【精品】中学作文300字十篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是帮大家整理的中学作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。
在诗人的笔下,常常会看到一些思念家乡的诗句,正如“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”这是一位游子在外的思念,不仅让我们体会到了游子思念家乡的情感,更让我们感受到的却是诗句结尾的叹息,因为那些游子心在家乡,但人却在他乡。这就是思念过后。
思念常常伴随着伤心、忧伤,思念常常会使人回想起往事。在我的思念中出现了我的父母,泪也就伴随着涌出来,抬头看那一片耀眼的星空,衬托出了今天的主角,它是那么的饱满,看上去像一颗璀璨的珍珠。
不同的'人对这颗珍珠有着不同的思念,在外闯荡的人会因这颗珍珠而回忆、而忧伤,并且伴随着悔恨,后悔当初不应该离他而去,恨自己当年舍弃他们,只顾着自己的利益。在家里正还感到幸福的人,他们不会对这颗珍珠产生任何的思念,因为他们比其他人幸福。
每个人都有过思念,那思念过后那,你又会怎么做,是继续伤心还是……这些都不了了之。我想看到的是他们的行动,会真的又重新回到了家乡,回到了亲人的身边,又重新过起了幸福的生活,这也是他们最盼望的吧!
再重新看天空,他还是那么圆,那么亮……
我最喜欢的是我那活泼可爱的妹妹(婷婷)。说起我那妹妹,那可是有趣多了,妹妹玉石般的眼睛、小巧玲珑的小嘴、圆圆的小脑袋、特别可爱。
别看妹妹的小手小还特别有力气,把妈妈的头发揪的一把一把的,妈妈也不生气,小妹妹还能拿起小小玩具晃来晃去呢!我的小妹妹还不到四个月,每当小妹妹站在姥姥的'手上时她的全身在摇动,让我看得很惊奇真是厉害了!
姥姥把妹妹放到床上她就依依呀呀地叫个不停,俩条小腿把被子踢来踢去。姥姥把妹妹又抱起来了,原来小妹妹尿湿了妈妈说:“(小妹妹吃的是寸奶,吃了就尿,尿了就吃)”,我这才恍然大悟。
在我看书的时候小妹妹也和我一起看书,好像她懂得呀,我看一页她看一页。妹妹哭的时候就给她念书和英语她就不哭了,很神奇吧!
这就是我活泼可爱的小妹妹,我非常喜欢她。
今天是***训的第三天,痛苦真的比昨日来得更进一步,在各个基本动作都完成的基础上,加强练习和琢磨,毫无疑问,我们花了比昨天更多的心思和气力。
***训体验生活,让我感到痛苦也快乐。在***训过程中,教官会时常和我们开玩笑,一阵笑声后,又立刻恢复了严肃,进入训练状态,教官与学员之间十分和谐。
基本动作一遍一遍的做,我们嫌烦也嫌累。可是为了整个集体在最后的会操时,能够看起来完美,看起来整齐,看起来漂亮,我们只能服从教官的指令,一次又一次的重复,熟悉。不过,在***训生活中,一切行动听指挥,我们不应该有什么怨言。
转眼间,***训生活已过去一大半,想起刚刚来到基地时的好奇与小心翼翼,那种感觉似乎就在昨天。我们即将结束***训生活回到我们最想念最亲爱的家中。然而,这次这样的***训体验在接下来的一段时间都不会在有的。所以,我更珍惜这种机会,珍惜这段不一样的'时光,不一样的生活。相信,即使我离开了这儿,我也会怀念这儿的。
每一次训练都要付出最大的努力,这一次次的训练中,锻炼了我们的意志,提高了我们的身体素质,让我们能够越来越好。
希望接下来的几天同学们都能好好加油,希望能与教官相处的更加融洽。
每一次都在徘徊孤单中坚强,没一次就算非常受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。
没个人一出生,就是一个可爱的天使,也许跟随着他的降生,来临的是幸福;也许却是灾祸。但是,请记住,当你徘徊时,当你孤单时,要坚强,因为你是一个天使,应该带给你周围的幸福而不是悲伤;当你受伤时,不要流泪,不要是行心,因为你是一个天使,你应该带给周围的人快乐而不是悲哀。在绝望时,相信自己有一双隐形的翅膀,会带着自己飞过绝望。
不去想他们拥有美丽的太阳,我知道每天的夕阳也会有变化。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望
只要坚信,你拥有隐形的翅膀,你是一个天使,你终会看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮;终会翱翔在天空,用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧!
