【热门】我的老师优秀作文
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是为大家收集的我的老师优秀作文,希望能够帮助到大家。
从小学一年级到五年级,我的老师已经数不胜数了。但我最喜欢的还是四年级时,教了我一年的数学老师——陈老师。
他常常保持着短短的头发,眼睛炯炯有神。鼻梁不是很高,架着一副眼镜,倒是显得很文雅又很神气。他打乒乓球的技术很好,我们要是和他打乒乓球,都要他让着我们,才能赢一两球,要不然可真没法赢他呢。
他非常幽默。记得数学课上,我们讲到了从北京开火车到拉萨要多长时间,有人便开始议论:“真想去拉萨玩啊!”陈老师听见了,便对那位同学说:“你去的时候也顺便捎带上我呀!”那位同学应付着陈老师:“您是一定要带的,因为您是我知识的传授者!”老师便开玩笑:“我要去的是书本上的那个拉萨,可不是去厕所里的拉撒哦!”听了老师的话,班上的同学都哈哈大笑起来。
他虽然很幽默,但也很严格。有一次数学课上,有两个同学在下面窃窃私语,老师一下子就火了:“你们两个给我站起来,下课来我办公室。”下课了,老师把他们都叫到了办公室去教育,一个教育就是直到第二节课快下课了,才让他们回来。
这就是我的数学老师,他虽然只教了我们一年,但是却让我在四年级枯燥无味的学习生活中变得更充实、更快乐。
老师,您是园丁,呵护满园的花朵;老师,您是红烛,燃烧了自己,照亮了别人。
在这几年中,让我印象最深刻的是张老师,她是我三、四年级的语文老师,也是班主任。她很漂亮,乌黑长长的头发,披散在肩上。大大的眼睛,黑得发亮。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。一张不大不小的嘴巴里,我们学的知识也都是从这张不大不小的嘴巴里学到的。
张老师有一双发亮的眼睛,上课,每一位同学都必须认真地听讲,如果有一位同学不听讲或开小差的话,就会被老师那发亮的眼睛给捕捉到,好好地教训一下学生,不过不是打骂学生,就批评一下他,不过下次再这样就要带家长。在做眼保健操时,老师也会用发亮的眼睛来捕捉,如果你眼保健操不做或讲话,就要受到惩罚,抄课文五遍,不过现在想想老师还是为我们好的,要好好保护视力。
下课时老师就把我们当朋友,有不会的问题可以请教她。她对我们也很关心,有人生病时她会送同学去医院立即***,待病情稳定下来后,她会打电话给同学的家长。
老师,您是灯塔,指引我们前进的方向;老师,您是慈母,照料着我们学习和生活。
人的一生总要经历一些挫折,帮助我度过难关的总是我亲爱的老师。其中让我印象最深刻的就是我的语文老师——徐老师。
徐老师有一头乌黑亮丽而又略带点金黄色的短发,笑起来的时候总有两个小酒窝,一双眼睛特别亮,上课只要有人在下面做小动作,总能第一时间发现,真可谓是火眼金睛。但平日非常和蔼可亲,说话总是带一丝幽默,我们总是乐意与她亲近。
记得有一次作文课,要写自己的发现,徐老师带着我们去学校的小河傍边观察,舒服、、嘱咐我们认真仔细地看,回到教室,老师问我们:“同学们有何发现啊?”我第一时间举起了手,“我发现小蝌蚪喜欢在有阳光的地方。”徐老师一听,乐了,露出了甜甜的酒窝,朝我笑道:“恽茜,你真棒!这个秘密居然被你发现了,真是我的知音啊!”我坐下后,心理喜滋滋的,别提有多开心了!
正因为有这样一个好老师不断鼓励我们,教我们知识,我才取得了一点一滴的进步。俗话说:“教师是人类灵魂的工程师。”这话说的一点也没有错。
我有一个这样的老师,她十分严厉,但却又很温柔,她特别值得别人尊重,为此我十分喜欢这位老师。她,就是段老师。段老师十分负责。她严厉,但严厉之中饱含着一份慈爱。那天,我们在考试,我做完后就偷偷看起课外书来。突然,老师走了过来。“为什么不好好检查?”她那冰冷的目光盯得我头皮阵阵发麻。
我的脸瞬间就红了,站了起来,手里出了一把冷汗。老师把书从我的手中抽了出去,冷冷地说:“站到后面去!好好反省一下!”
