三年级家务的日记

三年级家务的日记

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内容简介：我承担的家务有一天，我放学回家写完作业，看到地脏乎乎的，满地灰尘，还有我丟的垃圾，我想：我是不是应该... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

《三年级家务的日记》，由日记网推荐，欢迎大家阅读与参考！

第一篇：我承担的家务

我承担的家务有一天，我放学回家写完作业，看到地脏乎乎的，满地灰尘，还有我丟的垃圾，我想：我是不是应该打扫一下呢?于是，我就拿了一个拖把放在水池里，打开水笼头，洗了洗拖把。湿了的拖把很重，我费了九牛二虎之力才拿到屋里。

我开始拖地了，第一次，我从外往里拖，拖好出来我发现地又被我踩脏了。于是，我就去问妈妈，妈妈说要从里面往外拖。我按照妈妈的方法又拖了一遍，果然拖干净了。这时我已经满头大汗了，好累呀!现在我体会到了爸爸妈妈的辛苦，我以后要多干一些力所能及的家务活，让爸爸妈妈不那么辛苦。

过了一会儿，爸爸回来了，看见干干净净的地板，就夸我是能干的小帮手。我听了爸爸的夸奖，心里可高兴了。

第二篇：记一次家务活

昨天，老师给我们布置了一个任务，那就是做家务活。

“做什么好呢？”我在这里冥思苦想：“我又会做什么？”突然，我灵机一动，“就洗碗和洗鞋子吧。”我说。吃完午饭，我自告奋勇，抢着洗碗。妈妈说，做事要有先后。我就把要洗的碗筷、碟子收集到一起，放洗碗池里先直流水冲掉残渣，然后放温水，滴上洗洁精和酵素稀释。酵素可以分解油污和化学物质，这是生活小妙招哦。不做家务活就学不到这些。好了，准备工作做好，开始洗碗。左手拿碗，右手拿洗碗巾，放水里边绕边洗，先洗里面再洗外面，一下子就亮光光的了。可洗了几只，就筋疲力尽了。“放弃算了吧。”我心想，可是想起奶奶，每天的家务活都由她做，很辛苦，可也是一日复一日的做着。我就重新鼓起勇气去做。“啊，终于洗完碗了。”

接下来就是洗鞋子了。一边回忆妈妈说的重点，放水、酵素、氧净，把这些脏兮兮的鞋子拿来放到桶里打湿，布鞋不浸了，会泡坏。然后把每双鞋子涂上氧净，再拿刷子一双双刷干净。洗了快个把小时，终于，把爸爸的，我的七、八双鞋子都洗干净了。好累，从不睡午觉的我，竟然犯困睡了个午觉。

从那时起，我才懂得奶奶有多辛苦，我还时常和她顶嘴。我有多么不懂事啊，我想对奶奶说：“奶奶，您辛苦了！”

第三篇：辛苦的家务事

我爱洗碗，洗碗可以有很多泡泡，五彩缤纷的泡泡会飞上天很好玩。玩啊玩，一不小心，我的碗破掉了，我不知道要怎么办！过了一会儿，妈妈过来了，我赶快躲到门后，害怕被妈妈骂。妈妈一进来，看到里面乱七八糟，妈妈很生气，躲在门后的我一看到妈妈火冒三丈的样子，我都快要哭了！

可是我不敢哭，因为我害怕被妈妈骂，妈妈生气的走过来，我全身发抖，妈妈快要走过来了，越走越进，我越躲越远，妈妈终于走过来了。妈妈就骂我说：“你笨手笨脚的，你看这个厨房被你弄得滑溜溜的，这样要怎么走路啊？你去把地板拖干净。”我赶紧跑去拿拖把，一不小心我跌得四脚朝天。好痛啊！妈妈说我“活该”，谁叫我要用跑的。这时候才知道原来做家事是很辛苦的，也很危险，所以要小心翼翼。我在想：原来妈妈在家里是在家里做家事，例如打扫房间、洗衣服、买菜、煮饭……要数好久才数得完，数得我头昏脑胀！

妈妈！我会努力的把家事做好，不再让您那么辛苦、这么生气！

第四篇：我想发明家务机器人

生活中总会发生不能忙的、忙不过来的事情，可以用机器人呀！但是也不能让机器人一天都拉着长长的电线在家里走来走去啊？可以用充电宝啊！那也不能老去拿充电宝去充电啊？我在一部电影里看到的东西我回想了一下，对了可以用太阳的光和下雨天雷声、晚上的月光呀！这就是我要讲的了。

它叫家务机器人，这可不是一般的机器人，它的头能360度转，身上有上百个洞洞，全部是做家务的工具，只要用口令指挥它就可以了，它还能换功能。有家务功能、修东西功能和吸臭水功能。

先说它的吸臭水功能，把功能卡片放进然后指挥它吸水。今天的太阳很灿烂它吸得很快，吸完后，一股巨大的清澈又新鲜的`水流从耳朵旁的大洞里涌出，流到河里，那清澈见底的水，小鱼们都笑了起来。这说是我想发明的家务机器人。

第五篇：暑假里的一次家务劳动

暑假里的一次家务劳动“太好啦！”“太好啦！”你听，同学们都非常高兴，你猜，同学们为什么这么高兴？原来是一年一度的暑假悄悄地来临了，我们又要进入假期了。

今天，我早早地其了床，起床后，我发现妈妈正要洗衣服，我想：老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里，我跑道妈妈面前说：“妈妈，我来帮您洗衣服吧！”妈妈笑着说：“正好我要出去，那你帮我洗吧！”。我听了，愉快地答应了。

我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来，又拿点洗衣粉，再把要洗的衣服拿了过去。

我拿了一件我的衣服开始洗，我先把衣服放在装满水的盆子里，又放进了点洗衣粉，我想：这么点洗衣粉一定不够，要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是，我一边搓一边洗衣服，盆子里堆满了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，过了一会，我一看放了非常多，怎么办？我只好赶快把衣服拧出来，用清水涮了很多次，总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候，我发现衣服上有一个油点，我想：该洗还是不该洗，这时候我心理出现了两个小人，一个说洗，一个说不用洗。我看了看衣服，衣服好象说：“你没把我洗干净，你真是个小马虎。”经过我的思想斗争，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。

我通过这件事情，懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。

指导教师：王素娟

文章讲述洗衣服的过程，作者把衣服拟人化，语言描写很生动。但应注意突出重点。

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