有关自我介绍的作文300字锦集5篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是整理的自我介绍的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。
我是个活泼可爱的小男孩,名叫振宇,今年九岁了,就读于实验二小三年级4班,大家都爱叫我小王。
我个子较高,头发乌黑乌黑的,眼睛炯炯有神。我的耳朵比同龄人大得多,所以有人还叫我芭蕉耳。鼻子也有点大,嘴巴却小如樱桃,笑起来总会露出两颗大门牙,真像个兔巴哥。
我的爱好很广泛,读书、跑步,但我最喜欢打乒乓球。记得有一次下课休息,我光顾着打乒乓球,上课铃响时回教室时,才想起没有上厕所。唉,没办法,于是我就憋了一节课。
我嘛,也有个缺点,就是个小马虎。语文是阅读题,数学是应用题,常因为看题不仔细而扣分。不过,我会努力改正的,请大家监督我。
这就是我,一名普通的小学生。听了我的介绍,你愿意跟我交朋友吗?
大家好,本人叫王燕,很高心能够认识大家,本人呢,比较倔,本人认定的事情绝不会改变,除非你是对的本人是错的。
清晨,站在镜子面前,看着镜子中熟悉的脸,觉得自己还是小孩子,可惜本人已经升入初中了,不再是小孩子了。
想起和好朋友的一点一滴,不知不觉眼泪就爬上了脸,是啊!和自己做了六年的好友,到这会,说分开就分开了,肯定有许多的不舍。但有什么用呢。时间也不是能说停就停的。本人还是面对现实吧!
本人还很健忘,一次,本人死活找不到本人的鞋,后来经妈妈的提醒才发现本人把鞋洗了,搭在了外面。大家说本人健忘不健忘。
本人喜欢帮老师的忙,但是本人这个人很马虎,经常帮倒忙。有一次老师叫本人帮他把他的板书写完,结果,本人听成把板书全擦了,二话没说就把老师辛辛苦苦写的.板书擦得一干二净。把老师气得脸都红了。你说搞笑不搞笑。
本人就是这样一个人,欢迎大家找本人做朋友!本人对朋友可是很好的哦~~
我叫杨鑫,今年已经度过了十二个年头了。我长着一头乌黑的齐耳短发,圆圆的脸庞上挂着两颗“黑葡萄”,闪烁着调皮的光。一对耳朵矗立在我的脑袋两边,向高挺的鼻梁看齐。我还有一张能说会道的嘴巴。
我这个人呀!最大的缺点就是粗心。提起粗心这个坏毛病,我可真后悔!四年级的一次数学期中考试,题目很简单,我不费吹灰之力就做完了。我马马虎虎地检查了一次后,便满以为自己肯定能考到一百分。可是天公不作美,卷子发下来一看,我由于粗心,错了两道题,只得了九十八分。看着别的同学高高兴兴地捧着一百分的卷子回家,我十分懊悔,暗暗下定决心:我今后一定要改掉粗心这个坏毛病。
虽然我很粗心,但我也有不少的优点,比如爱动脑筋啦,聪明伶俐啦。这不,我每学期都被评为三好学生呢。
瞧!这就是我。
嗨!我叫陈家祺,今年十岁了,我在实验小学上学,是四年级的学生。我有一头天生的漂亮卷发,不要以为我是洋娃娃,不是的哟,我可是地道的中国女孩。我还有一双水汪汪的大眼睛,白净的皮肤,红红的小嘴,只要有我在的地方就充满着欢声笑语。大家亲切地叫我“小太阳”。
我喜欢蓝色,因为蓝色代表纯净。我的性格像小老虎一样倔强,拿手本领当然是唱歌呀。上次参加小歌星节目,我演唱的歌曲《欧若拉》,可是获得了一等奖呢。在学校里,我是英语大班长,英语是我学科成绩中最好的一门。英语课上,同学们吵闹时,我一说话他们就不吵了。当然,我还有一个小毛病——“爱挑食”,每次吃饭的时候,都要有我爱吃的菜,不然我可是会“绝食”的呢!你说的对,我会慢慢改掉这个毛病的。
我有一个梦想,就是想当一名歌手。我喜欢唱歌,因为我的快乐可以用歌声唱出来。
在同学们的眼里,我是个“小太阳”;在父母眼里,我是个小宝贝;在老师眼里我是个小助手。
你想和我做朋友吗?
大家好!我可是你想知道,好吧,那我就告诉你。它是李雪莹。怎么样,是不是很酷呢?
当然我性别就不用我说,大家应该就能猜到。那么,告诉大家一个秘密:别看我是个小女生,但有时候做起事来就像一个大大咧咧小男孩,班上好多同学都叫我假男孩,为此,我真很苦恼。好啦,还是向大家介绍一下我吧,想必你们都等急吧!
优点:活泼开朗,积极参加活动,从开学那一天就特别听老师话。与同学友好相处,爱帮助他人,热爱劳动,是老师好助手,同学们好榜样,家长通知书上总是写着团结集体,热爱劳动等词语。爱看书,爱写作,爱画画,还有一个伟大理想,那就是当一名赫赫有名高级舞蹈老师。我认为,我理想可以实现还有呢就是背书背得特别快,通常一两首诗,我在五分钟之内就能背完,而且英语学得特别好。
缺点:我缺点大大多,总来说,缺点大于优点,但是总结起来,大就是几点,例如:粗心,脑细胞总是直直,上课喜欢左顾右盼,学习不认真,学习需要用鞭子抽打,也就是不主动呗。有时候好奇心过强,就会酿成大祸,考试时总是不细心,粗心大意。唉!真是受不。
愿望:希望能够改掉缺点,积极学习,实现愿望,加油!
本文发布于:2023-07-29 02:49:41,感谢您对本站的认可!
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