【实用】初中周记合集

更新时间:2023-09-05 12:01:37 阅读: 评论:0

【实用】初中周记合集

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【实用】初中周记合集9篇

时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是精心整理的初中周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中周记 篇1

周末,爸爸、妈妈带我一起去了公园。我可高兴了,一路上蹦蹦跳跳的。

一进公园,我就看到有骑大象的。因为我从来没有骑过大象,所以十分兴奋地跑上前,挑了一匹棕色的大象。这头象十分健壮,我牢牢的坐在象头,路上发出“得儿,得儿”的声音。驯象人把我抱上象背,我牢牢的坐着我像一个神气的小骑士,好不得意。放眼四望,啊!公园里的景色真美。我骑着象围着象围公园转了一大圈,小朋友们都羡慕地望着我。我好象坐在小船里,晃晃悠悠地享受着骑象的乐趣。正悠然自得呢!象儿忽然停下来,原来我已到了终点。

我恋恋不舍地下了象背,摸着身上皮肤,看着它那双水汪汪的大眼晴,开心地说;“我再也不怕骑象了”。

这个周末是个快乐的周末,我骑了大象!

初中周记 篇2

在冬天的早晨,阳光没有夏天太阳那么炎热,也没有春天那么温暖,可今天的太阳让我感觉让我感到温暖如春,仿佛回到了春天那百花盛开的季节! 早上地上都是白皑皑的霜,像是一层白色的薄薄的地毯,“地毯”上伸出几根黄里带绿的小草,像是刚出生一两天的娃娃。有些小鸟躲在巢里享受着暖暖的阳光如果不是今天天气暖和,要不根本不可能有小鸟出来玩! 大概到了早上八点,阳光越来越热,地上的霜都融化了小鸟也都飞了出来,有的站在树枝上唱歌,有的三三两两的在天空中翱翔,还有的在草地上蹦蹦跳跳的,或许是在找吃的吧! 来到凉亭里,只见一些老人坐在凳子上喝茶聊天,小朋友们在操场上跑来跑去,玩的不亦乐乎。中午到了,大家都回去吃饭了。操场上空荡荡的,非常寂静。只能隐隐约约的听见几只小鸟在叫,太阳仿佛也刚跑完三千米马拉松似的,变得更加炎热了......

炎热的中午过去了,快要到傍晚了,天空逐渐暗了下来,变成了橘黄色。太阳也渐渐下了山,月亮升到了夜空......

冬天没有想象中的那么寒冷,他有时温暖如春,又时又烈日炎炎,仿佛那是一张娃娃的脸,变化莫测,有时哭,有时笑,有时怒,有时喜。让我们赶到大自然的神奇! 名师点评:文章的角度比较独特

初中周记 篇3

20xx年x月xx日 星期 x晴

今天下午放学时间比往常的早。但是今天轮到我们组值日。哎!真没办法。看着别的同学都高高兴兴的回家了。我想今天怎么是我们组值日呀!要是别的组就好了。因为今天有我最喜欢看的电视节目。

我得赶快打扫,好回家看电视。于是我马马虎虎的扫完了地。飞快的跑出校园,向车站跑去。终于上了车。我只担心好看的节目别开始了,别的什么也没有想。

汽车到站了,我居然忘了下车。等汽车到了下一站的时候,我才发现。呀!完了。下了车,我又顺着原路往回跑。到了家,害的电视节目没看成,反而流了一身的臭汗。以后再也不那么粗心了。

初中周记 篇4

拐过一条狭窄的小道,映入我眼帘的景象让我微微吃了一惊:一个衣衫褴褛的老人坐在角落里,一头杂乱的银白色的鬈发,胡髭长了满脸,浑浊的睛睛无神地注视着前方,他身旁摆着的,是一个缺了口的瓷碗,里面装着几枚零零散散的角币。

在他面前走过的来来往往的人们,有的往他身上一瞥,便匆匆忙忙地向前走去;有的只是驻足一看,便走远了;还有的人们,随手掏出一枚角币,往瓷碗里一扔,发出"叮叮"的响声,好像生怕人们不知道他施舍了似的,不等老人道谢完,便急匆匆地走了。

我下意识的摸了摸我的口袋,掏出了一张一元币,看了看那口破瓷碗,轻轻走过去,把纸币理好放在他的瓷碗里。老人抬头望了望我,十分诚垦地说了声"谢谢"。我却有点不好意思了,红着脸说了声"没关系"后便走了。

我迈着愉快的步伐向前走去,心里像吃了蜜一样的甜,这是因为我帮助了别人。可是我总有一点想不通:为什么有些人一点也没有同情心呢?只不过是分分角角的小钱,对于他们来说也许只是一点微不足道的钱,但对于那些可怜的乞丐来说,也许这些钱可以维持他们的生命,可以让他们充饥。对于那些吃大鱼大肉习惯了的人,施舍一点小钱就可以帮助别人的事何乐而不为呢?

