《老人与海》读后感（通用）

《老人与海》读后感（通用）

《老人与海》读后感（通用14篇）

认真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是为大家整理的《老人与海》读后感，欢迎大家分享。

《老人与海》读后感 篇1

见识过“富贵”的人，领悟了人对于灾难的承受力。即便从家财万贯、百亩良田到穷困潦倒、食不果腹，也难以令“富贵”在艰难面前停下。到之后，他的亲人一个个逝去，最终只剩下他与老黄牛，也不曾对不幸埋怨过什么。如果说，这样一个故事能够我们明白“承受”，那么《老人与海》则能够让我们战胜!

老人与海，本就是渺小与庞大的比较，然而老人却从未怕过、怨过、恨过。瞧过“鲁滨逊”机智的人，都明白孤独的可怕，独自一人应对生存的艰难。而将一切更为残忍的遭遇放在一个老人身上的时候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一无所获，看着丰收的同伴，听闻他们的讥笑，却毫不在意。没错，他是乐观的，这乐观不仅仅在于以后可能产生的“收获”，而是他对苍天、对浩海、对星空的不惧。是的，“拥有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，无论对方是大马林鱼还是鲨鱼，无论是手抽筋还是几天几夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此来证明自我，不畏年老、不畏磨难、不畏天地给予的一切创伤。

海明威是个很厉害的人，他将人们对苦难的应对方式描述的淋漓尽致。但人终究有一颗柔软的内心，在遇到苦难时，人们会想起自我最想见的人，会突然有很多想对对方说的话。然而，当周围空无一物的时候，也就无所谓了，想想也罢、说说也好，只要不服老，不认输，也就没什么干不成的。

老人象征着柔弱、无力、沧桑。而比他小船还长的大马林鱼自然是天赐的幸运，它一向潜在水里，老人不明白它有多大，它什么时候会浮上来，它是否会逃跑而将它抓住又能得到什么在这一切未知的前提下，他紧紧抓着鱼竿，拼命的祈祷，想让这大鱼跳起来，跳起来它就死了，又祈祷它千万别下潜，下潜它就跑了。更可恶的是，该死的双手随时会抽筋，之前坚持了一次，如果抽筋还来，那老人仅有割断鱼线了。

最终，老人经过了几天的奋战，拖着疲惫的身躯把它抓住了。那条大马林鱼比他的船还长，老人只得将它跟船绑在一齐，想着回去以后的巨大收获。“好事儿不能说出来，说出来就不会实现了。”这位暮年老者，携着疲惫的身躯和随时会抽筋的双手，又遭遇到鲨鱼。同时也证明了“祸不单行”，鲨鱼不是一条，更不是两条，是一群!奄奄一息的大马林鱼狂摇着尾巴，它败给了老人却不肯败给鲨鱼，直到大马林鱼被啃掉半巨身躯，依旧在残喘着。老人拼了命地保护他的猎物，先是用鱼叉，鱼叉断了换刀子，刀子不好使换棍子，最终换成舵柄，舵柄断了就舵柄的把手扎鲨鱼。直到最终，老人累倒在船上，仍旧带着那副巨大的鱼骨回去了。

老人告诉人们一个事实，没有不可战胜的!所有人都曾在困难下退缩，因为他们不明白“大马林鱼”有多长，不明白“大马林鱼”还可能救他的命，更不明白，仅有“大马林鱼”才能发掘自我的潜力，才能无谓的告诉自我，能战胜的不仅仅是“大马林鱼”，即使是“鲨鱼”甚至是更大的，再大些的都能够!

虽然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲惫，没有多大的力气，但他却总梦到狮子……

《老人与海》读后感 篇2

当我打开《老人与海》这本书的封面时，一句话映入眼帘：一个人可以被毁掉但是不能被打败！莫名地，我感受到一股神秘地力量正紧紧地包围着我，鼓舞着我前进。

渔夫虽然已到风烛残年．但是他仍旧心怀梦想．仍然热爱垒球．仍然会梦到雄狮——他力量无比且永不屈服！尽管他一连84天出海打鱼都一无所获。连他的帆看上去都像是一面“标志着老打败仗的旗帜”。可是第85天的早上，他又顽强的驾船出海了：他要到深海里去打大鱼。这一次，他真的遇上了比他的船还要大的鱼。他对这条大鱼充满赞意，同时更激起了他的挑战决心。大鱼当然不肯轻易屈服：他时而与老人默默对峙，时而把船拖向深海，时而围着船打转，时而掀起巨浪要打翻船……奋战持续两昼夜。风吹向空寂的海面，这位孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。为了治服那条庞大的马林鱼，他己经耗尽了自己所有的力气。而今，他带着自己捕获的大鱼航行回家，他希望运气的眷顾，可是那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了，他只是想保住他的鱼，可命运却一再地和他开玩笑，所有的鲨鱼都开始攻击他的鱼，他一次又一次反击却一次又一次地失败，最后，他的鱼，他花费了巨大力气打到的鱼，变成了一个空洞的躯壳。可老人并没有被打倒！他仍然心怀壮志！他在雄狮的梦中度过了自己最后的时光！

