春天

春天

春天_小学生六年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是精心整理的春天_小学生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春天_小学生六年级作文1

走在田野里，映入眼帘的就是一个个小小的喇叭，真可爱。风一来，这些喇叭就随着风向摇摆起来。它好像是在招手;好像正在随风跳舞;又好像是在开一个欢迎会，这些小喇叭似乎正在吹奏呢!而这春风，就像是一个客人那样，受到了它们的热烈欢迎。喇叭花似乎已经成为了一个人，它也懂得春天是一年中的第一个季节，所以开出了一个个小喇叭来欢迎新的一年的到来。喇叭花不像百合那样洁白如雪，惹人喜欢;不像玫瑰那样古朴典雅;更不像桃花那样清新，使人真想摘一朵下来闻一闻。当然喇叭花也一定有它们的好处，就是在我们心情不愉快的时候，可以给我们带来快乐的好心情。看见它的那个形状，似乎心的空间也不是那么小了，变得宽敞起来了。那形状又如一个扩音器，让我们都听到一些大自然的声音，当然，那就是大自然里那千变万化的神奇又美丽的植物表示出来的`，总是给人们带来了许多好处。花的好处不仅是好看，而且用处也很广泛，有的可以制做药，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。

喇叭花就是我最喜欢的花儿，它的形状是喇叭状的，所以叫喇叭花吧!我再给它取一个别的名字吧!把花朵给倒过来，就成了一条简单而又美丽的裙子了，所以，我给它取的另外一个名字就是叫做裙子花了吧!

春有许多歌来赞扬它，其中有“春天，真美丽啊!春天真美丽!”其中，喇叭花它美得独特。

春天_小学生六年级作文2

我躺在草地里，眯着眼，任由风儿把花朵、树叶儿吹在脸上。

那是一颗杨柳，不时的有一些柳絮从树上飘走。杨柳好像有些恋恋不舍，朝自己孩子飞去的方向张望着。在它的下面有许多不知名的野花，调皮的和树下的幼童玩着捉迷藏，一个妇人正在精心照料着那些花儿。桃花羞涩地笑着，张开自己的小手，招呼鸟儿在枝头安巢；蔷薇骄傲的昂起头，不屑一顾地看着冬的`孩子——枯叶；杏花开心地摆弄着自己的花裙，尽情地随风舞蹈。

我坐在池塘边，把手伸进水里划动。虽然还有一丝寒意，却分明少了冬的冷酷。我非常喜欢听那哗哗的声音。

远处，有一只小狗，学我的模样，把爪子也伸进水里，似乎碰到了什么，又赶紧缩回来，好奇地重复着这几个动作。应该是看到了自己水中的影子吧，于是，对着水面汪汪地惊吠。池水顿时起了层层涟漪，水面上漂浮的花儿、叶儿也跟着摇荡。水下有一些小鱼，特别特别小，灵活地在水草、石头间穿梭，时不时甩甩尾巴。嗬，还真是些俏丫头呢！

钟声响起，一阵暖风吹过，白鸽扑楞着翅膀飞翔，脚下拴着一封信，上面写着——春来了！

我乘上一叶扁舟，在这山水间尽享春色。

春天_小学生六年级作文3

“春雪满空来，触处似花开。不知园里树，若个是真梅。”正如东方虬的诗中所说，沈阳的春天正是如此。

春天，在印象里都是那么的阳光明媚。而沈阳的春却与别地的.春天不同。也许是因为沈阳地处东北，早春还残留着冬天的痕迹，会不时的刮来一阵凛冽的风，凉意一下子穿进皮肉里。

虽然天气还是那么寒冷，但是，总挡不住春天必须要来的脚步，生机处处，大地悄然苏醒。要仔细看哦，柳枝抽出了些新芽，小草也变得有点点儿的绿意，但是花儿还没开放，燕子们还没有像书中所说地，从南方飞回来。

