【推荐】初中生的作文汇编六篇

【推荐】初中生的作文汇编六篇

【推荐】初中生的作文汇编六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是精心整理的初中生的作文6篇，希望能够帮助到大家。

初中生的作文 篇1

升上初中后的第一次回校，与以往并无多大差别--携着同样的伙伴，沿着同样的路线，抵达同样的地点。在归途中，细细找寻年少时光遗留下来的点点足迹，诗意和情趣即在心头荡漾开来。

细数每一块斑驳的砖瓦，倾听耳畔清晰的鸟鸣和犬吠，张开臂膀拥抱那被夕阳染红了一角的天穹，甚至连草木的轮廓也被勾勒得那般鲜活。

在饱尝发现的欢欣时，困惑和迷惘也穿过心间的缝隙，随之涌上心头。为什么如此美妙的风景竟然被错过和遗忘了六年，直至今天又如此突兀地闯入我的视线？我反思着。同伴说：“以往的岁月里，我们的心里装着的只有家的起点和校园的终点，在意的只有出发和抵达，这里即使再美，它也是毫不起眼的，就像串联着两点的线段；现在毕业了，我们才能拥有这般悠然的姿态和闲适的心情。“有如醍醐灌顶，我心中的迷雾顿时散开。

是啊，走过这段路是为了抵达深巷里的校园，这看来似乎是无可辩驳的理由。我们似乎已经默认了这段路程只是一种可有可无的过渡。不只是过去的我们，几乎路过的同学都将这段路程看淡甚至遗忘了。在现在的我们看来，他们似是在自己的岁月里堆积着可知或未知的缺憾。我不免有些庆幸，在这场美丽的邂逅里，我的那些缺憾得以填补，终是没有错过这一路风景。

感觉人生就是一个赶路的过程，每一个人自出生脱离起点的那一刻起，就在奔赴择取或预定的远方，是风光无限的人间佳境，是崇高至尊的理想、志向，抑或是只能用精神感知的超脱境界，甚至于漫无目的的徘徊。这似乎都是每个人难逃的宿命。正因为如此，许多人认为人生就是昂扬的出发加上完美的抵达。那么，他们就在自己的追梦岁月里与沿途风景一次又一次的失之交臂。

当一个人走完人生的最后一程，与世长辞，人们怀念他时，最惦念不忘的是他人生或事业的顶峰，即他一生中光芒闪耀的成就和功绩。从这点看来，我们似乎不该怪谁的浅薄或愚钝，只能说他们过于世故和随波逐流了。的确，终点的设置具有它不可否认的作用，它可以提升人生的价值，升华人的灵魂，甚至许多势利的人还看到了金钱、名誉等一切衍生品。那些生活在两点一线间的人，都未必能细阅这一路美丽的胜景，更何况那些追逐着彼岸梦想的人。谁又能抵挡得住那来自远方的强烈呼唤和诱惑呢？

也许你会抱怨，人生的历程过于平凡、漫长，甚至繁复了，没有什么值得我们驻足凝望的。那么，该去问问那些功成名就的人了。当他登上岁月舞台时，你大概捕捉到他夸耀自我功勋的一言半语，有的只是对探索历程的深情感慨和赞颂。这足以说明，成功是奔波的缘由，但他不足以成为人生征程的目的。只有心胸旷达、步履从容的人，才能发现沿途的美，也才能活出无悔无憾的人生。毕竟人这一辈子，意义不在于起点朝着终点的奔赴，而在于充实地活过。

停止步履匆匆的奔走，清空纷繁多余的杂念，自由、闲适地徜徉于人生的道路上，用诗意、曼妙的方式去追寻、去抵达。别辜负了那一路风景!

初中生的作文 篇2

众所周知西湖非常美丽，清澈的湖水中，鱼儿在湖中嬉戏，远处的山丘上弥漫着一层薄薄的雾，“真是山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵”，而我却看到了另一番风景。

我和妈妈走在“断桥”上，看荷花在池中舞动，因为刚下过雨，荷叶上有着些许露珠晶莹剔透，一阵微风吹来，露珠在荷叶滚动，有时两个小露珠碰到一起就变成了一颗大露珠，有时一不小心它们会掉到湖中溅起水花，荷叶与荷花相互依靠在一起荷花在荷叶的映衬下越发娇嫩但却不显娇媚，此时才真正品出周敦颐诗中的那一句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

“来，儿子给拍一张。”妈妈向我招了招手，她倚在荷花向面的栏杆上，摆了个姿势，我向后退了退，选了个合适的角度按下了快门。我看了看照片不不错，便想给妈妈看看，突然一只粗糙的大手拍了拍我的肩膀，我下意识地回了头，眼前这位白发苍苍的老人，他眼睛深陷，黑黝的皮肤，脸两边的颧骨高高隆起，微微上翘的嘴角下有一撮花白的胡须，穿着一身洗的泛白的衣服，脚下是一双布鞋，手里还拿着一个黑色的塑料袋。

