【精品】毕业工作计划3篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是整理的毕业工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。
来多学到的文化知识和专业知识的一个重点考核与实际操作,同时也是实现教育目标的审核;全面贯彻艺术设计的教学计划来培养应用操作型高级专业的人才,全面落实毕业生理论与实际相结合的原则,是不可缺一的重要组成部分,是一门综合表现的实践课程。在此次过程中可以有效的检验出艺术设计系的专业方面的定位以及教学质量的重要途径。为了能使在实践过程中顺利的完成,达到此次实践的锻炼目的和良好的效果,锻炼毕业生与社会的良好衔接,为此拟定出如下计划:
一、实习目的:
限于所学平面设计范围内;
写作;
二、实习的要求与管理 生的管理及教育,促使本专业更好的发展。毕业实习总体方式是以实习基地为主的相对集中实习和单人实习,在人员分配上采取双向选择方式,自己根据家庭所在地情况、愿望等自行的选择实习的单位及地点。 具体内容如下:
能够做到理论联系实际工作中去,为以后自己能够尽快适应自己以后的工作,发格执行,否则后果自负。
期间做到定单位、定部门、定岗位,严格遵守实习单位的作息时间、安全制度、工作流程(违规操作产生的后果自负)。在实习中尊敬领导、尊敬同事,服从领导分工,每天坚持写实习日志,并向指导老师汇报。
动手能力和专业技能的训练。通过实践巩固、深化自己的专业知识,提高自己的专业水平,巩固自己的专业理论。
积极听其他老教师的课,听课时要认真做好笔记,并从教育学和教育心理学的角度出发分析问题,写出自己的收获和建议,为写实习总结做好材料的收集。
要以专业毕业实习任务书、指导书为依据,通过自己的实践、观察、思考,积累素材,分析问题,要有所认识,有所发现,使自己的能力得到提高。通过实习撰写一份实习小结,实习结束时,返校认真做好实习总结和毕业工作,此外,在实习结束返校时,还须带回实习单位的评价和评定。
本科毕业论文(设计)教学过程是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段,为进一步提高公共管理专业20xx届毕业环节质量,现根据《XXX工业大学毕业设计(论文)教学工作规范》(浙工大教【20xx】61号)文件的规定及相关通知精神,按照《XXX工业大学***治与公共管理学院本科生毕业论文(设计)教学工作规范(试行)》等相关规定,特制定公共管理专业20xx届毕业环节工作计划。
一.成立毕业论文指导小组
为统一领导和协调毕业环节工作,学院成立毕业论文指导小组,组长为方巍,副组长为凌健,具体人员包括:祝建华、杨逢银、张金福、王洪江、方阳春、钟伟***。
二.毕业论文的教学过程管理
1. 认真做好20xx届毕业生毕业环节的资格审核工作。即20xx届毕业生截止到11/12(2)学期末,按教学计划规定要求应修的课程中仍有18学分(及以上)未获得(体育、第四学期英语以及非计算机专业第二学期计算机课程未获得的学分除外),将不能进入毕业环节,按自动延长学制处理。(说明:本学期开学初,根据《关于做好学习进程调整学生名单统计工作的通知》规定,申请跟班试读并得到教务处同意的毕业班学生,可进入毕业环节。)
2. 指导教师要严把论文选题关,要求学生根据《XXX工业大学毕业设计(论文)教学工作规范》(浙工大教【20xx】61号)和《XXX工业大学***治与公共管理学院本科生毕业论文(设计)教学工作规范(试行)》进行合理选题,填好《毕业论文选题申报表》后上交学院进行审核,只有通过论文选题审核的学生才能进入开题环节。
3.指导教师填写任务书应具体、明确,加强对学生开题报告的写作指导和审阅工作,力争把问题解决在论文写作的初始阶段。
4.每位指导教师要严格按学校规范要求认真指导学生,每次指导按“XXX工业大学毕业设计(论文)指导教师指导检查答疑记录表”予以记录。
5.对所有毕业设计(论文)进行“论文相似性检测”,初次论文检测不合格的学生必须对论文做出修改,第二次检测仍通不过者不得参加论文答辩。
