雨中的蝴蝶

期中试题

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2021年四年级上册语文期中试题

（时间：90分钟满分：100分）

姓名：学号：分数：

一、书写（10分）

1．看拼音写词语。

kunkuzhungjiaptaojishkwi

bicnxuyqfnjngplji

二、选择题（10分）

2．下列词语中加点字的注音全对的一项是（）

A．兴

．

（xng）许侦

．

（zhng）查茂盛

．

（shng）

B．重

．

围（zhng）重

．

（chng）逢山坳

．

（o）

C．诡

．

（gu）秘教诲

．

（hu）恰似

．

（s）

D．前爪

．

（zho）勉强

．

（qing）着

．

（zhu）落

3．下列词语中，字形全部正确的一项是（）

A．狡滑翻滚顿时B．据说芦苇睡眠

C．僵硬洋意屋檐D．曾经愉块惟恐

4．下列诗句描写的不是日落时的景象的一项是（）

A．返景入深林，复照青苔上。B．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江

红。

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C．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。D．朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳

斜。

5．将下面的句子插入语段中，最恰当

．．．

的位置是哪里？（）

只有大雨在泼洒、在跳跃，天地间烟雨茫茫，茫茫烟雨。

①西湖的大雨别是一番景象。②一天早晨过后，小雨越下越紧，忽然间，大雨的

哗哗声由远而近，瞬间天如倾盆，雨如瓢泼。③只一会儿工夫，西湖不见了，芭蕉

不见了，各色草木全不见了。④西湖变得风姿绰约，宛若刚出浴的美人，碧玉般洁

净。

A．①前B．①②句之间C．②③句之间D．③④句之间

6．下列对课文内容理解有误的一项是（）

A．《蝴蝶的家》讲述“我”为雨中的蝴蝶深感担忧，不断找寻蝴蝶的家而最终无

果。

B．飞机能在夜间安全飞行,是从蝙蝠身上得到的启示。

C．《爬山虎的脚》一文主要写了巴金先生对爬山虎的长期细致的观察。

D．第四单元的课文都是神话故事，有中国的，也有外国的。

三、填空题（18分）

7．辨字组词。

测（______）竭（______）幕（______）换（______）

侧（_____）喝（______）慕（______）唤（______）

厕（______）渴（______）墓（______）焕（______）

8．照样子，写词语

（1）例：摇摇欲坠（AABC式）_______、_______。

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（2）例：半明半昧（ABAC式）_______、_______。

（3）例：出自神话故事的四字词语_______、_______。

（4）例：人声鼎沸（形容声音响）_______、_______。

9．把下面句子中加点的词语换成另外一个词语，不改变句子原意。

（1）那些脚巴在墙上相当

．．

牢固。（_____）

（2）远处，几座小山在云雾中若隐若现

．．．．

。（_____）

（3）宇宙是未知的，我们将继续探索它的奥秘

．．

。（_____）

（4）我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感

．．

！（_____）

10．古诗我会用。

(1)初月升起，凉露下降的时候，眼前呈现出一片更为美好的境界：江边的草地上

挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露，很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此

景象真可谓“______ABCC式的四字成语 ______，______________。”

(2)老师用韩愈的名言“_________，___________。”来鼓励我们要多问问题。

(3)和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“____________，___________。”

(4)我们告诉别人要有自知之明，取人之长，补己之短时，可以说“___________，

__________。”

(5)嫦娥应悔偷灵药，_________________。

四、信息匹配（7分）

11．给下列句中的加点字选择正确解释。

顾：①转过头看，看；②注意，照管；③拜访。

（1）诸葛亮被刘备三顾

．

茅庐的诚意打动了。______

（2）他环顾

．

了一下教室，然后找了一个位置坐了下来。______

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（3）无论做人还是做事，我们都要顾

．

全大局，不能只为一己私利。______

12．选择恰当的关联词语填空。

不是……而是……不光……还……因为……所以……

不但……而且……只要……就……如果……就……

1．（______）鸟儿把双翅一翻，斜阳（______）会掉在江上。

2．蝙蝠（______）能在夜里飞行，（______）还能捕捉飞蛾和蚊子。

3．蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（______）由于它的住宅。

4．（______）你仔细看它的脚，（______）会想起图画上蛟龙的爪子。

五、语言表达（10分）

13．按要求写句子。

1．稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写句子）

___________________________________

2．繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。（缩句）

_____________________________________

3．为人类造福，有背景的近义词 什么错？（改为陈述句）

_________________________________

4．那些叶子绿得那么

．．

新鲜，铺得那么

．．

均匀。（用加点词语写一句话）

_____________________________

5．女娲让人类重新过上了幸福的生活。人们世世代代怀念着女娲。（用上关联词

合并句子）

__________________________________

14．从下列加点的词语中挑选一两个，以“天空的云”或者“夏天的雨”为对象，写

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一段完整的话。

一会儿

．．．

霎时

．．

忽然

．．

过了一会儿

．．．．．

顿时

．．

_________________。

六、现代文阅读（20分）

课外阅读。

藏在水晶球里的鱼

妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透，女儿爱不释手地

欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。

女儿不解地问：“妈妈，这条鱼是怎么装进球里面的？”

