【精华】叙事的作文锦集五篇

【精华】叙事的作文锦集五篇

【精华】叙事的作文锦集五篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是为大家收集的叙事的作文5篇，欢迎大家分享。

叙事的作文 篇1

只要是学生，谁都曾经有过同桌的，那就听听我的同桌到底是样的。

我的同桌今年比我大半岁，十一岁，他是个活泼，又可爱的小男孩儿。

这我的同桌，上课遵守纪律，老师了问题都不会放过的。他上课听老师讲课，一句悄悄话也不讲，小动作也不做，而我呢？每次上课都死呆呆的坐在那里，也不发言，之我没发言，是我没那个胆量。我的同桌上课真专心。

他是热爱劳动的好学生，爱学习的好学生。每次写课堂作业时他都一丝不苟，安安静静的写作业。你找他说话可他不知道是故意的，写作业太了，跟没听见你说话一样，找他借钢笔他连理也不理，他太学习了。晚上七点钟，别人都回家了，他还在教室里看书，到了离校钟响了的时候他才回家。我的同桌他是多么热爱学习呀！

每次班的流动红旗掉地上时总是他帮把地上的流动红旗捡起来的。

有一次轮到班的学生值日，忽然下起了大雨，学校的国旗没人降下来，他就冒着大雨去把国旗降下来拿去交给了校长，这件事引起了全校师生的注意，在周一升旗时还表扬了他。我又想了想遇到事就不会这么做，觉得非常的惭愧，怎么就不会这么做呢？

我要向他学习，学习他热爱学习，集体的精神。

叙事的作文 篇2

当我做不起作业的时候，哥哥总是内心的给我讲解；我做错了什么事，都推到哥哥的身上，在这时，哥哥总是被爸爸妈妈打骂。看到这一切，我竟然一点儿悔改之心都没有，而且还变本加厉，每天都来几个恶作剧，陷害哥哥，让他被爸爸妈妈处罚，而我却在一旁暗自得意。并且每次哥哥被爸爸妈妈处罚都不会发觉是我做的，他对我仍然是那样的关心，所以我的恶作剧也越来越坏……

在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠，哥哥的重点保护对象。在学校我是老师的得意门生，同学的救兵。在家里，我可以说是大王。爸爸妈妈对我疼爱有加，我所提出的要求，他们都会让我得到满足。哥哥不敢欺负我，一旦我去告状，他的日子就会不好过。所以慢慢的，我就成了他的重点保护对象了。

当我做不起作业的时候，哥哥总是内心的给我讲解；我做错了什么事，都推到哥哥的身上，在这时，哥哥总是被爸爸妈妈打骂。看到这一切，我竟然一点儿悔改之心都没有，而且还变本加厉，每天都来几个恶作剧，陷害哥哥，让他被爸爸妈妈处罚，而我却在一旁暗自得意。并且每次哥哥被爸爸妈妈处罚都不会发觉是我做的，他对我仍然是那样的关心，所以我的恶作剧也越来越坏。

直到那次（一个周末），只有我和哥哥在家，当哥哥正在房间里做作业的，我很好奇地学着妈妈在厨房里摆弄着碗筷，谁知道一不小心，“哐啷”的一声，碗掉到了地上，刚开始，我很着急，手忙脚乱的，但我突然想到了哥哥，我又不慌不忙地走进了自己的房间。等妈妈回来后，我急忙跑去跟妈妈说，哥哥把碗摔碎了。这次他似乎很生气，妈妈打他，虽然疼痛，但是他没有哭过一声，也没有向妈妈申辩。

过后，哥哥找到我，只对我说了一句“你太得寸进尺了，以后再也不管你了。”他刚刚说完，我的眼泪不知怎的'，一下子流下来了。接连几天哥哥都没跟我说过一句话，没教我做作业，而且每天都在用一种受够了的眼神看着我。我难过极了，非常懊悔。在学校没有心思学习，每次作业都是错误的，老师找我谈话，批评我。我不再像原来那样，只要同学们有做不起的作业，我都耐心给他们讲解，同学们也很尊敬我，爱和我一起玩耍。可是现在我对同学们总是爱理不理的，还总是拿同学来出气，因此同学们也渐渐的疏远了我。

我多么想跟哥哥和同学们说声“对不起，哥哥，我错了，我决心找回真正的我。”

