小学生毕业作文

小学生毕业作文

小学生毕业作文

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是整理的小学生毕业作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生毕业作文1

时光匆匆，转眼间六年的小学生活马上就要过去了，心里充满了眷恋。我难忘这里的一切，做值日的情景，打篮球的情景，小时候下雨天放学滑一跤跌坐 在地上“哇哇”大哭的情景……还记得两年前的一天，我正在过周末，突然传来了一个令人抓狂的消息：“我将要随***离开生活了四年的福建，回到家乡上学。”我 像疯了一样冲出家门，跑到离家并不怎么远的母校，蹲在捉迷藏时常躲的地方——一片花坛里，泪流满面，对着陪伴我成长的小花小草们告别，我想它们是能听懂一 切的。

第二天，我回到班级，和同学们告别，他们都哭了。我的“小女朋友”(至少那群死***暗地是这么叫的)也哭了，但哭得很好看，我顺手摘下一朵花给她 戴上，又轻轻地抱了抱她，就头也不回地走了。当我从相处了四年的老师身边离开时，心里装满了留恋，虽然她很严厉，虽然她也批评过我们，但她永远是我们的老师。

我回到了家乡黄山市，虽然心中有一百个不情愿。但，还是来了。回到家乡之初，因心中有着失落，便天天给老师调皮捣蛋，作业不按时写，课堂上辩论 让老师下不了台，而老师却一直用她那宽广的胸怀包容着我。如今，在我即将离开母校，升入初中的时候，我突然发现，我已经爱上了这里，爱上了这里的一草一 木，爱上了这里的每一个老师、同学。一想到马上又要到另一个陌生的环境去了，心里就有了一种莫名的、酸酸的滋味。我们的小学生活就像一颗糖。第一层，是甜 的，是老师爱我们的甜;第二层，是酸的，是同学之间“冷战”的酸;第三层，是苦的，那是准备考试的苦;最后一层是辣，既有小升初时的辣，又有同学离别时的 辣，更有与老师分别的辣。

想到这些，我不禁打开了电脑，打开了许嵩的《灰色头像》，里面的歌曲令我无法自拔，“你的灰色头像不会再跳，是不是因为好久没联络?”听着这首 歌，我的眼睛慢慢噙满了惜别的泪水，我是那么舍不得你们，舍不得我的小学生活。时光匆匆，还有很短的时间，我就要离开这所学校了，离开我的小学时光，我终 于明白，只有逝去了，我们才能学会珍惜。

小学生毕业作文2

转眼间，无情的时间老人剥夺了我六年的小学生活。时间也教会了我要珍惜身边的每个人。

回顾那些年生活的点点滴滴，我不舍的人就是我那位既严肃而和蔼的老师——彭老师。

彭老师给我的第一印象就是：矮！嘻嘻！她只有160㎝左右，还是个刚毕业的大学生。对于我们这群“顽皮鬼”来说，搞定她不过小菜一碟！

于是我们开学就给了她个“下马威”——作文乱写。意想不到的事发生了，平时斯斯文文的老师竟然在草地上捡起树枝像母老虎似的毫不留情地打到我们那娇嫩的手掌上。

许多同学在家里都是“小皇帝”、“小公主”，怎么可能忍受这般耻辱？于是，几个班里不服气的“坏小孩”便开始行动起来报复。他们分工合作，一个在门口放哨，两个找工具，剩下几个留下来策划。终于，团结一致的他们准备就绪了。

“叮铃铃”上课了，同学们万分期待着彭老师的到来，他们都在等着“看好戏”，我也不另外。终于，彭老师走进来了。那紧张动人的时刻来了，当彭老师走进教室门的时候，我的心“嘭嘭直跳”。“啪啦”一卷卷彩条掉在彭老师头上，彭老师变成了马戏团里的小丑。彭老师逗人的模样引得全班哄堂大笑，我们本以为彭老师会大方雷霆，没想的是——她自己也被逗笑了。这下把我们全班同学都惊呆了，同学们七嘴八舌地议论着：“这个老师脑子是不是有问题？被我们这样捉弄还笑得出来。”“可能她是第一次被这样捉弄一时反应不过来。”“肃静，肃静！”彭老师大声地说。顿时，全班都安静下来，这阵势像是包青天在审判罪犯一样，威武地说：“这是谁起头带领同学们这样做的。”从她的眼睛我们可以看出她的恼怒。教室里鸦雀无声，突然，我们的“头儿”——王强同学站了起来，铿锵有力地说：“我，男子汉敢做当！不怪其他同学，一切都是我的错。”“很好！跟我来，其他同学在教室里好好反省！”王强在房间里被老师教育了一顿。