当他们拥有美丽的太阳,而你却没有时,应该去看另一个事物,你会发现,每天的`夕阳也会有不同的美丽。相信自己有隐形的翅膀,带你飞,给你希望,让你在绝望中坚强,让你在受伤时不闪泪光,让你在徘徊与孤单中学会勇敢
隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想象。
十三岁那年,我还梦想拥有一副眼镜,一副高端大气上档次的眼镜。因为我看见班上有同学戴着眼镜很酷,所以我也期盼自己也能拥有一副。
一天晚上,妈妈正在卫生间洗脸,热水吐出了一缕缕雾气,像变魔术似的把镜子变成朦胧一片。我笑着对妈妈说:“我想要一副眼镜。”妈妈听后,嫣然一笑,抿了抿嘴,说:“等你长大了再给你买。”“真的吗?太好了!”我高兴地跳了起来,那热水吐出的雾气轻轻地笼罩着我,温暖溢满我的身心。
可如今,十四岁的我真的拥有了眼镜,然而我却不喜欢了。原来我只是喜欢十三岁梦想拥有眼镜的那种感觉。
我珍惜那十三岁的“眼镜梦”,它让我尝到儿时的稚气与天真。
十三岁那年我说 “我要快快长大”,然而如今我却已不想长大。可时间从不为谁而停留,它的脚步在烟雾中也不曾逶迤。它无时无刻不推我走向前方,走向那未知的世界,但我知道,我的十三岁会永远为我停留。
走在窗前拾起一片桂花瓣,我嗅到它还遗留的香气,也嗅到了十三岁那年的`芳香四溢。
(指导老师 陈逢春)
文章回顾了自己十三岁那年的时光。从文中看出小作者的童真烂漫,而且语言富有情趣。开头段起笔精妙,每个层次清晰,紧扣文题不放,证明就是会写文章的好手。
一个月前,音乐老师帮我们排舞蹈,准备六一儿童节表演,从那以后我天天盼着儿童节的到来,连睡觉都在想。
今天,六一儿童节终于到了,早晨我很早就起床,吃完早饭,我急匆匆地赶到学校,朱老师和左欣然的妈妈正在给同学们化妆,我们耐心的等待,换完衣服我们排着整齐的队伍去了信息工程大学的体育馆。表演开始了,我最喜欢的节目就是歌曲《我不想长大》,歌词太可爱,有趣了,轮到我们上台了,我有点激动和紧张,但同学们都说我们表演的很好,缪文浩还说为我们鼓了无数次掌声的.呢!
下午我们班级举行了智钓小鱼,我一条鱼也没钓到,可宋晓洋却钓了很多,我真是佩服呀!但我也参加了其它班级的很多有趣的活动,什么粘鼻子,青蛙跳水。
今天我过得真开心啊!
世人爱竹,却多以竹匠为耻,道其缘由,或因名不彰显,或因利不丰厚,亦或只因世人所诟而随之,却不尽晓。
世人不爱,我既以为业,独爱之,尽己之能,尚竹之器雅,崇竹的编艺。虽名不显,利不厚,其为民俗艺宝,千年传承,不失,皆有因果。我因缘得其技艺之皮毛,不敢损之,弃之,谨吾之微力尚竹艺之道且待延续之徒。
竹艺,博大精深人难得其一二,却有狂妄之徒鼓吹尽得其精髓,言世间竹器己皆能成之,然又污他人之作为无物以尚己之所能。此宵小多艺不精,却皮厚寡耻,以骗为业,得利唯尔。
国人多以谦虚为荣,艺精者藏于民间,存于乡野,朴实之躯,不唯利所往,不为名所困,恐艺之不足而潜心专研,以心为艺,视为匠心者也。
匠心者,编工皆为精细,以器之完美与否为重,利次之。于编制之物,编,则尽己能遂人愿,不能草率事之,对细节之苛刻,常人唯叹尔!不失信于人,不草率于己心,每物皆为人所美。
匠心者,编器少,常人难得之,爱器,重器之有缘人可得,以利为尊,以骗为业,难得。匠心之作,非工之最,非器之巅,真心尔。以全心事之,丑亦为美,陋亦为精,皆因世间不乏精器美工之竹艺,但缺真情实意待事待物之匠心。
我不是童话中的公主,却比公主自由;我不是神话中的'神仙,却比神仙快活。我生存,所以我幸福。而我,只是一个平凡的、普通的人。
我的幸福是什么?
