班会主持人开场白台词

更新时间:2023-09-05 15:45:54 阅读: 评论:0

班会主持人开场白台词

班会主持人开场白台词

班会主持人开场白台词

在日新月异的现代社会中,需要使用台词的情境愈发增多,台词是一种特殊的文学语言,必须具有动作性,不仅性格化,还要诗化和口语化。来参考自己需要的台词吧!下面是为大家收集的班会主持人开场白台词,希望能够帮助到大家。

班会主持人开场白台词1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

下午好!今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

女:我们有缘相识在初——班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。

女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔

女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦

合:这种力量就叫做凝聚力。

男:现在我宣布初——班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

女:什么是团结呢?

男:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。

女:作家说:“是创意文字结合的精美诗篇”。

男:舵手说:“是大家力挽狂澜的`默契配合”。

女:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美***画。”

男:将***说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。

女:那么,大家知道哪些有关团结友爱的故事传说呢?请欣赏同学的故事传说。.。.。.

女:感谢同学的精彩故事传说,你们知道这个故事传说讲出了什么道理吗?

男:的确,“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心,不然吃亏的是我们自己啊!

女:下面请欣赏同学的小品

女:感谢同学《诗经》里有一句话:岂日无衣,与子同袍。王于兴师,修我长矛,与子同仇!岂日无衣,与子同泽。王于兴师,修我戈戟。与子偕作!岂日无衣,与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行

男:下面请欣赏同学带来的故事传说。.。.。.

女:听了这个故事传说,让我们对团结友爱有了更深的理解。

男:我深有同感,这个故事传说让我想到了一个汉字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两个人才能写成,如果人人光想自己那一撇与一捺,那么人字永远组合不到一起,一撇一捺,相互支撑,合二为一,这才成了人!而当一群人聚在一起,就是“众”字。彰显的是团结一心,众志成城。

男:如果我们只想着自己,而不屑与别人合作,那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里,每个人都一样重要,对他人应该热情相待,而不能冷漠地推天。

合:下面我宣布初——班以“团结友爱”为主题的班会到此结束

班会主持人开场白台词2

(a)亲爱的老师、同学们,大家好!

(b)大家好!

(a)新学期开始了,我们又回到了美丽的校园,每天快乐的学习,快乐地生活,快乐地成长,好像一棵棵小树,吸收着丰富的营养。

(b)嗯,学校中午的盒饭很好吃,而且有营养。

(a)哎呀,谁说是盒饭啦,我说的是学习知识。

(b)开个玩笑。前人说“知识就是力量”;“书是人类进步的阶梯”。 今天我们就来谈谈读书。

(a)对,今天班会的主题是《书香润心田》,我是主持人a依玟,

(b)我是主持人王玥璇。 (鞠躬)

(a)***在上学的时候,校长问大家读书是为了什么,同学们有的说是为了赚钱,有的说是为了当官只有12岁的***说是“为中华之崛起而读书”,因为那时中国很落后,所以受别的国家欺负,***认识到:只有掌握了丰富的知识和先进的技术,才能使国家繁荣富强,不受人欺负。

(b)那现在我们的国家富强了,我们又为什么要读书呢?

(a)我们还是听听同学们对为什么读书的想法吧。

(b)好,请同学们举手发言。 (同学们三言两语举手发言)

(b)我来给大家讲个故事:大家都知道***吧,他可是个了不起的大人物,他是中国的第一人***。***从小就特别爱读书,他曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,他可以不吃饭,可以不睡觉,但一定每天都要读书。他当了***之后,住在中国海南,他的卧室里,没有豪华的装修,有的只是是铺天盖地的书籍——连床都有一半的空间被书占了,他只能在另一半睡觉。无论是打仗的时候,还是在和平年代,***始终坚持读书。***读书还特别认真,在上学的时候,他每天故意坐在闹市口看书。什么是闹市,就是街上最热闹的地王,比如菜场,他每天都坐在那里看书,来培养自己看书的专心、静心。多有毅力啊!

(a)我也来讲一个故事:我国著名的文学家鲁迅是一个爱书如命的人。他小时候就养成习惯,看书以前,总是要先把手洗干净了,然后才捧起书来阅读,以免把书弄脏了,弄坏了。长大以后,鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书,作为自己极大的乐趣。他一生珍藏了一万多本***书,但没有一本出现污损、破散的情况。

鲁迅先生一向乐意把书借给别人看,特别是他的学生。但是,归还时,如果书面上有了破边卷角等损坏的情况,他就会很不高兴。对于那种不爱护书的借阅者,鲁迅宁愿把书送给他,也不忍看到那本破书再转回来。

(b)名人因为热爱读书,所以成了名人。我们身边也有不少爱读书、会读书的人。让我们一起来听听他们的`故事吧。

首先请林梦桐同学讲一讲她身边的读书故事,大家欢迎!

下面请可冲同学讲他身边发生的读书故事,大家欢迎!

