【实用】中考满分作文汇编八篇

【实用】中考满分作文汇编八篇

【实用】中考满分作文汇编八篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是精心整理的中考满分作文8篇，欢迎阅读与收藏。

中考满分作文 篇1

生活中，有许许多多的事情使我们着迷，例如：跳舞、跑步、写生等，而让我已经着迷到着魔的自然是画画中的版画了。

我在学校中刻了一幅女孩看海的画，在兴趣班里，我又刻了什么了？一起来看看吧！

自从小智老师与我的家离得太远了，妈妈认为浪费时间，就让我到清凉门大街的妙妙老师那儿去上课了。经过一节速写课的煎熬，妙妙老师终于同意我们刻木版画了。其实呢，也就是给你一块比A4纸的一半还小一点的橡皮，让你在橡皮上课，我绞尽脑汁的想：我到底画个什么来刻呢？

我打开了IPAD，一翻就翻到了《奇迹暖暖》中的双子座的Q版，拥有选择纠结症的我就像：唉！就他了吧，反正也是我的星座！

首先老师让我们在和它差不多的纸上启稿，我埋头便画，“思麒，你应该把东西画大点，等会儿要刻呢！”老师说，“你们大家都画大一点！”我只好用橡皮把它给擦了，后来，我又接二连三的擦了十几次，我放弃了，再无数中照片中重选了一张：是一个小女孩，它有着粉红色的头发，，头发上还夹着两个白蓝相间的蝴蝶结，衣服也是蓝色加蓝边的，还穿只一层薄薄的纱，十分可爱。

虽然看着很可爱，但我却遇到了对我来说的史上最大难点：刘海、头发和眼睛。

我一步一步艰难的画着，还是擦了又擦，好不容易才画出了一个“鬼”一样的人。

画好后，老师用“木蘑菇”把我的画印到了橡皮上。这么神奇的吗？我还以为要重画一幅呢！结果，我太激动了，拉了一下桌子，印上去有重影，我只好用勾线笔再画一遍。

老天！你为何要和我过不去？我以后再也不叫你“爷”了！你一点也你不爱我这个“孙子”！

我刚刚画好，老师就给我一把刻刀，让我刻，我沿着线就刻。谁知老师说：“让你阳刻，没让你阴刻呀，大姐！”我只好用更粗的线条盖住它。

上课到末尾，老师会让我们点一点吃的，谁知，平时对事物十分敏感的我，今天却一点反应都没有，老是拍了几下我的肩膀我才反应过来。

当食物上桌后，香气迷人，但我还是无动于衷，一心一意地在刻，直到下课。

下课后，我还是在那刻，直到妈妈催我回家，我才问老师能不能把橡皮给我，我带回家用自己的工具刻，老师同意了。回到家我还是一直在刻，妈妈都叫我好几次去吃饭了呢！

刻版画是我着迷，也正是我最喜欢的事了！

中考满分作文 篇2

“句号的意义是什么呢?”坐在书桌前的我苦苦地思考着，书桌上是一张语文试卷。过了一会儿，我因为想不出来，开始感到烦闷，于是我走出了房门去问爸爸。

此时，爸爸正躺在沙发上悠闲地看着电视，一见我出来便问：“作业走好了吗?”我沉默地摇了摇头，“是不是遇到了不懂的问题了?”爸爸又问，我点了点头，心中仍是因那道题而感到烦闷，“拿来我看看。”爸爸坐了起来，接过我的卷子。爸爸接过卷子后看了看那道题目，若有所思地道：“句号的意义。”爸爸沉思了一会儿道：“走，儿子。我们去爬山。”我惊奇地道：“去爬山?我作业还没做好呢!就差这一题了，这题做完再去吧。”“走吧，我带你去找答案。”爸爸神秘地一笑，“好吧。”我答道。

没过多久，我们来到了凤山下，爸爸抢先一步走了上去，我也跟着爸爸上去。此时山上很宁静，我的心也平静了下来，不再去思考那道问题，风轻轻地刮过，似乎将我心中的烦闷带走了，我感到了前所未有的轻松。