老人那坚强而不屈服的意志就如黑暗中的灯光，明亮而又温暖：他那果敢而不退缩的勇

气就如滔滔江水，汹涌而振奋人心。我被他的勇敢他的顽强所深深打动！这不禁让我联想到我自己的绘画经历。

我从小就对色彩着迷，那斑斓绚丽的颜色就像是小精灵，在纸上欢快地跳舞。每当我拿起画笔时，我总能陶醉其中。但是，一开始我的画画生涯开启地并不顺利。不是少了眼睛，就是少了耳朵。身边的小伙伴总是会朝我投来鄙夷的眼光，而我就只能默默地躲在门后偷偷地抹去泪水。我甚至自暴自弃，差一点放弃了画画。可是，当我想起老人，那孤独而又坚强地老人时，我不禁深深自贵。老人就算已是穷途末路，他也并不放弃，他仍旧固执地坚守着他的理想，哪怕冰冷的现实已将他折磨地遍体鳞伤，他也能对苦难报之以歌。那眼前的这点挫折对我来说，又算得了什么呢？为什么找不能像老人一样勇敢地面对挫折？在那以后，我重新拾起画笔，认真地静下心来学习画画。尽管一开始仍旧困难重重，但我并不能放弃l我告诉自己：我一定行！渐渐地，同学们开始对我的画投来羡慕的眼光，老师开始表扬我的进步。那一刻，我感到无比自豪！是老人，那孤独而叉勇敢的老人给了我前进的动力，给了我直蕊挫折的勇气！

现在，当我再次阅读《老人与海》时，我相信，我和老人是相同的，他即是我，我即是他。我相信，在成长的道路上，总有鲜花与石子相伴，我定能接受考验，蜕变成蝶！

《老人与海》读后感 篇3

书，给予我们知识的拓展；书，给予我们情感的升华；书，给予我们道德的启发；书，给予我们心灵的滋润；书，给予我们修养的提高；书，给予我们美的体验和爱的感受！我想“润物细无声”不只可以形容雨，亦可形容书，潜移默化地改变着我们。

这次，我阅读了《老人与海》：年迈的桑提亚哥是一个贫穷的渔夫，在连续八十四天未打到鱼后，在第八十五天去远海，与一条他见过最大的鱼搏斗了两天两夜才刺死了那鱼，但是在返回途中遇到了灰鲭鲨、柠檬鲨及许多的鲨鱼，最终老人在反抗中被“打败”了，大鱼只剩下一副骨架。情节看似简单无奇，书本篇幅也较短，但对个人的影响力却是无比巨大的，带给社会文学界的轰动也是巨大的，带给文学史的影响也是无以伦比的！是啊！书中对老人与旗鱼斗争，与鲨鱼斗争的情节写得极为真实，极富立体感，极精确到位，仿佛就是电影慢镜头正在放映一般浮现在眼前，令人叹为观止！也让我思考真正的伟大是什么呢？

是老人所体现出来的那种顽强拼博，永不放弃的精神，也是老人那种捍卫到底，敢于反抗的精神，更是老人那种积极向上，乐观自信的精神。

海明威的创作作品大多都是对现实、对暴力冷血、对残酷的揭露和传达思想。但他年长后的巅峰之作——《老人与海》却风格迥异，尽管也是与鱼抗争，但读者看到的更多的是人与人之间那种真诚的感情，老人和男孩的深厚感情，以至老人在困难时说的最多的一句话便是“要是那孩子在就好了”，还有露台酒吧也经常给予老人食物，年迈的渔夫对老人也深表同情与担忧，老人也拥有着一颗懂得感恩的心，想着把最好的鱼肉给酒吧老板，认为自己所在的乡镇很友好，这种人与人的感情着实令人羡慕，令人向往，是对人类友好相处的提倡。除了人与人的感情，也有人与动物，人与海，人与自然的那份感情。其实我认为“老人与海”老人象征着人类，海象征着自然，不就是人类与自然吗？老人称鱼为朋友，老人认为大海是女人，他热爱大海，他对鱼的杀害只是为了维持生计即可！人与人，人与自然的关系都如此和谐。

阅读会发现，《老人与海》中还蕴含着一句哲理——好汉可以被毁灭，但绝不能被打败。是啊！一个人在肉体上可以被毁灭，却精神上却不可被打败，这是何等的骄傲！其实生活中也有很如为国争光，挥洒泪水的奥运健儿；像见义勇为，舍已为人的道德模范还有坚守边疆，不畏艰苦的***人等，他们都值得我们学习！

《老人与海》彻底为我们诠释了何为勇气，何为拼博，何为乐观，何为好汉，何为真正的伟大！

《老人与海》读后感 篇4

这本小说的作者就如海明威一样也是一个硬汉的形象，而书中的小男孩马诺林这个形象则是社会中形象的折射。故事一环扣着一环，实在是令人感到惊心动魄，而马诺林这个小男孩则是老人在茫茫大海之中的寄托，而最让我感动的是作者曾经说过自己的写作过程有时候都是需要自己站着才可以完成更是让我对他以及这本书产生了浓厚的兴趣。他这样一个人物到底会发生什么事情，这样一个人物到底会发生什么事情让他感到羁绊。

风烛残年老渔夫一心想要捕鱼，但是事与愿违，他在冷冰冰的大海上等了足足的84天，直到第85天他终于钓到了一条身长十八尺、体重达一千五百磅的大马林鱼。我觉得他是勇敢的、坚强的，即便是知道自己也许钓不到鱼，自己的视力已经衰退，体力也在逐渐的减弱，而大海的环境又那么恶劣，海风吹来的时候十分冰冷，在那样的一个个艰苦守候的岁月中而老渔夫依旧坚持不断的去突破自己的极限，他让我学会到了什么叫做坚持，要有有一颗强大的内心才能够一个人在海上的那种漂泊，俗话说：“不经历风雨怎会有彩虹”。

