【必备】二年级作文300字汇编8篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是为大家整理的二年级作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。
今天,我要写一写交通安全。
写到交通我们就会把它与安全连在一起,因为它与我们的生命息息相关。随着社会的发展,交通事业为人们生活提供了便利条件,与此同时,“马路战争”却威胁着我们的生命和财产安全,交通事故已成为社会的重大问题。
由于一些人的交通安全意识不强,平坦的马路上演出一场场的悲剧,如果你看到有个人惨死在车轮下,听到失去亲人时伤心的哭声时,有谁不感到心痛?他们带走了幸福,留下了痛苦和思念。这么多事故发生,难道给我们的教训还不够吗?
从小树立安全第一的思想,才能实现我们的梦想。幸福才能永远伴着我们。
如果你走在回家的路上,当你正因为某种想法而冲刺时,你可意识到生命的可贵?
交通法规,人人遵守,交通安全是第一。
要说课内生活是一片叶子,那课余生活就是一棵小树;要说课内生活是一根草,那课余生活就是一片树林;要说课内生活是一朵小花,那课余生活就是一座花坛。我的生活丰富多彩,打羽毛球、骑自行车、折纸等等,其中我最喜欢的就是折纸。
有一天早上,妈妈准备去上班,她临走的时候对我说:“如果下雨的话,就把晒在外面的衣服收进来。”我点头答应了。妈妈上班走后,我就在自己的房间里开始折纸。折啊折,我折出各种各样的动物:有蛙、蝴蝶、狐狸等。我折得正开心,妈妈回来了,问我:“外面下雨了,阳台上的衣服收了没有?”我好奇地问:“外面下雨了吗?”我跑到阳台上一看,呀!真的下雨了!衣服都淋成了“落汤鸡”!我不好意思地对妈妈说:“对不起!我忘记了!”妈妈无可奈何地摇摇头。
这就是我的课余生活,紧张又充满乐趣,它让我知道才能的获得要通过坚持不懈地努力。
在我的老家,有一个果园里面种了很多果树,有杏树、苹果树、桃树。
春天一到,干枯的桃枝上钻出了许多嫩嫩的花骨朵。不过几天,桃花就争先恐后的开出了一串串、一簇簇、一片片的花朵,老远就能闻到桃花散发出的一阵一阵清香。
过了一段时间,桃花落了,一片片嫩绿的枝芽又钻了出来,叶子的下面,也跟着长出了小桃子,它们就像孩子一样躲在叶子的下面,你不仔细看,根本分辨不出是叶子还是桃子。
夏天,是桃子成熟的季节,人们都提着篮子,小心翼翼的摘着桃子,摘桃的人们先挑着最好看、最成熟的桃子,摘下来一饱口福。桃子又香又甜,甜到人们的心里。
冬天,寒风吹过美丽的桃树瞬间变成了光秃秃的树枝,这就是桃树在一年四季自然界的千变万化,这就是自然生活。
今天太阳高照,老师带着小记者们准备到污水处理场进行采访,虽然天气很热,但我们还是精神抖擞。
到了污水场,有位大哥哥介绍了他们的`工作情况,并带我们去参观了污水处理的流程。小记者们一听到这个消息后,个个都是兴高采烈,激动万分。一路上,有的人在采访大哥哥,有的人在认真记录着大哥哥的回答,还有的人在欣赏周边美丽的景色呢!
首先我们到了提升泵。在那里,有一架机器,它就像一座电梯,把那些垃圾移上移下的,非常有趣。然后我们去了细格栅,砂水分离器,氧水沟,二沉池……最后我们到了紫外线消毒池,透过栅栏,我看到无数电线上装有许多的小灯泡,大哥哥告诉我们,水流到这里经过紫外线消毒就变成了可利用的水拉!我仔细地看着池中的水,觉得太神奇了!前面看的都是一些臭烘烘的污水,但是一经这儿污水就变得清澈见底了。参观完了,老师问我们有什么感想,我们齐声回答:太神奇了。参观学习了一下午,我们不仅认识了许多机器,还知道了污水处理流程的程序。离开的时候,我们向那些为环保付出辛勤汗水的工人们表示了诚挚的谢意。
通过这一次活动,我明白了一个道理:我们要爱护环境,让世界变得更加美好。
我盼望下雪,就像盼望一个盛大的节日。今天这个节日终于来到了!心急火燎地写完作业,我就迫不及待地打开窗户,只见雪花已在窗外肆无忌惮地飞舞着,窗外的世界早已是银装素裹、分外妖娆!