过了许久，爸爸还在走着，我也紧紧地跟着。突然，爸爸停了下来，我也停了下来。爸爸指了指远方的太阳，我望了过去，此时，太阳就要下山了，那黄昏的余晖久久不肯消逝，它迷恋万分地与万物吻别，天空飞过的鸟儿看见一切都被吻成了醉人的酡红，天空此时像浸润在甘醇的葡萄酒中，偶尔浮出一两朵绯红的泡沫，绽放出丝丝甜润。

“怎么了?”我奇怪地问。

“那就是你要的答案，那就是句号的一种意义。”爸爸微笑着说。

“那是句号的一种意义?”我有些惊讶。

“你现在明白了吗?”爸爸仍是面带微笑，我摇了摇头：“还是不明白。”“现在天色不早了，我们下山吧。明天早晨再来。”说完爸爸转身向山下走去，我一边思考着一边跟在爸爸身边向山下走去。

当我们回到山下时，天已经黑了，夜晚为一天画上了一个圆满的句号。

第二天一早，太阳还在从地平线上缓缓升起时爸爸将我从睡梦中叫了起来，说：“快起来，去爬山，看答案。”我虽然有千百个不愿意，但仍是强忍着睡意从床上起来。

我们又来到了昨天的那个地方，此时整个太阳已经浮出了地平线，红彤彤的，如同一团大火球。“又是一个新的开始。”爸爸望着太阳微笑地道，我似乎明白了什么，细细思考后，我恍然大悟：“爸爸，我明白了。”“明白什么?”“句号的意义就是代表着一个过程的结束，也意味着另一个过程的开始，这就像夜晚代表着一天的结束，但也预示着新的一天的开始。”爸爸满意地点了点头。

是的，句号的意义就是代表着一个过程的结束，也意味着另一个过程的开始。回到家中后，我在那张语文卷的那道题目上写下了答案。

中考满分作文 篇3

××局长：

您好！

我--一只小熊猫，现代表全体动物向您问好。

还记得很多年前，我们住在一个清幽、茂密的大森林里，那里山清水秀、人烟稀少，我们大家和睦相处，过着快乐而幸福的生活。可是好景不长，后来，便来了一群人，他们有的扛***，有的拿刀，每个人都背着一个大包，在这里搭起帐篷住了下来。

起初我们也没在意。过了几天，我和妹妹出去玩，正玩得高兴，妹妹便被一根粗粗的绳子套住，越挣扎越紧。不一会儿附近便响起了脚步声，我吓得躲进旁边的灌木丛中。结果来了一群人，他们将绳子解开，把我的妹妹关进一个木笼子里抬走了，看着年幼的妹妹在笼子里哀伤无助的眼神！我只觉得脑子里一片空白。

等我悲伤地跑回家，从妈妈口里得知邻居松鼠大妈的女儿也有这样的遭遇。后来，从他们口中，我还知道了你们人类捕捉我们的另一些方法：把一些食物放在一个钢夹上，我们去吃便会被夹住，动弹不得；还有电网，我们一旦被电，便人事不省；还有什么"千斤顶"……这个"千斤顶"还太厉害了，连我们身材庞大的狗熊大哥也拿它没辙。据说那里面放有一些特别好吃的东西，只要我们一进去，触动了机关，便会被那足有千斤重的东西压住，动弹不得，最后被活活压死……

现在，在你们人类的搜捕下，我的同胞们日益减少，尽管我们搬了一个又一个地方，可都躲不掉你们人类追踪，不管我们到哪里，你们总会同样在我们附近搭起帐篷。据你们的专家调查，我们的数量正急剧减少，像我们熊猫、老虎这样的国家级保护动物，早已濒临灭绝！

你们人类不是常说，"人类一旦失去看似平凡的东西，才会真正感受到它的价值"，我相信，当我们在这个蓝色星球上消失的时候，也一定是你们人类最懊恼的时候。

所以，我恳请您：为了你们人类，为了你们的后代，请向您的同胞呼吁：保护、珍惜我们--你们的动物朋友吧！

祝：

身体健康，工作顺利！

一只熊猫：乔乔

×年×月×日

【简评】本文综合运用了两种体裁：童话和书信，两种文体的结合，表达一个非常现实的主题：珍惜动物，保护动物。这样使文章形式新颖，内容深刻，很有现实意义。文章前面描述人类在利益驱动之下大肆围捕动物，这正是不"珍惜"动物的表现，而这样做的后果实际上也直接威胁到人类自身的可持续发展，甚至人类的生存。因此，本文从侧面很好地表现"珍惜"这一话题。

