四年级的万圣节作文

四年级的万圣节作文

四年级的万圣节作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是整理的四年级的万圣节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的万圣节作文1

今天爸爸下班回来对我说：“晚上爸爸带你去金华看节目。”我听了连忙问：“是什么节目啊？”爸爸微笑地摇了摇头说：“保密，去了你就知道了。”

一路上，我怀着好奇的心，期待着快点到金华。一到金华，爸爸带着我直奔步行街，只见金华一百门口围着好多人。我跟爸爸挤了进去一看，当场就把我吓哭了，直见到处都是吓人的怪物，有僵尸啊；女鬼啊；幽灵啊；戴着南瓜头的怪物啊；吸血鬼啊，好恐怖啊！！！我边哭边往爸爸的身后躲。爸爸拉着我说：“别害怕，这都是假的，都是人扮的，如果是真的话，边上的人都跑光了。”我仔细一看，果然是假的，有一个女鬼正在嘴角画着血呢！我问爸爸：“他们在干嘛啊？”爸爸说：“今晚是万圣节前夜，是西方国家的鬼节，是群魔乱舞的夜晚，我们是在学外国人开化妆舞会呢。”这时妈妈走了过来，手里拿着不知道什么时候买来的魔女面具，我兴奋地连忙戴上，跑进了“妖魔鬼怪”的中间跟他们一起玩了起来。

可惜天空不作美，不多久就淅淅沥沥下起了小雨，化妆舞会被迫地草草提前结束了。我也只好早早的跟爸爸妈妈结束了金华之旅回家了。不过今天晚上玩得真开心。

四年级的万圣节作文2

“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”

老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……

“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”

四年级的万圣节作文3

今天晚上我和妈妈散步的时候，看见时尚芭莎里面有很多人在化妆，有的脸上涂得白白的，有的戴着鬼样的面具，披着黑风衣，样子好恐怖啊！我就问妈妈：“他们为什么这样打扮呢？”妈妈说：“今天是万圣节，我们上网去查查万圣节的资料吧。”我说：“好的。”

回到家我就查了万圣节的资料，原来万圣节是西方国家的传统节日，英文表达为HALLOWEEN，为每年的11月1日，而10月31日是万圣节前夕，通常叫做万圣节前夜，这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，收集糖果，年轻人会参加化妆舞会。万圣节一过，人们就会开始期盼圣诞节乃至新年了。万圣节就是这样一个充满了古老气息又洋溢着年轻意味的西方节日。

这个万圣节可真有意思啊！

四年级的万圣节作文4

外国人称鬼节为万圣节，在国内的万圣节我读是平淡的度过！

但是在前年，我和舅舅在国外过了一万圣节！为什么说是和舅舅一起去呢？因为舅舅在国外买的那套房子边旁住的都是外国人，这样才可以感受到万圣节的真真含义！当然到国外当然是要会说英语了！

刚到那，那的小朋友就迎上来，欢迎我，当时我还有些羞涩，可是在舅舅的鼓励下，我就和他介绍我自己，我先和他们说了我的名字叫：徐涛，然后一位叫janet的小女孩向我介绍了自己，然后以为叫john的小男孩也向我介绍了自己经过这样的介绍，我和他们便熟悉了！大家吃完晚饭后，我便和他们一起参加了一连串的万圣节活动。首先janet先带我们去化妆，画完后janet变成了女巫，john变成了骷髅王……我变成了一名魔法王子。终于到高潮了，就是向隔壁的每一户讨糖吃，我们提着南瓜灯，向每户人家讨糖吃，经过我们的奋斗，我得了60颗糖，janet52颗。这一天，我快乐的像一只小鸟，我和那些小朋友们还交换了地址和电话呢！

前年的万圣节，令我毕生难忘。

四年级的万圣节作文5

每年的万圣节在10月31日，西方人们用各种方式来庆祝万圣节。

在今年的万圣节里，我参加了一个活动那个活动叫唤醒沉睡的`魔咒。我们 装扮成了各种人物：“有的扮成女巫；有的身穿铠甲，戴着面具，想一个威风的勇士。还有的扮成了可怕的吸血鬼，他戴着吸血鬼的牙套，披着吸血鬼的披风，想一个活生生的吸血鬼。他们的造型各有特色，而我的造型，则是最特别的一个。我把自己装扮成一个 “美国队长”。我头戴一个美国队长的面具，披着一件帅气的长袍，手持盾牌，神气十足。我们每个参加的成员都在到家面前摆POSE,,比一比谁最酷。

