二年级春游作文汇总

二年级春游作文汇总

二年级春游作文汇总7篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是帮大家整理的二年级春游作文7篇，欢迎阅读与收藏。

二年级春游作文 篇1

今天天气真好，春光明媚，我和我亲爱的盛大花园小学全体师生兴高采烈地坐着大巴去盼望已久的辰山植物园春游。

我们从一号门进入，一眼望去，美丽的樱花四周都是，满树烂漫，如云似霞。淡淡的香味伴随着我们到了梅园。梅花是暗红色的，待到山花烂漫时，她在丛中笑。

到了儿童乐园，我们就放开玩了起来。我爬上攀登架眺望远处高山，一个伙伴在秋千上摇来摇去，直到大汗淋漓才罢休。多么惬意啊！

北美植物区的植物我很少见过，一路上有风信子、郁金香、绣球花陪伴，我们爬上了矿坑花园的观景台。我看到一处从高处流下的瀑布，流入一个人工湖。在湖边，我看见了在岩石夹缝中的植物，心想：植物真是坚强啊！

我们沉浸在大自然中，穿梭了竹园，找了一块草坪，大家一起吃了点心，在一片花草的香味中分享食品，别有一番情趣。

欣赏完染料植物园和槭树园，拐了一个弯，我们就到了展览温室。

我们先进了热带雨林温室。啊！真热，我都出汗了。这里有长命百岁的菩提树，有长着巨大叶子的芭蕉，有听说过但没见过样子的红木，还有恐龙时期就有的桫椤、苏铁……

沙土植物区的温度不高，里面有像龙舌一样的龙舌兰，有果实像面包似的猴面包树，小型多肉植物优雅可人……

我最喜欢的是珍奇植物区，有支柱根系庞大的榕树，有一碰致命的见血封喉，有会吃蚊虫的捕虫堇、瓶子草和猪笼草……种种姹紫嫣红的珍稀植物在这里争奇斗艳，看得我眼花缭乱。

老师们一路陪伴着我们，景色如画，人在画中游。刘老师给我们一路解说，我和同学们都记下了许多奇怪的植物名字。老师的手机里留住了春天的辰山美景和同学们游园的欢乐画面。

我们重返同一辆大巴，依依不舍地回了学校，但我的心仍然陶醉在阵阵花香之中。

二年级春游作文 篇2

五月一日，几天没有露面的太阳把积蓄一春的光和热，毫无吝啬地泼洒在大地上，让人们觉得夏天好像提前来了，不过这并没有影响我们春游的兴致。这一天，洪老师和孙老师放弃了和家人团聚的好时光，组织全班进行了一次春游。要知道全校五十多个班，仅我们班组织了春游，大家都从心底感谢老师给了我们这次难得的春游机会。在两位“鸡妈妈”的带领下，我们这群久困在“笼子”里的“小鸡”，一路叽叽喳喳、欢快地向目的地出发了。

“杨柳千条绿，桃花万树红。”在我眼里春日的南湖比西湖还要美。听老师说，南湖的美是人们用双手创造出来的，我就暗下决心，要做一个保护大自然的小使者，让美为的人享用。在湖边的凉亭下，每个同学都露了几手，有的讲故事、有的唱歌、有的跳舞……大家都使出了自己的“看家本领”。我出了个谜语，把同学们想得满头大汗，结果还是没有一个人猜出来。我只好把谜底告诉了大家，原来很简单，我们都乐得哄笑起来，连亭子旁边丛丛湘竹也被感染得直弯腰。公园简直是小朋友们的天下，到处都是他们穿梭的身影。一进公园，就看见了高高大大的淘气堡，那可是我们的乐园，大家不约而同地急忙跑上前去，脱掉鞋子，爬进堡里，蹦跳起来。我们蹦啊、跳啊，玩得满头大汗、气喘吁吁。公园里好玩的东西，好看的地方实在太多了，让我们流连忘返，要不是老师提醒，我们真舍不得回家。