今年的冬天是异样的寒冷漫长，那太阳总是不见踪影，似乎是被那浓重的霾所吞没。这都三月初了，居然还下了场雪，大街上的人们也都还穿着羽绒服。

诶，春天你什么时候才能回来啊，我渴望着许许多多的生灵快点苏醒，我渴望你那阳光充足的天气，春姑娘，你在和我们捉迷藏吗？你快点来吧，让大地苏醒吧。

我梦寐以求的春姑娘，你快点来吧，让花朵都绽放，让小草漫山遍野，让树木都长满嫩嫩的枝叶，让阳光温暖起来，让天空清澈起来，让我们在春的明亮中快乐的奔跑起来……

春天_小学生六年级作文4

上个星期天，妈妈声情并茂的给我和弟弟读了朱自清的《春》后，就带着我们到人工湖进行寻找春天比赛。谁找到一个春天的标志物就奖给谁一支棒棒糖，得到棒棒糖多的可以去商场挑选一双自己中意的鞋子，不管多贵妈妈都给买哦。

刚下楼，上中班的弟弟指着路边的一棵树说：“妈妈，我找到春天了，你看——桃花。”“你怎么知道那是桃花呢？”妈妈惊奇地问道。“粉红的'脸颊，粉红的脸颊，开在我窗前，微笑不说话，告诉小娃娃，春天又来啦。”弟弟骄傲的唱出了老师教的儿歌。妈妈高兴地亲了一下弟弟发给他一支棒棒糖。

弟弟挑衅似的看看我，我也不甘示弱，跑到湖边指着柳树对妈妈说：“妈妈，你看柳树抽出了新的枝条，像绿色的丝带，被春风越梳越绿，越梳越长。”妈妈摸摸我的头，给我了两支棒棒糖，别说弟弟了我都吃惊了，妈妈为什么给我两支呢？妈妈说：“傻孩子，柳树、春风不是两个春天的标志物吗？”

接着弟弟又找到了刚刚从土里探出头的小草和各种不知名的小花，我找到了在广场上迎着春风把风筝高高放飞的小朋友和在刚刚开冻的湖边钓鱼的叔叔。

最终，我以4比3的成绩险胜弟弟。妈妈带我去买了一双我喜欢的小皮鞋，给弟弟买了一双运动鞋当做安慰奖，要不然弟弟会哭的。

“我不仅找到了春天，掌握了关于春的知识，还收获了心爱的鞋子，别提有多高兴了。”

春天_小学生六年级作文5

春天是万物复苏的季节。春天，大雁都会从南方飞回北方，小草钻出了地面，桃树和樱桃树长出了嫩芽，到处开着五颜六色的花……阳光暖洋洋地照在大地的脸上，令人陶醉。春天的太阳像个温暖的火炉子，照在绿色的大地上，金光闪闪。春天的白云也格外多姿，像奔腾的小马，像翻滚的`浪花，又像那春姑娘白净的脸……春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒爽。

春风吹过大地，大地变绿了;春风吹过大树，树叶轻轻摇动，风仿佛在讲笑话，树笑弯了腰;窗户啪啪地响，像在高兴地拍手。看，风正在跟电线大哥跳绳呢，玩得多开心啊!

春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。樱花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。金钱菊镶嵌在草坪的周围，点缀着绿色的草坪，显得格外鲜艳美丽;草坪绿茵茵的，中央有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人、更加秀丽。桃树抽出新芽，桃花含苞待放。池塘边的柳树轻拂着河堤，太阳照在河面上波光粼粼。柳树倒映在水中，像一幅美丽的画。

我望着这春天的美景，不禁心潮起伏:我们的祖国就像春天一样，处处是那样的生气勃勃，万紫干红。

春天_小学生六年级作文6

星期六的下午，爸爸带我们去万科湖心岛玩，我感受到了春天。 在春天,一切都变成了五颜六色的，变成了多姿多彩的。

草坪上，小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外面光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。海棠树上结满了红得似火的海棠花苞，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，海棠花不正如江花那样吗。海棠树旁，有几棵高大挺立的白玉兰,先开花后长叶的白玉兰树绽满洁白无瑕像一个个小喇叭似的花，。樱花也开满了粉色和白色的花.

樱花开花得很美，就是在同一棵树上，也能看到花开的各种形态。有的`含苞欲放，花骨朵在树枝上显得与众不同，又似乎对与外界有种说不出的恐惧感；有的刚刚绽放，粉嫩的像婴儿的笑脸，甜美纯洁，经不起任何风吹雨打，但依旧惹人喜爱；而正热热闹闹开放着的樱花呢，像一群活泼可爱的孩子。

抬头望着天空，是多么亲切。在阳光在树叶间的缝隙中，闪烁着光芒。是多么温馨。

谢谢你，春姑娘。是给我们带来了无数欢乐和惊喜！ 春姑娘，我爱你!

