万宁兴隆

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关于幼儿园户外活动方案7篇

关于幼儿园户外活动方案（精选篇1）

活动时间：20__年6月19日下午4：00至5：30

活动地点：万宁兴隆石梅湾

参加活动班级：大一班和大二班

组织人员：万宁快乐宝岛幼儿园全体教师

一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强

家园间的沟通、交流，促进家园同步。

二、活动准备：

(一)、材料准备：

1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面

或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点

点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

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(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿

园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子

或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时

使用，尽量人手一份)。

三、户外亲子游戏家长须知：

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分

准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾

2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙

的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量

不要离开集体。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿

着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

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9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家

园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现

场。)

四、活动人员安排：

1、主持人：吴丽雅、符籽慧

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎

3、摄影：彭燕(蓝队)钟玉(红队)

4、计分员：陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)

5、游戏调控人员：余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)

6、活动中材料负责人：陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)

7、自由调配人员：黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)

8、红队队长：黄达瑜;蓝队队长：余洁璇

五、活动安排：

1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在

幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集

合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以

便游戏时能够更好地合作。

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3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝

队，建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注

意事项。

6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休

息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙

堡比赛。

9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现

场垃圾。

10、集中--点名--返园。

活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分

点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

关于幼儿园户外活动方案（精选篇2）

一、活动地点：白浪镇中心幼儿园操场

二、活动时间：20__年9月23日

三、具体时间安排：下午2：20中2班家长在幼儿园集合，

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2：30开始活动，4：00结束

四、活动班级：中(2)班

五、活动目的：

1、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。

2、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲

子活动的乐趣。

六、活动准备：

1、沙包十个，纸箱两个。

2、绳子27根。

3、板凳25个

4、铅笔、飞碟、彩笔若干

游戏设计(准备3个游戏：投沙包比赛、两人三足、抢板凳)

七、活动人员的安排：

1、拍照：邱秀萍

2、张珊设计游戏、准备材料

3、游戏主持人：张珊

协助者：段宁、邱秀萍

4、第一组，由段宁领队

第二组，由邱秀萍领队

八、活动要求：

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1、教师在组织孩子活动之前，教师要先跟孩子和家长声明活

动的规则及活动中应该要注意的事项。

2、在活动的过程中，负责领队的老师要提醒家长看好自己的

孩子，不能让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。

3、游戏结束后，家长才能带孩子离开，中途游戏时间家长不

能擅自带孩子走。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老

师说“再见”后方能带孩子离开。

4、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟

孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

九、注意事项：

1、教师要注意排查现场，清理现场一切危险性物品。

2、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。

3、家长要在领队教师的带领下活动，听从领队教师的安排，

不能擅自带孩子离开队伍。

4、有个别幼儿会出现胆怯或闹情绪的现象，在不影响活动的

情况下，协助老师要及时帮忙解决。

十、游戏活动过程：

1、班主任组织家长集中，声明游戏规则及在游戏的过程中应

注意的事项，并宣布活动开始。

2、主持人宣布完后，各班领队老师也可以利用5分钟的时间

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再次跟家长讲明游戏规则。

3、游戏1《投沙包》

玩法：幼儿分成两组进行投沙包比赛，每对幼儿一次有五个

沙包，家长站在幼儿对面规定的位置，用纸盒接住对面幼儿投过

来的沙包，接到沙包个数多者为胜。

规则：幼儿与家长都不得超过指定位置。

游戏2《两人三足》

玩法：两组，一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一

起，听到口令后，两人一起向前跑，先跑完的一对获胜。

规则：必须在起跑前把脚绑好，不准抢跑，若中途绳子散开，

应在原地绑好后再继续跑。

游戏3《抢板凳》

玩法：两组，每组一开始就比每组人数少一个凳子，放音乐，

家长牵起小孩随音乐围着凳子转圈，音乐停止，就近找凳子坐下，

没有找到凳子的就被淘汰出局。每组抢到最后一个凳子的人获胜。

规则：音乐没有停止，脚步不能停止。坐下的时候不能用手

拉凳子。

4、戏结束后，班主任对此次活动进行总结。

关于幼儿园户外活动方案（精选篇3）

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一、设计思路

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛

围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次

创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在

活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统

一教育理念。

二、活动目标

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园

情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促

进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

三、时间：

20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

四、地点：金牛岭公园

五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师

六、活动准备：

1、按年龄组策划游戏

2、扩音器、哨子及游戏材料

3、小礼物人手一份

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4、照相机

5、少量食物

七、活动安排：

1、小班亲子游戏：

(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)

猪八戒背媳妇

2、中班亲子游戏：

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班亲子游戏：

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球

(4)金鸡独立(5)

