Jesus loves U more than U will know(Wo,wo,wo).耶稣对你的爱护比你所感更甚。
Heaven holds a place 4 tho who pray.天堂为那些祈祷的人保留了净土。
We’d like 2 help U learn 2 help Urlf.希望能教你学会自助。
Look around U,all U e are sympathetic eyes.看看四周,净是同情的目光。
Stroll around the grounds until U feel at home.四处走走,直到你感觉舒心。
Hide it in a hiding place where no one ever goes.把它藏在没有人的隐秘处。
Laugh a海蜇丝的做法bout it,shout about it.高声谈笑,大吵大闹。
Every way U look at it,U lo.无论你怎么考虑,你都会失败。
A nation turns its lonely eyes 2 U(Woo,woo,woo).世人在用孤寂的眼神看你。
the world is a screwy place, it does not play by the rules.这个世界很扭曲, 并没有什么游戏规则。
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇 ―― 呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
教师的春风,日日沐我心。 、一位好老师,胜过万卷书。
1 不快乐,他很厌烦被别人安排去做什么,穿潜水衣也是父母之命,这个场景折射出年轻人迫切的想得到主动权,极力的抵制父母之命的心里。
2 我感觉是因为压抑的不到释放吧,毕竟性有释放压力的作用
3 他也厌烦了两人只是性关系,当他的性需求得到满足,他精神层面或者说感情方面的需求也被提到台面上来,但是罗宾逊太太是不可能满足这方面的,她只需要一个给他性的人而已。
4 这就像是青春期反抗家长一样的。这是1967年那个特殊的年代里的时代气息,新生的一辈们正在逐渐步入社会并享受着战后发展的黄金时期。挺过二战的父母为他们铺设好道路,而他们就像一群站在天堂门口不知所措的人们。导演以一种艺术(艺术即夸张)来放大了而已,以更好的表现主题。
以上是我个人的看法,希望对你有所帮助。
读电影台词学英语:《The Graduate》毕业生Ben是一个刚刚大学毕业的学生,生活中充满了对未来的迷惘。
在这一幕中,他经不起自己爸爸的好朋友的老婆的勾引来到了一个宾馆开房间,我们一起来体验一下他在极度尴尬的情况下说的英语。说不定能帮你回忆起一些往事。
MRS. ROBINSON: Hello, Benjamin.BEN: Oh. Hello.MRS. ROBINSON: May I sit down?BEN: Of cour.MRS. ROBINSON: Thank you.MRS. ROBINSON: How are you?BEN: Very well. Thank you.MRS. ROBINSON: May I have a drink?BEN: A drink? Of cour.(Ben looks toward a passing WAITER and rais his hand.The waiter pays no attention. Ben looks back at Mrs. Robinson apologetically.)BEN: He didn”t e me.MRS. ROBINSON: Waiter!MRS. ROBINSON: I will have a martini.WAITER #1: Yes, madam.MRS. ROBINSON: You don”t have to be so nervous, you know.BEN: Nervous. Well, I am a bit nervous. I mean it”s –it”s pretty潜水面 hard to be suave when you”re –MRS. ROBINSON: Did you get us a room?BEN: What?MRS. ROBINSON: Have you gotten us a room yet?BEN: I haven”t. No.MRS. ROBINSON: Do you want to?BEN: Well – I don”t. I mean I could. Or we could just talk.MRS. ROBINSON: Do you want me to get it?BEN: You? Oh no. No. I”ll get it.MRS. ROBINSON: Do you want to get it now?BEN: Now?MRS. ROBINSON: Yes.BEN: Well – I don”t know.MRS. ROBINSON: Why don”t you get it.BEN: Why don”t I get it? Well – I will then. If you”ll excu me.(Ben walks out of the Veranda Room and into the lobby.)ROOM CLERK: Yes sir?BEN: A room. I”d like a room, plea.ROOM CLERK: A single room or a double room?BEN: A极限值 single. Just for mylf, plea.ROOM CLERK: Will you sign the register, plea?He pushes the card and a pen toward Ben.Ben writes his name on the card and then staresat it for a moment, crumples it up and fills out a cond card.ROOM CLERK: Is anything wrong, sir?BEN: What? No. Nothing.ROOM CLERK: Do you have any luggage, Mister –Gladstone?BEN: Luggage? Yes. Yes. I do.ROOM CLERK: Where is it?BEN: What?ROOM CLERK: Where is your luggage?BEN: Well it”s in the car. It”s out in the car.ROOM CLERK: Very good, sir. I”ll have a porter bring it in.BEN: Oh no.ROOM CLERK: Sir?BEN: I mean I”d – I”d rather not go to the trouble of bringing it all in.I just have a toothbrush. I can get it mylf. If that”s all right.ROOM CLERK: Of cour.ROOM CLERK: I”ll have a porter show you the room.BEN: Oh. Well actually, I”d just as soon find it mylf.I just have the toothbrush to carry up and I think I can manage it mylf.ROOM CLERK: Whatever you say, sir.BEN: Thank you.注释:*apologetically: 抱歉的*Martini:马提尼酒*A single room or a double room?单人间还是双人间?*register:登记表*Do you have any luggage?你有行李吗?*porter:宾馆的搬运工*I”d rather not…我宁愿不…*toothbrush: 牙刷*manage it:解决*Whatever you say.随你的便。
悄悄地我走了,正如我悄悄地来。
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。别了,理工大。
留下青春,带走回忆!我亲爱的朋友们,一路走好! 且行且珍惜!同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧! ??光阴似箭,一转眼, 3 年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。
这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。 毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。
那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。 ?? 采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。
世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。 ?? 有一首歌曾轻声地唱过,在年轻的岁月中,或许时间带走一切拥有过的季节 ?s ?颐怯涝都堑媚嵌窝艄庀碌娜兆印* 我们拥有 6 个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
?? 还记得吗?军训场上的一顶顶红帽,阅兵场上嘹亮的口号,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地…… ?? 我的朋友,你的声音飘荡在我的心里,像那海水的低吟之声,缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵 ? 记得我们在湖边,信步地走着。
月光很柔美,像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘,不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着,在微浪中上下跃动,与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。
?? 还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。 ?? 红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。
那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。 ?? 雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的山西对口高考成绩查询困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。
?? 再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆! ?? 那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么? ?? 我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。
今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。 ?? 还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。
我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。
我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。
无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。 ?? 三个希冀的春天,我们播种了三次;三个金黄的秋天,我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
?? 三年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。 ?? 一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真游戏制作学校的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去 ? ? 三年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。
永留在心房。 别丢掉那以往的热情,你仍要保存着那真! 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。
勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞 …… 从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。
愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位 …… 今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的 “ 我 ” 。
聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中 …… 那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。 同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。
我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。 柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量! 生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧! 小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追。
1.《毕业生》的主题曲是《ScarboroughFair》(斯卡布罗市集)和《The sound of silence》(寂寞之音)
2.这个的话要结合着当时的美国电影的背景来说了,在20世纪60年代,“新好莱坞电影”出现,改变了行之多年的大片厂垄断制度,更多贴近现实生活和年轻人思想感情的电影出现,使好莱坞电影从纯粹的“逃避现实”消遣品逐渐变成“反映现实”的艺术品。《毕业生》便是其中的代表作之一。
《毕业生》更是成就了达斯廷.霍夫曼这样的实力派演员。
当然,如果你非得用如今的眼光来看待《毕业生》的话,它的确没什么闪光点,毕竟是当时那个社会背景下的产物嘛
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