“小伙子，你手上的空瓶子能给我吗？”他的声音苍老有力，给人感觉很精神，我点头说“好”，他接过瓶子，扔进了垃圾袋，难道老人是靠这个维持生计的？带着这个疑问我问到“老爷爷，您捡这个一天能有多少钱的收入呀？”“哎呀！够我这个糟老头子吃的就行了，”老人望了望那云雾缭绕的山丘，笑了笑，“这里有山有水，我每天在这儿捡瓶子，快活！那啥，你去玩，我走了哦。”

老人刚要走，妈妈拿了钱过来，她误以为老人是乞讨者，妈妈刚抬起手，我就一把抢过她手中的钱拉着她向白堤走去“妈妈陪我去买水。”我向老人喊了声“再见。”一转头发现妈妈正瞪着我怒不可遏地对我说“你这孩子，怎么能这样呢，一点同情心都没有。”我笑着说，“妈，你误会了，他不是乞讨者，我能感受到他的自尊与乐观。我这么做是为了避免不必要的'误会。”妈妈会意的点点头。

我望着老人远去的背影像极了这断桥边的荷花，老人也是一朵饱经风雨的荷花，“也淤泥而不染，濯清涟而不妖”这也是西湖边高丽的风景。

初中生的作文 篇3

青春是一张没有回程的机票，一旦起飞便无法返航。

——题记

青春是花，绚烂了整个春天；青春是点点繁星，闪耀暗淡的天幕；青春是火，燃烧了人生最美的年华；青春是一出舞台剧，我们的事业便是踏出漂亮的舞步……

16岁的年纪，用稚嫩诠释着青春的不羁，懂得了黛玉与《简爱》的不同，想凭借着不顾一切，勇往直前的决心，告诉世人，90后的我们有梦想，有似火一般的年纪。

习惯晚睡，永不言弃。眼底的黑色淡纹，昨夜挑灯的情景，手里紧攥的物理习题，化学方程式，是我们花一般年纪里浓抹重彩的一笔。

化学老师说“明矾可以沉淀杂质”，那我们是不是也可以用明矾净化青春，只留下快乐，赶走忧伤。“化学反应可以生成新的物质”那青春便如化学反应一般，蜕变了另一个全新的我们，坚韧，勇往直前。

不是不忧伤，不是不难过，只是因为我们的双肩背负了太多，没有选择的去坚强，去勇敢，去拼搏。

老师眼里写满的失望，我们开始心慌。想说，我会勇敢的坚强。想说，我会尽力让你们看到成功的希望。我们有梦想，想触碰时间的彼岸。想站在云端，保护自己想保护的人。

路的前方，是嘲笑与不屑，是打击和折磨。而我们就这样一往无前的到来了。只因为要在青春里绽放一场烟花的绚烂。

不想用年纪束缚我们天马行空的思想，我们想像鲁迅一般可以借笔当作***杆，我们想像易安一般做一次的选择，我们想像李白一般“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们不想像海子一样用懦弱成全命运的戏弄，用呼啸而过的火车结束原可以延宽的生命。我们想给青春出演精彩的舞台剧，就算没有观众也可以。

打马而过的时间界限，想抓紧，想珍惜，想用有限的时间书写一曲不凡的乐章。

三点一线的生活，枯燥的方式，忙碌却有序的步伐，用前进的姿态走进青春。

不会因为叶落而悲秋，不会因为挫折而退缩。青春里，如果微笑，便一直保持吧。

青春不一样的舞步，画出精彩的瞬间。

初中生的作文 篇4

爱，是一种奇妙的东西。它，决定着情感。当然，爱也不是稀有的。因为，这世上哪怕一`空间缝隙都有着爱。而，有些人总视而不见……

其实，有时候爱真让人摸不透。好与不好总会像天气一样说变就变。说白了，不好一方反面就是溺爱。这种爱，相反就是毒剂。吃毒人一但毒积起来那可就一发不可收拾。因为这慈爱的母亲对自己儿子的溺爱，原本想让儿子感到幸福。可她做梦也没想到会让迷茫的自己也让儿子犯错。也就是说，”这毒剂”的副作用就是撒娇惯！