春天_小学生六年级作文7

语文课上，老师把我们分成两个组，每组派一个人上来画画，限时六十秒，两组轮流的画，一个接一个。我排在第三位，当我知道自己是第三位时，心里不知所措，生怕一不小心就会闹出大笑话，慌得像热锅上的蚂蚁。

一位同学开始画了，只见他画一朵光彩夺目的红花，那花儿灿烂无比，好像在荒凉的地上长出的一丛红花，那样鲜明。第二个同学上去了，在蓝蓝的天空上天了一个太阳，那阳光仿佛给花儿送去营养，让花儿在阳光的哺育下，完美绽放，他在一旁花了几朵云彩，高高的云彩，想给蓝色的天空加了几多白花，让太阳不再那么寂寞。

该我了，我的心怦怦直跳，当我起身那一刻，全身都抖动起来，我试着去停止颤抖声，可我的腿不听使唤，依然不平静，走上前去，准备画一棵发芽的`大树，让春天增添跟多的绿色，让环境更加美丽。我把所有的恐惧抛在了九霄云外，认真仔细，绝不落掉一笔，我还画了几只蝴蝶，让它们在空中翩翩起舞，在花丛中嬉戏，玩耍，多么开心，多么漂亮啊。我画呀画，正入迷，只听同学们一声尖叫：“时间到了！”我望了望黑板，觉得很好了，才走下来。

不一会儿，一幅完美精致的画呈现在我的眼前，从远处看，一片美丽的春天在我眼前现出来，有花有草，有太阳有白云。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在人生路上也有此感觉，我的成长之路就如同一幅画，可以让她灿烂绽放，也可以让她枯萎。我决定要努力让它精彩！

春天_小学生六年级作文8

我的家乡坐落在莆田市城厢区天马山脚下——龙桥。而我家后面是连绵不断的青山，前面是一栋栋高楼大厦与一条条宽敞的大马路。

家乡风景优美、四季如画。其中，我最喜欢天马山的春天。

熬过寒冷的冬天，生机勃勃的春姑娘终于迈着轻盈的脚步来到了天马山。瞧，那婀娜多姿的柳树，正照着“镜子”，梳理着嫩绿的头发。但调皮的春姑娘把柳树的头发偷偷掀起，好像跳着一段段优美的舞蹈。水里的小鱼们看着看着，也摆头弄尾地跳起舞来。刚刚飞回来的燕子，看着这精彩的一幕，也叽叽喳喳为它们伴奏，就连河水也“哗哗哗”地唱起歌来，组成了一首动听的交响曲。在土里的小草和竹笋，听着这动听的歌儿忍不住探出头来。

细雨过后，来这儿走一走逛一逛，你会发现，桃花开了!那朵朵娇小、美丽动人的桃花，散发着迷人扑鼻的'香味，不亚于桂花的香。瞧，远处那几团火红的杜鹃花，也笑的合不拢嘴呢!总之，整座山，都弥漫在春的气息中……

我爱春天，虽然她不像夏天那样炎热;也不像秋天那样硕果累累;更不像冬天那样寒风刺骨，但她却能把万物从沉睡中苏醒……

春天_小学生六年级作文9

春天终于来了！看，小草换上了新衣，花也要开放了！好不容易周末抽出了点空，我和妈妈来到小区花园来看花去了。

一进小区的花园，我就看到了花中四君子之一的梅花。妈妈说，四君子是梅花、兰花、竹子和菊花，古代有很多人画它们，当然，还有很多的诗描写和赞美它们。我走近一闻，啊，花香沁入了我的心田！梅花就像一位亭亭玉立的少女向我们微笑。

我们又看见了樱花，原来不仅樱花在日本有，我们中国也有。日本人非常喜欢樱花开放的时候，而我最喜欢它快谢的时候，因为，花瓣落了下来，就像一场花瓣雨。有风，花在动；没风，花就像一团粉红色的云朵。

突然我们闻到一股香气，是什么花呀？顺着香气找，原来是一些不知名的小黄花。还有好多好多的蜜蜂，它们正在采蜜呢！我禁不住地念道：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到这飞到那，它们在干什么？原来在采蜜。”

