5.29计生协会活动方案是学习宣传贯彻落实党的十八大精神,中省市关于统筹解决人口问题的相关政策、措施及重要工作部署。下面小编在这里为大家精心整理了几篇5.29计生协会活动计划,希望对同学们有所帮助,仅供参考。
一、活动主题
本次活动以“践行为民亲切服务〃关爱计划生育家庭”为主题。通过广泛开展形式多样、内容丰富的群众性宣传和生育关怀行动,弘扬文明进步的生育文化,大力营造关爱困难计划生育家庭的社会氛围,进一步转变广大育龄群众的婚育观念。同时,通过本次活动增强计生协会工作者以及会员的使命感和荣誉感,增强广大育龄群众对计生协会的了解,提升人民群众对计划生育工作的满意度,全面提升计生协会的凝聚力,推进我街道人口和计划生育事业健康发展。
二、活动时间
20xx年5月4日——20xx年5月30日
三、活动内容
(一)广泛开展宣传活动。各村(社区)充分利用横幅、
宣传栏、村部电子显示屏、知识手册等媒介,大力宣传计生协35年来在计生工作中取得的成绩。各村(社区)至少制作一条宣传横幅或展板摆放在醒目位置上。
(二)开展“践行为民亲切服务〃扎根基层计生事业”主题征文活动拼音声调口诀。值党的群众路线教育实践活动“学习教育,听取意见”阶段开展如火如荼之howold际,在街道全体计生工作人员中开展“践行为民亲切服务〃扎根基层计生事业”主题征文活霸气网名男生动,畅谈工作感受,分享工作经验,对于优秀征文予以表彰奖励。
(三)大力开展关爱女孩行动。积极传播科学文明进步的婚育观念,大力倡导社会性别平等的先进理念,破除男尊女卑、重男轻女的封建思想,营造良好的社会舆论氛围。活动期间,由街道组织慰问困难留守女孩,了解其学习生活状况,解决实际困难。
(四)设立政策咨询台。活动期间联合社区卫生服务中心在邮局前设立咨询台,接受群众咨询,宣讲计生知识,发放宣传材料。
(五)开展计生困难家庭结对帮扶活动。以街道计生办和村“两委”干部为主力,结合春节期间“走基层、访民情、转作风”活动的成果,摸清困难计生家庭情况,落实帮扶责任人。
(六)开展育龄群众知识讲座。各村(社区)充分利用好人口学校、计划生育服务室、“妇女之家”等活动阵地,开展知识讲座,宣传计生政策法规,介绍生殖健康知识。
(七)开展关爱贫困母亲活动。母亲节期间,组织一次单亲家庭贫困母亲、失独家庭、子女伤残家庭的走访慰问活动,解决其生产生活中的实际困难。
(八)开展产后、术后随访活动。由街道计生办牵头,计生协组织服务所医生、计生专干数学cos对产后、术后育龄母亲进行探视,给予产后、术后恢复指和婴幼儿护理、早教知识的指导。
(九)开展育龄人口综合信息“大排查”活动。以四月份街道计生办对村(社区)计生工作督查为契机,开展户籍人口育龄妇女信息和外出流动人口信息大排查,做到“村不漏户、户不漏人、人不漏项”,完成人口信息的全覆盖。发现漏人、漏项或错项等情况,要及时进行修改和补充,保证人口信息的准确性和有效性。
(十)举办青春健康俱乐部主题活动。结合青春健康俱乐部资源,在**中学开展一次生殖健康知识课。让青少年体验并了解与青春期有关的知识、理念,以轻松的方法学习性与生殖健康知识。
四、有关要求
(一)加强组织领导。“5.29”宣传服务活动是计划生育宣传教育活动的重要组成部分,各相关单位要根据通知要求,精心组织好活动期间的各项工作。
(二)确保取得实效。要通过本次活动,展示计生协的良好形象,传融智学院播科学进步的婚育文化,促进社会、家庭的和谐幸福,务求实效。【20xxc年5.29计生协会活动方案】
(三)做好信息报送。各村(社区)要做好活动的各项图文资料的收集和归档工作,并将活动情况于6月2日之前整理好报送至街道计生办。
根据省、市计生协工作安排,鲁迅园社区就5.29会员活动日活动制定如下方案:
一、活动主题
生育关怀,创建幸福家庭
二、活动目的
以提高计生协会的凝聚力,更好地服务群众为目标,开展生育关怀帮扶活动,拓展服务,开展宣传咨询服务为主要内容的庆祝活动,提升计生协会的工作水平。
三、活动时间
2017年5月10日至5月29日
四、活动内容
1、5月10日组织计生志愿者为失独家庭、独居老人、计生贫困母亲进行走访慰问。
2、5月15日表彰社区幸福家庭
3、5月22日在社区举办健康讲座
4、5月29日开展宣传咨询服务活动
【5.29计生协会活动计划【二篇】】
本文发布于:2023-04-18 08:24:29,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/zuowen/30780b3cd3e3b7c0932fa0200a288f4a.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:5.29计生协会活动计划【二篇】.doc
本文 PDF 下载地址:5.29计生协会活动计划【二篇】.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |