程中，如果车辆发⽣故障，⼄⽅必须安排其它合洛布辆接送，费⽤责任由⼀⽅负责。

(2）在接送学⽣过程中发⽣侵害学⽣⼈⾝、财产安全的违法⾏为时，及时采取措施对学⽣进⾏保护，并及时向公安机关报

告．

(3）发⽣车辆交通事故时，及时采取救助措施，保护现场，

(4）通知学⽣家长和乐航⼯作⼈员，并⽴即向相关部门报告

5、乐航有权对车队提供的车辆状况、驾驶员⾏为进⾏监督，对于车主和驾驶员违法⾏为有权向有关部门举报。

6、法律责任：

（l）车辆在接送过程中，证件、⼿续⼀切齐全的情况下，因驾驶员违反交通规则、违章、超载等原因，被交警部门扣证、罚

款，均由车主和驾驶员承担。

（2）如遇突发事件，车主或驾驶员不予理睬，听之任之，不主动采取合理有效措施．将按有关规定严格追究法律责任。

7、本安全责任书最终解释权归乐航所有。

8、另附车主和驾驶员的⾝份证98年大洪水 、驾驶证、⾏驶证复印件⼀份存档。

车辆停放原则

与学校对接⼈进⾏对接，选取停车地点与车头朝向，原则是不让学⽣过马路上车，保障学⽣的安全。

车上注意事项

1、坐在外⾯的孩⼦把扶⼿扶起，并系好安全带（个⼦⼩的孩⼦不可系安全带，以免发⽣意外）。

2、分发垃圾袋。

3、禁⽌孩⼦在车上随意⾛动，不可离开座椅。

4、禁⽌⼤声喧哗。

5、禁⽌在车上吃零⾷，以免发⽣不必要的危险。

6、最后⼀排的孩⼦不允许把窗⼦打开更不允许把头以及其他的⾝体部位露