我们无论是在多么困难的情况下也总要相信我们总是会看到胜利的曙光，在美丽的海面上，我们总会找到属于我们自己的胜利。就像在现实生活当中，我们也同样生活在一个比较残酷和竞争激烈的社会，如果我们也秉承着像老渔夫一样的那种坚韧和不屈，那么就不会出现那么多的失败者，他们之所以失败的重要原因就是他们没有坚持下去而最终放弃了自己的梦想，人就是要向老渔夫一样在这种残酷的世界里面如何去生存，我们要靠自己的力量去面对这些不好的事情发生，我们在以后的学习生活中也要学会知足常乐，对待任何一件事情都需要冷静的去思考,俗话说船到桥头自然直，正是由于事情的万物都有一个发展的过程，那么我们在平常的生活当中应该有样一种的心态。

而马诺林这个小男孩则是老人在茫茫大海之中的寄托，它就像一个明亮的灯塔一样照亮老人的内心，就像和煦的春风吹拂到老人的脸上,就像旭日的阳光温暖着老人弱不禁风的身子。在整个故事当中小男孩一直陪着老渔夫捕鱼，当他在捕鱼辛苦的过程当中小男孩不离不弃,一直陪在她的身边,不断鼓励着老渔夫,因为老渔夫丧妻无子，孤苦伶仃的靠着捕鱼为生，所以在这种艰苦的情况下,有这样一个温暖的小男孩陪在身边,老人也感到了一丝慰藉。读到了这里我突然想灌见就到希望，了自己的母亲，在我最困难和绝望的时候，她总是在我身边不断的鼓励我，不断的为我加油打气，让我知道世界上的难事只要克服了就都会有希望，最关键的就是看你是否有勇气去全部克服它们。

《老人与海》读后感 篇5

老渔人圣地亚哥是海明威塑造的最后一位悲剧英雄，也是他一生塑造的硬汉性格的最后总结。贫穷而又不走运的老渔夫圣地亚哥的命运是悲哀的，而他却又是一个失败的英雄，“打不败的失败者”，海明威的硬汉子品格像精灵一样铮铮依附在圣地亚哥这一人物形象之上，这便是海明威式“硬汉子”精神的象征，他不管有意还是无意，不管是自觉亦或不自觉，都作为了海明威“冰山原则”的有力体现。圣地亚哥是一个“独自在湾流里的一只小船上打鱼的老头儿”。

生活和岁月给老人的折磨，令他“后颈上凝聚了深刻的皱纹，显得又瘦又憔悴”，“身上的每一部分都显得老迈”了，可是他的那双眼睛“跟海一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的”。作品一开始时，老头儿正赶上“背运（那是形象倒霉的一个最坏的字眼儿）”。八十四，整整八十四天，他连一条鱼都没有捉到，这对一个以打鱼为生的渔夫来说，那真是再倒霉不过了。就连跟他在一起很长时间的一个孩子，也不得不在第四十天离开了他。老渔人的悲惨命运正是海明威的自身遭遇在艺术上的折光反射。海明威曾经参加过两次世界大战和西班牙战争，人们还未从世界大战的恶梦中醒来，幻灭、失落等种种迷惘困扰着人们。

战后的社会是一片混乱、凋敝的景象，战争和社会的种种荒诞现象给海明威的精神和身体上都带来了很深的创伤，可谓九死一生。这也正是老渔人圣地亚哥苍老的表现之一。另外，我们发现从1940年《丧钟为谁而鸣》之后，海明威整整十年没有发表什么重要作品，而1950年出版的《过河入林》又遭到舆论界的一致批评，“众多评论家甚至断言海明威的才智已经枯竭，再也没有什么新鲜东西了”。这个情形与圣地亚哥老人一开始的景况多么的相似，老人背了运，一连八十四天打不到鱼，当他坐在海滨酒店时，周围的渔夫都在嘲笑他或者对他寄予同情。圣地亚哥为了证明自己是个“古怪老头儿”，或者说是为了证明自己是有坚强勇气与毅力，为完成只属于自己的那项别人无法替代完成的任务，为了鳏夫的光荣与尊严，圣地亚哥一定要捕到一条大鱼，对于尊严与荣耀，海明威是极其强调的，他曾经一度打算为该文使用“人的尊严”这一标题。对于海明威来说，要写好一篇“一辈子所能写出的最好的作品”，

“从战术上讲，现在发表《老人与海》可以驳倒认为我这个作家已经完蛋的那一派意见”。海明威意识到《老人与海》的这部作品的完成，将让“别的优秀而成熟的作品与它相比大为逊色”。我“今后还要努力写得更好一些，但这会是非常困难……我是一个专业作家，对这部作品心中有数。”老渔人圣地亚哥也意识到了“85”是个吉利的日子，“可以捉到一千磅的大鱼”。圣地亚哥老人在捕到他一生捕到过的甚至见到过的最大的鱼后，耗尽了全身了精力，不仅两手空空，而且伤痕累累；而海明威在写完这部最优秀的作品后，直到最后的自杀都未曾发表过任何作品，在写《老人与海》的同时写的另一部长篇小说《海流中的岛屿》都是在1970年他妻子整理后发表的。

《老人与海》读后感 篇6

读罢《老人与海》，老人的故事是如此这般惊心动魄。

文章十分简短，可那句“好汉不是生来就被打败的；好汉可以被毁灭，但绝不能被打败。”点燃了心中的怒火，让我更加坚定了自己的信念。海明威的父亲也是一名捕鱼爱好者，海洋对于捕鱼人来说，就像是生命一样，是他们的生济来源。也就是这样一位老人，为了自己的生活，对捕鱼坚持不懈。即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。

