四年级状物作文：螃蟹

四年级状物作文：螃蟹

四年级状物作文：螃蟹

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是为大家收集的四年级状物作文：螃蟹，希望对大家有所帮助。

四年级状物作文：螃蟹1

你喜欢动物吗？是憨厚可掬的小乌龟，是活蹦乱跳的兔子，还是威风凛凛的老虎等等。而我最喜欢的则是那小巧玲珑的小螃蟹。你想知道小螃蟹和我会发生什么有趣的事吗？想知道的话，那么就让我带领你一起去看一看吧。

小螃蟹只有我的手心大，背上的“盔甲”上有一些深色的小斑点，两只黑黑的小眼珠像小宝石一样向外突出，闪闪发亮。它的五对带斑纹的腿上有许多细细的绒毛，后面四对爪子又尖又细，两只前爪像红色的小钳子，威武地挥动着。一对白色的短解角调皮地左右晃动，小巧的嘴巴在下面有规律地一张一合。

小螃蟹在水中游了一会儿，形单影只的围着杯子打转，后足不停地踢着杯壁，仿佛在呼喊着：“妈妈，你在哪儿？”

我赶紧从冰箱里拿出小虾切碎，放进杯子里，小螃蟹爬过来，慢慢地细嚼着虾肉。吃饱后，它盔甲上的花纹变得漂亮起来了，宛如一张顽皮的小笑脸。你瞧，它在杯里欢快地爬动着，多有趣啊！

这就是我的小螃蟹。

四年级状物作文：螃蟹2

我家有两只威猛的螃蟹，这两只螃蟹有我半个巴掌大，他的腹部是***白色的，好像穿着雪白色的衬衫。他们的外壳除了腹部意外都是呈青绿色，好像披着一件翠绿色的罩衣；看！那一对粗壮的蟹钳，似乎摆起“拳击”的'架势。

螃蟹非常好斗。有一次，我偶然发现他们正在玻璃缸里舞着大钳子，在水里一会儿上，一会儿下，威风凛凛。那神气，不像是被关在缸中的“俘虏”，倒像是凯旋的大将***。它们仿佛不甘寂寞，两只大螃蟹竟然打起架来。在“开战”前，它们鼓着圆眼球儿，恶狠狠地逼向对方，一碰上，就用钳子夹，八只脚乱踢乱蹬，那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫，一进一退，一上一下，都得挺凶。那只大一点的螃蟹，用自己的钳子和背甲盯着另一只螃蟹，被定的那只螃蟹肚皮朝天，纪之交在上面乱“抓”无力的舞动着大钳子，好不容易才翻过身来，又向那只大螃蟹扑过去。我越看越有趣，心想：难道它们也在“打擂比武”吗？

从那天以后，我一直细心观察周围的动植物。

四年级状物作文：螃蟹3

今天，妈妈买了几只螃蟹回来，放在盆里。

刚好，表哥来我家做客。我和表哥就一起观察起螃蟹来了。只见螃蟹的身体又大又圆，披着一件青灰色的坚硬的盔甲，走起路来像一位威武的大将***。顶部的两颗乌黑发亮的“小玻璃球“是它的小眼睛。在它坚硬的身体两旁各长着四条长腿，腿上有细毛。最厉害的就是它的两只钳子，像两把锋利的大剪刀。它们经常把大钳子举起来横着走路，好像吓人的“街霸”。

当它们挣扎着想从盘子里逃脱时，大钳子不停地武动着，敲打着盆子，发出“砰砰”的声音，好像在说：快放我出去，快放我出去。

在帮妈妈洗螃蟹时，我发现一只凶猛的螃蟹狠狠地用钳子死死地夹住另外一只螃蟹的腿。我觉得它太霸道，想教训教训这个家伙。于是，我一气之下用手拎着它的另一条腿，把它提起来说：“别横行霸道欺负人。”谁知，我还没说完，它却忽然掉了下去。而它的一条腿还在我的手上。原来螃蟹的身体并不像我想象的那么坚固。

最后，我们吃了一顿美味的螃蟹大餐 。