叙事的作文 篇3

NO.1

你梦境中幻想的自己是什么样子的呢？

你现在对以后是有着满腔热血的拼搏劲还是在纸上谈兵空谈一切呢？

你会选择现在苦中作乐的努力学习还是浪费青春的与朋友戏耍？

NO.2

锦瑟年华，我们应该是精神焕发朝气蓬勃的样子，我们与朋友畅谈理想，憧憬未来！同时我们也应该趁着青春大好努力拼搏！然而：

二十世纪的网络时代很发达，我们用与时俱进的借口一步步接近成年人的场所，一点点的让我们原本美好的青春变得颓废不堪。

NO.3

现在出于十六七的孩子父母大多数是七十年代的，他们常常拿他们上学时的状态和我们比拟，当他们在聊这个话题时：或许你是尊重父母的与他们继续交谈，也或许你对他们的话是不厌其烦，你会摔门进入你的房间，内心和嘴巴表达着同样的辱骂行为。然而，我想表达的是珍惜他们与你说的每一句话，大千世界里你还能拥有对你真心付出的人多么美好啊。

NO.4

暑假有一天我在家里闲得无聊，因为爸爸是货车司机所以我和他一起，一路上都是他奔忙工作，我自在游玩。玩的没意思的时候看看父亲，日渐苍老的容颜，他大汗淋漓我在车里休息。我亲眼见过父亲一天工作的忙碌之后我才觉得自己到底错在哪里！

真正见过爸爸妈妈辛苦工作一天的时候在努力想一想你每一天的开销吧！到时候你会用心听清楚

你所谓的理由呢？

NO.5

暑假没开始，我和班里几个好同学商量一起打工，可是实施起来却有阻碍。

高考完成的姐姐和朋友还有我，三个人来到当地的一个场子打工。不过我只打工三天，厂子是季节性的，车间主任只好开掉几个打暑假工的学生。我“顺便”以这个借口直接不工作了。三天，一天大约赚三十多块。手上磨破皮，而且因为天气炎热，容易烦躁。直道前几天领来工钱，我炫耀给妈妈看，“这是我自己赚到的。”语气里免不了的自豪感，的确我很骄傲因为我可以花自己的钱了。

NO.6

我爷爷奶奶有五个孩子，其中有三个儿子，这可免不了生活中的鸡毛蒜皮的小事了。可是我很为我的爷爷奶奶抱不平，一生五个孩子真正留给他们自己的最后还是时光的匆匆。

爷爷奶奶很疼爱我和弟弟，每一次去爷爷奶奶家玩，第一件事爷爷奶奶会拿出他们的辛辛苦苦赚到的几块钱买到的零食给我和弟弟吃。我常想的是：爷爷奶奶一辈子临老了到底拥有过什么，或许是现在人羡慕的两个人相濡以沫到老。

NO.7

我有好多的哥哥姐姐，弟弟妹妹却不多。小时候逢年过节去舅舅家，他会让我住宿他们家，我这个人不喜欢住宿在亲戚家。知道我长到现在，除了一次爸爸妈妈工作问题借宿在舅舅家，再无其他了。妈妈常劝我跟姥爷舅舅们多亲近亲近，我总是一口拒绝。一次回家的路上妈妈谈起这个话题，我说：“就算再亲，分了家都不可能在组成一家人了，心里已经有隔阂了为什么还要亲近？”妈妈听到想反驳却无话可说。

NO.8

我的人缘还不错，和同学关系都很好。只是，再好的友谊不联系也会生疏，除非双方曾一起出生入死。当初说好一起相互陪伴的完美箴言也如烟花般消逝，只有真正地分别才能够体会到往事是多么美好。

打字到现在，我很想对自己说“你那些所谓的理由呢？”不过是用借口掩饰自己的行为，我们总是用自己感觉最无害的方式伤害着身边爱你的人。

人生就像一出戏，可惜没有彩排，也没有重播，演到了尽头的时候，更不能去回看。时光，流逝着，岁月，沉淀着，一转身便是一个光阴的故事。人生有时候需要沉淀，要有足够的时间去反思，才能让自己变得更完美。

叙事的作文 篇4

清晨6点半的样子，天刚蒙蒙亮，头发花白的80多岁的老奶奶就迈着蹒跚的步伐，拎着小袋子，到那块她用一匝大的小铲子，辛辛苦苦挖的地种小青菜去了。

早上有点儿冷，冷得树枝都在“瑟瑟发一抖”。但老奶奶穿过两条马路，放下袋子，便忙碌起来。

奶奶拿起小铲子，一点儿一点儿地挖土。这样挖，要挖到猴年马月啊！我站在窗台前不断地这样想。奶奶用小铲子挖出一个小坑，把小青菜的种子放进去，再慢吞吞地填上土。

当奶奶准备挖第二个小坑时，一块石头挡住了奶奶挖小坑，奶奶就用手刨，直到把石头取出来才善罢甘休。

将近两小时，奶奶终于种好了小青菜，她把小铲子和种子装进袋子里，起身要回家了。她两眼东张西望，看看没有车了，才一步一步地走起来。走了一会儿，她又放下袋子，休息一下。