那次她没有责罚我们，而是亲切地跟我们谈心。当我们遇到问题她总是耐心的指导我们；但我们做错事，她总是和蔼可亲地教育我们；下课时，她总是像个小孩子一样陪我们玩耍……

六年的小学生活，毕业前，我最不舍的人，除了我难以忘怀的同学们，还有我这位我最敬爱的老师。她就下我的第二个母亲一样呵护着我们。

小学生毕业作文3

那天，午后的街道，我在沉闷的人群里喘着气。站在天桥上，背靠着栅栏，慢慢的仰下去，仰下去。我的头发在风中摇摆，我的眼睛开始晕眩。我看到天空中的云朵以优美的姿态大片大片的蔓延过城市。“友情无声降临，我回味从前，想起了你，心中泛起一波一波的涟漪……”不知道哪里来的歌声打破了这寂静的世界，我伫立在那儿，如有所语，回忆起那一件一件令人激动、悲伤、难忘而又怀念的那年。

令我最难忘的是那时我们毕业是所唱的毕业歌我们练了数次，也比较熟练了。但是真正上场时，一紧张，大脑一片空白，歌词就忘记了。当是我也不知道为什么，是不舍得情感让我富有感情的唱了出来。以至我现在回想起来，好怀念小学的什么以及小学同学啊！

同学们，你们孩子的那次事情吗？不过哦我是不会忘记的！！！那次，期末考结束后的一星期，大家回去拿成绩单，但是这之前，学校先宣布了班上平均分，领导领了领衣袖，早上的微风把树上的叶子吹落了，领导郑重的说“六年一班，语数英平均分是全年段第一名。“话一落下，班上的同学们，有的拥抱在一起;有的互相擦干所留下的感动的眼泪；有的激动的都说不出话来。这分数不仅仅代表班上的荣誉，也是班上同学们进步的第一步。同学们，你们还记得吗？

不仅仅这些，我还记得我们班上参加了第一次学校组织的活动——参加******的追悼活动;第一次班上的同学们获得了许多的奖状；第一次同学们去社区做好事——帮区里的人们打扫卫生。总之，这个地方有许许多多的第一次。但是在毕业时，我们却只有回忆了。

过了一会，我才回过神来。我继续走在熙来攘往的街头，又想起毕业时，大家不再牵着彼此的手，小心翼翼的拉拉勾，泪也小心翼翼的流，有些事情我们不能左右，所以终于还是开了口，每个人的拥抱，还有一句话，还是朋友。记住大家分开以后，还是朋友，不要难过，要比以前快乐。记住彼此祝福，为彼此痛苦，那过往的欢乐永不褪色，因为大家都舍不得，所以要在耳边说句：不要忘记彼此，你会想起。

小学生毕业作文4

早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊！

毕业典礼开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您……

紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。

到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过！高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门；难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……

我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福，谢谢您从小到大对我的无私的爱……”

很快，毕业典礼结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校…………

小学生毕业作文5

又是一年春暖花开。转眼间，我即将结束整整六年的小学生活，步入初中的校门。时间老人留给我去告别这段有哭有笑的日子并定格于心中的日子寥寥无几，留给我去做足进入初中的准备的日子屈指可数。然而，在这段稍不留神，稍一松懈便逃之夭夭的日子里，我应该怎样做才没有一丝遗憾呢？

