四年级叙事作文

四年级叙事作文

四年级叙事作文7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是帮大家整理的四年级叙事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级叙事作文 篇1

我认为读书让我受益匪浅，窃读更是给了我无穷的快乐。

夜晚，准备入梦了。但我的书还没有看完呢，我怎么能安心入梦呢？时钟“滴答、滴答”地响着，我在床上翻来覆去，直打滚。我躺下来，床头的阵阵“书香”着我。我心想：看一小会儿，没什么的.。我伸出手，突然，又缩回去。不行，万一爸妈过来看到怎么办？就这样，我的手来回伸缩，最终恐惧还是阻挡不了我对书的渴望。于是我伸手去拿，突然扑了个空，从床上摔下来，我也不顾疼痛，趁着这个机会赶紧伸手去拿，然后迅速爬上了床。妈妈听到声响，过来看一看，我马上躲在被窝里，假装睡觉。等妈妈走后，我缓缓拿出书，打开了手电筒，津津有味地读着。

书不愧是精神粮食，里面装载着许多有趣的故事，一页紧接着一页，一直吸引着我，令我回味无穷、爱不释手。忽然，眼前一片漆黑，唉！手电筒没电了。我只好钻进被窝，忽然我脑海浮现出了一个办法——我可以坐在窗台凭借着月光来读书。于是我蹑手蹑脚地下了床，坐在窗台，开始了我的第二次窃读。

书真的非常精彩，我渐渐看到了高潮，里面的武松打虎让我的身体也跟着摇晃起来，突然身体一倾斜，我不小心滚下了窗台，与大地来了一个的亲密接触，冷冰冰的，但是，我现在一点睡欲都没有，只剩下一部分就看完了，我怎能轻易放弃呢？我爬上来，继续如饥似渴地读起来……

不知不觉，书终于看完了，大街上变得冷清了，各家的灯全都熄灭了，我也该上床睡觉了。看完了一本书，心中的那种快乐难以形容，我抱着书，渐渐进入了梦乡。

四年级叙事作文 篇2

“卖糖画喽，卖糖画喽……”卖糖老人那沙哑但对孩子特别有吸引力的声音从远方悠悠传来。小孩子们一听见，就一哄而上，叽叽喳喳地吵着：“我要转转盘，我也要转转盘！”卖糖老人的脸上绽开了慈祥的笑容，似乎脸上每丝皱纹都在笑……我也吃过这种糖画，它那甜甜的味道留在了我的记忆深处。

那是一个许多年前的夏天，我们一家一起去到南塘老街。那时我觉得这条街非常古朴，让我感觉到非常惬意。

“卖糖画喽，……”卖糖老人从一个拐角走了出来，边推着车，边吆喝着。我听了声，连忙跑过去，看看是什么。听说是卖糖画的，就更高兴了，迫不及待地过去排队，等到了一条糖龙。

“你真幸运啊，小妹妹。”卖糖老人边说边拿出了一块糖在铁瓢上煮着，不一会儿，糖块就变成黏稠、富有光泽的'糖浆了。卖糖老人拿起铁瓢，把冰镇过的大理石岩板擦上油，再把瓢高高举起，一条金黄的丝线从瓢口滴到在了岩板上。那只拿瓢的手，有时用瓢轻压，把糖滴成薄如蝉翼的糖片儿，又用瓢边刮着龙鳞，让它变得活灵活现起来。有时又看似随间地一洒，糖线总能按照卖糖老人的意思，按部就班地构成龙的身体。

卖糖老人的手时快时慢地着，你瞧，龙的大致模样已经出来了：龙爪、龙尾、龙鳞，都栩栩如生。接下来是最难画的龙头了，卖糖老人把粗细调至适中程度，再开始画。弯曲的地方一定是龙的嘴巴，这一对角似的东西就一定是龙角了。我心里边猜测着，手边随着铁瓢移动着。眼看只剩最后一笔了，我大气也不敢出，目不转睛地望着卖糖老人，只见他用两滴浑圆饱满的糖浆完成了这条龙。

