实用的小松鼠小学作文

实用的小松鼠小学作文

实用的小松鼠小学作文9篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是整理的小松鼠小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小松鼠小学作文 篇1

我特别喜欢养小动物：乌龟，兔子，小金鱼……我全养过。于是，我8岁那年，妈妈又送了我两只小松鼠。

小松鼠刚住在我们家时，显得很拘束，在笼子里四处乱窜，漆黑的大眼睛四处巴望。我仔细地观察着它们：它们四肢灵活，行动敏捷，玲珑的小面孔上嵌着一双乌黑发亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像抹过油，一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

我看着这么两个讨人喜欢的小东西，想用自己的小手摸一下。谁知它们一点也不配合，机灵地跑开了，躲在笼子的一角，用乌黑的双眼惊恐地盯着我这个“怪 物”，好像在说：“你是谁？我们在哪里？”妈妈看见我，马上拿来瓜子，核桃等食物喂给它们。只见它们坐了起来，用前爪抱住核桃“嗒，嗒”几下，就吃到了里 面的仁，我觉得好玩，便从妈妈手里一把夺过瓜子，喂给它们吃。谁知，它们两个不等我放好，就跳着从我手上抢走了，独个儿跑到笼子的.另一边吃。我训道：“你 们两个，我还没放好，你们怎么就抢走了？”可它们不听我的，自顾自吃着瓜子，我又喊了几声，它们好像听道了什么，抬头巴望，但一会儿又吃了起来。我看着它 们，感觉又好笑又好气。

过了几天，小松鼠就和我们混熟了，妈妈把它们放了出去，灵活的它们在家里到处跑，一会儿上了天花板，一会儿从厨房抢到了核桃，独个躲在吊灯上偷吃，一会儿 趁我们不在，按开电视，好像它们也会看电视似的，一会儿又躲在床底下，趁你出来时给你个“大惊喜”准会吓你一大跳，然后又跑开了，像个顽皮的孩童。它们光 滑的毛在阳光下闪动着，所以每次都被我们抓个原型。有时还跳到我的肩上，用自己的鼻子顶着我的头。每当这时，我就问爸爸妈妈：“它们又饿了。”“那就把你 的糖给它们吃。”“可……可我没糖了，怎么弄糖啊！”我不免急得哭了起来。爸爸妈妈看到我的小傻样，不禁哈哈大笑。

可由于我们一次去超市时，忘记关阳台门了，小松鼠就从门口逃走了。我们一家人整天都在小区里寻找它们。我带着哭腔对妈妈说：“妈妈……妈妈，快把小松鼠找回来，它们牙那么厉害，会去啃大汽车的！”

小松鼠不见已有好多年了，可一想起那些事，准会觉得当时我又傻气又天真。

小松鼠小学作文 篇2

今天，我家来了一位百年难得的新客人——那就是天真可爱的小松鼠。

可是，出乎意料的事发生了。那天，我刚打开小松鼠的笼子，想喂它最喜欢的美味佳肴：松果时，只见一个身影闪过，我呆若木鸡，愣了一下，这才如梦初醒——小松鼠趁我不注意时以迅雷不及掩耳之势逃走了。小松鼠的速度真让我大吃一惊，就在那一眨眼的时间，便逃得无影无踪。

我的心十万火急，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然，我灵机一动，想出了一个十拿九稳的好办法，那就是“美食诱惑法”。于是我说干就干，二话不说便开始了。可是，我等了半天，别说是松鼠，就连松鼠的影子都没见到，于是我闷闷不乐地睡了。就这样，日复一日，松鼠没见到，花生米却接二连三地消失了，只留下孤独的花生壳静静地躺在那。原来它晚上出来吃东西，白天不出来。“哎，看来是我太轻敌了，这圈套对聪明的'小松鼠来说，简直是小菜一碟，小事一桩，轻而易举便能破解。”我自言自语道，“A计划失败，进行B计划。”

我东山再起，卷土重来，这次我不会失败了，因为我是有备而来，那就是B计划——“关门放狗计划”。我发出各种各样的嗓音，松鼠果然不出我所料，跑了出来，于是我们便乘胜追击，把松鼠逼到房间里。我和奶奶见有机可乘，便一起上，松鼠四面楚歌，腹背受敌，可它那敏捷的身手，让我们疲惫不堪，汗流浃背，筋疲力尽。而松鼠呢？已经逃之夭夭了。

我彻底失望了，这时，我的欲望对我说：“不要气馁，天底下没有做不成的事，失败是成功之母，只要你知难而上，便能无坚不摧，要相信自己，还有，不要被事物的表面现象所迷惑，其实松鼠也很怕你。”