从我第一次踏入小学的校门的那一刻开始，就注定这所小学是我人生列车必到的一个站点。它让我从一个懵懂的小女孩变成了一个懂事的大女孩；它让我懂得了诚信、礼仪、善良、勤劳、奉献、团结；它让我结实了一个个真诚的好朋友，一位位负责的好老师······如今，我却要离开它，不禁倍感悲伤，但突然间，我想起了徐迈的一句话，不再悲伤，开朗了许多：“珍藏那段美丽，珍藏那块乐土，珍藏······珍藏使美丽永恒。”是啊！学校为我们提供优良的学习环境，老师为我们提供无穷的知识，不是为了让我们在离开之际多么的不舍，而是希望我们能长成顶天立地的栋梁之才，能让学校引我们为豪！所以，尽管我即将离去，但我还是要牢记，学习是我的首要任务。哪怕只有一分钟的时间，我也可以读完一篇短小的文章，或背诵一句经典的名言，日积月累，知识才会更加丰富。

既然我现在最重要的是学习，那么就一定要做好进入初中的准备。初中不再像小学一般简单，课外积累、***思考是重点。老师也常说初中的古文、写作是最可怕的。于是我开始阅读起了小古文，慢慢练习起了翻译古文。为了提高写作水平，一有空，我便安静的看起书来，书的种类也有不同，从前我专注于小说，喜爱跌宕起伏的故事情节，而现在历史、科普类的书籍我也常常捧起。

学习使学生的天职。这句话不知是谁说的，竟如此的准确。不论现在将来，我们唯有学习，才能得到心灵的洗礼。现在，我更是如此！

小学生毕业作文6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

光阴似箭，日月如梭！时光的年轮不停地旋转，光阴在无声无息地流逝，转眼间六年的小学生活就要结束了。我们即将踏入中学的大门，进入一个新的学习环境。可是，***路小学，亲爱的母校，我们怎么舍得离开你呢？在你纤尘不染的怀抱里，我们从无知的幼童，成长为优秀的小学生。您的操场上，有我们奔跑的身影、游戏的欢笑、广播操的律动、校园舞的优美……教室里，有我们琅琅的读书声、沙沙的写字声、激烈的争论声，更有求知若渴的眼神和专注的听讲。听，我们欢呼雀跃，是取得了比赛胜利和考试成绩优异后由衷的`喜悦；看，眼眶里盈满的泪水，悄然滑落的泪珠，是被老师深情讲述的课文情节所感动，是对自己错误的悔恨，是对同学、对老师的不舍……教室里摆放的书籍，是对我们无声的教导；各种丰富多彩的活动，给我们提供了广阔的锻炼和成长空间……母校，您为我们的成长，敞开了博大的胸怀，尽您所能提供给我们各种吸取营养的资源，如今分别在即，我们怎能不留恋您？

接下来我们来谈谈梦想。***曾有一个梦想，那就是“为中华崛起而读书”，他正是因为这个梦想，才成为我国***元帅之一。而我也有一个梦想，那就是环游世界，有人说这个梦想不切实际，但我相信，只要我从现在做起，从小事做起，就一定能成功！首先，我必须好好学习，这样才能掌握足够的文化知识，在将来有一份好工作，为我的梦想提供经济来源。其次，我必须学好各国语言，这样才能更好的与人交流。最后，我要不断地培养自己的***自主能力，这样才能在外面遇到困难时有应对的方法。拥有梦想，就像海上的大船有了方向；拥有梦想，就像离弦的箭有了目标；拥有梦想，就像文学家有了灵感……

最美毕业季，梦想在飞扬！

谢谢大家，我的演讲结束了。

小学生毕业作文7

重温过去——可实现

回到过去——不可实现

——题记

流年似水，岁月一去不复返!

不可描述此时的伤感，即使分离就在眼前。

不可回忆逝去的回忆，即使离别就在现在。

再见了,我亲爱的母校、同学，敬爱的老师，我的童年!

敬爱的老师：上课时间，你们有着严肃认真的神情，你们手上紧握的木棍，陪我们走过了多少个春秋啊!下课时间，你们那爽朗的笑声，在办公室、走廊、教室回荡着。生活时间，你们如父母般地照顾我们，愿意倾听我们的心声。其他时间，你们有着操劳的汗水和工作的兢兢业业。如今，我们将进入初中的中学生活，将远离你们了，不知还能得到你们给予我们的“师生情”、“友情”、“亲情”吗?不知还能感受到你对我们的关怀吗?老师们，感谢你们六年来对我的细心栽培、耐心呵护，感谢你们!