6. 毕业论文的教学管理具体参见《XXX工业大学***治与公共管理学院本科生毕业论文(设计)教学工作规范(试行)》,毕业论文写作格式参见《XXX工业大学***治与公共管理学院本科生毕业论文(设计)基本规范(试行)》。
三.毕业环节工作日程安排
11月1日之前,学院组织召开毕业论文指导小组会议,启动毕业环节工作。
11月5日,组织指导教师学习学校《毕业设计(论文)教学工作规范》文件和省教育厅《普通高等学校本科毕业设计(论文)指导》文件,明确指导教师的职责,确保指导教师认真、负责地完成指导任务。
11月10日之前,学院组织召开学生毕业环节动员会议,让学生熟悉学校相关文件要求,了解学院毕业环节的工作计划和实施细则。
12月15日之前,学生在与指导教师充分沟通的基础上,填写《毕业论文选题申报表》,并报学院审核。
12月20日之前,学院组织专业指导教师对学生的毕业论文选题进行匿名评审,并根据评审的反馈意见通知不符合《XXX工业大学毕业设计(论文)教学工作规范》(浙工大教【20xx】61号)和《XXX工业大学***治与公共管理学院本科生毕业论文(设计)教学工作规范(试行)》文件要求的学生重新选题。
12月25日之前,学院再次组织专业指导教师对部分学生的二次毕业论文选题进行匿名复审,复审不通过者不得进入开题环节。
12月20日前,学院下达毕业论文任务书,学生在毕业论文指导教师的指导下进行开题报告的各项准备工作。开题报告准备工作应包括资料收集、外文文献翻译、文献综述写作和开题报告撰写等内容。
12月30日前,学院审核通过的毕业论文选题输入到原创教学管理系统中。
开学后第二周周末,学院举行开题报告答辩会,对开题报告存在严重问题的同学一周后给予二次开题答辩的机会,若通不过则不能进入毕业论文写作环节。
3月底,在毕业论文写作中期,学院对指导教师的指导工作和学生的毕业论文写作情况进行中期检查。
4月30日之前,学院组织开展毕业论文答辩资格审查工作,要求学生必须完成毕业论文初稿,并把电子稿发到学院教学办公室进行汇总,然后由毕业论文指导小组组织开展论文形式审查和文献相似性检测(相似度不得超出20%),并将结果反馈给各位指导教师和学生。
5月15日之前,学生上交毕业论文终稿,对未通过第一次相似度检测的论文进行二次检测,通过者经导师签字确认后提交,不通过者不能参加论文答辩。
5月25日前,学院组织论文匿名评审。
6月上旬,学院组织好毕业论文的答辩工作,并将毕业论文成绩和有关毕业论文材料的文本和电子稿分别送交学院教学管理办公室存档。
一、20xx年毕业生就业形势分析
由于受国内外经济环境的影响,20xx年的毕业生就业形势不容乐观,一是国际金融危机正从虚拟经济向实体经济、从发达国家向新兴经济体和发展中国家蔓延,对我国经济和就业影响更加明显。目前趋紧的宏观就业形势已经影响到了高职学生的就业;二是全国高职高专毕业生和往届未就业毕业生总量继续增大,就业压力也随着增大;三是各专业毕业生比例不协调,给就业工作带来一定难度。当然,在不利因素影响的同时,我们也还有着自己的优势:一是院领导重视和支持;二是我系就业指导工作有一定基础,有一支作风过硬的就业指导工作队伍;三是我系六个专业毕业生暂时还处于供不应求状况,四是我系学生有过硬专业知识和实践操作技能。我们有信心做好20xx年的毕业生就业指导工作。
二、就业指导工作总体目标
(一)在院***的领导下,认真分析就业形势,进行人才需求和产业结构调研,拓展市场空间,提供就业信息,加强毕业生的就业教育,转变择业观念,加强就业工作研究与宣传,加强就业网络平台建设,促进就业工作信息化,提高就业指导工作服务质量,提高毕业生就业质量,提高学生的满意度。力争我系20xx年毕业生就业率在20xx年95。32%的基础上不下滑,并实现稳步增长,力争我系的就业指导工作走在我院最前列。
(二)加强我系各专业和企业的深度合作,加强就业基地建设,加强学生顶岗实习到就业的过度,促进我系各专业建设,促进我系就业指导工作高质量高标准完成。20xx年拟按专业建立如下15个相对稳定的'就业基地。
三、就业指导工作思路