路上突然下起了小雨,而且眼看还越来越大,我急忙跑到路旁的小书店里避雨,透过玻璃,看着那越来越大的雨,忍不住埋怨起来。突然之间,不知道为什么又想起那老人来,下这么大的雨,他有地方可以避雨吗?

我怀着焦虑的心情看向外面,无意之间,我发现对面的饭馆里有个熟悉的身影。依然是那破旧的黑衣服与银白的凌乱的鬓发,可是坐在那摆满菜肴的白色桌子前,却显得格外的不搭调。那不是那个乞丐吗?我的心猛然收缩,感到十分震惊,就好像看到了什么不该看的东西,我急忙背过身来,不愿意再往外看。

我也终于知道为什么那些人都不大愿意施舍给那个乞丐了,虽然这种假乞丐不少见,但我完全没想到这种事我会碰到,我对他的同情心已经彻底消失了。在这个社会上果然有这样只徒不劳而获的人,利用人们的同情心而去骗钱。在我眼中,那些人一下子变得面目可憎起来。

雨越来越大,可我已经不想在书店呆下去了,只因为我不想看到那乞丐,我打开门冲了出去,雨打在身上,很冷,也很痛。那一天,我好震惊!

初中周记 篇5

这个暑假趣事很多,其中一件是“捉蝴蝶”。

那天,我和姐姐拿着网子和盒子,伴着微微的清风,披着金色的阳光,信步走在村外的小路上,一路上说着笑着,就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云,空气中弥漫着诱人的`清香。

一会儿,我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融,像星星一样的野花点缀其间,随风翩翩起舞……真是个捉蝴蝶的好地方。

“姐姐,姐姐!”怎么没有人回答?我四下一看,原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼,有什么了不起,今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!”我举着捕蝶网,睁大眼睛四处搜索。忽然,眼前飞过一只花蝴蝶,它穿着金黄的衣服,翅膀上长着黑色的斑点,像是故意显示自身,在我面前尽情地翩翩起舞,时高时低,时左时右,时快时慢。我想捉住它制成标本,那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶,突然想起姐姐说过,捕蝴蝶要有耐心,等它停下来后,出其不意,才能扣住它。想到这儿,我生怕惊吓它,一动不动地埋伏在草丛中。

也许是飞得太累,想歇息歇息,它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上,双翅轻轻地颤动着。机会终于来了!我屏住气,抑制着心跳,慢慢靠近它,伸出捕蝶网,看准位置,“刷”地一罩。“逮住了,逮住了!”我兴奋地叫喊起来,然后小心翼翼地把它从网里取出,放在预先准备的盒子里。

火辣辣的太阳热情得让人受不了,在蝉姑娘不停的鸣叫中,我和姐姐携带着战利品,恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。

捉蝴蝶真有趣。

初中周记 篇6

我成功了

成功,这个词代表着什么?它代表着突破困难获得光明。成功也是每个人所向往的,只有这天的失败,才会换来明日的成功。

这是一个炎热的夏日,我和表哥带着篮球走往篮球场的路上。这一天,太阳变得严厉起来,开始无情的抽打我们。到了篮球场,我们已经浑身是汗了。此刻,我开始学打篮球了,我信心满满的投了一球,没投中,只见表哥说:“看中球篮使劲投。没事的,多投几下就投中了。”

于是,我努力的学打篮球,不管有多热,不管天气怎样,也不管有多么困难。心里只想着:我要迎接成功的太阳,要尝试成功的喜悦。有一次,我跳起来投球,一不留意崴着了脚,而那个球也不听话,一下子跳到了我的头上。我心想:运动中受伤也难免么。于是想再站起来,但是刚才崴的太重,一站起来就钻心的痛。这时,表哥跑来把我扶了起来。

我回到家,休息了两个星期,又开始练习打篮球,果然,功夫不负有心人,我最后成功了。

我最后明白了,成功的背后,有无数的汗水,有无数的痛苦,也有无数的曲折和磨难。有了失败,才会有成功,只有坚持,努力,不放弃,才能成功,你说对么?