我把糖画接过手中。如此一件美妙绝伦的艺术品，我下不去口，但它那阵阵诱人的香味吸引着我，让我垂涎欲滴。我小心翼翼地伸出舌头舔了一下，真是美味啊！那甜丝丝的味道沁人心脾，令我回味无穷，我又忍不住咬了一小截龙须来吃，啊！那清甜的味道，让我心醉神迷。

那只美丽的糖龙被保留在我记忆深处，成为了我童年一个美丽的标志。

四年级叙事作文 篇3

在晴空万里，阳光明媚的日子里，我和同桌一起去富华游乐园游玩。

一进富华游乐园的大门，一眼就可以看到雄伟的古堡。古堡十分古怪，远远望去古堡清静神秘，乌灰一片，走进细看，似乎清静中还缺少点什么。古堡周围围绕着一圈水塘，喷泉多式多样，风一吹来，水面上泛起了迷人的微波。水中映着的景物也跟着微波一会儿放开，一会儿缩小，东倒西歪，曲曲叠叠地十分美丽。

我和同桌绕过水塘古堡，呈现在我们眼前的'是一个个热闹的游戏场。边上排满了人，吵闹的声音还不停带着尖叫，好像游乐园里不止是人和玩具一样。

往前走，是一个较小的广场，广场中间有一尊维纳斯大理石雕像，是那么栩栩如生。

我们沿着小路走到了飓风飞椅，远远的犹如千万条蜘蛛丝，每两条细丝上一个闪着金光 的小圆片，其实那是“飞椅”，细丝可以把你甩出老远，“飞椅”和细丝是连着的，所以你不必担心，但是你会吓得尖叫。

向右转，是我喜爱的转转杯，我保证只要转上几圈，准会晕。

太阳渐渐西沉，带着满怀的依依不舍，我们离开了富华游乐园。

四年级叙事作文 篇4

我仰望着阳台上的鸟笼，不知不觉想起了我以前养的那只相思鸟。

记得那一次，我去李伯母家。看见她院落里养了许多小动物。我可高兴了，到处东张西望的。我看中了一只小鸟，颜色很鲜艳，叫声很好听，我问李伯母："这是什么鸟"？李伯母回答："相思鸟"。我对相思鸟很感兴趣，李伯母看我这么喜欢相思鸟，就送给我一只。

回到家，我把相思鸟放在鸟笼里。每天早晨，它都叽叽的叫着，它的叫声很好听，就象在唱歌似的'。相思鸟颜色非常鲜艳，头上的羽毛是深绿色的，腹部是黄色的；背上的羽毛是浅绿的。它有一双透亮的眼睛。长着一张又短又尖的嘴巴。

相思鸟睡觉的时候，眯着眼，站在鸟笼里的一根竹杆上。要让它听到一丁点声音，它马上张开眼睛．我把食物倒进鸟笼里的一个小桶里，水一样也放进去．它用它的嘴***小桶里一粒一粒吃了下去，渴了它就喝水，真有趣。

记得有一此，我和奶奶出去度假三天，回来的时候我想起相思鸟，还没给它装食物呢？回到家我马上跑到阳台，一看，相思鸟羽毛蓬松起，身子鼓起来，象个皮球似的，一收一缩的。我问奶奶相思鸟怎么了？奶奶说：“快给它喂食物。”我把食物倒进去，相思鸟吃得狼吐虎咽的。

“吃饭了”。声音打断我的记忆。心想，都怪我，笨手笨脚的，把相思鸟弄飞了。不过它现在可能已经当上母亲了，我喜欢相思鸟。

四年级叙事作文 篇5

仔细看看镜子中的我可帅了！乌黑的头发，肉乎乎的`脸蛋，水汪汪的眼睛，一眨一眨的像会说话似的，身子瘦瘦的，又精干又灵活。

但有时对着镜子却怎么也高兴不起来，因为我的两颗大门牙虽然晃动了很长时间却总是掉不下来，吃饭时一晃一晃的难受极了。爸爸、妈妈都很着急，带我到医院去看医生，可医生看过后却说没什么毛病，慢慢来，千万不能着急，医生还开玩笑地对我说：“小朋友，不能急，你越急，它就越掉不了。”没事的时候我还经常会对着镜子说一些有趣的话，扮鬼脸，做各种小动作，它仿佛就是和我形影不离的好朋友！