中考满分作文 篇4

有梦谁都了不起。我一直坚信着梦想是动力的源泉。

有了梦想才会使社会进步，使人类发展。

梦想对于每个人来说也是不同的。但他们的美好祝愿是相同的。

双目失明的人梦想着看到春天的那一缕阳光。

双儿失聪的人梦想着听到夏天的那一丝旋律。

不能说话的人梦想着诉说秋天的那一份悲愁。

不能走路的人梦想着踏上冬天的那一块净土。

双臂没有知觉的人梦想着举起一把希望之火。

梦想是什么?

学生眼里梦想是成才。商人眼里梦想是金钱。运动员眼里梦想是冠***。

梦想让我们走得更近，它倾听着我们的心声。梦想让人生有了意义，让生命有了目标。

梦想是遥远的，但又是触手可及的。梦想是什么可能没有人知道。梦想是千变万化的。一个没有梦想的人就像一具行尸走肉一样。没有了梦想，就像没有了灵魂一样。

如果世上没有了，梦想人类将变得空虚。人类将停留在那个蛮荒时代。世界上不会有文字的出现，也许人类还赤裸着身躯。

既然有了梦想就要实现它，不然梦想只是大脑中的一个波段而已。没有实现梦想会留下终身的遗憾。

但实现梦想一步登天是不可能的。从人生的谷底到巅峰是非常困难的，但必须要一口气爬完吗?我么可以把它分成几段来爬。也就是说我们可以把梦想分成各个小梦想来实现。

实现梦想是一个艰辛的过程。只有坚持下来的人，才会成功。梦想实现的过程会流泪，会流汗，还有可能会流血。梦想每个人都可以有，但实现梦想只是对少数人开放。

梦想虽遥远，但总会实现。梦想真是一个奇妙的东西。我真的是希望人人都有梦。我相信这个世界会因梦想而改变!

中考满分作文 篇5

一、开篇明旨，或点题的佳句。

1、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

――河北省考生《生命在你手中》

2、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。

――河北省学生《把握青春》

3、都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

――荆州市考生《把梦想带给花季》

4、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是***中的航标，指明了新生的希望。

――荆州市考主《把爱心带给他人》

5、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……

――广东省考生《我关注生命中的点滴》

6、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。

――重庆市考生《馨香缕缕》

7、人生需要掌声。

许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？

―安徽《人生需要掌声》

8、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

――安徽省考生《渴望赞美》

9、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

――荆州市考生《把微笑带给生活》

二、篇末点题明旨的佳句。

10、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。

――河北省考生《生命在你手中》

11、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

――河北学生《把握青春》

12、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：

生活中的船不能没有理想的帆。

生活中的理想就是为了理想的生活。

――荆州市考生《把梦想带给花季》

13、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。

――荆州考生《把爱心带给他人》

14、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！

――广东省考生《我关注生命中的点滴》

15、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗？哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。

――重庆市考生《馨香缕缕》

16、人生的鼓掌永远不能停息？它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。

让掌声响起来，人生需要掌声。

亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！

――安徽省考生《渴望赞美》

17、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。

――荆州市考生《把微笑带给生活》

中考满分作文 篇6

走进我的房间，赫然映入眼帘的便是书架上摆放整齐，装帧精美的书。随意地翻开一本，一股淡淡的幽幽的书香便弥漫了整个屋子。是的，就是这些书，它们陪伴着我走过了成长的几千个日日夜夜。它们或厚或薄，或深奥或浅显，但它们承载了许许多多的思量。

还在上幼儿园的时候，我就开始看一些带拼音的***画书了。看着那些幼稚、漂亮的***画，总能使小小的我感到莫大的满足。我读的第一个故事是《狼来了》，读完之后，便感到了些许的惶恐，于是，我好长一段时间都乖乖的，温温顺顺的，害怕撒了谎之后大灰狼跑来吃了我。