回家路上，我们看到两株相同的海棠，但一株花开的'多，另一株花开的少。妈妈说，因为它们一株朝着太阳，另一株背着太阳，所以，当然一株花多一株花少了。

春天是人们寄存希望的季节，因为春天非常暖和，万物复苏，还有很多含苞待放的花朵。啊！春天，我忍不住要用歌声高声地赞美你！

春天_小学生六年级作文10

我爱那充满活力的夏天；我爱那挂满笑意的秋天；我爱那银装素裹的冬天；但我更爱那生机勃勃的春天！

大地渐渐从沉睡中醒来了，水雪融化，草木发芽，迎春花、油菜花、桃花也竟相开放。小燕子从南方赶回来了，冬眠的小动物也苏醒过来了，伸了伸懒腰，走出家门，开始忙碌地工作了。一阵温润的微风吹来，那浓郁的花香，青草的气息，泥土的芳香扑鼻而来，直往人心里钻。如毛的细雨从天空中洒落下来。无论谁，都张开大嘴，深深地呼吸着，像痛饮甘露似地感到清爽、陶醉。轻轻的春风吹化了河水，绵绵的细雨染绿了大地。微风轻轻地吹着，露珠滚动着，好似一幅美丽的水彩画。

哇，好一派生机勃勃的景象呀！

在青青的`草原上，小花小草争先恐后地开放了。它们穿上纱衣，身上还带着雾姐姐送的雾珠呢！那里有黄色的野菊花，有粉色的牡丹花，还有那红色的玫瑰花……其中最引人注目的是那蓝色的兰花。它像一个害羞的小姑娘躲在草丛里，闻起来非常香，摸起来很柔软。兰花上落了一只黄色的小蜜蜂，用它那娇小的吸管吮吸着甘甜的花蜜。

啊，春天，我爱你那生机勃勃的景象！

春天_小学生六年级作文11

春天，是个百花齐放，百鸟争鸣的季节。

在这个季节，到处洋溢着春的气息。草坪上，小草探出了头，长出了一簇簇的新芽。花儿开出了一朵朵美丽的花苞。好看极了！公园里，热闹非凡！不远处有一群大妈们欢快地跳着广场舞。人行道上三五成群的人们一起散步聊天。花坛里，勤劳的蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。时不时有人停下脚步来静静的观赏。山坡上的桃树，杏树，梨树……都开满了花，白的像雪，红的像火，粉的.像霞……。花的香味泌人心脾。它们在暗示我们：春天来了，春天来了！水里也没有了冬天的寂寞，鱼儿在水面游来游去，仿佛就像一个活泼的孩子。岸边上好多人在捉蝌蚪。这时我想起了一首诗：“西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不需归。”描写得正是此景。

森林里，动物们也活跃起来了。小鸟在枝头欢快的唱着美妙动听的歌曲，猴子也开始了它们的“森林大冒险”。冬眠的爬行动物――蛇，也开始扑食了。放眼望去，一片生机勃勃得景象。树叶郁郁葱葱，果树百花齐放，香气四溢，让人陶醉。

田野里，就连睡了一冬青蛙也开始忙碌了，呱呱的呼喊着农民伯伯，――春天来了，耕地，播种的季节到了。

春天，阳光明媚，万物苏醒，鸟语花香……

春天_小学生六年级作文12

阳春三月，万物复苏，春姑娘迈着轻盈的脚步，不知不觉来到我们的身边，那么“她”在哪里呢，让我们一起寻找春天吧!

我们来到人工湖，一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条，随着春风轻轻的摇曳，如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草从梦中醒来，像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮的伸出一个个嫩绿的小脑袋，接受春天的阳光和春风的爱抚;一朵朵桃花都含苞待放，储足了力量，准备一夜之间就绽放出美丽的花朵，供人们欣赏。

湖面的冰雪融化了，仿佛成了一面镜子，碧绿透明的湖水像一双有感情的眼睛，闪动着含情脉脉的波光。阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的'绿缎。时不时从湖面冒出一两条小鱼，吐着泡泡，好像在说：“你们好，欢迎你们来找春天!”。

清晨，湖边会有男女老少来锻炼，他们换下了厚重的棉袄，穿上了轻薄的运动装，迎着朝阳，迈着矫健的步伐奔向美好的未来;黄昏，三五成群的孩子们来到湖边放风筝，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”呀!

春天在哪里?春天在柳树的嫩芽里，在刚探出头的小草里，在含苞待放的花朵里，在碧波荡漾的湖水里，在欢快的小鱼的泡泡里，也在晨练的人与放风筝的孩子们的笑脸里!