这是一篇描写自己的写人文章，作者行文新颖，通过描写镜子中的自己，展现了自己的特点。在描写外貌时，小作者能够做到细致全面，值得肯定，给人留下深刻印象。

四年级叙事作文 篇6

周六上午，我正在做作业的时候，妈妈问我上午吃什么饭，我想了想说：“吃饺子”。妈妈说：“好，”然后，骑着车子上街买菜去了。

不一会儿，妈妈从街上买来肉馅和青菜，便开始准备包饺子的工作了，

妈妈把青菜洗干净、切好，开始拌馅，办好馅，又去和面，等妈妈把这一切准备好，我已经写完作业了。

妈妈开始包饺子，我嚷嚷着也要包饺子，妈妈说小孩子上一边玩去，我坚决要学包饺子，妈妈没办法，只好说：“好吧我教你，”只见妈妈拿了一张饺子皮，摊在左手上，舀了一勺饺子馅，放在饺子皮中间，用手使劲一捏，一个漂亮的饺子就出现在我的面前了，于是我便学着妈妈的样子开始包饺子了，拿了一张饺子皮，放在左手上，挖了一大勺饺子馅，用手一捏，噗的一下跑出了许多馅子，弄得满手都是饺子馅，我带着求救的'眼光，哭笑不得的看着妈妈，妈妈看着我那无助的样子，也笑了。我说：“包饺子没意思，不包了。”妈妈鼓励我说:“男子汉可不能一遇到困难就打退堂鼓呀！加油喔，只要注意方法，我相信你一定能包好。”妈妈又把包饺子的过程给我讲一遍，我又按照妈妈教给我的方法，少放点馅子，轻轻一捏，终于包成了第一个饺子，虽然不好看，但我的心里还是美滋滋的。按照妈妈的方法，我很快又包了好几个，越包越熟练，越包越好看，我已经学会了包饺子。

通过学包饺子，我明白了，无论做什么事情，一定要有耐心，还要注意方法。

四年级叙事作文 篇7

今天是农历腊月二十九，也就是中国传统节日除夕。一早，妈妈就去菜市场买来了饺子皮和肉，外公飞快地把包饺子的馅也做好了，包饺子的工作是万事俱备，只欠东风了，于是我们就开始包了起来。

我和妈妈包的饺子是花见花败，而外公包的饺子是花见花开，好看极了。

于是我就开始注意了外公包饺子的步骤：原来是这样的，先把一张饺子皮全部展开，平铺在左手的手心里，然后再用汤勺舀半勺饺子馅放在饺子皮的中间，最后把饺子皮对折起来用手把饺子皮周围捏成一条一条的褶，这样一个漂漂亮亮的饺子就包好了。

于是我就按葫芦画瓢起来，可是让我生气的是我包的饺子还是奇形怪状的。外公说“饺子的外表好看不好看不是最重要的，好吃才是最重要的。”

这时我有了一个异想天开的.想法，我先准备了两张饺子皮，将两张饺子皮的边缘给粘好，再用勺子弄一大勺饺子馅，再将另一张饺子皮盖上，将周围给垫起来，最后把周围的边缘全部捏紧，这样一个圆形的饺子就包好了，可是我按照这个做法做完后，却包了一个“花篮”。

“其实这样的包法也是有好处的，一个饺子皮只能放小小的一勺饺子馅，但是这样包法饺子馅多又不会在饺子下锅的时候漏出来”，我自我安慰道。

晚上吃着自己包的饺子，真的很开心。

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。尤其小作者观察外公包饺子的步骤，观察得是细致入微，可见小作者是个细心的人。虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。