我喜欢的一位老师作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是整理的我喜欢的一位老师作文,欢迎阅读与收藏。
我喜欢的一位老师就是包老师。包老师是我们的班主任,她像小孩子一样,和我们玩耍,还特别关心同学。有一次,我们班买了个大跳绳,供全班用。下课了,同学们跑到操场去跳起了跳绳,包老师看见了跑来说:“我也玩。”包老师跳了起来,“一个、两个、三个……”包老师一共跳了三十个。我们都为她鼓掌。还有一次,我不小心才进了一个小坑,脚崴了,我和妈妈一起去了骨科医院,一位医生为我包扎起来。第二天晚上,是我该做值,我刚要拿起扫帚,老师进来说:“别扫了,快跟你妈妈回家吧。我来扫吧。”我回家了,可老师还在扫着。
这就是我最喜爱的老师。在我们的学习上,包老师一点也不马虎。每次考试前,包老师都领我们一起复习。考试后都能考个好成绩。
我最喜欢的老师就是包老师。
我喜欢的一位老师
我喜欢的一位老师,是以前英语学校的一位老师,姓陈。
陈老师温文儒雅,能说会道,一口流利的普通话和英语,因此深受同学的喜欢,是学校里数一数2的好老师。她教学方法独特,育人有方。上课时,她会先说明先教哪一课,再根据课文内容,将单词和句子掺进游戏里,再和我们在课堂上玩游戏、互动。这样,我们就既开心,又能学习到知识,记忆又异常深刻,这也是我们为什么喜欢这位老师的理由之一。还有就是,她虽然十分大方,宽容他人。可是,容忍是有限度的,狗急也跳墙,更何况是人。
一次,老师陪我们玩游戏,游戏很好玩,我们十分投入,把教室里吵得翻天覆地,老师急了,大叫了一声,教室立即鸦雀无声,即使一根针掉在地上也能听见。
老师马上教育起我们,在那之后,我们再也没有在教室里大吵大闹了。我喜欢的一位老师,就是陈老师。
就是包老师。包老师是我们的班主任,她像小孩子一样,和我们玩耍,还特别关心同学。
有一次,我们班买了个大跳绳,供全班用。下课了,同学们跑到操场去跳起了跳绳,包老师看见了跑来说:“我也玩。”包老师跳了起来,“一个、两个、三个……”包老师一共跳了三十个。我们都为她鼓掌。还有一次,我不小心才进了一个小坑,脚崴了,我和妈妈一起去了骨科医院,一位医生为我包扎起来。第二天晚上,是我该做值,我刚要拿起扫帚,老师进来说:“别扫了,快跟你妈妈回家吧。我来扫吧。”我回家了,可老师还在扫着。
这就是我最喜爱的`老师。在我们的学习上,包老师一点也不马虎。每次考试前,包老师都领我们一起复习。考试后都能考个好成绩。
我最喜欢的老师就是包老师。
吕老师是我们的体育老师,她的个子高高的,身材非常苗条。她有一头乌黑亮丽的秀发,她留齐耳短发,显得十分干练。吕老师的眼睛炯炯有神,透着威严,有两道弯弯的眉毛。吕老师喜欢戴一顶红色的遮阳帽;胸前总是挂着一个“发号施令”的哨子。
吕老师是一位非常严格的老师。第一节课就让我们领教了她的威严。刚上课,老师带领我们作了热身运动——沿操场跑两圈。在跑步前,老师对我们特别强调:再跑道上,谁都不许偷懒,哪个人偷懒了,在跑道上走,谁就重新跑,直到达到我的标准,才能结束。听了老师的话,我们都战战兢兢,就连班上最调皮、最爱偷懒的男孩子也都标标准准的跑完了,“稍息、立正”等一系列口令,我们所有同学都认认真真地做完了。不知不觉,下课铃响了。我们意犹未尽,期待着下一节体育课。虽然吕老师对我们很严格,但我们非常喜欢她。因为我相信:严师出高徒。吕老师对我们严格,也是为了我们学得更好。
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