【生活】

加里斯奈德说过“鲸落海底，哺暗界众生十五年。”故事发生在湾流中的一条小船上。

老人桑提亚哥是一名渔夫，他以鱼为生，他的职责就是找到大鱼，但鱼也有鱼的生活，它们活在深海里，每天醒来，吃小鱼，浮出水面，看看太阳，看看月亮，看看这个美好的世界。它也有它的职责——生活在深海里，逃脱渔夫致命的绳索。

每个人都有每个人的职责，老人为了生活捕猎大鱼，大鱼为了生活逃脱绳索。没有人愿意这样，大家都很无奈。在老人与大鱼间我仿佛看见了自己的影子，但是我分不清我是老人还是大鱼。在少年生活中，我们面对着老师，家长和自己的未来，每天按部就班，起床，吃饭，学习，睡觉。社会是十分现实的，只有靠自己的努力，才能是自己站的更高，才能拥有更好的生活。我常常对自己说：你要逼着自己优秀，然后骄傲的生活。生活是一条漫长的旅途，走过就是风景，路过就是记忆，经历过就是成长。

生活在老人的渔船上继续着。

【勇气】

老人是个有勇气的老人，无惧死亡，与鲨鱼搏斗，在完成一件“不可能”完成的事情。

老人已经84天一无所获了，晚上，老人昏昏睡去，他又梦见儿时见过的非洲，海滩，大山和狮子。第二天清晨，他划向远远的大海，中午他钩到一只长18英尺的大马林鱼，他他怀着对这条大鱼的敬意与之搏斗了三天两夜，最后射死了它。在返回的路上鲨鱼群陆续跟随；老人在鲨鱼的衬托下，是多么的渺小，但他没有放弃，虽然最后只带回了一副鱼骨。

桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了，但他并没有在厄运面前屈服，认为人虽可以暂时战败但人的精神和意志是永远不会被打垮的。我们在学校中就如同站在战场上，成绩的竞争十分激烈，我们都在凭着自己的努力在战斗。

巴尔扎克说过“不幸，是天才的进步阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”老人虽然在捕鱼的过程中遭遇了不幸，但他也在从中成长了许多。

【毅力】

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地积累，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝的坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

老人积累了前84天的经验，在第85天钓上了鱼，是他的毅力让他坚持了这么久，他的毅力值得我们学习，也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。他的精神力量超越了以往的海上生活，超越了物质的结局。

《老人与海》读后感 篇7

“它们打垮了我，曼诺林，”他说，“它们确实打垮了我。”“它们没有打垮你，那条鱼没有打垮你。”是的，没有被打垮，一直没有，那片海与那个老人一直屹立着。

他是个老人，独自驾了条小船，在墨西哥湾流捕鱼。84天，整整84天，连一条鱼都没有到手。

当熹微之光照亮海平面，微波荡漾的海水将晨曦反射于他眼中，他看见一只***舰鸟在他前方的上空盘旋。海面下，咕噜噜作响的划水声引起了他的注意，他发现了几条金***鱼。在猎捕完成最后一条金***鱼后，老人发现了一条奇大无比的马林鱼，这令他激动不已。为了猎捕这条马林鱼，老人在这片未知的茫茫海域中与它搏斗了整整两夜。这两夜马林鱼用尽全身气力苦苦挣扎，老人也死死地握住鱼线，握住救命稻草，那是证明自己的希望所在。在这充满未知的两夜里，恐惧与忧虑溢上心头，这多么让人崩溃！这条马林鱼对于老人来说是多么的重要。也许弱小的人类在强大的自然面前不值一提，就连挣扎也是多余的。但对于人生，可以消灭的的是人的肉体，但却无法征服人的意志！

这条巨大无比的马林鱼被老人猎获了。归途在即，却凶险未止……

马林鱼的血散落在水中，如诗如画，美得花枝乱颤，美得惊心动魄。这些鲜美的味道引来海中恶霸——鲨鱼。泠泠作响的海水声冲破了原本的寂静，奏出一首疯狂而又令人心惊胆战的狂响曲。鲨鱼来得极快，毫无预兆地划破蓝色的海水，出现在太阳底下。似乎听到了它们在海中的狂笑，露出那令人生畏的尖牙，它们敏锐地捕捉到血腥味，开始顺着小船和鱼的航道游来。落日溺在云层里，银河滑落一大片掉进大海里。“美丽”的夜幕降临。老人全副武装准备背水一战。鲨鱼们正在帆船下用嘴拉扯死鱼，老人放松帆脚索，船横过来时，鲨鱼从船底暴露出来。他一看见鲨鱼就一桨戳进去，但只刺到肉，老人手受伤了，鲨鱼迅速浮了上来，露出脑袋。老人对准脑袋正中扎了两次，又戳进左眼，鲨鱼还是吊着。老人又插了一刀，在脊髓和脑子中间，鲨鱼的肋骨断了，老人把桨片***鲨鱼两颚间，鲨鱼松了嘴，溜开了。一次次的气力被鲨鱼带走，但他始终用尽一切手段进行反击，什么也无法摧残他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夹杂着大海的咆哮，回荡在我的耳边。在这漫漫长夜的最后，他不顾死活乱棍打鲨鱼。但最后带回来的只有一副鱼骨架。“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”“毁灭”的是肉体以及拥有物质，“打败”的是人的精神与意志。马林鱼虽然成了一副骨架，但老人的坚毅，勇敢却是要比是战利品珍贵的多。