(a)大家讲的都很好,现在我们知道了为什么要读书,那么我们应该读哪些书呢?请同学们积极发言,向大家推荐好书!哪位同学先发言?请举手示意。 (同学发言) (b)听了大家的发言,我觉得我们要读的书可真多呀!

(a)是啊!那你知道怎么样才能读完这么多书,怎么样才能从书里吸收更多的营养吗? (b)“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”我要读书到深夜,天一亮就马上起床再继续读书。

(a)那你白天上课要打瞌睡的,而且学习效率也不高。

(b)那该怎么读呢?

(a)我们还是请同学们来谈谈读书的王法吧(同学发言)

(b)读书让我们增长知识,读书让我们增长智慧,来一起看看同学们读书的收获吧! (b)下面请欣赏儿歌《营造书香好校园》,表演者:谭文萱、李拓舟、向嘉骏、石恒之大家欢迎!

(a)下面请听朗诵《书香伴我成长》,表演者:曾子霁,大家欢迎!

(b)最后请我们亲爱的班主任黄老师来总结今天的主题班会,大家欢迎!

(a)谢谢黄老师,今天的主题班会到此结束!

(鞠躬)

班会主持人开场白台词3

1、 主持人上场

(男)尊敬的各位领导、各位来宾,

(女)敬爱的老师,亲爱的同学们

(男女合)大家晚上好!

(女)首先请允许我代表xx班,xx班全体同学向在百忙之中抽空前来参加我们“我的青春,我精彩”五四主题班会的领导,老师及各位嘉宾表示热烈的欢迎,及衷心的感谢!(掌声)

2、 介绍出席班会的领导,老师及嘉宾。

(男)在班会开始之前我来介绍一下出席本次班会的领导老师及嘉宾;

(男)出席本次班会的有:1.我系***总支书记:xxx;(掌声)

(男)我系团总支书记:xxx(掌声)

(男)我系各班辅导员:xxx、xxx、xxx(掌声)

(男)xxx班班主任:xxx老师,xxx班班主任:xxx老师(掌声)

(男)同时出席本次班会的还有团总支、学生会代表及系部各班嘉宾。

(女)在此,我们再次以热烈的掌声对于他们的到来表示热烈的欢迎!(掌声)

3、 宣布班会开始

(女)好!现在我宣布xxx班,xxx班“我的青春,我精彩”五四主题班会......

(合)现在开始!(掌声)

4、 奏唱团歌;

(男)请全体起立!奏中国共青团团歌,唱中国共青团团歌!(播放团歌,唱团歌)

歌曲完毕......

(女)请大家坐下!

5 开幕词;

(女)读开幕词·······

(女)现在我们一起来观看一段有关五四运动的视频,来缅怀***先烈们是怎样用鲜血为我们换来今天的幸福生活的,感受五四运动中广大青年学生所表现出来的大无畏精神!

6、 播放视频;(在播放视频的时候,主持人临场发挥边看边发表一下简单的感想)

7、 请同学们谈谈自己对五四精神的认识以及身边实列。

(男)好!观看完视频后,我相信大家的感触都是非常深刻的,作为当代大学生,我们现在虽然生活在和平年代,但是先烈们的***精神却不能因为生活的安逸而消磨掉,相反,我们更应该继承和发扬先烈们的***精神。

(男)下面请我们xxx班,xxx班的同学上来谈谈自己对五四精神的认识及身边的实例。

(男)哪位同学上来谈一谈?

㈠(4班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)跟据情况而定。

(女)好,看来这位同学对于五四运动中所表现的精神感触很深啊!

(女)还有哪位同学?

㈡(5班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)

(男)......

(男)下一位同学!

㈢(5班一名同学上去(掌声)→→说完下来→→掌声!)

(男)......

(男)5班同学这么勇跃,4班的同学呢?

㈣(4班一名同学上去→→说完下来→→掌声!)

(女)......

(女)还有没有哪位同学要上来发表一下自己的感想的吗?(10秒钟左右,没有人有反应)

(女)那好,我们进入到下一个环节!

8、 播放回顾xxx班,xxx班的活动相片。

(女)近两年来,我们xxx班和xxx班的同学们通过举行各种各样的文化活动,加深了同学们彼此间的沟通与交流,增强了集体荣誉感,这也让我们同学感受到了集体大家庭的温馨!下面让我们通过观看一些相片来回顾和感受我们两个班是怎样进步的!

9、 播放相片!(完毕)

(男)通过这些挂满笑容的相片我们可以看出,电子704班和705班的同学们在两班班委的带领下变得更加团结了,彼此的陌生减少了,交流和沟通更多了,在这里我们也真诚的祝愿我们电子704,705班的明天会更加美好!(掌声)

10、 互动环节(有奖问答+小游戏)

(女)我想问一问大家想不想放松一下呢?(同学附和:想!)

(女)好,下面让我们进入一个有趣的互动环节,这个环节由有奖问答和一个有趣的小游戏组成,我相信通过这样一个互动环节一定能使我们的班会气氛变得更加活跃!

(男)首先我来介绍一下这个有奖问答的内容规则(结合拟定好的有奖问答内容与规则)......