我三步并作两步地冲到楼下去赏雪。只见到处一片洁白,空气感觉湿湿的,有轻微的北风,雪花悄悄飘落在我的身上、头上,是那样温和;有几片雪花调皮地落在我的脸上,凉丝丝的,真舒服呀!小区里的苍松、翠竹早就穿上了漂亮的白棉袄,花坛中的几株腊梅却不畏严寒,开得愈发娇艳了!
小区里的小孩儿陆陆续续都出来了,每个人都面带笑容,大家三五成群的聚在一起,有的在跳绳,有的在滑旱冰,还有的在打雪仗,玩得不亦乐乎!
大雪,你将给我们带来多少美丽的记忆啊!
天格外蓝,像一颗刚被擦过的蓝宝石,草格外的绿,一阵微风吹过,小草就跳起了优美的舞蹈我的情绪也格外的灿烂。
叮铃铃下课铃响了,同学们争先恐后跑向了操场,我下了台阶,看见同学们都玩着自我喜欢的游戏,比如:老鹰抓小鸡,动动不许动,一位女同学吸引了我的眼球,她在跳皮筋,她迈着轻盈的步子,在她脚下,皮筋就像一个听话的孩子,她的一对羊角辫一上一下地舞动着,像两只正在玩耍的小燕子,她的脸蛋儿像两个熟透的大苹果,不一会儿,我回头一看,哇!好多人呀!有的同学向她投来赞许的目光,有的同学向她伸出大拇指,还有的同学情不自禁地数起来一、二、三、四、五、六她听见了,她好像变得更精神了,也跟着数起来
七、八、九、十、十一、十二、十三哇!她好厉害吆!
叮铃铃上课铃响了,我们都回教室了,我真的好羡慕她,我以后必须要超过她。
我有一个“好朋友”,它是去年妈妈从超市给我买的,说到这里,你就非常奇怪吧!“好朋友”怎么可以买呢?因为我说的是一种学习用品,这个学习用品就是削笔刀。
我的削笔刀是粉色的,形状是火车头的样子。它也有一个“嘴巴”,这个“嘴巴”有时饿有时不饿,它饿的时候,我就给它一些“食物”,这“食物”就是铅笔,只要它一吃进去,我就在它的后面摇几下,“食物”就被它啃得光光的,只剩下“骨头”了。它还不止有“嘴巴”呢!它还有汽笛,汽笛在头顶上,它可卖力了,有时还会发出“呜呜”的声音。汽笛后面还有盖子,盖子的下面有两扇窗户,窗户里有两只小兔子。这两只小兔子是火车头的客人,它们站在下面,好像在笑眯眯地说:“这里风景真好!”车头前还有车灯,黑暗的时候,车灯就亮起来了,我想最辛苦的就是这车灯了。
有一次,妹妹趁我没在房间的时候,她就到我的房间里去玩。她看见我桌子上一个削笔刀,于是就玩起来了。她看见我床上有一只小猪的时候,她就把削笔刀扔掉了,我听了声音马上就过来了,此时,削笔刀已经掉了一个角。
这就是我可爱的、漂亮的削笔刀!我会更加爱护它、珍惜它。
小明和小华是同学,他们都是二年级的学生。小明聪明好学,人也勤快,是老师眼中的好学生,小华平时调皮捣蛋,经常受到老师的批评,和蔼可亲的王老师是他们的班主任。
有一天放学后,王老师看见教室里只剩下小明和小华,小明正在看书,小华正在玩耍。
第二天早上,王老师看见教室被打扫得干干净净,他想一定是小明离开教室前打扫卫生的。王老师说:“小明同学放学后为大家打扫教室,提出表扬,请大家鼓掌!”
“小明勤奋好学、乐于奉献的精神是大家学习的榜样,特别是小华同学,应该多向小明学习。”王老师接着说。
这时,小明举手说:“老师,卫生不是我打扫的,昨天我离开教室时,小华还在写作业。”这时,同学们的目光投向了小华,他害羞地低下了头。
王老师发现是小华打扫了卫生后,他说:“同学们,老师错了!老师在没有了解事情真相的情况下,做出了错误的判断,希望同学们以后不要犯老师这样的错误。”
这时,教室里响起了热烈的掌声,这是大家送给小华的,也是送给王老师的。
本文发布于:2023-07-29 03:19:58,感谢您对本站的认可!
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