个人评聘职称述职报告

个人评聘职称述职报告

个人评聘职称述职报告4篇

在当下这个社会中，大家逐渐认识到报告的重要性，其在写作上具有一定的窍门。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是为大家收集的个人评聘职称述职报告，希望能够帮助到大家。

个人评聘职称述职报告1

我叫xxx，1984年5月参加工作，教龄接近30年，20xx年取得一级教师资格，自从参加工作以来一直从事地理教学工作，积极钻研教学知识，撰写论文，并获得论文荣誉证书。

在地理教学中不断提高自己的业务水平，为了提高自己，参加了进修大专和大本的学习，并且获得了大专和大本的毕业证书。1998年获得吉林省长春市教育学院地理专业本科证书。我以新的教学大纲为基准，用新的教学理念为指导，不断提高学生的***思考和创新能力。

勤奋教学，真正做到言传身教、为人师表、教书育人。自20xx年以来多次被榆树市***府评为优秀教师。现将我任职以来的工作情况简述如下：

一、思想***治方面

我在不断提高业务能力的同时，积极参加每周的***治学习，遵纪守法、忠诚***的教育事业，贯彻***的教育方针，用自己的师德师表影响教育学生、为人师表，教书育人，我认真履行爱岗敬业和无私奉献精神，在工作中，用自己的师德风范和高度工作责任心、使命感、及严谨的工作作风，去热爱学生，关心全体学生，对学生的教育做到动之以情、晓之以理，帮助学生树立正确的人生观和世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献勇挑重担，从不计较个人得失，以大局为重，个人服从组织，***叫干啥就干啥，被学生和教师领导认可的教师。

二、工作业绩方面

我认真钻研地理教学知识做好教学工作，积极倡导新的教学理念和自主、合作、探究的学习方式，积极参加学校组织的教学教研活动，苦练教学基本功，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重学生创新能力的培养，积极推进新一轮的教学改革，认真上好每一节地理课。用一颗爱心教学，根据学生发展的特点，教育学生、尊重学生、理解学生，注重学生理想、情操、道德品质的培养。

在工作中，平等待人，处理好同事之间的关系，尽量做到以身示范、以身作则。营造一个好的教学氛围，作到一切为了学生，丰富学生生活，我在任职期间的工作得到了领导和老师的认可。

三、任职期间的工作表现

本人自从参加工作以来，积极承担繁重的教学工作，认真完成各项教育教学任务，踏实肯干，任劳任怨，勤勤恳恳，出满勤，干满点，一丝不苟，奉行为人师表，教书育人的教学理念。任现职以来，工作积极努力，服从组织分配，勇挑重担，团结同事，成绩优秀，并在20xx年、20xx年、xxxx年荣获榆树市优秀教师称号。今后我以定加倍努力干好本职工作，为教育事业的发展贡献自己的力量。

个人评聘职称述职报告2

尊敬的领导：

20xx年即将过去，回顾一年来的工作，即有成绩也有不足，一年来，本人在院领导及科长的正确领导下，在各位同事的热情帮助和大力支持下，立足本职工作，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结协作，遵守各项规章制度和工作纪律，不断提高服务质量和工作效率，较好的完成了全年的各项工作任务。

一、工作情况在今年的工作中，安全地完成各项出车任务，努力做好自己的本职工作，在这一年里能够自觉遵守交通法规和单位的'规章制度，能够在工作中任劳任怨，做到耐心细致，按期保养车子，保持车辆的干净、整洁，不让车子带病工作，保证了车子安全性和稳定的良好状态。

二、作为司机班班长，平时的工作职责是管理司机的出车任务和车辆的保养，安全学习等，如何能把工作管理好，这是我始终认真考虑的问题，今年一开始就从自身做起，时时刻刻能严格要求自己，能够认真做好车辆的管理呼派车工作，合理利用车辆，使每台车辆达到利用率，为了给医院结省开资，利用我所学的知识以及掌握的汽车维修技术，首先自己先对车辆进行一次全面排查，查清楚是哪种故障，不需要到维修站去修理的车辆，自行修理，这不仅可以节省维修开资，而且能够在平时的工作中加强了对车辆的爱护工作，增强了班员平时工作的敬业心。

“安全行车第一，服务至上最重要”经常性地召集班组成员学习交通法规，经常教育班组人员要遵章驾车，不可习惯性违章，安全问题来不得半点侥性心理，在出车制度上，不准私自出车，不准带病驾车等安全驾车规章制度，从而使全体驾驶员在交通安全工作中没有发生重大责任事故。

三、在工作之余，我从未间断自已的学习，经常阅读各种***刊***报的各种文献，在不断学习自已驾驶技术的同时，不断增强自已的***治素质，经过自已的不断努力，自已的驾驶技术水平和***治素质都有了明显的提高。

