表达技巧

演讲的表达技巧

演讲是在自然语言根底上进行加工后的一种口头语言艺术.他不同于文章,虽然文章也能表达出

作者的思想情感,但由于文章没有声音而终不能到达演讲的效果.演讲能够使听众更深刻、形象领会

到演讲者丰富的思想感情,会使演讲文章娓娓动听、声声入耳,它所到达的使人心潮澎湃、让人热情

激昂的效果一大局部归蛋糕店创业计划书 功于口语的表达.那么演讲都有哪些表达技巧呢？

一、发声技巧

演讲像唱歌一样其用心做事 发声是有一定技巧的,不是乱喊乱叫.

(1)声音要富于变化.演讲需要有激情,这就要求演讲者的声音富有变化,只有这样才能表达出

演讲感情的变化多端,演讲内容的轻重缓急.

(2)演讲声音持久有力.演讲不是一旬半旬就会表达完毕的事情,是一个持续的语言活动,所以

要求演讲者的声音需要有持久的穿透力,不能虎头蛇尾.

(3)吐字准确清楚.吐字准确清楚是最根本的要求,这就要求演讲者在演讲时必须用普通话,运

用普通话并且吐字清楚会防止因汉字一字多音现象而造成的听众对演讲内容的误解.

(4)声音要圆润响亮.响亮一般嗓音没有问题的演讲者都可以做到,但是圆润就要求比拟高了,

圆润的声音让人感觉优雅有磁性,有的演讲者的声音先天条件优越,但是条件缺乏的也可以通过后

天练习加以改善中班故事大全 .

二、语音技巧

演讲者要想取得良好的发音效果,必须增强语音练习.声乃气之源〞,发音的根底

之一是呼吸.响亮、动听的声音与科学的呼吸练习是分不开的.演讲者要善于掌握自己的发音器官,

自觉地限制气息.一般来讲,采用胸膛式呼吸较好,这种呼吸是通过横隔膜的收缩和放松来进行的,

气量大,能为发音提供充足的动力.平日可结合生活实际进行练习,为正确地吐字发声打好根底.

吐字发音要做到音节正确、准确,完全符合普通话的发音标准.戏曲艺术所谓的吐

字归生日动态图片 音〞练习,其目的就在于美化音色,使字音纯粹、清楚、响亮、圆润,富有表现力.

它要求发音时咬准字头(即读准声母),吐清字腹(即读清韵头、韵腹)和收准字尾

(即读准韵尾).吐字〞时,发音力量集中于字头“上,归音〞时要读准每个音节的韵尾,即要求到

位〞.总之,发音时要正确把握每个音节的发音部位和发音方法.演讲者平日要经常进行这方面的练

习.同时为了做到语句流畅,干净利落,出口成章,可根据自己的发音难点,选择一些绕口令和有一定

难度的语言片断,进行快□练习,力求做到吐字准确、快速、流畅,快而不乱,语气连贯,不增减词句.男人经典语录

音量大小变化有利于准确地表达思想感情.演讲者要学会准确地限制和把握音量大小的变化.在

情感谢荡的地方,意思重复之处,音量要大些,反之那么要不些.音量大不变化要自然、流畅,要是感

情的自然流露.同时,音量大小变化也要恰当、适度,不能大到声嘶力竟,也不能小得无法听清.止匕

外,演讲者平时还要学会准确把握高音、中音、低音的运用规律,以便恰如其分地表达自己的思想感

情.高音具有高亢、明亮的特点,多用来表示惊疑、欢乐、赞叹等情感；中音比拟丰富多采,多用业

表示舒缓的感情；低音那么比拟消沉、宽厚,多用来表示沉郁、压抑悲哀之情.这些练习最好是通过

朗诵进行.

三、语调技巧

语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素.语调练习是口语表达练习的重点和难点.

演讲者应在这方面增强练习.

1、抑扬.语调大体可分为四种,即平直调、高升调、曲折调、降抑调.

2.顿挫.在口语表达中,停顿既是一种语言标志,也是一种修辞手段.它一般分为语法停顿、感情

停顿和特殊停顿.

语法停顿既能满足演讲者自然换气润嗓的需要,也能使演讲的语句、段落层次清楚.语法停顿一

般用标点符号表示出来,按标点停顿,但有时在较长的主语和谓语之间、动词和较长的宾语之间、较

长的附加成分和中央词之间、较长的联合成份之间,虽然没有标点符号,也可作适当停顿.这种停顿

往往是为了强调某一观点或突出某一事物.