人真的是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡却没有勇气面对失败呢？难道失败真的如此可怕吗？冷冷的海风里夹杂着一股血腥，也许真正的害怕是这些吧。

合上书页，孩子纯粹的问候，老人拼死地守护与毁灭。伴着书香，伴着血腥流进我的脑海，流出很远……但慢慢只剩鲜红，没有血腥。

《老人与海》读后感 篇8

到了九年级，我们换了一位数学老师，听人说，她教过的学生都特别优秀，所以我从她开始给我们上第一节课，就开始默默地崇拜她了。

每次她的课我都会极其认真地听讲，她讲的知识点我也都仔细学进了脑子里，但让我又爱又恨的是老师的眼神。

那次，因为老师讲的知识我都会了，就开始“盲目”“自大”，竟然开起了“小差儿”，老师讲题的时候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——闭目养神，没一会儿感觉眼睛都要睁不开了，时而抬眼朝前窥视一下老师有没有看我。没多久，待我再偷偷抬眼“侦查情况”时，我竟察觉到老师的目光似乎停留在我的身上，我确定这一想法时，只见老师用极其严肃的眼神看着我，一眨不眨的。我立马撑起自己佝偻的脊背，坐得挺直，像被暴雨折断的小草，经过阳光的滋润后挺直了腰板。老师的目光逐渐变得柔和，我一下子就看懂了她的含义，老师的眼神不断纠正着我的错误，让我知错就改。

中午我值班，数学老师也到餐厅吃饭，她看见我，走到我跟前问：“吃饭了没？”我笑着回应：“没呢。”等我吃饭的时候，由于没位子少，不得不跟几个老师坐在一桌。数学老师跟另一位老师说：“这个学生我记得清，她上课积极的很，这样活泼的学生将来肯定有好前途啊”另一位老师说：“我对这个姑娘印象也挺深的，每次看见我的时候，离老远就打招呼问老师好。”我又低头偷偷看老师，发现老师也正在打量着我，嘴角是再也掩饰不住的笑意。我的心像小鹿乱撞，突然觉得自己在老师心中是这样优秀的，经过老师那慈爱而又充满期盼眼神的“沐浴”，我变得更加自信。

是老师的眼神，让我学会了知错就改；是老师的眼神，让我变得更加自信！

我是一个名不见经传的小不点。我既不会孙悟空的七十二变，又没有如来佛的法力无边，但我能帮老师担忧愁，我好棒耶！

上个星期五，我们寝室门的搭扣坏了，班主任方老师担心放假后我们的被子和日用品被盗，她到处找人修理，都没能成功，方老师自己也在那里摆弄了好半天，还是没有修好。她急得团团转，嘴里不停地念叨：“这可如何是好，愁死我了。”

看着日夜为我们操劳的老师愁成这样，我决定发挥自己的聪明才智，帮老师分担忧愁。

说干就干，我立马跑到寝室，对门搭扣进行了研究，终于想到了办法。我找来一根竹签插入门与搭扣之间，让它们连接在一起，哪晓得竹签小了，不能起到固定作用。我又来一根，谢天谢地，这下刚好合适。一番折腾后，总算把门搭扣修好了。看着自己的劳动成果，我高兴得一蹦三尺高。于是，我把这好消息告诉了方老师。方老师先前还以为我在吹牛，等她确信我真把搭扣修好了，便赞许地说：“傻小子，有两下子，这下可帮我排忧解难了。”

听着老师夸奖的话语，望着老师开心的笑容，看着镶在门上的搭扣，我大声喊道：“耶，我帮老师担了忧愁了。”

《老人与海》读后感 篇9

“一个人可以被毁灭，但是不可以被打败。”对个人来说，勇敢是一种精神；对一个民族来说，勇敢更是一种力量。

如果你是一位渔夫，却连续八十四天没有打到任何一条鱼，你还会选择继续吗？如果你是一位渔夫，在海上钓住了一条比自己的渔船还要大许多的大马林鱼，你会与它殊死拼搏连天两夜吗？如果你是一位渔夫，当你历尽千辛万苦捕获的鱼被鲨鱼袭击，最终只剩下了一副骨架时，你还会重新燃起生的希望吗？

《老人与海》这本书中其实并没有什么华丽的语言来衬托人物的性格特点，也没有什么气势磅礴的语句来渲染气氛，只简简单单的平铺直叙，却足以打动人心，给人一种慷慨激昂的力量。这个其貌不扬的老人看似普通，却又不同于常人，他拥有超越常人的毅力和令人叹为观止的勇气，尽管他心知肚明，他所要面临的对手比他强大，但他还是决定放手一搏，勇敢地战斗下去。

拜读了美国大作家海明威所写的《老人与海》后，我发现文中的圣地亚哥就是这样一个坚强、勇敢、乐观的老人。有人说，海明威先生的作品有两个永恒的主题：勇气和死亡。在这部小说的主人公身上，我看到了两个主题的纵横交错。的确，拥有勇气，你才会有面对一切困难都会前行的动力，没有了勇气，就像没有了帆随波逐流的航船。