20xx年我系就业指导工作思路是“围绕一个中心,抓住三个重点,做实五个关键”。
(一)“围绕一个中心”,就是围绕以服务为中心,提高就业质量,提高学生的满意度,提高初次就业率,保证初次就业率不下滑,并力争实现稳步增长。
(二)“抓住三个重点”,一是就业要立足咸宁,面向武汉城市圈,辐射全国,服务地方经建设,帮助学生树立正确的就业观、价值观,教育和引导毕业生立足生产、建设、服务、管理第一线;二是保持就业安全稳定和校园安全稳定;三是做好引导、疏导和指导工作,就是在观念上,引导毕业生到基层就业;在心理上,疏导就业带给学生心理上带来的压力;在能力上,指导学生更好的求职择业,提升就业能力。
(三)“做实五个关键”,就是改革、建设、创新、服务、帮扶。一是坚定不移地推进教育教学改革,加强实践环节,努力提高就业竞争力,建立招生、培养、就业一体化机制,切实从根本上、源头上推动毕业生就业指导工作。二是进一步加强市场建设,主动找市场、跑市场,掌握主动权,主动出击,调动全系力量,积极为学生寻找就业岗位;三是拓展渠道,创新模式;四是靠前指挥,强化服务,系领导要靠前指挥,深入到班,辅导员深入到人,把服务落实到每一个毕业生;五是关心爱护,重点帮扶。我们要像对待自己的孩子一样关心爱护他们,通过 “一对一”个性化的指导和服务,最大限度地帮助他们实现就业愿望。
四、就业指导工作具体措施
(一)加强队伍建设,明确目标,落实责任
加强就业指导队伍建设,明确就业指导工作总体目标,层层落实就业指导工作责任。我系就业指导实行主任负责制,由分管就业指导工作的副主任、就业指导办公室、学生科、辅导员和指导老师组成的就业指导工作队伍,并层层落实就业指导工作责任,实行就业联系制度。
(二)加强就业指导,转变毕业生择业观念
就业指导办公室、辅导员和专业教师通过专题报告等多种形式,加强对毕业生的思想教育和指导,帮助他们树立正确的人生观、价值观、择业观,加强就业指导课教学,并邀请企业专家、校友到我系举办就业主题报告会。
(三)拓展市场空间,为毕业生提供就业信息
就业指导工作队伍要采取走出去、请进来等方式,到咸宁、武汉乃至全国等地拓展市场,提供就业信息;结合专业特点,邀请知名企业来我系举办校园招聘会,为毕业生提供就业岗位;同时组织引导学生利用网络求职,和有关人才机构联合,为学生寻求就业机会。
(四)进行就业调研,服务教学改革
通过走访、交淡及问卷形式,对毕业生进行了就业意向调查,提高就业指导的针对性;同时和企业合作,对毕业生、用人单位进行岗位和社会需求状况调研,为我系教育教学改革提供参考依据。
(五)收集反馈信息,服务专业建设
以专业为单位召开毕业生就业反馈座谈会,并邀请各专业带头人、专业负责人及骨干教师听取毕业生的反馈意见,并通过毕业生的反馈意见修订各专业的人才培养方案,加强专业建设,加强就业指导工作进一步细致和深化。
(六)加强网络平台建设,促进就业工作信息化
加强了对我系就业网站的管理和维护,及时更新内容,发布招聘信息,做好与有关人才网站的链接;加强就业信息查询管理,开通就业信息查询,提高使用效率;积极组织引导毕业生参加有关网上招聘,拓宽就业信息来源渠道,同时做好就业信息统计工作,做到快捷准确。
(七)加强和企业的联系,加强就业基地的建设和管理。
按学院和系部的要求审核就业信息和用人单位招聘信息,加强和企业的联系和沟通,并负责草拟就业协议送办公会讨论执行。
(八)加强日常管理,提高服务质量
认真做好工作计划和工作总结,并召开就业工作会议,编印发放毕业生求职材料,热情接待用人单位和学生咨询,加强管理,让学生满意,让家长满意。
五、经费保障:
系部投入一定比例的资金确保20xx年就业工作顺利进行。
资金投入预算表:
毕业生就业工作已经站在了一个新的历史起点上,形势严峻,任务艰巨,责任重大。我们将结合我系专业和毕业生实际,认真落实学院的就业***策,力争就业指导工作再上新台阶,促进学院事业又好又快发展。
机电工程系
20xx年01月05日
本文发布于:2023-07-29 02:48:53,感谢您对本站的认可!
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