这里有很多有趣的活动。如：修炼魔杖、传递能量、彩绘万圣节、能量补给站……其中，我最喜欢的就是能量补给站了。老师先叫我们闭上眼睛，围着柱子转5圈，增加能量。再叫我们拿起呼啦圈，在身上转一会儿增加能量。这次我转了好久的呼啦圈，赢得了大家的喝彩。然后叫我们跟着外教模仿动作，不过是反方向，他一会儿左边，一会儿右边，搞得我头晕眼花，老师做错动作。

这真是一个有趣、难忘有好玩的万圣节呀！

四年级的万圣节作文6

记得去年万圣节前，我和院里的几个好朋友早早就商量如何过一个有趣的万圣节。我们决定让每家都买好多的糖，然后我们分别好朋友家去要糖，一个人只能去一家，最后看谁要得最多。我去的是杜宁轩的家，我提个小篮子走在去他家的路上，一路上寂静无声，到处都是黑咕隆咚的，夜沉沉地睡着。我到了他家门前，先轻轻地敲敲门，杜宁轩妈妈把门打开了，透过敞开的门缝，只见房间里的灯光若隐若现，一切都笼罩在一种朦胧、昏暗的阴影下，真像电视里的鬼屋。原来她点了几个南瓜灯，昏暗的灯光，随着门被打开轻轻的摇曳着，跳跃着，如同一个个小精灵，真有那种恐怖、玄幻的气息。我说：“阿姨，给我糖吧，您不给我糖我就捣蛋。”她妈妈听了我的话，笑了笑，然后转身回到屋里，端出一大盘糖来，帮我倒进了小篮子。

过了一会，大家都陆续来到楼下集合，每个人的篮子里、袋子里、口袋里都胀得鼓鼓的，一走动都能听到糖果碰撞发出的欢快的声音。互相一比，我要的糖最多。“啊，我赢了!”我大叫起来。杜宁轩小声嘀咕着：“早知这样，我就让我妈少准备点糖。”我们听到后，都咯咯大笑起来，快乐的笑声冲破了漆黑的夜幕。

我喜欢万圣节，万圣节是一个属于孩子的节日。

四年级的万圣节作文7

传说万圣节是一个恐怖的节日，小朋友要装扮成各种可怕的样子，拿着南瓜灯，去讨糖吃，如果不给就捣蛋。

可是我们的万圣节是一个狂欢的节日，上周六晚上，我们班就举行了万圣节活动。

到了那里，我们就展开了我们的第一个游戏——万圣秀。“叮叮当当”就在这时，音乐响起了，只见同学们穿着各种各样的衣服，在T台上走的有模有样。在走T台时，有的同学双手叉腰；有的同学学着僵尸跳，一跳一跳地朝观众跳去；还有的同学拿着刀，用刀指着观众。我呢？我一手叉腰，一手提着面具；当然，还有很多造型，看的我眼花缭乱……

穿越火线也很好玩，小朋友们像壁虎一样，迅速穿越了障碍物……

僵尸来了跟别的游戏不一样，别的游戏是看着简单做着难，而僵尸来了却不是这样，是看着简单，做着也简单。它的游戏规则很容易：要小朋友们学僵尸跳，跳到一定的位置，再把球投进父母手中的桶里。我也学着同学们的样子，跳着跳着然后刹住车，把球“呼”地投进了父母手中的桶里。

啊！一个愉快的万圣节，我爱你万圣节！你给我带来了无穷的快乐和乐趣还有收获。当然，我还得感谢我们大家敬爱的老师——程老师，是她给了我们这个机会！程老师，谢谢您！

四年级的万圣节作文8

你们知道万圣节吗？如果不知道，就让我来告诉你吧！古时候人们认为恶灵在每年10月31日的夜晚重返人间。为了驱逐恶灵，他们会将房子里的炉火烛台熄灭，将房子弄得很荒凉，好像没人居住一样，这样恶灵就不会进屋了。他们也会故意穿得很邋遢，看起来很丑，这样恶灵就不愿意接近他们了。

今天，我们一起在作文课堂上做万圣节面具，一人一张纸，一盒水彩笔，还有一把剪刀，把工具准备好了就开始做面具了。

我先用铅笔在纸上画出魔鬼的轮廓，然后照着轮廓剪出来，再做一些装饰，尽量让面具恐怖，吓人。很快，一个恐怖的面具就做完了。看看周围的同学，有的做成南瓜样式的，有的做成骷髅头，还有的是蝙蝠样式的，各式各样的面具，看的我眼花缭乱。

轻轻关上灯，便开始吓人了。我悄悄的走到一个人后面，拍了一下他的肩，吓得他退到了墙角，我忍不住哈哈哈大笑，说他太胆小了。突然一个骷髅头站到我面前，吓了我一跳，我真不该幸灾乐祸啊！

这就是万圣节，一个既有趣，又恐怖的节日。我喜欢万圣节，希望明年我可以做一个超级恐怖的面具。