亲爱的同学们：还记得校园的操场吗?在那里，我们尽情地奔跑，追逐打闹。汗水洒脱过，泪水弥漫过，热情奔放过，展示过我们热血的青春……我相信：青春是永不停歇的，青春是永不言败的，青春是热血沸腾的……在学校的每一处角落，都曾保留着我们那份纯真的记忆;这里的每一寸土地，都储藏着我们六年来的喜怒哀乐、酸甜苦辣;这里的每一层走廊，都记录着我们从天真无邪的儿童成为如今充满蓬勃朝气的少年所走过的足迹……就算时间匆匆逝去，但我们之间的记忆永远停留在那里，等我们去拾取。同学们啊，那70几张天真的脸，我永远都不会忘记，别忘了属于我们的一个集体——六五班!

母校：是你抚养我们长大，从一年级开始，你就认同我就是你的儿女，如母亲一般地照顾我到六年级。如今我们将各自起航，到更大、更深的“海”去航行。我们不会辜负你对我们的期望，一定会更好地学习，更好地珍惜生命，更好地为自己争取前途!母校啊!你哺育了多少代学生了啊!我们是20xx年这代，别忘了这代的儿女哦!

毕业时刻，不需要用太多华丽的语言来描述，需要真实。真真切切，实实际际的伤感在每个人身上都有发生，而唯独不同的是心灵上那道创伤愈合的时间不同。

舞动青春，使生命永不言败!

燃烧青春，使童年永不褪色!

小学生毕业作文8

在毕业典礼上，骊歌轻唱：“终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月……”这首小虎队的《放心去飞》，深深扣住在场每个人的心，动人的歌词唱进每个毕业生的心房，令人为之动容，就连老师也都哭红了双眼，不舍的心情在每个人的心底回荡，离别的伤感在会场上蔓延了开来。

不知不觉中我们已经在新明小学六年了，这里拥有我们许多的童年回忆，也在我成长的岁月中，认识了许许多多的同学与师长，和这里建立起浓厚的感情，校园中的每个小角落，都有我们共同的美好记忆。如今校园中的一草一木、一砖一瓦都是我所熟悉，历历如昨的一事一物都在我眼前播映，是如此的深刻与清晰呀!但是，不论我们心中有多么不舍，不管我们掉下多少悲伤的泪水，时间不曾因此而停止流逝，所以我们必须面对未来，就如歌词中所写的：“放心去飞；勇敢地去追；追一切我们未完成的梦。放心去飞；勇敢地挥别；说好了这一次不掉眼泪”。

我们应刚毅、果敢的去飞，不要一直留恋过去而悲痛不已，毕竟我们的学习生涯还好长好长!勇敢迎向光明的未来，那么今年夏天也就充满了许多新的希望;虽然马上就要说再见了，但大家在我心中的记忆是不会随着时间的流逝而改变的，此时此刻就要分离，但我会将大家的好永远放在心里，也祝福我们的友谊能天长地久、直到永远!

如今想起从前的记忆，我的心中不免还是感到难过，但每当我难过之时，我总会轻轻哼起这首“放心去飞”，抚平我澎湃不已的心情。这是一首我热爱的歌曲，因为它的歌词和旋律能唤起许许多多美好的过往，也能带给我一种说不出的勇气与希望，使我迎向光明美好的未来。

让我们一起用心来聆听这首歌——《放心去飞》，也祝福所有的毕业生：乘风破浪，鹏程万里!

小学生毕业作文9

当我拿到这张毕业照时，我的心情久久不能平复，拿到它，代表我们之间的友谊即将散去，转身回首，五年过去了，我们的那些时光你是否还记得……

五年了，像一滴水，很快的过去了，老师同学们啊，你说我们以后会怎样呢，命运又会是怎样呢，是不是有的人顺利考上大学，有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我，说我是不会考上大学的，她从来都没有对我抱有太大的希望。每当听到这些话，我心里何尝不会难受呢，有时候，我会趴在自己屋里哭，因为我想让我有出息，想让老师同学们表扬我，想让父母理解我，可现实等来的，只是老师的责骂和父母的伤心话，

