小学生快乐的作文

小学生快乐的作文

小学生快乐的作文4篇

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是收集整理的小学生快乐的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生快乐的作文 篇1

下午，爸爸和妈妈一早就把鸡，鱼等丰富的食物摆放在桌子上.夜色降临，我们一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐团圆饭.那天的饭比以前香了很多，鸡也更好吃了.

年三十晚，中国人都有一个习俗，就是吃团圆饭.我们那天也吃了.

下午，爸爸和妈妈一早就把鸡，鱼等丰富的食物摆放在桌子上.夜色降临，我们一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐团圆饭.那天的饭比以前香了很多，鸡也更好吃了.在家里，我是最小的，我要帮大家盛饭.在盛饭时，我忍不住“诱惑“也试了一下饭的味道“哇，好好吃哦!“我情不自禁地说了这句话.盛完饭后，我狼狈地大口大口吃起了一碗又一碗香喷喷的米饭，等我们吃完，饭已经没有了，肉，菜都已经少了一大半.吃完美味的'晚餐后，我们一家老少大小舒舒服服地看春节联欢晚会.

回想年三十晚，又说又笑，又吃又喝，合家团圆多开心啊!

小学生快乐的作文 篇2

我天生酷爱音乐，连做梦都想当个出色的音乐家。

大家都知道，音乐是生活中不可缺少的一部分。没有了它，生活将变得十分单调。有了它，它能给烦恼的人快乐；让郁闷的人变得开朗。

那么，我要是一只小音符，我会怎么去办呢？

人的一生是曲折的一生，是充满酸、甜、苦、辣的。

假如我是一个快乐的.小音符，就要编出许多美妙的曲子，让那些爱哭的人听后，像婴儿似的，哭过就忘了，不再记得昨天有什么悲伤；让那些面对困难低头的人听后，重新找回自信；让那些犯罪的人们听后，放弃以前，重新做人，有一个全新的自己；让那些失去父母的孤儿听后，找回快乐；让失去朋友的人听后，找回自己亲如家人的朋友；还有让那些不好好学习的孩子知道：只有好好学习，长大才能创出一番事业……

如果我这个快乐的小音符再能有一点魔法的话，我就会施一点魔法，让那些盲人看到、聋哑人听到，同时也让他们知道：世界不是无情的，而是充满爱心的。

我对我自己也是这样的，当我迷惘、消沉的时候我就会想起我自己是一只快乐的小音符。顿时，我就会信心十足。

我——小音符还有最后一个愿望，就是，让那些不爱护环境的人听后，能让他们手拉手，一同保护大自然，让天更蓝，让河水更清澈明亮，让草儿更绿，让花儿更茂盛、更鲜艳。

我真想做一个快乐的小音符，弹奏自己，造福别人。

小学生快乐的作文 篇3

今天早上，我起来十分的高兴那是因为今天我们家要去奶奶家扫墓。过了一会儿，我们都弄好了，于是我们就开始了去奶奶家的.路程。

一路上，我们一家一边吃零食一边说笑和神仙一般的爽快。过了一会儿我们就到了奶奶家。一到奶奶家我就和奶奶说说话、谈谈家常。因为长时间在南京上学所以不能和奶奶经常在一起。

这时，爷爷走过来对我们说：我们马上去扫墓听了之后十分高兴因为我十分喜欢扫墓时那一种热闹。过了一会儿我们就向墓地出发了。我们穿过了一棵棵大树、跳过一个个大坑终于到了墓地。一到墓地我就帮着大人烧钱、金、银元宝。过了一会儿，我看到火烧的很旺于是就上去磕了三个头。然后，爸爸妈妈也去磕了三个头。最后，每个人都磕过了，于是，我们就把火没了。

今天真高兴啊！

小学生快乐的作文 篇4

快乐，是无处不在的。当你帮助了别人，别人甜甜地对你说一声谢谢，你会感快乐；当你辛辛苦苦种出来的植物开花的时候，你会感到快乐；当你帮助大人，帮他们干家务活，得到夸奖的时候，你也会感到快乐。一个人，只有充满快乐，生活才会变得充实、愉快，才会活得有滋有味

春天来了，微风吹拂，万物复苏。正是放风筝的大好时间.我到了一块田野里，迎着习习的凉风，拿着那彩色风筝，兴高采烈地，那时是黑夜，但是，亮着各色的彩灯：红的、黄的'、绿的……把这黑暗的世界打扮得分外美丽。远处，一排排黄灯向我眨眼；近处，在绿光照射下的树木朝我微笑。这里的人也是那么多，也都是放风筝的。每个人的脸上，都洋溢着快乐。天上的风筝在灯光的反射下，亮着白色的银光。我也很激动地拿出风筝，迫不及待地放了。这个东西可不是像我想的那么简单，只看别人放得很高兴，自己却没放过。于是我便向旁边的一个叔叔请教，他告诉我应该先拽好风筝的风尾，向前奔跑，一点一点顺着风筝的线松开，最后就慢慢的放长足够的线，这样就能放起来了。经过向他请教。果真成功了，这时正被这天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高兴，美滋滋的，想着自己开心的模样，我不禁笑了

天上是多么热闹，五颜六色的。地下，还是那么热闹，多姿多彩的。快乐，需要大家的传播，人世间的快乐，也在蔓延，蔓延……