如今的我们，是否正缺失勇敢这样的`品质。前些天在网上看到了一个新闻，一位女士扶起了摔倒的老人，却被老人冤枉是撞人者，通过翻看录像才得知是被冤枉的。这件事过去之后，有人问这位女士：“你以后还会再像这样去扶起摔倒的老人吗？”她沉默了一会才答：“我依然还会去扶，因为这是做人的基本道德。”在现在这个社会中，敢于扶起摔倒的老人其实也是一种勇敢。这些敢于扶起老人的好心人拥有一种正义的勇气，他们敢于担当，敢于做那些懦弱之人不敢去做的事情。现在的社会缺失道德，缺乏正义的勇敢。而他们，拥有这种勇敢，也给这个社会增添了温暖，给我们做出了榜样。

勇敢这种品质，不仅影响着个人，还影响着整个民族。七十年前，日寇侵略中国，中国人民在装备和武器远远抵不上侵略者的情况下，依然挺起胸膛，不畏牺牲，拿起一切武器和侵略者斗争。他们知道，一旦上了战场，就可能是九死一生，就可能是一去不复返，再也见不到自己的亲人。但是，他们表现得异常勇敢，他们在战场上浴血奋战，奋勇杀敌，为了祖国、为了民族、为了自己的家园和亲人，他们用***击毙了一个个的敌人，用刀砍杀了一个个的侵略者，不屈不挠、义无反顾。这种勇敢，这种敢于在生死之间徘徊的勇敢，因为是一种正义的勇敢，中国人民才打败了实力强大的日本***队。每个人的勇敢精神换取来了整个民族的胜利。

我以为，敢于和大鱼殊死搏斗是一种勇敢；敢于为祖国拿起武器战斗是一种勇敢。而那些在我们周围，放弃优越的生活去参***也是一种勇敢；敢于扶起摔倒的老人更是一种勇敢，让这些勇敢激励我们，温暖我们，让我们不再感到冰冷和消沉。

《老人与海》读后感 篇10

轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书，给了我生活的信心和面对困难的勇气，圣地亚哥也使我明白了“世上无难事，只怕有心人”。

《老人与海》的故事很简单，写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，他杀死了绑在小船的一边，可想而知，这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。老人虽然八十四天都没捕到鱼，但是他还是坚持不懈，他并没有想要放弃这项职业，他这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，但是他的毅力是无人能比拟的，他一样是成功的。

俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。

《老人与海》中有句名言：一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的永不放弃的意志。

当我看到“老渔夫想：这里离海岸实在太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼”时，我不禁有感而发：虽然老渔夫已经捕到了一些鱼，但他并没有安于现状，而是有着更远大的目标。而我们呢?取得了一点点成绩就沾沾自喜，自得忘形，没有奋斗的目标，这怎么会成功呢?“失败是成功之母”，就是这句话，使老渔夫在84次的失败后，在第85次时捕到了大鱼，尝试到了成功的喜悦。

这让我想到了一个人：许三多。“不放弃，不抛弃”，最简单不过的六个字，说起来容易，真正做起来却又是何等的艰难，这是一种意志的考验，这是一次心理的历程。然而，许三多做到了，他就享受到了人生最辉煌的胜利。

在现实生活中，碰到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。回想自己，每当碰到一点点困难就不耐烦，当失败时就好比泻了气的皮球。

记得，我也有着这样的一次经历。那时，我还是一个不懂事的一年级小孩，我不知道学习，不知道要努力，更不知道学习用来干嘛。后来，老师找我谈了次话，自从那以后，我懂得上进了，我学习渐渐好了起来。在这途中我经历了许多困难，途中我也想过放弃，但是，有了家人和朋友的鼓励，我没放弃，现在，我当了班长，我还会更加努力，因为，我知道，我的人生，才刚刚开始。

读完《老人与海》后，我深有感触：人生能有几回搏？我们要全力以赴，以全心的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持，古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!

《老人与海》读后感 篇11

他决心做自己一个人的英雄。

《老人与海》讲述的是一位名叫桑迪亚哥的老人，在经历了八十四次空手而返后的又一次出海。这一次，他耗费两天两夜，终于捕到一条十八英尺长的大马林鱼。不幸的是，巨大的战利品吸引了成群的鲨鱼，已经筋疲力尽的老人不得不面对凶狠的掠夺者，但他没有退缩，拼尽全力与鲨鱼厮杀。最终，桑迪亚哥带着马林鱼的残骨返航。

一个简短的故事，却塑造了一个拥有顽强拼搏精神的老人。看到结局，相信有不少人会高声赞叹桑迪亚哥是多么坚韧有毅力，勇敢有拼劲，我不予否认，的确，他是条热血好汉。但我从桑迪亚哥身上更多的是看到了孤独。

老人独自一人漂泊在大海，追捕着梦寐以求的猎物，可命运弄人，历经千辛万苦得到的马林鱼最终只剩一具残骨，所有的努力似乎都付诸东流了。在捕获马林鱼时，他认为得到了全世界，但在马林鱼成为鲨鱼的腹中之食后，他瞬间失去了所有，所有的努力，所有的梦想，所有的信念。这种落差是天与地的，很多时候我们就在这种巨大的落差中感觉到孤独。而这种孤独不是心如死灰，不是羁旅漂泊，不是痴风怨月，孤独是饱满的、有所追求的。正是这种孤独，让这垂暮老人只身航海，寻觅猎物，也在寻觅着填满内心的孤独的方法。