这一天我们玩得很开心，过得很愉快。我们既欣赏了大自然的美丽，又学到了许多书本上学不到的知识。最大的收获是我明白了一个道理：生活中许多美的东西是人们用勤劳的双手创造出来的。我决心好好学习，长大用自己的双手为社会创造出的美。

二年级春游作文 篇3

4月2日星期五的那一天，我们全校去春游。我们二到三年级是去湖山农场春游。

我们一到六年级的同学在老师们的安排下，陆续出发了。

我们坐上了像去机场一样的大巴，十多分钟后，我们到了目的地——湖山农场。

湖山农场真大啊！里面有许多游乐设施，还有许多可爱的小动物呢！

我觉得最快乐的是“抢”吃的：在我们吃东西的时候，我拿出了一盒妈妈做的三明治，第一盒我拿了一个，后面的全都被同学抢光了；我又拿出第二盒，刚一找开盒盖，就被同学七手八脚全都抢光了，一块也没留。可怜的三明治啊！

我觉得最“惊险”的是兔子抢菜。我们去喂兔子的时候，看见工作人员把兔子喂养区设计成“［”的形状。我正在喂一只白色的兔子时，不知哪儿传来一声“小心！兔子要咬到你的袖子啦！”我转身一看，哎呀！我的妈妈咪啊！兔子已经咬到我的袖子了！它前脚“架”在铁围栏上面，就想要我把草给它，我只好无奈地给了它。

我觉得最吃亏的就是捉泥鳅。我把鞋子袜子脱了去捉泥鳅，我还是第一次下水捉泥鳅。我左捉右捉，没有一次捉到。我想上去了，但脚湿湿的，不好穿袜子。我想：“沙子可以吸水吧。”然后我就在沙地上踩了几下，沙子果然吸了些脚底的水，脚底却全粘得是沙子。泥鳅一条都没捉到，还弄得满脚是沙子—真亏啊！

我们的春游在欢声笑语中结束了，我们要回去了。不过，不用担心，我们可能会再来这里好好玩的哦！

二年级春游作文 篇4

今天是3月18日，我们来了美丽的百花潭公园，这里的花开得可真美！

今日的百花潭公园是由盆景园，湖池区，廊桥及银杏林，桂花林，梅花林等景区组成的，，整个公园构筑新颖，花木茂盛，绿树成荫，形成了自己的园林特色。公园里还有人工造的山石、瀑布、溪流，亭台分布其间，趣味无穷，体现了“古、文、静、雅” 的格调，使人仿佛进入仙境一般。

我们进入了园内，开展了一个“幸福春天里”的活动。这活动是我和邹蕾主持的。在这个活动中，我们这个小组表演的是健美操。虽然没有欢快的音乐，但是我们在心里打着节拍认真地跳着喜爱的健美操。

班上其他同学表演了唱歌、猜谜、跳舞。在我班里有一个叫熊翰杰的同学，当他听到周杰伦唱的“青花瓷”时，就随着音乐翩翩起舞，搞得老师和同学捧腹大笑。虽然这支舞跳得不是很好，但是他给我们带来了欢乐。活动完后，我们几个好朋友相约一起又去玩了——爬山。当我下山时，我心里感觉特别的刺激。

我班的同学还从池塘里抓了些小蝌蚪。虽然我也很想要这些小蝌蚪，但是由于胆小，还是放弃了。我的朋友送给了我两只小蝌蚪。我捧着小蝌蚪，心想，这是一个个的小生命，我不忍心伤害它们，所以把小蝌蚪放回了大自然里。

