新GRE阅读备考技巧推荐：单词后缀

新GRE阅读备考技巧推荐：单词后缀

新GRE阅读备考技巧推荐：单词后缀

掌握基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要目的。以下是帮大家整理的新GRE阅读备考技巧：单词后缀，希望能够帮助到大家。

新GRE阅读备考技巧：单词后缀技巧

gre改革后，新gre逻辑阅读主要考察我们的逻辑推断能力，如何应对新gre考试呢?在做新gre逻辑阅读时，要注意找窍门注意一下单词后缀部分。这样能更好的帮助新gre逻辑阅读理解能力。

GRE大白皮NO.4-9第250页No.8第一套题第3ction短文阅读理解的第20题

原文：

We believe,pehaps unimaginative, that this...

考点就是这个unimaginative

正确选项是A pedestrian 这个词本身没有必要讲解，如果你查阅韦氏字典这个单词的解释就是 unimaginative /commonplace

问题出在，不明确unimaginative 和 unimaginable的差别，是错误选择NOVEL的原因。前者是没有想象力的后者是不可想象的

-tive 这个后缀的含义：having a tendency to do, or tending to, 倾向于

unimaginative 在朗文字典的解释比较准确：

lacking the ability to think of new or unusaul ideas, ordinary and boring

-able 表示能力，所以unimaginable是不可想象的，not imaginable or comprehensible ，too extraordinary or improbable to believe，INCREDIABLE

Synonymsfantastic, implausible, inconceivable, unbelievable, unconvincing, unimaginable, unthinkable Related Wordsdoubtful, dubious, far-fetched, fishy, flimsy, questionable, suspect, unlikely, unreasonable; hopeless, impossible; absurd, outlandish, preposterous, ridiculous; indefensible, insupportable, untenable Near Antonymslikely, possible, probable; reasonable

扩展资料：

1、题型分类

第一：general questions： 主旨题、态度题、结构题、段落大意或作用、续写内容;TS的改写。

注意干扰选项：过于具体和细节化，过于general，超出文章范畴，含有新内容。

态度要一致，从前不从后，末段态度不是主题态度。

文章题目一定要包含focus。

第二：细节问题，需要定位到原文。干扰选项：原文正确，但不能回答问题。

定位时，看原文完整的句子，最主要目的是找到原句的主语，再排除，答案中没有句子主语的一律排除。

强对比/改进型取非题：题干(infer, imply)问的'一方是另一方的取非，问一个东西怎样会更好，即是找这个东西的不好之处。unless句+缺陷;给定行数题答案一定不在本行，要联系上下文。写作用意题：问具体事物(例子、数据、人物等)作用时，先到上文找观点句(前一句或两句话，若无，找段落主题句;仍无，全文主题句)，通常正确答案是将该事物与该观点之间的关系，证明or驳斥。泛指化题：提问方式是according to the passage which is true or not true?在确定某选项是原文改写后，不必再看其它选项。

2、选项特点：先大概纵向看选项，若有共同之处，拿共同元素定位。

正确选项：一定是原文改写，有词性变换、主动/被动变换、取非或反义取反、逻辑改写。主主谓宾补可以变，但定状不变(定语及状语限定的不能变)。

错误选项：排除

包含极端词汇：only, any, never, must, impossible，比较级，最高级，唯一性等通常错误，除非原文有对应的。

用同性元素排除，原文中同样的东西，全对或全错;

无中生有、与原文相反、不严谨的推理;

如果某选项出现了和题干所问事物不在同一位置出现的词汇，那么该选项必然错误。

违反常识。

3、文章结构

新旧观点型： TS为新观点。提示词traditionally, common, usually believed, most argued, 通常首段中部或第二段开头会否定，用but, yet, however或强对比。重点是对老观点的否定和新观点。

结论解释型;TS为该结论。首句必须是判断句，但不一定是判断句式，一般也包含态度和评价，开头是主题句，后面展开具体内容，通常是总分结构。

现象解释型：TS是作者给予正评价的解释。首段给出自然或社会现象，往往很古怪，后面解释。标志：前面出现phenomen之类词汇，中部出现explain, intepret，后面评论explanation。

问题解决型;答案即为TS。首段出现设问句，TS是正评价的回答，套路：首先是问题task/problem/question;接着soluti...