随着时光流逝，我长大了，开始读小学一年级，我迷上了杨红樱的童话及校园小说。我开始看《淘气包马小跳》并沉醉其中，与马小跳和他的三个好兄弟一起哈哈大笑，感受成长带来的辛酸和快乐。文中的秦老师总是偏心于学习好的路曼曼、丁文涛，总是把淘气包们叫来训斥，但他们从未因此感到愤慨。我为四个男孩子乐观而宽容的心深深感动，并开始懂得：什么叫宽阔的胸怀，什么是真正的快乐。

时光飞逝，眨眼间，我已经成了一个懂事、成熟的女孩，我的阅读已不再局限于那些好玩好笑的小说与童话。我捧起了世界名著，读起了经典散文，聆听起大师的教诲，与名家促膝谈心。读《简爱》，我懂得了，一个人不管怎样的卑微，怎样的贫穷，怎样的丑陋,他都有权利去追求成功，追求属于自己的爱情；读《一个人的村庄》，我从刘亮程深邃的目光中读出了他对故乡的深深眷恋，并被他朴实却震撼人心的文字所深深折服；读《童年》，我看到了阿廖沙所处的年代，人们钩心斗角，到处充斥着丑恶、辱骂，我不禁感慨万千。从这些书籍中，我得到了许多许多。它们交汇在一起，凝成一股色彩，深入我心灵的空白。使我的成长更加多姿多彩，更加丰富。

望着这一本本书，我淡淡地笑了。书，在我的生命中，在我成长的路途中，犹如一盏明灯，点亮了我的双眼。多少年后，我仍会记得它们，是它们，将我成长的'道路，点缀得芳香弥漫。

"这是我的日记本，爸爸妈妈，你们如果要看，我随时欢迎哦!"这23个大字就写在我的日记本封面上。也许会有人觉得奇怪：日记本不是给自己看的吗?那就错了吧!我认为与他人分享自己的心路历程才是最快乐的事。

小时候，我可是很懒的，没有一点儿写日记的观念，而父母就会每天问我："学校里有什么好玩的或伤心的事发生吗?""有啊!就是……那个……怎么说呢?"可惜，我的表达能力太弱了，以至于父母总是得不到回答。有一次，我看见班上有人写日记，他说："这里头写的可都是我的小秘密，连爸爸妈妈都不给看!"瞧这话说的，爸爸妈妈可是我们最亲最爱的人啊，有什么话不能对他们说呢?

是啊，父母是我最亲的人，既然他们这么想知道学校里发生的事，那我也写日记，一本给父母看的日记。

回到家，我马上对妈妈说了这个心愿，妈妈说："好啊!你人还小，就知道满足我们大人，长大了不少吗!""嘻嘻!那你们看了日记，一定要回复一个评论给我哦!我也想看一看你们大人有什么样的想法呢!"当天晚上，我准备了一本笔记本，用来写日记，并把它取名为"沟通小站"，写下了第一篇关于校园多彩生活的日记。

中考满分作文 篇7

移步换形法

采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。

说明介绍法

采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

环境衬托法

周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。

彩笔描绘法

植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。

远近结合法

同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。

中考满分作文 篇8

敬爱的老师：

您好！

我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您，我的生活便有了生气。您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。

那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。看到您的样子，好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗？我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。听得出，您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。

有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一直记在心头："将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。"您的目光与我接触的那一瞬间，我这个一直受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。

毕业前的那次班会课，气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。我有一个"去敬老院献爱心"的提议进入表决程序，可由于复***张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。您"唰"地从后排站起来，义正辞严地说："虽然没有同学支持，我还是要投一票！"我更忘不了您那面带微笑的赞许："人要有感恩之心啊！还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使！"

您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声；也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的"天使"。熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

谢谢您，我可爱的老师！"

爱心天使"

20xx年6月15日

【简评】

同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦，小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出，于是就有了这封书信。虽是书信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神，让倍受失落的作者涌上了一股"父爱的暖流"；班会课上的那一票"支持"，更让作者享受到了"爱心天使"的快乐。老师爱学生、学生爱社会，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。