有时我甚至以为，活着没有什么意义，只会让自己更加难受，更加伤心罢了，没有人会真正的理解我，没有人会读懂我的心，没有人会爱我，我只是这个世界上的一颗草，任人踩踏，没有人会可怜我，没有……

五年过去了，我在这里度过了一段难忘的时刻，虽然有伤心，不过，这都过去了，我不再是个任性的孩子，我长大了，我要成为大孩子了，我明白了老师的用心良苦，明白了这一切的一切……

我做过让老师伤心的事，做过让父母为我伤心的事，不过，这些都过去了。我在这个学校，不只是有伤心的事，还有很多很多值得我高兴快乐的事，记得一年级的时候，我们班比赛，我忘了说四面转发，导致名次下滑，班里的同学有的说我，有的同学却安慰我，这让我结识了好多好朋友;四年级的时候，我在演讲，老师在下面鼓励我，这让我知道了老师是和蔼的，他是一位好老师，;五年级了，每当我有个什么事，同学们都跑来帮助我，因为有你们，我的小学生活才会丰富多彩，老师同学，郑xx永远爱你们。

我们的友谊，不止是这些，还有很多很多，我都在心里记得，你们是我这辈子最好的朋友，最好的‘铁哥们’，最好的老师，郑xx是不会忘记你们的，郑xx会一辈子记住你们的，郑xx永远爱你们!

小学生毕业作文10

南风吹动风铃，粉红的桃花开得正艳。回首往日，朝朝暮暮点滴情，依依切切惜别苦，片片娟娟鸿雁传，思思念念两地处。六年的光阴，如弹指一挥间，刻下的是我们的情意，念着你的名儿，望着你的影儿，忆不尽昔日之欢乐景。蓦然回首，曾经走过的岁月，共度的美好时光如在昨日。当你踌躇满志地踏上征途时，可别忘了在灯火阑珊处的那个默默祝福你的朋友。度过的光阴，融洽的岁月，是铭心的回忆，刻苦的情意，托起串串思念，永载袅袅温馨，我们之间不变的情怀，魂梦牵索，诚挚的心语，看，那天依旧蔚蓝，那草依然青春，那风亦如昔日微微吹起。

学友们，人生是一部连续剧。父母的职责是拉开序幕，老师只能是你的引导者，悬念由你设置，情节由你发展，主题由你酝酿，形象由你塑造，请拍好这场戏，演好你自己的角色，好好把握吧！学友们，甩开满头的秀发，挺起坚实的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，别回头，前面鹏程万里大胆地喊一声：“今天，我以烟中为荣，明天，烟中以我为荣！”

六年寒窗苦读尽进小升初考一搏。“天下没有不散的宴席”。小作者走在时间的前面，写下了上段文字，语言很有特色，简洁凝炼而又幽默风趣，体现了作者较强的文字表达能力。语言节奏明快，生动活泼，让我们大家都行动起来吧，一路走好！

青春像一只银玲，喷码标识喷码机厂家深圳喷码机喷码设备系在我们的心坎上，只有不停奔跑，它才会发出动听的声响。

青春是个美好的而又是一去不可再来的时期，是将来一切幸福和光明的开端。

一年又一年总相似不同，一页又一页看不够读不尽。长长的人生路，能有几个六年又有几多夕阳强有力的理想产生强有力的行动。

心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；无须描述分散，毕竟相见并不遥远。

小学生毕业作文11

岁月像一头顽皮的小鹿，在树林中轻盈的跳动着，霎时间，它已踏着欢快的步伐越走越远。不知不觉，我已经在母校里度过了六年快乐时光，即将离开母校了，尽管有太多的不舍，太多的留念，但我终究要展翅高飞，离开母校了。这里的一草一木，一沙一石，勾起了我对往事的美好回忆，我忘不了的太多太多······

忘不了亲切的老师：老师，是精心照料我们的园丁，是无私奉献的春蚕，是燃烧自己的蜡烛······记得那一次考试，当成绩单公布下来的时刻，我仿佛晴天霹雳一般，毫不留情地击碎了我的一点点希望，那时候的我失落到了极点，一滴滴泪珠无情地打在课桌上，也