我乖乖的站到了后面,心顿时凉了大半截,心中暗暗的怨恨老师。
下课后,老师把我叫到办公室,温柔地说:“你看课外书时,有没有想过自己会不及格呀?看课外书是很不错,可是也要分什么时候该看,什么时候不该看啊!这虽然是小考试,可你也不能小看它啊!人生就是这样,你不可以小看每一件事,它既然发生了,你就要认真对待!”看看老师递过来的试卷,看看试卷上鲜红的.“71”,再看看那本书,我哭了,哭了好久。
那天,我明白了许多。
这就是我的老师,她从不打我们,总是晓之以理,动之以情地耐心教导我们。我爱我的老师,她是我的第二个“妈妈”!
我的语文老师长的漂亮极了,像一位仙女一样,她的鼻子尖尖的,耳朵大大的,她跟别的老师可不一样,因为她的左眼边有一颗黑痣,眼睛大大的。
记得那一天,我肚子疼的厉害,下课了,老师把我叫到办公室,问我的肚子
还疼不疼了?还说如果不疼了的话就继续上课,不要耽误学习,我说:“有一点疼。”老师赶紧打电话叫妈妈把我接会去了。不一会妈妈来了就赶紧要带我去医院,老师看见了连忙说:"好好带他去看病,让他多穿一点衣服小心着凉啊。”然后老师对我嘘寒问暖,我听了感动极了。我去看病了,走了。
第二天刚来,老师就问我的病怎么样了,我想老师也许你已经超过了您的责任线,因为您像慈母一样的关爱深深的感动了我,怪不得人们常说老师是辛勤的园丁,现在我也明白了这句话。
前几天,又是教师节。为了表达我对老师的爱,我没有给老师送礼物,我想给老师送一个全天下最好的礼物,那份礼物就是最好的成绩,是对老师辛苦的回报最好的回报。
这就是我的老师,她就像一位园丁,培育着我们这些小花朵,让我们这些花朵快乐成长。
这学期快要开学的时候,爸爸告诉我,说我们班来了一位新班主任,可是很严厉的哦。所以我就忐忑不安起来,心想这个老师是什么样子呢?她到底有多“凶”呢?
开学了,终于见到了爸爸嘴中“很严厉”的老师了,原来她姓冯,脸圆圆的,讲话嗓门也有点大。刚开始的时候,我都不敢抬头看她,更是害怕她点我名让我回答问题,下课了也乖乖的坐在教室里不敢乱跑。结果细心的冯老师走过来问我:“范靖睿,你是不是不舒服啊?”我摇了摇头,没敢回答她,她笑了笑,走过去倒了一杯水给我,说:“来,喝杯水吧,别紧张,有事就告诉冯老师吧!”我看着笑眯眯的冯老师,点点头。
后来,我发现冯老师原来一点也不“凶”,相反她更像妈妈一样无微不至的关心照顾着我们:每次去食堂吃饭,她总要提前五分钟,怕我们被高年级的同学挤到碰到;吃饭的时候,她总是细心的检查我们饭有没有吃完;放学了,她总是要等到最后一个小朋友的家长来了她才回去;天冷下雨的时候,她更不会忘记给每个家长发去短信通知我们注意保暖。
这就是我的新老师------冯老师,她不但教育我们知识,还教育我们做人的道理,是她让我们渐渐懂事,慢慢成长。谢谢您,冯老师。
我们263班的班主任周老师,对我们既像严父,又像慈母。
当我们犯错误的时候,周老师像个严父,你看我们昨天下午的课上,纪律很差,周老师站在教室门口,两个眉毛皱得像个倒八字,眼睛鼓着,板着脸。顿时班里鸦雀无声,像暴风雨来临前那样安静,他用眼神盯着那几个调皮的同学,一句话也没有说,那几个同学惭愧地低下头,马上认真地写起作业来。就在周老师的严厉之下,我们班一直是优秀班级。
我们的朱老师有时就像慈母。有一次我们班进行节目彩排,在毒辣辣的大太阳下排练了一个中午,把我们一个个晒得晕头晕脑,一点力气也没有。一遍接一遍地排练,我们终于撑不住了,懒洋洋地趴在了地上。这时周老师过来了,看到我们心疼极了。他一边擦着汗,一边喘着粗气说:“孩子们我买了冰棒,快快休息一下来吃冰棒吧!”我们争先恐后的一窝风阀冰棒,一抢而空,都没有注意到周老师,他默默的站在一旁,一边笑一边看着我们,很满足而又温柔的眼神,像极了一个母亲,看着自己的孩子们。
其实,在我们所有同学心目中,周老师是最好的老师。
我的作文补习班老师叫蔡晓安,想起他就让人想笑。为什么说蔡老师让人想笑呢?因为他太“自恋”了,总说自己很帅,用他的话形容叫“帅炸了天”。他还说自己如果是女的,绝对是个美女!哈哈!这……也太自恋了吧!