“人们先做一个空心的水晶球，然后在球上钻一个小孔，把水和小鱼放进球里再

把小孔封死就行了。”妻子说。

“那小鱼是不是很快就会死啊！”女儿（）地说。

“这你不用担心，人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物，足够小鱼活半年

了。”妻子解释说。

“那半年后呢？”女儿接着问。

“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子（）地说，女儿听了这话沉默了。

我对水晶球制作厂家的创意很是钦佩，以前我也看到过类似的工艺品，不过水晶

球里装的是一条塑料鱼，总是悬浮在水晶球的水里，只有间或摇动一下，塑料鱼才懒

洋洋地动一下，远没有妻子送的这个水晶球有灵性，毕竟这里面装着的是一条真鱼，

它可以在属于它的狭小空间里，随心所欲地施展着生命的魅力。

五个月后的一天，我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声，妻子的脸色也很难看，

一问才知道女儿把水晶球摔破了。

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“水晶球摔破就算了，何必动手打女儿呢！”我抱起女儿（）地对妻子说。

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。

“孩子，你为什么要把水晶球摔破呢？”我柔声问女儿。

“如果我不把水晶球摔破，里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿（）

说。

那一刻我和妻子都沉默不语，女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课，

让我们知道人世间只有心怀至善，才能欣赏到最美的风景。

15．在括号里填上描写人物神情的词语。

16．结合语境，解释下列句子中加横线的词语。

惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。

_________________

17．联系上下文，说说文中两处画横线句中“女儿”以及“我和妻子”“沉默”的原

因分别

是什么。

_________________

18．读了选文，你觉得文中的“女儿”具有怎样的品格？

_________________

19．假如你来到文中所说的那种水晶球厂参观，你想对这个厂的厂长说些什么呢？

_________________

课内阅读

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜

里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只

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能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们

的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现苹果怎么画简单又好看 代纷纷变成了现实。20世纪的成就，

真可以用“，”来形容。

——选自《呼风唤雨的世纪》

20．根据课文内容填空，在横线上把文段补充完整。

21．“人们只能在神话中用‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美

好愿望。”句中“美好的愿望”指的是______

22．读下面的句子，联系选段内容判断正误，对的打“√”错的打“”。

（1）文段用对比的方法写出了科学技术对人类生活的意义。（______）

（2）“那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。”这句话运用了排比

的修辞手法。（______）

（3）“我们的祖先大概谁也没有料到”中“大概”一词去掉后句子意思不变。（______）

23．联系文段内容和生活实际，写句子。

人类在上百万年的历史中没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。20世

纪是呼风唤雨的世纪，有____，有____，还有____。

七、书面表达（25分）

24．作文

题目：夸夸

提示：1．把题目补充完整。可以是夸夸熟悉的老师．同学；也可以夸夸班级．自己

的家．还可以夸夸叫不出名的陌生人……

2．运用一两件具体事例来介绍夸五年级上册简便计算题 夸的原因。把句子写通顺，把意思写连贯；书写端

正，正确使用标点，350字左右。

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参考答案

1．宽阔庄稼葡萄驾驶枯萎

悲惨血液气愤精疲力竭

2．D

3．B

4．C

5．D

6．C

7．测量竭力屏幕交换侧面喝水爱慕呼唤厕所

渴望坟墓焕然一新

8．念念不忘头头是道毛手毛脚再三再四夸父逐日精卫填海

震耳欲聋掌声雷动

9．特别时隐时现秘密预料

10．可怜九月初三夜露似真珠月似弓人非生而知之者孰能无惑不识

庐山真面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却输梅一段香碧海青

天夜夜心

11．③①②

12．只要就不但而且不是而是如果就

13．弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。焰火构成图案。为人类造福，没有

错。极地探险是那么神秘，那么诱人。因为女方便面怎么炒 娲让人类重新过上了幸福的生

活，所以人们世世代代怀念着女娲。

14．天空的云像鱼鳞般整整齐齐地排列着，一会儿，那整齐的云朵不见了，天空中出

现了一床黑色的大棉被，把天空盖得严严实实，过了一会儿，一阵狂风吹过，乌云密

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布，大雨倾盆。

15．着急淡淡心疼哭着

16．出乎意料。表明女儿对小鱼生活在水晶球中感到惊讶。

17．第一处：“女儿”为小鱼的遭遇而心生同情，进而沉默。

第二处：“女儿”的话语和行为深深地感动了“我和妻子”，也让“我和妻子”深受启

发，要有一颗心怀至善的心。因此而沉默。

18．珍爱生命，心地善良，有一颗心怀至善的心。

19．虽然这很漂亮，但是它们也是一条条鲜活的生命啊，我们不应该漠视人类生命之

外的生命。