打在我的心里。这时，老师用她温暖的大手，抚摸着我的头，轻柔的声音在我的耳畔边响起：“没关系的，一次考试代表不了什么，老师相信你，一定能再创辉煌！”听了老师的话，我仿佛觉得内心深处的信心与希望在一点点凝聚。从此，我开始努力学习，老师也经常关切地问我的学习情况。终于在又一次考试中，我取得了优异的成绩。在我开心庆贺的时候，您却在一旁默默地看着我，脸上露出了一丝欣慰的笑容······

忘不了纯洁的友谊：友谊，是高山上的白雪，是生命的蜜和盐，是森林中的松柏······记得那一次打扫卫生，本来要和刘雨萱一起回家的，当听说我要打扫卫生时，她竟然热情的拉着我的手对我说：“我们一起打扫吧，这样会快许多呢！”“真的吗？”“当然，快来呀！”说完，她拉起我的手，欢快地向前跑去。我们拿了两把扫把，在一起开心的扫着、扫着，竟然一点也不觉得累。时不时还传来欢快的笑声在教室上空回荡······ 六年的时光，母校教会了我们太多太多。这些美好的时光怎能忘却。到了离开的时候，让我们由衷的说一声：感谢母校！

小学生毕业作文12

不要长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。而今天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自己在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中学习美好却又短暂。再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

也不会因为一个人在家而感到生活枯燥无味；把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。不再害怕失败，伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”

不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。从来都没有注意自己的长大，总认为自己很小很小，而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

我想，岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去”

我想：明天我一定很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。

我想；明天的我一定很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。

我想：明天我长大了一定很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想现在，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。

小学毕业的最后一天似乎懂得了许多，真的！

小学生毕业作文13

为什么时间流去的那么快，一年级时报名的样子似乎还是昨天的事，一眨眼，一刹那6年过去了。

我多想明天一早被闹钟叫了10次才起床，匆匆忙忙的跑向学校；我多想每天都不记作业，每天都要打电话问婷婷作业；多想和建权吵吵嘴，打打架，练练拳头；我多想再和志芳开开玩笑，整天形影不离；我多想再跟林灵琪比比画艺；我多想和葱头打打闹闹，赌气；我多想再崇拜颜正东；我多想在上课传纸条.画画.扔笔擦。

可不行了，我终于体会到了老师说的一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴了，毕业了........。我想起了姐姐对我意味深长的说过“真想回到你们这么大的时候......”为什么人们总要等到最后才会醒？总要等时间老人说晚了才明白了？

池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上 只有蝴蝶儿停在上面，黑板上老师的粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停，等待着下课 等待着放学 等待 游戏的童年。福利社里面什么都有 就是口袋里没有半毛钱，诸葛四郎和魔鬼*** 到底谁抢到那支宝剑，隔壁班的那个男孩 怎么还没经过我的窗前，嘴里的零食 手里的漫画 心里初恋的童年，总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点，总是 要等到考试以后 才知道该念的书还没有念。

一寸光阴一寸金 老师说过寸金难买寸 光阴，一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年，没有人知道为什么 太阳总下到山的 那一边，没有人能够告诉我 山里面有没有住着神仙。多少的日子里总是 一个人面对着天空发呆，就这么好奇 就这么幻想 这么孤单的童年。阳光下蜻蜓飞过来 一片片绿油油的稻田，水彩蜡笔和万花筒 画不出一边那一道彩虹。什么时候才能 象高年级的同学有张成熟与长大的脸，盼望着假期盼望着明天盼望着长大的童年，一天又一天 一年又一年 盼望长大的童年。