新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战，20xx年，随着医院的发展，可以预料今后我的工作将更加艰巨，要求也更高。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高各种工作技能，在平凡的工作岗位做出不平凡的业绩，争取使各项工作开展得更好。

此致

敬礼！

述职人：

20xx年xx月xx日

个人评聘职称述职报告3

一、我觉得“循规蹈矩”是我的最大特点

不会“拒绝”、“抱怨”，就是一味的接受，总认为学校交办的工作就是“必须”，不可讲条件，不可不完成。表现最突出的就是考勤，一贯遵守考勤纪律，不敢越“雷池”一步，以前的就不说了，就来新区这五年，就是前年回家取户口本请临时假10分钟，就因为这10分钟，让我错失了拿全勤奖的机会。剩下四年没有请过一分钟的假，包括公假在内。我的原则就是有事没事尽量不请假，家人能办的我绝对不去，休息日能办的绝不用工作日。20xx年爱人因工伤住院，我都是晚上去护理，早上按时回来上班，没有请过一天假。爱人腿上的钢板需要一年后取出来，正好赶上10年的6月份，正是期末复习阶段，我与爱人商量决定手术再推一个多月，利用假期手术，终于等到假期了，爱人单位又遇上安全大检查，他又回到单位上班，这一等又是二个多月，可手术错过了规定时间，单位不予报销了。这些并不能说明我多高尚，思想境界多高，只是我工作想的多一些，不想给领导添麻烦。

二、我是“乐于工作，不知疲惫”，

别看己经五十多岁了，可能家族遗传原因，身体健状，充满活力，这就给我努力工作奠定了良好基础。所以就有精力投入工作，总想把工作干好，让领导满意，俗话说，笨鸟先飞先入林，正因为这样的人生信条，我十几年如一日，扎根于班级，扎根于学生中间，我不是刻意去这样做，更不是“强迫”，而是“乐于”，不是兴趣是最好的老师嘛！好多同事朋友都开玩笑的问我：“歇歇吧！不累嘛！”说心里话，真的是没有感觉累，重要的是心灵上的快慰高于身体上的疲惫。由于自己的执着，所教班级学生的成绩都是在悄悄进步，学困生的比率在渐渐减少，良好班风渐渐形成，纪律稳定。

不足：

1、缺少学习现代教育理论、教育信息。

2、只是埋头工作，缺少积累工作业绩。

以上算不上我工作述职，只是心中一点真实想法和做法，想与大家分享，此次职称评聘，我会用乐观的心态去面对，不会影响我的工作热情，哪怕是退休了也没能评上，我依然无怨无悔，因为我得到了大家的支持、领导的关爱与理解。几十年的教育工作让我体味到了为人师的自豪与幸福；品味到了人生奉献的甘甜与快乐！相信我吧，宝刀不老，风采依旧，我会永远笑对人生！

个人评聘职称述职报告4

我叫xx，今年38岁。1988年6月毕业于西南师范大学历史系，获历史学学士学位。同年7月被分配到达县师专社科系（原***史系）任教，1994年6月调任学校***组织部干事，1995年10月被评为讲师。1998年6月调回社科系，高校教龄XX年，任现职以来能够全面履行讲师职责。

思想***治上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，拥护***的路线、方针、***策和学校***决定。思想品质好，为人正直，作风正派，能自觉联系群众，群众关系好。在XX—XX年学年度考核为“优秀” 。

在教学工作上，任现职以来，曾担任过《世界现代史》、《世界当代史》、《中国***史》、《国际共产主义运动史》、《写作概论》、《法律文书写作》《中学历史教学法》、《四川地方史》等课程的教学工作。在教学工作中，遵守教师职业道德行为准则，爱岗敬业，做到“为人师表”，做到教学工作常规“六认真”，教学效果良好，受到学生好评。

在搞好本职工作和教学工作的同时，还不断加强科研工作，做到以教学促科研，以科研促教学，成绩较为突出。自任现职以来，先后发表论文

1、《浅议共产国际统一战线策略的失误》，《北方论丛》XX年5月（注：《北方论丛》为中国人文社会科学核心期刊）***完成；

2、《也论***统一战线中****“偏师”的原因》，江西省委***史研究室《***史文苑》XX年3月《理论专刊》（注：全国中文核心期刊）***完成；

3、《简论共产国际的“俄国倾向”》，《达县师范高等专科学校学报》XX年第1期***完成；

4、《浅论川陕***根据地村级苏维埃***权建设与民主监督》，《达县师范高等专科学校学报》XX年第3期***完成；