于是，我信心百倍，立刻想出了十全十美的C计划。我先找到松鼠，和它开始龙争虎斗，拼了个你死我活，最终两败俱伤，而我奶奶坐山观虎斗，坐收渔翁之利，马上抓住了它。

啊，我经历了千辛万苦，终于抓住了它，我真开心啊！

小松鼠小学作文 篇3

我和爸爸去医院回来时，我们看见了一个宠物店。走进去一看，里面有许多小动物，有小兔子、荷兰猪、小鸟、小鱼和小松鼠……这些小动物我都很喜欢，但是我总不能都卖了吧。于是我挑呀挑、选呀选，最后我买了一只可爱的小松鼠。

小松鼠长得像小老鼠，不过它有一条毛茸茸的大尾巴，小松鼠身上有一道道黑色棕色相间的`花纹，两颗圆溜溜的小眼睛，可爱极了。

下车以后，爸爸在打扫小松鼠吃东西掉下的残渣，我提着小松鼠上了二楼。突然，意外发生了，小松鼠从笼子里一下子蹦了出来！我大喊道：“小松鼠跑了！小松鼠跑了！”老爸马上跑过来想把小松鼠抓住，可是小松鼠一下子从地上跳到墙上，老爸一把没抓住，小松鼠一溜烟地跑了，跑得无影无踪。我伤心、难过极了。

第二天早上，我发现有一个像松鼠的东西在楼前的南瓜地里，于是我提着笼子去南瓜地里寻找，可是还是没有找到。我想：“小松鼠也有自己的家，它被关在笼子里一定很伤心，小松鼠跑了，就当我把小松鼠放回大自然了吧。”

想到这里我才开心起来。

小松鼠小学作文 篇4

前年夏天，我和爸爸妈妈到哈尔滨的松鼠岛去玩，那里有很多松鼠。

我从口袋里掏出一把瓜子，小松鼠慢慢地靠近我，它小心翼翼拿起一颗，飞快地嗑着。它的`牙齿和前爪配合着，比我们人类嗑瓜子可快多了。不过它的胆子很小，我的手只要稍微一动，它就“刷”的一下窜到树上去了。

离开松鼠岛的时候，我依依不舍地跟可爱的小松鼠再见，希望下次还有机会找它们玩。

小松鼠小学作文 篇5

在丛林里，生活着两只活泼可爱的小松鼠：芳芳和丽丽。

今天是芳芳和丽丽第一天上小学，它们可高兴了。芳芳和丽丽一蹦一跳地来到了“动物小学”。它们的老师分别是语文老师花豹老师莎莎和数学老师猫老师壮壮。

放学后，它们高兴地走回家。路上的`鲜花可美了，像一个个穿着五颜六色的少女坐在草地上。芳芳和丽丽想：这些花那么美丽，我摘回去送给莎莎老师，她一定会很开心的。忽然，一个陌生的兔阿姨向它们走来，她带来了一篮子的蘑菇。阿姨给了丽丽一个白色的蘑菇，丽丽正要吃，芳芳却紧紧地盯着丽丽，好像要告诉她什么信息似的。丽丽明白了芳芳的意思，说：“阿姨，你怎么不吃啊？”狡猾的阿姨轻轻地咬了一口假装吃了，说：“没事的，你们也吃吧！”于是丽丽便叫着芳芳一起过来吃。可丽丽刚吃了一口便晕倒了，芳芳趁机逃跑了。狡猾的兔阿姨说：“又抓到了一只小松鼠，以后绝对可以卖很多钱。”芳芳跑到了家，把事情告诉了妈妈，妈妈二话不说立刻和它们来到了兔阿姨家，松鼠妈妈负责引开它的注意，芳芳趁机救出了丽丽，然后赶快跑回家去了。

经过这件事，丽丽和芳芳明白了，路上的坏人多，以后再也不会在路上逗留了。

小松鼠小学作文 篇6

早上，我一起来，还没来得及吃早饭，就急着到厨房间拿了一个苹果，准备切成碎片喂松鼠。

看看松鼠们还在睡觉，我就在旁边等了一会儿。它们终于醒了。我赶紧拿了切好的苹果，开始喂那两只饿极了的小松鼠，我拿了一小块苹果慢慢伸进了笼子里，它俩争先恐后伸出爪子来抢。我看它们这么狼吞虎咽，我就又丢进去了好几块苹果，看它们吃得津津有味，我开心极了!吃完之后，松鼠们还不停地舔着那红红的'小嘴。

它们活蹦乱跳地在笼子里闹着玩，理都不理我。我是多么想知道它们在玩什么啊!要是把它们能放到更开阔的地方就好了，这样就能使它们更快乐些。过了好久，我看它们好像又有点饿了，我就又给它们吃那甜甜的苹果。

后来，一只小松鼠受了伤，真可怜啊，就连甜美的苹果都吃不了了。这都是让那调皮的小妹妹干的坏事。但我相信我小松鼠能好起来的，因为我是那么喜欢它们!