我只知道,当我盼星星盼月亮似的盼来了星期天,回到家,那时
——我幸福
我只知道,当我随风奔跑在风里,在田野,尽情呼吸,尽情歌唱,那时
——我幸福
我只知道,当我挽着知心朋友的手膀,游荡着,尽情谈心,尽情欢笑,那时
——我幸福
我只知道,当我第一次上台领奖杯,伴着台下鼓掌声,那时
——我幸福
我只知道,当我收到名牌大学录取通知书,那时
——我幸福
我只知道,当我驾着小船,周游世界,叱咤风云,那时
——我幸福
我只知道,当我爬上珠穆朗玛峰,放眼远眺,那时
——我幸福
望镜子里的自己,洋溢着幸福——眼中映着幸福,嘴上挂着幸福,脸上贴着幸福……
幸福,听起来深奥又哲理,却原来如此这般,这般如此,它无时无刻在你身边,只要你愿意去拥有。
在满足一点点,再追求一点点,再努力一点点,做一个幸福人,就如此简单。
我不是公主,胜似公主;我不是神仙,胜似神仙。因为我是——幸福人。
清晨,我走进曲江中学校园,一种大自然清爽的感觉让我心旷神怡,心神愉悦,心灵迷醉。
一进校门,路两旁整齐的香花树就让我尽享花香芳醇的惬意,再往里走,成片碧绿的翠竹在风中翩翩起舞,散发出清凉的`气息让我爽头胸怀。绿草如茵的草地上镶嵌着各种颜色的花朵,被露水打湿的花瓣更显鲜嫩雨滴,挺拔的青松耸入云霄,茂盛的松林繁荣着优雅的校园,用石块铺成的校园小道洋溢着古朴而又不失现代的时尚氛围,三五成群的学子穿梭于小道上,时时传来朗朗的读书声,好一个青春如画的校园。年复一年,从这里培育出无数的国家栋梁之才。
这里远离城市的喧嚣,远离尘世的纷扰,这里可以倾听鸟雀的欢歌,可以聆听雨儿的轻唱,这里可以让思维在天国里自由驰骋,可以让灵魂更加纯洁明静致远。
我多想长久的驻足于此地,让它带给我沐浴心灵的芬芳;我多想时光可以轮回,让此良辰美景缤纷我的少年。
学,习,这两个字,我认为是有着不同的含义,学,是指上课时的学,而习,是指下课后自己的复习。然而只有这两个字结合起来了,我们才能真正的`学习好!
学,正所谓学,就是只上课时的学,我们应如何对待上课时的学呢?——我们要认真对待。有些同学上了课左瞧右看,一点学习的样子也没有,这样的学就是不认真的学,理所当然的,他也不会学好了。
习,正所谓习,就是指下课后的复习,我们应怎想复习呢?怎样复习才是最好的复习呢?首先,我们要先确保上课时老师让记得东西都记全了,上课时也认真听讲了,这样才能复习好。我们下课后,要一字不差的把老师上课说过的重点,难点背下来。一些需要了解的地反复也要反复读上几遍,真正的复习好。
学和习,这两个字只有合二为一,变为学习时,我们学习的效率才可以提高上去,我们的成绩也才可以提高上去,那么,我们就让他们合二为一,是我们的学习成绩飞速提高吧!!!
实验中学初一:李欣钰
本文发布于:2023-07-29 02:59:20,感谢您对本站的认可!
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