他还很幽默,出口就是笑话,随口就能编出一个故事来。比如说,上课时我说他,他为了反驳我,绘声绘色地给我编了个故事,把我的调皮给压住了,还把同学们逗得哈哈大笑。虽然他是在拿我说笑,但我丝毫没有感到愤怒,因为实在太好笑了啊,笑得我都快有“八块腹肌”了。
因为蔡老师如此的风趣幽默,一节课的时间在我们快乐的笑声中很快就过去了,感觉比我打游戏还快呢!而且我没有感到一丝学习的压力,很轻松,让我在快乐中提高写作水平。
我认为蔡老师还有这样一种品质:该幽默的时候幽默,该严厉的时候严厉。在学习中让我们笑着学习,尽量使我们感到轻松愉快。但当开始写作时,我们还静不下来的话,他便使出他的“狮吼功”,教室里顿时就安静下来了。我们开始专心致志地写,争取写出一篇好作文来。他对我们的松紧尺度把握得十分好,让我不禁钦佩。
蔡晓安,这样一位特别的老师,时而让人忍俊不禁,时而让人肃然起敬。不知他是好呢,还是坏呢?说他坏吧,他幽默风趣而且知识丰富;说他好吧,他又有点自恋;唉,他真是让人分辨不清啊!
“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”一支悠扬动听的小曲从窗户虚掩着的缝隙钻了进来,飘进我的耳朵里。我合上书本,倚靠在床边,脑海中时不时地浮现出小学教了我们六年的张老师毕业那天与我,与同学们分别的场景。
那天,雨肆意地下着,就像断了线的珠子,而我的心里也在下雨,马上就要离开母校了,马上就要离开亲爱的张老师了,似乎越靠近学校,我心里的雨就下得越大。来到教室,同学们仍然像住日一样在打闹着,老师依然面带微笑地站在讲台上。老师只有三十几岁,几点黑斑却早已爬上了她的脸颊,乌黑美丽的长发中多添了几根银发。她很瘦,很矮,却很和善,宽容。
手表发出的“滴嗒”声令我十分难受,老师的眼圈渐渐红了,老师哭了,那是我第一次看见老师哭泣,因为以前不管遇到什么困难,老师都以笑面对,还让我们多笑笑。刺耳的铃声终究还是响起了,同学们陆续离开了,唯独我一人坐在座位上,窗外的雨越下越大,雨伞此时已“遮不住”这渐渐变大的雨了,我忍不住失声痛哭起来,一双温柔的手摸住了我的头,我抬起来,张老师站在我身旁,眼里含着泪水,脸上却带着微笑,说:“快回家吧!这么晚了,你到了初中更要好好学习,记得多笑笑。”直到我离开教室,老师依依不舍地离开,我望着那个曾经陪我们一起嬉戏,一起笑的渐行渐远的老师,伸出手去抓,去留住老师。
我睁开眼,手中紧紧握着的是空气,泪水在我脸上消着,张老师,我多么希望能再做你的学生啊!