小松鼠小学作文 篇7

有一天，小松鼠想到仓库里吃一颗核桃。它来到仓库里一看，大吃一惊，原来仓库里的核桃一个都不见了。它连滚带爬地喊道:“不好啦，不好啦，仓库里的核桃全不见了。”

小松鼠爸爸和小松鼠妈妈知道了这件事后，非常着急。忽然，小松鼠眼睛一亮，说：“爸爸妈妈，我想到了一个好办法，肯定能把小偷捉住。”

小松鼠妈妈说：“儿子，什么办法？快说。”

小松鼠说：“我们要......”

果然，没过几天，消息传开了，小偷听说松鼠家还有核桃，又想到它家偷核桃吃。

三天后，小偷做好准备，它小心翼翼地来到松鼠家的.仓库门口，见门开着，心里暗暗自喜。刚走进仓库，门就关了。接着在小偷的头上掉下了一个铁笼，把它装在里面了。

松鼠爸爸报了警，，把这个小偷捉住了。

原来这个小偷就是臭名远扬的老鼠。后来老鼠赔了松鼠家一仓库的核桃，并押进监狱十天。

从此以后，老鼠再也不偷东西了。

小松鼠小学作文 篇8

上次，我从太仓回来带回一只既美丽又调皮的小松鼠。

这只小松鼠长着一身浅棕色的绒毛，在它背部的中间有两条黑白相间的细条纹，背后还有一条既柔软有蓬松的大尾巴。在小松鼠那小巧玲珑的头上长着一双尖尖的'小耳朵；一双黑葡萄似的大眼睛在阳光下闪闪发光，从远处看仿佛是钻石呢；它那个精致的小嘴巴很能叫，一天到晚地叫个不停。在小嘴巴里还长着两颗大门牙，十分可爱。

小松鼠很喜欢吃花生，无论是生的还是熟的，它都要吃。上一次，我把一颗生的花生放在笼子边，它看见后连忙扑过去，用两只前爪牢牢地抱住，生怕会被别人抢区似的，随后，它又用两只前爪把那"美食"送到自己嘴边用两颗门牙去啃叫，等它咬不动时，它就很不服气地把花生扔到一边。于是，我又拿出一颗熟的花生在它的面前晃来晃去，这时，它又来劲儿了，立刻从我手中把花生抢了去，在一旁津津有味地品尝着。吃完后，它又用一种无助的眼神看着我，好像在说："能再给我一颗吗"这时，我又掏出一把花生，它高兴极了，连忙又转身去吃了。

它也很调皮。它一会儿蹦到这边，一会儿蹦到那边，它一分钟都停不下来。它有时像一个跳高运动员，从笼底跳到上面那根铁杆上，有时又像个正在坐牢的囚犯一样，拼命地用两只前爪摇动铁杆。

怎么样，我的这只小松鼠可爱吗 你一定也喜欢上了它吧！

小松鼠小学作文 篇9

秋天要过去了，大树上只有稀稀拉拉的几片树叶，太阳没有往常那么炽热了。树林里有四只可爱的小松鼠，分别叫小明、小紫、亮亮和小光，它们准备去树林里寻找过冬的食物。

走着走着，小松鼠们面前出现了一棵栗子树，它们心想:太好了，我们有过冬的食物了。这时，小雪说：“快看！这里有好多的栗子呢！我们一起来采摘吧！小东说：”可是，我们这样一个一个地摘，是不是太慢了？”“是啊，我们必须想想办法。”丽丽回答。它们四个围成一个圆圈，开始讨论方法……最终，小松鼠们决定用亮亮的'方法。亮亮的方法是流水线操作，他上树摘栗子，递给小光，小光再把栗子往下抛，小紫拿着网子接住落下来的栗子，最后，小明用推车把栗子推到栗子树旁边。

于是，小松鼠们开始行动起来，小东和丽丽爬上树，小雪和兰兰准备好推车和网子，小东每摘下一颗栗子，就递给丽丽，丽丽边说边抛下栗子：“小心点儿！小雪。”“放心吧。”小雪说着接住了掉下来的栗子，兰兰看到网子已经装满了，就让小雪把网子里的栗子都倒到了推车里，然后推着推车把栗子放在了旁边。

经过一系列的折腾后。他们终于摘够了维持他们过冬的栗子，然后他们把这些栗子平分。最后他们各回各家。

这个故事告诉我们：要想解决问题必须动脑筋想出合理的办法，才能达到目的。