(男)好,相信大家已经明白了我们这个有奖问答的大概内容与规则了吧,虽然比不了中央电视台的“幸运5020”那样的'档次,但是大家只要都积极回答问题,回答正确了可是有好礼相送的哦!好,开始进行山寨版“幸运520”!

(女)请大家听题!(读题)1.......

(男)2.......

(女)3.......(男女交插读题(至结束)

(女)呵呵,我看到还有很多的同学都蠢蠢欲动哦!可惜啊!我们的奖品有限,我们的有奖问到也就到此结束,没有得到奖品的同学也不要灰心,我们来看看今天的幸运大赢家是谁(说一个参与问答的同学)?

(女)哎,xx同学,我看你今天的收获蛮多的嘛,大家不如班会过后向他(她)“借”几份来用用,当然这个“借”字是有双引号的哦!哈哈!

(男)是啊,xx同学今天你收获这么多,不如让大家一起分享嘛!(和同学们开一些玩笑)...... (女)好了,不要急,下面的小游戏还是有丰厚奖品的哦,下面让我们来玩一个叫“xxxx”的游戏。 (女)首先我来介绍游戏的规则:(说游戏规则········)

(男)好,请大家都勇跃上来参与这个游戏,哪位同学愿意上来?有奖品的哦!(同学们上去,开始游戏......至结束)

(男)哎呀,这个游戏真是太有趣了,看大家都玩得那么开心,大家脸上的笑容洋溢着青春的笑容,这也让我们感到了青春的活力是那么的蓬勃,我忍不住发自内心的说一句:年轻真好!所以啊我们大家都要趁着自己还年轻,多去磨练自己,争取闯出一片属于自己的天空!(掌声)

11、 自由发言,由同学说有关于青春(最好是在大学里)的感言。

(男)对于青春的感言,我相信很多同学都有着和我一样的感触,下面有请xxx班,xxx班同学们上来自由发言,也让我们一同分享对于青春的感言,各班级的代表嘉宾也都可以上来发言哦!哪位同学上来说一下?

(10秒左右,4班一名同学上去(掌声)其他同样,每班至少两名,一共四名,至结束)

12、 各代表上台领本学期评优奖项。

(女)回首过去,我们的同学通过自身的努力,都获得了许多的荣誉,我们两个班不仅有同学获得了国家家与学院的奖学金,还涌现出一大批优秀学生干部,三好学生,社会活动积极粉子及校园活动积极份子,这些荣誉,不仅仅是对他们平时努力学习和工作的肯定,同时也是对于他们最好的鼓励!下面请我系的***总支书记:xxx,团总支xxx,辅导员,及我们xxx,xxx班的班主任为这些同学们颁奖,请获奖同学派代表上来领奖。(播放进行曲)(每班各派一个代表)

(男)首先颁发的是优秀学生干部荣誉证书,请两班的代表上台,(xxx为优秀学生干部颁奖,掌声)(女)然后是三好学生荣誉证书,请两个班的代表上台,(xxx为三好学生颁奖,掌声)

(女)接下来颁发的是社会活动积极份子-泡面作文荣誉证书,请两班的代表上台,有请我们的辅导员为两班的代表颁发证书,(掌声)(因为可能有三名辅导员,所以事先通知辅导员,选两名辅导员为同学颁奖,以免场面尴尬)

(男)最后是,校园活动积极分子荣誉证书的颁发,有请我们xxx,xxx班的班主任为我们的同学颁奖(掌声)注:可能有部分老师或辅导员无法到场,所以要随机应变!

13、请书记给予本次班会一些指导。

(女)至此,我们的班会已经接近尾声了,虽然我们的班会的一切流程也都顺利进行,但是不足之处是肯定存在的,下面我们就请我系***总支书记黄仕强,为我们本次班会做一次系统的指导,为我们两班今后

的工作做一个方向性的指导,请大家用热烈的掌声欢迎黄仕强书记!(掌声)书记讲话(结束)

(男)谢谢书记为我们的班会做出了系统的点评,我相信在书记的指导下,我们xxx班,xxx班两班班委今后的工作将会开展得更加顺利,取得的业绩将更加辉煌!让我们再次将掌声送给我们的书记!(掌声)

14、 辅导员总结。

(男)本次班会,我们获得了辅导员的大力支持,辅导员为本次班会提出了许多指导性的意见,现在我们也以热烈的掌声欢迎辅导员为我们班会做一次总结,大家欢迎!(掌声)

15、由主持人说闭幕词。

(女) 每年的中央电视台春节联欢晚会,到了结束之际,都会唱一首歌,那就是《难忘今宵》,我们的班会虽然没有像春节联欢晚会那般隆重,但是我相信今晚对于每一个参加我们班会的领导,辅导员,老师,同学们都是难忘的,所以请大家记住今夜,记住五四精神,记住我们的青春誓言,在次我宣布:xxx班xxx班五四主题班会......

(合)圆满结束!(掌声)

(男)请领导老师退场,同学们按次序离开········

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