初中周记 篇7

星期六的早晨,天气虽然有一点冷,还飘着一些小雨丝,但是,这并不能扑灭我的心情,我的兴致,因为,我要去野炊了。

过了一会儿,我们全副武装地来到车里,一路上,我一直想着即将就要发生的事情,谈论着野炊的情形。窗外,已经盛开的油菜花向我们招手,就连天空飘着的毛毛雨,也轻轻的敲打着车窗, 让我觉得这毛毛雨好像一个个淘气的小精灵在于我玩游戏似的。

今天,天公作美,来到目的时,天也慢慢的放晴了,太阳公公也露出了一丝丝笑容。我立即放下装备,跟爸爸找野炊的最佳位置。这时,爸爸好像一位专家似的看了看,对我说:“星宇,我 们就在这里准备野炊吧。你去那一些柴火来。”我一听,高兴极了,心想:野炊终于要开始了。我也一定会完成任务的,这可难不倒我,我一定会拿回一大堆柴火的。说干就干,我以风一般的速度来到 了草堆前,用手轻轻一拔,我本以为草马上就会被我拔下来,可是,我万万没有竟然一根草也没有拔下来。却像小牛似的和我较劲,我不经怒火胸中烧,心想:一个干劲十足的人就这样两手空空的回去 交差吗?于是,我奋力一把。终于,小牛似的草被我制服。

爸爸接过一把草用打火机把柴火点燃了 ,迅速放入土坑中,可是,没有放食物的盘子这可怎么办呢?我思考了一会儿,说:“看我的。”说完,我便做了一个简易的“盘子”,把食物放在上 面。但是,这个“盘子”好像一个淘气的小孩子,不过一会儿,就四处乱跑了,食物也跌入了获得怀抱。但是,他无情地要把火苗压灭,我一看,这可把我下坏了!马上往食物上放草。没想到,火一下 子包围了食物,似乎在怒气冲冲地报复她,又好似跳舞的小火人,在为它的成长跳舞哩!这时,我觉得火是多么美丽!心想:火有了,也可以放松一下了吧!可是,就在我四处闲逛时,火毫不留情地把 一个番薯烤烂了,真是功亏一篑。

这真是一次快乐的野炊。

初中周记 篇8

我因做了个小手术,住进了中心医院。

和我住同一个病房的两个小病友,他们的爸爸和奶奶都说家乡话,我就对他们说:“请你们不要说家乡话,要讲普通话。我给你们讲关于有人讲家乡话闹的笑话吧。”我就讲了下面这个故事:

一天,南方有一个城市开大会,主持人本来想说:们,乡民们,现在请县长讲话。结果说成了“兔子们,虾米们,咸菜请香肠酱瓜。”然后县长讲话,他想说:“今天的饭够吃了,大家都使大碗吧。”结果,他用家乡话一说,说成了下面这段话:“今天的饭狗吃了,大家都是大王八。”

大家听了哈哈大笑说我讲的好。那位叔叔和奶奶也意识到了讲普通话的重要性,也学着说普通话了。

通过这件事,我懂得了推广普通话的意义,推广普通话,方便你我他。说普通话,要从我做起,

初中周记 篇9

今天,上午的时候,底楼的一个教室里,万老师正在给我们班上一节有趣的美术公开课。

后面坐着好多老师,都是来听课的,还有一位叔叔手里拿着个摄像机。我心里紧张得像小兔子一样怦怦跳。

上课了,万老师从后面走来,她打开电脑,点击一些我们班的人从背面照的照片让我们猜是谁。第一个照片出来后,同学们都异口同声地说:“是美术万老师!”而第二个照片出现在大屏幕上时,同学们都猜不准,因为这个照片上的老师是一头长卷发,有的同学大声说:“是冬冬老师!”有的则胸有成竹地叫道:“我知道我知道,是数学万老师!”冬冬老师和万老师都是这个发型,这下同学们可犯难啦,老师说等一下告诉我们。

万老师要给我们讲画画的过程、要求了,首先要锁定你的“目标”,然后从他(她)的发型、头型、服饰、特点开始画起,万老师还把一些其他同学的作品展示给我们看,教室里一片议论声。

我们开始画了,我东张西望:画谁好呢?我的目标一下子锁定在杨韵秋身上,说画就画,我拿起黑色水彩笔,在画纸上画了一个大大的圆,但头顶上有点倾斜,接着,我又画起了杨韵秋那像松鼠尾巴一样大的头发,可我画得一点也不像,我鼓励自己说:“别灰心,你一定可以做得到!”于是我比以前更加信心百倍了,哦,我忘画一个地方了,是杨韵秋头上戴着的那个发卡,万老师一个箭步走上来,把我的画收了,万老师干嘛呀?哦,原来万老师要展示我的画呀!

万老师把我的画拿上去展示,还有其他同学的画也被拿上去展示了。当把我的画展示出来让大家猜猜画的是谁时,好多同学都说是杨雨佳,我得意极了,心想:谁也猜不到我画的的是谁。突然,不知是谁叫了一声:“是杨韵秋!”我惊呆了,打心眼里佩服这位“高手”。

这节课有趣极了,我们高高兴兴地度过了这一堂公开课,也为听课的老师们留下了深刻的印象……

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