教师学转促自查报告
一直以来我对班委工作认真负责,尽心尽力,很好地完成了老师布置的各项工作。如下是中国人才网给大家整理的教师学转促自查报告,希望对大家有所作用。
根据《县委关于印发〈在全县开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动的实施方案〉的通知》(芦发〔201x〕7号)文件要求,按照县委统一安排部署,我委自2013年6月开始至11月,在全委开展了“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动。现将活动开展情况汇报如下:
一、组织动员、加强领导,努力营造宣传氛围
我委于6月21日组织召开了在全委开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动动员大会,传达了县“学转强促”教育实践活动动员大会精神,宣读了《芦溪县***开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动的实施方案》,明确了活动的目的和意义、活动步骤和内容以及活动要求。为加强教育实践活动的组织领导,我委还成立了以委***组书记、主任黎焕奇为组长,其他班子成员为副组长,各相关股室干部为成员的活动领导小组。同时,制作了教育实践活动宣传栏,营造了机关开展教育实践活动的浓厚氛围。
二、学习讨论、查找不足,打牢活动思想基础
我委采取自学和集中学习两种方式,组织干部职工学习了《***章》和***的十八大精神和中央、省、市重要会议和文件精神等,并于6月26日专题组织生活会,认真学习了龚全珍、杨斌圣、胡启初等先进典型事迹,学习了他们牢记宗旨、一心为民的坚定信念;学习了他们爱岗敬业、无私奉献的崇高品格;学习了他们严于律已、率先垂范的高尚品德;学习了他们勤奋学习、永葆先进的进取精神。为检验学习成果,确保学习取得实效,要求每位干部职工撰写了学习心得体会;认真开展批评与自我批评,对照先进典型,深入查找不足,全面剖析根源,制定整改措施。通过召开专题组织生活会,全体干部和***员***性观念进一步增强,工作作风进一步改良,服务能力进一步提高,为活动的深入开展奠定坚实的思想基础。
三、转变作风、深入实践,帮助解决基层困难
严格执行中央“八项规定”和省、市、县落实八项规定的若干规定,认真落实《中国******员领导干部廉洁从***若干准则》,着力解决思想作风、工作作风、领导作风、生活作风方面存在的问题,坚决抵制“四风”,进一步优化了发展环境。
认真开展“入户结亲”活动。我委领导多次带领干部职工深入上埠镇下源村开展“入户结亲”活动,直接联系服务群众。全委机关干部实行“一对一”帮扶,科级干部、后备干部实行联系群众户3户,帮扶贫困户1户。在走访过程中,发放联系服务卡,告知群众联系干部的姓名、职务、联系方式、服务承诺,做到“五访五问”,并建立民情台账,集中力量、集中资源,着力解决群众反映强烈的热点、难点问题。通过活动开展,累计解决群众诉求23件,正在解决5件,争取项目资金2.8万元。
同时,深入挂牌服务企业---萍乡市昌远陶瓷有限公司,宣传与企业发展相关的法律法规及优惠***策,帮助企业了解最新***策,鼓励企业加强科技创新,优化产业结构升级,帮助企业解决发展中的实际问题,并认真听取企业对委工作的意见和建议。
四、总结提升、建章立制,全力服务发展大局
建立健全为民服务长效机制。一是推行走访联系制。不定期对新农村建设联系点、发展壮大村级集体经济联系点、农村扶贫开发联系点等挂点联系村进行走访,跟进了解基层群众有关诉求。二是推行限时办结制。干部职工对在下基层走访和群众来单位时提出的需要帮助解决的事项进行记录,按规定时间办结。对已经解决落实的问题要及时做好反馈工作;对暂时没有条件解决的问题要向群众说明原因,做好解释工作;对正在着手解决的问题,要跟踪推进,确保落实到位。三是推行民主评议制。邀请部分服务对象、企业代表对我委工作完成情况进行民主评议,对工作完成不及时或不到位,群众满意率不高的,限期进行整改。四是建立完善该所各类咨询、投诉电话、申诉举报接待等,进一步畅通群众诉求渠道。
通过“学转强促”活动的开展,进一步提高了***员干部的***性修养,强化了干部职工的宗旨意识,改进了干部职工的工作作风,拉进了干群、***群关系,提升了我委发展改革工作水平。
在今后的工作中,我委将进一步巩固学转强促教育实践活动成果。一是在开展转强促教育实践活动的基础上,继续加强与群众之间的联系,多下基层,自觉扑下身子与基层群众打成一片,把人民利益放在第一位,把人民的.安危冷暖记在心头,急群众之所急,想群众之所想,尽全力为群众排忧解难,着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。二是全面贯彻落实中央八项规定和省、市、县贯彻落实八项规定若干规定,自觉遵守廉洁自律有关规定,将思想和行动统一到中央精神和省、市、县有关部署要求上来,定期开展干部作风督查,切实保证机关风清气正,努力践行***的群众路线。三是进一步加强干部职工学习教育,强化宗旨意识、服务意识、廉***意识,努力提高***治觉悟和业务水平,求真务实,开拓创新,全力服务于经济发展大局。
通过“学转促”学习教育机会,我向领导、同事征求意见,自身进行自我剖析和对照检查,又开展批评与自我批评,查摆我存在的问题,并制定整改清单。
存在问题:
1、对理论学习重视不够、意识不强、自觉性不高,导致存在被动、应付式的学习现象,无法深入学习理论精髓,甚至把学习当成负担,摆形式、走过场。
2、安于现状,缺乏精益求精的工作态度,开拓进取锐气不足,工作有时有畏难情绪,工作思路不成熟,工作方法有所欠缺,缺少敢闯敢担当的精神。
3、***的宗旨意识不强,为群众办事不上心不主动;对群众感情冷淡,干部走访贫困户时与群众交流不够深刻,没有起到帮扶作用;不主动下基层了解民情,工作不能很好地与实际相结合。
4、个人生活中,艰苦奋斗思想不牢,偶尔存在铺张浪费现象,有时存在利己主义思想,在名与利、得与失等问题上,不能正确摆正自己的位置。
整改措施:
1、学习上,一是坚持***治理论学习,系统学习《***章和******系列讲话,熟知***章及***员组织纪律,活动准则;二是增强自己***治敏锐性,严以律己,严格执行学习规定,按时参加***支部集中学习。三是加强专业知识的学习研究,增强解决复杂问题的能力,敢于创新。四是坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。
2、工作上,一是转变工作态度,坚决克服敷衍了事、得过且过的思想,始终保持奋发有为的状态;二是在强化服务意识上下功夫,以维护群众的利益为准则,满腔热情地帮助人民群众解决实际问题和困难。三是在工作作风上坚持从实际出发,真抓实干,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,为领导决策出谋划策,献智献力。
3、生活上,一是要严格执行“八项规定”,强化艰苦奋斗、勤俭节约的意识,严格要求自己,不追求奢华,不贪***享受。二是树立积极向上、健康阳光的人生观和价值观,树立崇高的理想目标,并勇于与损坏***和人民利益的言行作斗争。
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