这次的到百花潭公园的春游结束了，我非常开心．因为在这里我看到了初醒的春天。

二年级春游作文 篇5

今天阳光明媚，我们愉快地乘上一辆大巴去春游。一路上我们都唱着《郊游歌》，在歌声中我们不知不觉来到了春游的地方———慈城古镇。

慈城古镇里面有许多古老的房子，房子不高，但都是用砖、瓦和木头造的，这和我们平时在城市里看到的高楼大厦完全不一样。就连我们脚下的路也不一样，是用一块块的小石头铺成的，还拼成了各种漂亮的***案。在古镇里我们还参观了古代的人学习的地方和专门供人考试的地方，考场中的考生各种各样的考试姿态，有个人还在鞋底找答案，真有趣。

参观结束后，终于到了令我们这些小馋猫开心的时间了，老师一声令下，我们马上拿出包包里的食物开吃。妈妈给我准备了好吃的紫菜卷、水果小馒头。小伙伴们也准备了好吃的食物，进餐时我们互相分享，我觉得今天的这一餐饭吃得特别香，特别开心。

很快我们要离开慈城古镇了，我觉得慈城古镇真是一个古老的小镇，下次有机会我还要来参观。

二年级春游作文 篇6

3月28日那天，我们沐浴着温暖的春光去藤头村春游了。

到了那里，我们发现了许多好玩的节目，有滑稽的木偶戏、惊险的山羊走钢丝、聪明的小狗做算术、笨猪赛跑等有趣的动物表演。

我觉得最好看的`动物表演要数山羊走钢丝了。驯兽师把一根又细又长的钢丝放在山羊面前，让山羊爬到了钢丝上，上钢丝后，山羊小心翼翼地移动着四只脚，一路顺利地通过了这条细长的钢丝，可是山羊高兴得太早了，另一位驯兽师给它增加了难度，他在刚才那条细细长长的钢丝上放了一个又小又窄的花瓶，又让山羊爬了上去，当山羊的四只脚快要接近花瓶的时候，它的两条前腿猛地抬了起来，把我吓了一大跳，接着它的两条后腿也抬了起来，这时它的四条腿都立在了小小的花瓶口上，还转了一圈，我担心它会摔下来呢，万万没有想到的是，它居然稳稳当当地跳到了地面上，毫无损伤，这只山羊的本领可真大呀！

我觉得藤头村可真好玩呀，既给我长了许多见识，又让我懂得了什么叫勤学苦练、什么叫刻苦钻研。

二年级春游作文 篇7

春天的颜色是五彩缤纷的。不信？你瞧！天空是湛蓝的，太阳是红彤彤的，云朵是雪白的，小草是嫩绿的，桃花是粉红的，油菜花是金黄的……难怪诗人爱吟咏春天，难怪画家爱描绘春天。因为春天是世界上一切美的融合、一切色彩的集合。阳春三月，一个星期天的上午，我和爸爸妈妈去郊外春游。

这天，春风拂面，我迎着春风蹦蹦跳跳地向前走，像一只欢快的小鸟。路旁的柳树上已经吐出了尖尖的嫩叶，小草也从地下羞答答地探出了头，小燕子正从南方飞回来。你听，小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。你问燕子为啥来，燕子说，这里的春天最美丽……”

我们来到田间小路上，绿油油的麦苗铺满大地，像一张巨大的绿毯。不远处，农民伯伯正在浇水、施肥。一阵微风吹来，飘过一阵阵花香。我们紧跑一阵，来到果园前，迎着明媚的阳光，看着那桃花、杏花、樱桃花……红的似火、粉的似霞、白的似雪、黄的似金，一串串爬满枝头，把整个果园打扮得像一位美丽的小姑娘。

再向前走，一个个鱼塘展现在我们面前。水平如镜的塘面上，一只只小鸭子在水中愉快地嬉戏。鸭子游过的地方留下一条条水痕，在阳光的照耀下波光粼粼，好像许多银屑撒在塘面上，美丽极了。

在归途中，我心潮澎湃：春天，你犹如一个画者，以大地为纸、清风为笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体，又将人们那辛勤的劳动和无私的奉献巧妙融合在一起。

是的，勤劳的人们在用自己的双手装扮着春天的美丽，装扮着自己的家乡。春游家乡的郊外，真美！