多么可怕的爱。所以，爱也有不好的一面性的。但自古以来，这毒药也是有”解药的”而这解药恰恰又是溺爱的死对头__严爱！

没错，溺爱太多也是需要严爱来衡量的。

总之，不管是反面性的爱也好，正面性只也罢。我觉得，这爱都是鼓励的意思，爱，始终是美好的，可却有人对爱不屑一顾。

当他遇困难时，别人伸出援助之手，他却拒绝了；当他做了好事，受到表扬，而他都觉得比需要。他会把爱都拒之门外。一律让爱吃“闭门羹”。但这是不正确的做法，要知道，爱也是通往成功的道路呀！因此，那些不欢迎爱的糊涂人，快请门外等候多时的爱进来喝杯茶吧！

爱遍及每个角落，但我们必须要有行动：扶老奶奶过马路，端一杯茶给父母，甚至为路边的小树苗挡挡风雨。爱，是多神圣的一个字眼，你看，太阳会把最后的一缕光线留给刚埋在地下的种子，风儿会认真地把每一根蒲公英安好家，这些就是爱！

爱，她无处不在，关键是你，怎么善待？

初中生的作文 篇5

节能对于国家和企业来说，是一个永远也聊不完的话题。随着经济的日益发展，一幢幢高楼大厦呈现在我们的眼前，可这却消耗了巨大的资产。

或许大家都不太能理解这个节能是什么意思吧！所谓的节能就是减少能源浪费，做为小学生的我们应该做到一下几个方面。

第一，节约电源。要做到随手关灯，还可以使用节能电灯，优质节能灯与普通白炽灯相比，在达到相同照度情况下，是白炽灯效率的5倍，寿命是白炽灯的8倍，节电率高达80%，看电视时，只开1瓦节日光灯，这样既节约用电，收看效果又理想。还要做到人走灯灭，消灭长明灯。电视的音量和亮度成正比，音量越大或亮度月高，耗电量越大。使用冰箱时，尽量减少开门次数和时间。电冰箱里的食物不塞的太满，食物之间要留有空隙，一便冷气对流，准备使用的冷冻食物，要提前在冷藏室里慢慢融化，这样可以降低冷藏室里的温度，节省电能消耗。洗衣机洗衣时间的长短，要根据衣物的种类和脏污程度来决定。一般洗丝绸等精细衣物的时间可短些，洗棉、麻等粗厚织物的时间可稍微长些。如果用洗衣机漂洗，可以先把衣物上的肥皂水或洗衣粉泡沫拧干，再进行漂洗，像这样的话，既可以节约用电，也减少了漂清次数，达到节电的目的。

第二，节约水源。其实啊我们没天洗衣服会用去很多水，喜第一遍的时候水相对比较脏。这时候你可以拿个大的水桶来盛这些用过的水，而这些水可以用来冲厕所。而当我们洗第二遍的时候，水就比较清澈，这些水可以用来拖地。大家也可以用淘米水来洗菜，在用清水清洗，这样还可以有效的清除蔬菜上残留的农药。洗碗时不要把碗直接用水去冲着洗，应当将水接在盆子里洗碗，这样才可以有效的节约水，节约水之源从一点一滴的小事做起。这样的话我们一个月可以节约几十kg水。

节能说大可大，说小可小，我们要节约身边所有的资源，我们要从身边的一点一滴做起，这是每一个公民应尽的责任。

初中生的作文 篇6

小学六年级的旅程结束了，初一的旅程又开始了。自从幼儿园一直到现在，陪伴我们的人多而又多，老师、同学、家长、朋友，这些人一直陪伴着我们知道大学，大学之后，老师同学朋友就很少了，最终陪伴我们的只是家长。

家长，在我们开心的时候陪着我们开心;在我们不开心的时候，会陪着我们不开心;在考试时，家长会比学生都紧张。

几年前的中考，天气异常的热，树木似乎都要被烤，而路上的行人却络绎不绝，而路上的人，大多都是家长，他们都是去看自己考试的孩子的。

有一个家长，孩子在教室里考试，她站在外面看。六月的天，太阳火辣辣的照在身上，这位家长额头上，渗出了豆大的汗珠。

几名家长看到，就来劝他，让他去树荫下凉快一会，这名家长拒绝了，依然站在太阳底下，几名家长见劝不了，就随这名家长。

一会儿，这名家长突然晕倒了，几名家长把他送到了医务室，虽然打上了点滴，可还是紧闭着双眼，这名医生，推开家长们，走到了家长面前，对着家长的耳朵说了一句话后，家长立刻起来，旁边的家长，很纳闷，这名医生说了什么，致使这名家长醒了过来。

医生告诉家长们：孩子们都下考场了。

家长就是这样，在考试的时候，会比我们还紧张，但往往到了最后，陪伴我们的只有家长。

在这里我想说：那些陪伴过我们的人，谢谢你们，因为你们我变得坚强，使我渐渐成长起来。