有一位老师,明眸皓齿,眉清目秀,秀美的鼻子下面有一张妙语连珠的嘴巴,里面储存了许多有趣的故事,那动听的声音好像怎么也说不完这些故事,她就是我的语文老师——张老师。
张老师是一位性格温柔的老师,美丽的脸庞经常带着微笑,让人如沐春风,看上去从不会生气,总是和颜悦色、不厌其烦地教导我们,但偶尔也会严厉起来,这时再调皮的孩子也会乖乖听话。张老师平时非常关爱我们,对待我们就像对待自己的孩子一样,让我深深感受到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。
有一次,一个同学受伤了,血一直流个不停,张老师知道后立即冲进教室,给他做了简单的消毒后,又带他一起去了医务室,包扎好伤口回到教室时,张老师又问还疼不疼,直到他觉得不疼了,张老师才放心了许多。张老师下课在走廊里导护时,经常与我们一起聊天,甚至和我们一起做游戏,一点儿也不像老师和学生,更像一对儿好朋友。我最高兴的时候就是睡前听张老师在喜马拉雅讲的故事,柔美的声音再加上有趣的情节,听着听着就进入了梦乡,度过了快乐而又美妙的一晚。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”老师用一生的心血来培养我们,难道这还不值得尊敬吗?这就是我的老师,一个温柔而有爱心的人,你喜欢吗?
一说起启蒙教育,我就想到我的妈妈。在我四五岁的时候,我的妈妈就对我开始了严厉的启蒙教育。
我那时的启蒙教育,不是简单的认识几个字字,而是要读一些文章。我的妈妈是个普普通通的家庭主妇,我不知道,她谁听谁的建议,在我还读幼儿园的时候,竟然弄了一本小学一年级的课本来给我读。要知道,我可还是一个幼儿园的小屁孩啊,那份吃力可想而知了。
记忆里令我印象最深的是读《锄禾》那篇课文,妈妈开始教时候,我基本只是跟着她瞎念,根本不会读。她一喊我读,我老是读了前面忘了后面,几次下来后,妈妈生气了,高分贝的声音不时在我耳边响起。来我家玩的表姐用可怜兮兮的眼神看着我,后来,她实在不忍心我受虐,就一字一句,反反复复地教我,慢慢地,我最终能熟练地读,甚至能背了。
自那以后,每天幼儿园放学回家,等待我的不是游戏、电视、漫画,而是一本本的读物。读书很辛苦,我几次都想开小差,可每次,最终都在妈妈那利剑一般的眼光注视下乖乖地拿起了书本。读书虽然辛苦,但是我还是在书中找到了快乐,我和书中的一个个小主人公去历险,一起哭、一起笑、和他们一起去体验悲欢离合。当然我爱上了阅读,也养成了阅读的好习惯,上了小学三年级之后,写作水平也有了显著提高。
而这所有的一切,都要归功于我的启蒙老师——我的妈妈。
我的心爱之物是一个小板凳,他是木质的,看着做工十分粗糙,一条腿还是歪的,看到这里你肯定还有疑问,为什么这么不起眼的小板凳,怎么会成为我的心爱之物呢?
听着,这又是另一个故事。
那是我上一年级的时候,我的托管班组织了一次春游,那时候我十分兴奋,几乎整晚都没睡着。我们一行人先来到一个公园,正值春暖花开,一行人无一不浸在这花海里的,感受春天带给我们的美好!
“咳咳!全体注意了!我们接下来要制作小板凳咯,可以把成品带回家呦!”导游的话打断了我们,接下来,导游就讲解了制作小板凳的方法,我们就开始制作了。
在制作途中,我有一个板凳腿总是钉不正,我就暗暗的鼓励自己:“加油啊!”与此同时,周围的花朵散发出浓郁的香味,好像也在鼓励我似的,经历了一些挫折之后,我终于钉好了这个小板凳,并开心的带回了家。
之后,每当数学题不会做的时候,妈妈总会拿出小板凳来鼓励我说:“你看,这么难做的小板凳,你都能独自完成,况且那时你还是七岁的孩子,现在这点小题还能难倒你吗?”听了妈妈的这番话,我的斗志又燃烧了起来。
我觉得这个小板凳是我努力的结晶、是我消极时的动力、更是陪伴我长大的伙伴儿!所以,他才会成为我的心爱之物。
我的许老师,她有一双浓眉大眼,高高的鼻梁,一头清爽的短发,穿着朴素大方。一口准的不能再准的普通话。
许老师是一个很幽默的人。在上课的时候,她总是用一些幽默的语句。词语来逗我们,我们全班都哈哈大笑了。但是,笑归笑,玩归玩,许老师也有一套教学方法的!