走到了绿化带边，好像她突然想起自己忘拿了什么东西，转身又回去了。仓促地跑回小菜地，拿好东西，还 在小石栏上坐了片刻，因为人和车子多了起来，她只能等一会儿了。

过了几十秒，她又站起来，一步一个脚印地走回了小区。

我问外公：“老奶奶为什么要每天不辞辛苦地干活？”“为了，”外公语重心长地说，“做一个无私奉献的人。”无私奉献，无私奉献是什么？老奶奶是为了谁无私奉献，社会上每个人都有手有脚，她为何这样做？外公每天贴心地照顾我，那也是无私奉献吗？哦，外公说的无私奉献应该就是在别人没有察觉的情况，悄悄地做好自己那份珍贵的礼物。

叙事的作文 篇5

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，这是赞美老师的名言，今天妈妈给我布置了一个半命题：（）的背后，我的心有某种莫名的激动，看来我是找到了对老师感情的喷发口，批评的背后，包含着一位老师对同学多么大的期盼啊！

记得那是一个下雨天，我在教室里心不在蔫地看着语文书上那几个枯燥无味的字母，虽然眼睛盯在教科书上，其实思绪已经飞向了窗外，......哈哈哈哈！好开心呀！我赤着脚丫在泥水里奔跑跳跃，泥点溅得衣服上到处都是，白净净的小手和脸蛋早已是“惨不忍睹”，“小雨！看舅舅给你带什么来呢？是芭比娃娃大套装！想不想要啊？”舅舅拿着粉红的包装盒子在岸边上挥舞着，示意我赶快洗净了身子上岸来，我乐得用泥水擦了擦小脚，变了乐颠颠地跨上泥泞的河岸上了，舅舅微笑地交给我盒子，我露出了浅浅的小酒窝......”鲍雨辰!请认真听讲！“老师笃笃地敲着讲台，一边忿忿地警告我。我歪着脑袋，托着下巴，出了神地望着窗外，傻傻地笑着，同学们纷纷转过头，嘻嘻哈哈地指着我说些什么，还指手画脚窃窃私语什么，过了好一会儿，我才感到气氛不怎么对劲，慌忙转过头，正襟危坐，摆出一番认真听讲的样子，有几个男生见我反应如此敏捷，憋不住了，在下面捂着肚子”咯咯“笑了出来，刘老师刚好抄完几个韵母，回过头，阴森森地对我讲：”请鲍雨辰下课后到老师办公室接受批评。

“我紧张地一哆嗦，差点嚎啕大哭出来。下课后，刘老师夹着几本崭新的教科书满脸严肃地向办公室走去，我耷拉着头，一副知错就改的样子，调整好心理状态，准备接受批评，老师”啪“地一声推开门，我颤抖了一下，头埋得更低了，进去之后，发现也有许多学生在被老师淋”口水雨“，可是，他们大都是调皮的男生，他们见我进来之后都用惊奇的目光审视着我，还有的发出了一阵阵怪笑，他们的老师见情况不对，连忙呵斥他们，他们又乖乖地低下了脑袋，回应给我的是一个个乌黑的后脑勺。”鲍雨辰，你一直是老师心目中的好学生，好学生就必须具备一个上课听讲的好习惯，要不然怎么好叫好学生呢？回去去写一份250字的检讨书，明早交给我！好可以回去了。你走吧！“老师像打发我似的赶我走，我的泪水像开了闸似地哗哗流了下来。一路上，我的眼泪成了我发泄苦闷的工具，扑簌簌地直往下掉，天是那么的昏暗，一点光彩也没有，远处的树丛是那么的毫无朝气，蔫头耷脑的小花儿没有了往日的神采，美丽正在慢慢消退，小鸟唱着乱七八糟的”歌“，噪声响彻校园的天空，假如现在我手上有只弹弓，我肯定要将它打落在地......回到教室，我趴在课桌上，大声嚎哭起来，引得班上的同学纷纷向走廊涌去，不知谁喊来了刘老师，”鲍雨辰，老师也是为了你好，如果你下次还这样，那不就糟糕了吗？老师现在在帮你纠正错误，又不是在逼你干啥事，用不着这样啊？“老师附在我耳旁轻柔地说。我强忍住泪水，点了点头，”在你眼中什么是好老师？“老师朝我微微笑了笑，”难道是你即使犯了错误也不教训你的，还喜欢得不得了的老师？“我想了想，抹了抹眼角的泪水：”当然是同学犯了错误教训批评的老师是好老师。“老师满意地拍了拍我的肩，温柔地说：”老师刚才可能言辞过分了一点儿，还是请你原谅，老师也是很希望自己教的同学将来能有大出息，好了，如果没事了老师就去批改作业了。“望着刘老师亲切的身影，我感动得热烈盈眶，说不出话来。

啊！批评的背后，包含着一位老师对一位同学的殷切夙愿，期盼他将来能做出一番大事业，老师！我从此上课一定认真听讲，遵守小学生应有的规矩。不会辜负您的一片苦心！老师！我爱你！