春天_小学生六年级作文13

活泼可爱的春姑娘，迈着轻盈的脚步来到人间，顿时，万物复苏、春回大地，整个世界像刚从一个漫长的梦里苏醒过来，发生了翻天覆地的变化。

你看，柳树摆动着它那长长的“手臂”，好像一位著名的乐队指挥家正在指挥着团队；桃花就像一位穿着红衣裙的小姑娘，在绿夜丛中跳起了优美的舞蹈；一阵微风吹过，小草摇动它那纤柔的腰姿，它正在为桃花姑娘伴舞；喜鹊、布谷鸟上下翻飞，唱着一首首动人、美妙的歌曲，就像两位歌唱家在激情高昂；水中的鱼儿纷纷跃出水面，一时间水面“扑通——扑通——扑通”作响，就像架子鼓队的成员在一旁激烈地敲打着架子鼓；一阵微风吹过，树枝上的叶子发出了响声“刷刷——刷刷——刷刷”就像竖琴队的成员沉浸在这春色的'乐曲中弹奏；

早晨，“喔喔喔——喔喔喔——喔喔喔”公鸡的打鸣声响切四方，就像唢呐队的成员在一旁激激情地吹奏着；“嗡嗡——嗡嗡——嗡嗡”从远处传来蜜蜂采蜜的声音，它像小提琴的成员在一旁静静地拉奏着；小溪“叮叮当当——叮叮当当——叮叮当当”的流水声，就像竖笛的成员在一旁吹奏着……春天所有的景物、动物都为美丽的春天、美丽的景色而伴奏，就像在充满春天气息的歌剧院里演奏着春天的歌曲！

我爱春天！我希望春天永远留在祖国的大地上，让我们每天都倾听着春天那动人心弦、美妙的歌声！

春天_小学生六年级作文14

每到这个时候。小草总是第一个登场。只见它悄悄地冒出它嫩绿的小脑袋，一边接受风雨的考验，还一边不断地自言自语着：“外面的世界真精彩!”它们摇摆磁着纤弱的身躯体，于是，绿色不断渲染开去，最后连成一片，就象一幅绿色的`在地毯，还零星地点缀着几朵野花。

“哗啦啦，哗啦啦----”咦？是谁在唱歌呀？放眼望去，原来是小河呀!这个小家伙早就坐不住了，到处乱跑。它跑到哪里，哪里就一片绿意；跑到哪里，哪里就是一片生机。

天上的雨滴也呆不住了，从云朵上争先恐后的跳下去。“叮咚、叮咚------”和着小溪的节拍奏响了春天的交响曲。雨儿好象一个指挥大师，一挥手，唤醒了小鸟，小鸟也加入了交响音。“叽叽、叽叽-------”地高声歌唱。

接着桃花开了，梨花也开了，它们扬眉吐气、含苞待放，真是一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的精神。突然一阵风吹来，花瓣纷纷的向下飘，时而起，时而落，就象在跳空中芭蕾，花飞到地上，一层连着一层，又好象下的不是雨，是花。

啊!，春天多美啊!春天使大地焕然一新。春天带给我们欢乐的希望，催我们奋发向上，我愿做一棵小草，一朵小花，把祖国的春天装扮得更美好。

春天_小学生六年级作文15

冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着轻柔的春风，带着沙沙的春雨，悄悄地来到了人间，顿时万物复苏，鸟语花香，呈现出一派勃勃生机。

整个世界欣欣然睁开了眼睛，山朗润起来，太阳的脸渐渐红了起来。

山坡上，小草从泥土里悄悄地探出了头，嫩嫩的，绿绿的，风轻悄悄的，草软绵绵的。

乡野里，山坡上，公园里，桃树、杏树、梨树，都开满了花，赶趟儿似的。红的.像火，粉的像霞，白的像雪。花里还带着淡淡的清香。野花遍地都是，杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，数也数不清。

风里还带着些泥土的气息，混着青草和花的香味儿，真是太美妙了。

雨是很寻常的，一下就是三两天，像牛毛，像花针，像细细的蚕丝。在雨水的滋润下，树叶绿得发亮，小草也青得逼你的眼。乡下小路旁，小桥上，撑起伞的人越来越多。

春天里，人们更忙了。俗话说“一年之计在于春”，你看！在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影。乡村的田地里，农民们正在播撒着希望的种子，我也要趁着这美好的时光努力学习，实现梦想。