“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”海明威的这句至理名言相信大家都耳熟能详。相信海明威的《老人与海》打动了不少读者。依我拙见，在海明威深刻细腻的文字描写背后，我常感觉到一刻空虚寂寞，渴望被认同并自我实现的心灵，而他这种无助的心情皆因孤独。与之相似的，音乐大师贝多芬的呐喊：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”这无不昭示着他内心的孤寂。成功与否于他们而言已经不那么重要了，他们只是竭力的去自我展现，需要有人读懂自己，明白自己的孤独。就如汪国真在《孤独》中所说的：“孤独若不是由于内向，便往往是由于卓绝。太美丽的人感情容易孤独，太优秀的人心灵容易孤独。其中的道理是显而易见的，因为他们都难以找到合适的伙伴。太阳是孤独的，月亮是孤独的，星星却难以数计。”桑迪亚哥是孤独的，他不论成败的拼搏无人理解：海明威是孤独的，他饱含深度的思想无人细读：贝多芬是孤独的，他内心的乐曲无人能闻。但孤独使人成长，孤独会让你明白你所处之地，让你知道自己该朝哪个方向奋斗，让你坚守自己的信念。正是这孤独，使他们不仅成为人们所讴歌的英雄，更成为自己内心的英雄。

也许，桑迪亚哥就是他梦中那头金黄的雄狮，孤独的雄狮。

《老人与海》读后感 篇12

“人可以被打败，但不可以被打倒。”

这是《老人与海》中的一句经典名言。主人翁桑提亚哥老人是海明威笔下的一位硬汉，他年事已高，靠打渔为生，却不幸交上了坏运气，连续84天没打到鱼，连原来陪他打渔的男孩也被迫离开了他，于是他决定到远海碰碰运气。在耐心的等待后，他终于如愿以偿的钓到了一条大鱼，这是一条漂亮的大马林鱼，力气大得足以拖走小船，老人与它搏斗了三天三夜，终于用鱼叉成功的杀死了这条大鱼。

但老人的麻烦并未结束，鲨鱼顺着大鱼的血发现了小船，贪婪的它们不断蚕食着大鱼，眼看三天的努力就要白费，老人拼死抵抗，用鱼叉狠击敌人。但鲨鱼太多，老人势单力薄，多次进攻后大鱼只剩下了一堆白骨，老人的努力终成泡影。

回到家的老人筋疲力尽，只带回了一双受伤的手和一只破桨，但他没有因此丧失信心，而是依旧轻松的和男孩讲述自己的经历，并商讨着下一次如何出海打渔。就像书上说的，他虽然输给了鲨鱼，但鲨鱼却没有打倒他的意志。

这位老人不正像一个坚强的人的生活写照吗，名为“机会”的大鱼在我们身边徘徊，他会为我们带来成功，但它又狡猾无比，一不留神就会从我们身边溜走。即使我们抓到了这条大鱼，残酷的现实也会千方百计的一点点蚕食“大鱼”带来的成功，抢走我们努力的成果，让我们失败。

然而，即使生活的路艰辛无比，却依然有人能坚强的面对。

有人曾对海明威说：“文人的胃口真好，吃苦，吃力，吃醋，饮泣，食言，啃书本，喝西北风……还有什么不吃的？”

海明威回答：“不吃软，不吃硬，不吃眼前亏。”

是的，不吃软，不吃硬，不吃眼前亏，这就是海明威的硬汉精神！

面对困难，我们就应该有这样不服输的硬汉精神，不是退缩，而是迎难而上，战胜困难，甚至像老人一样视死如归。这样，即使我们失败了，也能保留我们的尊严，使我们最后也能有胜利者的风度，可以说，是笑着失败的。

同样，当现实夺走机会时，我们也要顽强的拼搏，一个人可以被打败，但不可以被打倒，即使失败，我们也要在失败的前一刻勇往直前，因为那才是勇者的姿态。在与自然界斗争中，也许我们是逃脱不了失败的命运，但输赢并不重要，重要的是我们在与外力拼搏时是否拿出了信心和勇气，把自己的能力发挥到了极限，因为只有这样，才称得上是一个真正的硬汉。

人的身体可以被折磨，但内在的意志是神圣的，是永远不会屈服的，这才是《老人与海》一直强调的中心。海明威通过最简单但又最深奥的一句“人可以被打败，但不可以被打倒”，告诉了我们什么才是一个永不服输的硬汉。一个在学习上的的“硬汉”，是不会屈服于一道难题，一篇文章的，而是要善于向别的同学提问，善于自我思考，不解决问题不罢休，即使我们失败了，提问思考的过程也是对我们的一个锻炼，是对我们学习方式的一个升华，对学习能力的一个成长。

《老人与海》读后感 篇13

生命很短暂，只在世间一恍而过。我们的人生只有充实了才会无憾。

《老人与海》让我懂得什么是梦想，什么是奋斗与坚持。

人生，因梦想而美丽，在我们一生的道路上，不停地给我们补充能量，继续向前。

因为有梦，我们不会迷茫；因为有梦，我们敢于奋斗；因为有梦，我们不怕失败。

对于大多数老人来说，我们的愿望就是能够和自己的子孙共享天伦之乐。而老人，他唯一的愿望就是能够打到一条大鱼。就算是八十四天没有打到鱼。他也不放弃出海。在他的意识中，始终有一个声音呼唤着他，那是他一生的梦想。

我很佩服老人能有值得他追求一生的梦想。心中有梦想，脚下就有路。当我们拥有自己的梦想时，即使再累，也不会灰心丧气。人生有了梦想，就不会整日无所事事，我们会对自己的梦想紧紧追求。当我们晚年回忆时，就不会因为当年的事而后悔了吧！