感情停顿是为表达复杂或微妙的心理感情.感情停顿常常以拖长音节发音,欲停不停或适当延长

时间来表现,并且常常辅之以体态语言,使感情表达得更加自然清楚.

一般来讲,在列举事例之前,略作停顿,能引起听众独立思考；在作出妙语惊人的答复之后,稍作

停顿,可使人咀嚼回味；在讲出奇闻轶事和精彩见解之后,在听众赞叹之余,特意停顿,可加深听众印

象,引起联想；在话题转移之际或会场气氛热烈之时,稍稍停顿,可加深听众记忆,给听众以领会抒情

之机.同时,恰当的特殊停顿,也可以使演讲者本身赢得调整情绪的时机.

3、轻重.在演讲时,人们常常把某些词语讲得比一般词语重些或轻些,这样便能起到强调突出的

作用

假设按声音强弱划分,重音可分为轻读型重音和重读型重音.

假设按表现思想感情、内容重点或句子语法结构来划分,重音可分为感情重音、逻辑重音和语法

重音.

4、缓急--缓和结合.语速的变化也是表情达意的重要手段.正常谈话,每分钟讲大约120-150个

字.演讲的速率不能太快,一那么听众难听懂,二那么也使人产生怀疑,认为演讲者怯场.由于人们害

怕时往往语速较快.当然讲话也不能太慢.太慢就显得拉腔拖调,给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感

觉.初次上场的演讲者容易犯的错误是速度太快,像放鞭炮式的嚅里啪啦〞,一个调子,一个速度.他

们提醒自己慢慢〞后,又趋于慢得平坦,没有变化.演讲的速率不能总是&崭齐〞,要做到急缓有致.

演讲的速率一般可分为快速、中速、慢速三种.

语速适合的内容适合的环境适合和心理情绪适合的句段适合的修辞手法

中速一般性说明和表达感情变化不大感情平静.平静,客观.一般旬段.一般陈述.

慢速抒情,议论,表达平静、庄重的事.幽静,庄重.安闲,宁静,沉重,沮丧,悲哀,哀悼.重要句段.

比喻,引语,双关,对偶,拈连.

快速表达事情的急剧变化；质问斥责,雄辩表态；刻画人物机智、活泼、热情的性格.欢快,紧急

命令,行动迅速,热烈争执.急促,紧张,冲动,惊惧,愤怒,欢畅,

兴奋.不太重要的句段.排比,反问,反语,叠声.

5.节奏--起伏结合,对艺术来说,节奏是各种不同要素的有秩序、有规律、有节拍的变化.朱光潜

在?谈美书简?一书中指出,节奏是主观与客观的统一,也是心理与生理的统一.它是内心生活〔思想

感情〕的传达媒介.据此分析,演讲者思想感情起伏变化结构的疏密松散,语调抑扬顿挫、轻重缓急

以及演讲者的举止等要素的秩序、有规律、的节拍的组合,便形成了演讲的节奏.常见的演讲节奏有

轻快型、持重型、平缓型、急促型、低抑型等.

节奏类型主要特点适应范围

轻快型轻松,欢快,活泼,语速较快欢送词,祝酒词,贺词

持重型庄重,镇定,沉稳,凝重,语速较慢.理论报告,工作报告,开幕词,闭

幕词

平缓型平稳自如,有张有弛,语速一般学术演讲,座谈讨论

急促型语势急骤,激昂慷慨,语速快紧急发动,反诘辩论

低抑型声音消沉,感情压抑,语速缓慢.悼词,纪念性演讲

四、节奏技巧

同样联系到唱歌气候谚语 ,演讲也需要节奏,一路像念经一样下来肯定让人反感.

(1)重音.旨在表达思想重点、抒发感情、加重听众印象.重音又分为语法重音和感情重音.

(2)速度.速度主要指演讲中的语速.演讲中的快慢对于表情达意是十西葫芦饼的做法 分重要的,但凡兴奋、冲动

时,语音乐的英文怎么写 速加快；而沉思、平静时,语速就变慢.演讲的语速是介乎波音与报告之间,每分钟发出200个

左右的音节.在这个根底上再根据不同的演讲风格酌情增减此外,每篇演讲的开头、高潮、结尾等各

局部语速也应有所不同,否那么就会呆板而缺乏变化.