在她的课上,不许开小差,凡是被她捉到的人,都没有好下场。有一次,我们班有两位同学上课玩蚱蜢,正好被老师尖锐的目光扫视到了,于是老师就叫他们两个不许再玩,如果下次被她捉到,我们全班都等着好戏了。
老师叫我们练字,老师说:“我的教学方法就是写不好的斯。别班的老师老让她的学生练字,学生们练出来的字即没有效果,也没有效率,这样不等于复制吗!而我的教学方法没她们那么愚蠢,不好就撕,撕了后在买。”我们听后,不敢练不好,大家都练得十分漂亮的字。
说实话,我也挺喜欢许老师您的,不是喜欢您在课堂上表扬我,而是喜欢您那幽默的课堂,各种各样的笑话,不过也喜欢您的严格要求。
我希望在您的辅导下,让自己的语文成绩再提高,成为您的回报!
在教过我的老师中,我最喜欢教我学小号的尚老师。我不仅佩服他精湛的技艺,更敬重他作为人师的高尚品质和敬业精神。
尚老师中等个子,不胖不瘦,一头黑中掺白的头发,两片灵活的嘴唇,一双炯炯有神的大眼睛每天都含着笑意,显得那么和蔼可亲。
尚老师教课时总是亲自来纠正我们每一位学生的错误,一遍又一遍不厌其烦地为我们的口型做示范。他常常为了我们的小号练习而牺牲自己的休息时间。尚老师是我见过的最认真负责的老师。
记得有一次,我在课上吹小号的口型不对,吐音不太清晰,尚老师便在课下为我进行单独辅导。他先是用号嘴为我摆出了一个吹小号的正确口型,吹了一段吐音练习。然后用我错误的口型又吹了一段吐音练习,让我进行比较。接着,他拿出一只小号,摆出正确的口型,轻轻地放在号嘴上,抖动着嘴唇,吹出了响亮的、动听的声音,我听得如痴如醉,那优美的旋律,在我的心头上荡漾……
老师,您像一盏明灯,照亮了我的前程,您像一叶扁舟带我渡过了知识的小河。您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,我在这里再一次说一声:老师,谢谢您!
在我们一生中,谁都有自己心目中的老师,我也自己心目中的老师,那就是:赖老师。你知道我为什么要写赖老师吗?嘿,不知道吧!让我告诉你吧!我是想写他的教学方法和关心学生的品质。
赖老师的教学方法与别的老师教学方法不一样。每一次上课铃声响了,同学自觉的回教室坐好,等待老师来上课,老师来了,同学们水灵灵的眼睛望着老师,老师有规律的走上讲台,对大家说:“今天我们学习第10课。”同学们异口同声的回答:“好。”赖老师上课不尽讲课本的知识,还说一些课外知识,甚至还说一些笑话。赖老师说课外知识时,我们听得津津有味,就算天上打雷也听不见了;赖老师说笑话的时候,我们大家笑得肚子都疼了,十分的开心。
赖老师还十分的关心同学,有一次,在上课的中途,一个同学突然“吐”了,赖老师马上背这个同学去卫生室,还帮那个同学付钱,赖老师为了关心同学,连课都不给我们上了。
我爱你赖老师,爱你的教学方法,更爱你关心学生的品质,老师您就像辛勤的园丁,每天每时每刻都在养育我们;老师您燃烧自己,照亮别人;老师您的爱,天下最伟大,最高洁。
本文发布于:2023-07-29 03:04:33,感谢您对本站的认可!
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