4、分享食物

5、自由活动

关于幼儿园户外活动方案（精选篇4）

一、活动背景

春天来了，最近阳光明媚，正是外出踏青春游好时候，放风

筝户外活动，让孩子们在放风筝的过程中体会到运动的乐趣同时

身心也愉悦了。各位爸爸妈妈快快带上孩子咱们一起去重温童年

的乐趣吧！

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二、活动主题

亲子协作放飞风筝。

三、活动时间及地点

活动时间

20__年3月28日

活动地点

__

四、参与人员及组织人员

参与人员Ｓ幸庠概阃孩子放风筝的家庭

组织人员２芰王新芹

五、活动流程及时间安排

时间安排：

11：00出发

11：30亲子协作开始放风筝

12：30主持人开始组织颁奖【主持人：曹琳王新芹】

1：00活动结束，自行安排午饭

交通方式自驾车拼车

六、活动预算

风筝：自带？集体购买？

奖品：小奖状、小奖贴【奖状类别包括：最佳亲子合作奖最佳

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高度奖最快等等】

七、活动目的及意义

1在繁忙的工作生活之余进行轻松的运动有利于亲子的身心

健康。

2促进家庭之间的团队协作精神增强家庭凝聚力和团结意识。

3

3体会传统文化的趣味性丰富课余生活

4在锻炼身体的同时收获快乐

八、准备工作

1、场地考察【曹琳王新芹】

2、估算班级分组情况及所需风筝数量

3、准备奖品。【王新芹准备】

4、通知全体参与人员时间地点（报名家长的联系方式）

5、每家至少一人相机拍照留念

九、温馨提示

由于本次活动属“零收费”活动，参与家庭需牢记小三班家

委会作出的温馨提示：户外活动家长照顾好自己的小孩，小三班

家委会可协同看管，此外不负任何安全责任；请参加户外活动的

家长看管好自己的随身物品，如遇失窃，小三班家委会可协助调

查，其他概不负责；请参加活动的成员注意保护环境，做孩子的

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榜样！

关于幼儿园户外活动方案（精选篇5）

为了迎接新年的到来，让孩子们在亲子游戏中体验与父母一

起游戏的快乐。我园将在年末举行“迎新年亲子游戏活动”，现

将活动方案拟定如下：

一、活动目的：

乐意与父母一起游戏，敢于与他人一起竞赛，体验成功的感

受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦，感受迎接新年的快

乐。

二、活动时间：

20__年12月31日下午。

三、活动地点：

幼儿园户外场地

四、活动内容：

活动一：揪尾巴

准备：尾巴8条。

玩法：孩子的腰后别着尾巴，家长背着孩子，互相揪对方的

尾巴，同时保证自己的尾巴不被揪掉，规定时间内手里尾巴最多

的家庭胜出。

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活动二：过小河

准备：纸板24块。

玩法：家长和孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家

长和孩子的脚不能接触地面，先过小河的为胜。

活动三：运西瓜

准备：西瓜球8个，棍子16个，8个纸箱，饮料瓶8个。

玩法：家长和幼儿在指定的位置站好，两人拿着棍子夹好西

瓜球准备，两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路返回，水嘴快回

来的那组获胜。

活动四：大西瓜、小西瓜

玩法：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”孩子做

“小西瓜”的手势，家长说：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手

势，错者淘汰。最后未被淘汰者获胜。

活动五：我的宝宝在哪里

准备：布带若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手

围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边

绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自

己的宝宝。

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关于幼儿园户外活动方案（精选篇6）

通过“毛毛虫游戏”可以让幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣，

培养幼儿亲子情感，让幼儿乐意参与集体活动，发展幼儿肌肉动

作的敏感性，提高幼儿动作的灵活性和协调性。

一、活动名称：

毛毛虫游戏

二、活动准备：

地垫若干

三、活动目标：

1、幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣，培养幼儿亲子情感，

让幼儿乐意参与集体活动。

2、发展幼儿肌肉动作的敏感性，提高幼儿动作的灵活性和

协调性。

3、幼儿在走、跑、爬等简单的动作练习中，发展幼儿身体平

衡感。

四、活动玩法：

请一组(5—8人)参与毛毛虫游戏，家长手、膝着地为幼儿搭

建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过

后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建

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山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

关于幼儿园户外活动方案（精选篇7）

活动安排：

8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；

9：00——9：30幼儿生活活动；

9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。

活动目标：

1、透过亲子游戏，增近亲子情感。

2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长用心参与班级活动。

活动准备：

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布

置、挂饰等。

3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素

影响亲子活动的顺利开展。

活动过程：

1、新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共

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同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

2、专心协力吃果果

提示：要求幼儿能用明白的语言指挥家长，正确判别出倾向。

准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。

人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，

共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。

玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着

小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果

实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。

规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。

3、放鞭泡

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿

和家长分成一一对应，应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起

点跑向自我的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊

道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一

名幼儿手中，看哪对先放完。

4、传纸杯（双亲和孩子）

目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐

趣。

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准备：纸杯和吸管

玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起

点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，

爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到

终点者为胜。

规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

5、运“西瓜”游戏目的：培养幼儿的合作潜力，提高幼儿

与家长紧密配合的潜力。

准备：“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。

人数：每个家庭一大一小

玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，

从起点出发，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”（“西瓜”

落地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多

的家庭为胜。

6、运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用

圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

7、剥桔子

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩

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子。

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家

长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

8、抢气球游戏

准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要

跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组

第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，

分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规

则进行。