(3)节奏类型.由于重音、停顿历史知识 、速度和抑扬的排列组合不同,演讲中使出现了三种不同类型的

节奏.

一是凝重型：抒发沉思、悲伤、激愤的情感所使用的一种节奏,多用于抒情性演讲.

二是明快型：感情脉络平稳,语调变化小,语气平和,中速或稍慢,重音和停顿较少,多用于表达一

件事,说明一个理.

三是激昂型：抒发激昂、喜悦、愤怒、紧张等多种感情时所使用的一种节奏.语调高扬,大起大

落,语速快,节奏流畅,音色明亮,重音与停顿较多.

这三种类型的节奏,既可作为整篇演讲的基调,又可交替使用,灵活多变,但必须以演讲者的情感

为依托.

(4)抑扬.抑扬是指旬子上下升降的变化,这种升降变化能表达不同的语气.演讲中常用的语调

有三种：

1、上扬调.声音由低而高,一般用来表示惊讶、反问、号召、煽动,或意犹未尽等,以此来引起人

们的注意.

2、下扬调.声音由高至低渐次下降,一般用来表示自然、肯定、祈使和话语结束等.

3、平直调.声音从头到尾比拟平稳,变化不大.一般用来表达、说明、解释,表达庄重、严肃、悲

哀,等情绪.

语调运用时必须投入真情实感,否者给人一种矫揉造作的感觉,会适得其反.

(5)停顿.停顿既是换气时的生理需要,也七彩神仙鱼 是一种标点符号,也是演讲者情感表达的技巧工具.停

顿分为：语法停顿、逻辑停顿、感情停顿、回味停顿四种.

1、语法停顿.一般句号、问号、感慨号停顿的时间稍长；分号、破折号、冒号停顿的时间稍短；

逗号、顿号停顿的时间更短.句与旬之间的停顿长些,段与段之间的停顿更长.成分复杂的长句,通常

在主语之后略作停顿.继续往下说,也要注意句子成分之间的语义停顿.

2、逻辑停顿.为显示语义,突出停顿前后词语,而不受标点约束的停顿.

3、感情停顿.这是依据演讲者的心理和情绪所做的一种特别的停顿.它是为了渲染某种思想情绪,

或者是情绪转化自然,有意识地、忽然地做停顿处理.

4、回味停顿.在旬尾或段末所做的特意停顿,为回味停顿,目的在于留给听众一个思考、体会、

揣摩的余地.

停顿主要表现在以下几个方面：

一是列举事例之前.演讲者在议论说理之后,往往要给观众说一个事例或讲一个故事和情节来加

深听众的印象和了解,如果在举例之前稍稍停顿一下,就能引起听众的注意和好奇,抓住听众的心.

二是赞叹议论之后.演讲者讲完一个动人的故事,介绍某种精辟的见解,赞扬一种高尚的精神和

行为,或发表一番高谈阔论后,都应该稍微停顿一下,以便给听众一个思考、回味的空间,让听众产生

共鸣和联想.

三是限制会场秩序.在演讲中如出现观众交头接耳,议论纷纷,会场秩序不好时,演讲者可适当的

停顿一下,让听众自觉不自觉的安静下来,以到达控场〞的目的.但是这种长时间的停顿在演讲中不

到万不得已的情况下,要尽量少用.

四是会场气氛热烈,听众席中出现掌声和笑声时.当演讲者讲到精彩之处,全场笑语满堂,掌声大

作,议论之声不断时,演讲者该稍作停顿；如果听众的掌声、议论声较长,演讲者还应用双手朝下,

轻轻地按一按,待掌声、笑声、议论声结束之后,再作演讲.这样,可以给听众提供留有余味、吐露情

感、双向交流、良性互动的时机,同时也是尊重听众的表现.

五是话题转移或段落结束之际.在书面语言上,一个话题段落结束后,就另起一行,空两格,给人

一目了然.但口头语言上,段落结束、新的话题开始之前,其标志就在于停顿.这时的停顿,可以加深

听众的理解和记忆,以便再接受新的东西.从心理学上说,这是即时记忆的最正确期,这里的停一停,

就像我们盖图章时使劲按几下的动作,可使印象更加清楚和牢固.