人生，不是因为成功而辉煌，而是因为有梦所以美丽。

奋斗使人生更加精彩

带着梦想出发，人生需要奋斗。

奋斗的人生就是快乐的人生，没有奋斗，我们就不会懂得成功的喜悦。

老人的一生就是奋斗的一生，他一个人独自面对大海，独自与大马林鱼搏斗，一斗就是两天一夜，独自面对来犯的鲨鱼。

我可以清晰地想象出老人那双布满血丝的双眼，那双抖动不止的手，还有呼吸狭促的样子。老人为了自己的梦想，奋斗了。

或许多数人不懂老人的奋不顾身是为什么，毕竟人生不是只有一件事可做，不需独自为一个梦固执地奋斗。刚开始的我，也不理解他。

有一段时间的我，心里没有梦想也不在乎奋斗，只是在心里想：休息几天，然后十倍地努力学习，把之前浪费的时间都补回来。之后，就心安理得地上网聊天，看电视之类的。刚开始的时候真的很舒服，但时间久了，就觉得心里很空虚。好像整个世界都没了光彩，生活没有了乐趣。直到有一天老爸叫我去干活，当汗水滚滚落下时，我竟一点不觉得累，反倒觉得心里很充实。发觉内心的深处的某一个角落被触动了一下，开始苏醒了。

才知道奋斗能使我们的人生更充实，奋斗让我们的人生更加精彩。

成功的名字叫坚持

我们都可以有梦想，都会为了梦想而奋斗，但是，能够永不言弃的人却很少。

八十四天的一无所获，八十四天的被嘲笑，老人没有放弃，他坚持了；与大马林鱼搏斗，直到手流血抽筋，他坚持了；与前来抢肉吃的一群鲨战斗他丢了小刀，折断了渔叉，老人坚持了。

即使最后没有成功，老人也曾经一次次德坚持过。他说；“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”由此可见他决定的就不会动摇，他选择的就会一直下去。

坚持，说着总是那么轻松，但做起来却很难。有时，我们会因为一次逛街而放弃坚持；有时我们会因为一场电视剧的精彩大结局而放弃坚持；有时，我们也会因为一顿美味而放弃自己的坚持。

坚持的路上，总有那么多的困难。坚持了不一定成功，但是成功一定是因为坚持！因为成功的名字叫坚持！

人生需要梦想，也需要奋斗，更需要坚持！

《老人与海》读后感 篇14

“读书破万卷，下笔如有神”书籍是人类进步的阶梯。当我第一次读到《老人与海》这本书时，仿佛觉得自己找到了一个新朋友；再一次读这本书时，仿佛又和老朋友重逢，这种感觉真是妙不可言。这本书的作者是美国小说家欧内斯特·海明威，书中老人那种坚持不懈的精神和毅力深深地感染了我。

这本书主要讲了一位老人独自在大海中的一条小船上钓鱼。八十四天一条鱼也没有钓到，于是老人决定去远海。终于在第八十五天钓到了一条大马林鱼，老人与大鱼周旋了三天三夜，才把大马林鱼给捉住。可是悲催的事情发生了，老人在回去的路上遭遇了大鲨鱼。大鲨鱼被大马林鱼的血腥味刺激的异常兴奋，接二连三的攻击老人和大马林鱼，经过一番拼搏，最终老人还是失败了。大马林鱼被鲨鱼撕扯的只剩下一副骨架子，老人拼尽全力也只能无奈地拖回一具鱼架子。

《老人与海》这本书很有意义，也很有趣，故事虽然简短，却寓意深刻。老人圣地亚哥看起来是个非常倒霉的老人，连续八十四天未捕到一条鱼，别的渔夫都把他看作是失败者；但是由于老人的耐心和坚持，终于在第八十五天，捕到了一条非常大的马林鱼。虽然最终老人的鱼还是在回去的路上被鲨鱼抢食，但是老人的那种坚持不懈的精神深深的感染了我。有时我也在想，作者为什么不能让老人最后取得胜利呢?这样不是更能体现英雄的伟大吗?但是仔细想想，作者应该是想通过老人的故事告诉我们，反观人的一生，不会都是十全十美的，或多或少都会经历一些挫折，当我们面对困境时，不要轻言放弃。就要像书中的老人一样继续前行，一定会看到胜利的希望。想想圣地亚哥，我真是太不坚强了。我在学习舞蹈的过程中，经常因为练功苦，压腿疼，不想坚持，想要放弃。可是想想老人圣地亚哥呢，在如此艰苦的环境中还一直坚持，我们又有什么理由不努力呢！现在我们生活条件如此优越，我们更应该好好学习，将来成为一个有用的人，为祖国贡献自己的一份力量。

人生本来就是一种永无止境的追求，故事中老人曾说:“一个人可以被毁灭，但不可以被打败”。胜利在这本书里已经不那么重要，重要的是你的坚持。读完了这本书，我发自内心的对这位老人表示赞叹，同时也会反思自己。老人为了捉住这条大鱼，耗费了很多时间和精力，同时也受了许多常人难以忍受孤寂和痛苦，这些困难都没有使老人向命运妥协或低头，而是勇敢地面对困难。读了这本书，我才明白坚持不懈是多么的重要，同时也明白了只要勇于尝试，不管结果如何，你都是成功的!

现在我会经常告诉自己，在学习中如有挫折，一定不能因此丧失勇气，而是要迎难而上，发扬坚持不懈的精神。人的一生总会遇到许多困难与挫折，但是只要你肯坚持、肯努力，就一定能够打败它。只有勇于向困难挑战的人，才能将困难踩在脚下。今后我一定要好好学习老人那种永不言败的精神，勇于向困难挑战。只有这样，今后学习的道路才会越走越远。