毕业了，同学们分到了各种各样的学校....什么时候可以再见面？可以在同一教室里听林敏老师讲课？突然像听听老周的骂声.鼓励声.....因为失去所以珍惜。

6《2》班的同学们再见了，有缘再见。

再见同学们！！！

汤圆

20xx.6.23

22：54

小学生毕业作文14

今天是7月9日，大家的心情都格外紧张，因为我们迎来了一个重要的日子——毕业考试!大家都万分紧张地坐在教室里，一丝不苟地看着书，俗话说得好：“临阵磨***，不快也光!”而有一些同学们则拿出自己丰富的早点，好好的补充补充。有的人则一副成竹在胸的样子，悠然自得地在走廊上散着步，真是演义了世界杯的口号“为胜利而来!”可我觉得最紧张的还是老师，他们仍在利用最后的时间为弟子们复习还有所欠缺的知识，真是可怜天下老师心!考试，考试，真是一轮重头戏!清脆的铃声一响，大家便各自奔向了自己的考场，自己的考号了。我的考号是107，在六三班考，也就是第三考场。各坐其位后，随着洁白的考卷发向考生后，一场没有硝烟的战斗就开始了。只见刚才还充满欢声笑语的考场立刻鸦雀无声，同学们的眼球也如被磁铁死死吸住了一般，动都不动弹。“哗哗”的笔尖划过的声音，紧张得让人无法呼吸。我也不甘示弱，细心地答了起来，题虽然很简单，可稍不注意，带来的便是后悔了，只有做起草稿才会奋笔疾书，真不愧是“慎思之”呀!不一会儿，我便突破了填空题，接下来的便是判断题了，遇到判断题，我便有个怪圈，总要在这留下一个红叉叉，于是在分析和判断时，我都格外小心，希望不要有失误啊!时间如流水一般流去，考场的奋笔疾书又变成了看卷沉思，作***题和应用题看来难住了他们，可我却来了劲，因为我的拿手好戏来了。随着三角板和直尺的移动，我兵不血刃地闯过作***题，然而应用题中的一道圆锥计算题却让我有些为难。挺复杂的!这几乎让我无从下手,算出的答案也不敢确定,时间留给我的机会越来越少了,要收卷了,我狠狠心,写上了一个答案便交上了卷子。交卷的一刹那，我的心仿佛进入了无底洞，久久不能拔出，真希望幸运之神眷顾我呀!接下来的语文考试也同样紧张，不过我轻松搞定，真是一次紧张的考试!它将永远的留在我的记忆中!

小学生毕业作文15

六月前后，又是一年的毕业季，往往在这个时候总会有棉花在天空中随处飞扬。它们缓缓的在风中飞，就好像即将面临着要离别在这所学校在一起三年同甘共苦的学生，他们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起旷课，一起嬉戏，一起放声大笑，一起抱头痛哭，一起面对眼前的种种困难，而现在他们却要离开了，要离开他们曾经一起度过这所即熟悉又陌生的地方。

在这一刻，他们满怀不舍，他们认真的上完最后的一节课。放学后，楼道还是那样的喧闹，只是在这一刻要显得比任何时刻都安静了许多，他们缓慢了脚步，望着身边的朋友，老师，教室，书桌，黑板上写满许多看不懂的英语单词，数学公式。

在这一天里，他们回忆往事，三年前，他们来到了这所陌生的学校，来到了这间陌生的班级，在这间陌生的班级里，他们逐步建立起的一种东西，叫友谊。

曾经，他们为了一个东西而烦恼，叫作业，每天都有写不尽的作业，背不完的课本，他们都怕过一个人，叫班主任，可是他们却总是在班主任的背后树立起鄙视的手指，在班主任不知情的情况下，暗地里帮班主任取许多外号。

曾经，有一张照片，叫毕业照，它曾定格了他们在一起的那一瞬间，也许最后拍得不是很完整，但是即使这样他们却也很珍惜。

时间的无情流逝，却促使了他们彼此之间的感情更加的坚固，谁也打不破他们之间的友情。在这个青春而羞涩的花季里，他们从稚嫩走向成熟，从不懂事到懂事。

而此时，学校的钟声再一次响了，天黑了，他们也即将要分别了，在此时，有的人却已经哭花了脸，他们拥抱在一起，唱着毕业的歌曲，拍着最后的一张相片，离开了。

此时，他们离开了这所即熟悉却陌生的学校，离开了这间陌生的班级，离开与他们一起共同努力，奋斗三年的老师，朋友。

离开了，教室也空了，下一个夏天，这间陌生的教室再一次坐满了人，却不再是他们。

而此时，白白的棉花在他们的位置上到处飞扬，就像是他们对这所即熟悉却陌生的学校，陌生的班级的依依不舍的别恋之情。