神秘礼物作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是帮大家整理的神秘礼物作文,欢迎大家分享。
今天,我们很荣幸在“树人楼”六楼的多媒体教室上校教研公开课。上课了,郑老师拿出一个精美的盒子说要送给我们一份礼物。并且告诉我们这份礼物是活的,而且是独一无二的。我们很好奇,纷纷猜测起来。我想:是不是可爱的小仓鼠?是不是恐怖的蛇……
此时,我恨不得变成无孔不入的空气,悄悄地钻进去探个究竟。到底是什么礼物呢?老师选了胆小怕事的陈洁同学上台揭开秘密。她迟疑了一下缓缓地走上去,也许她担心里面装的是可怕的'东西吧。但最终还是由于好奇心的驱使,她走到盒子前迫不及待地伸出手去,想不到郑老师马上制止了。我们不知道郑老师的葫芦里到底卖的是什么药。她慢慢地解开包装带,将盒盖轻轻地揭开一条缝,全班鸦雀无声,静静地等待着。突然,老师的手停住了,看样子她压根不打算把盖子全打开了。陈洁努力地往盒子里看,可惜那条缝实在太小了,根本看不见里面的东西,她难免有些失望。大概老师看出了陈洁的心思,又给了她一次机会。同学们的好奇心又被提了起来,伸长脖子,眼睛直盯着盒子,坐在前面的吴瑾丰忍不住站起来,把身子往前倾。
这时,老师索性把盒子打开了,但我们什么也看不见,不过陈洁“扑哧”一声笑了。我不明白她笑的意思,不过我猜测应该不是什么可怕的东西。但又想:难道盒子里什么东西都没有,是老师忽悠我们?……不知不觉中,一节欢乐的习作课即将结束,最后当然是见证奇迹的时刻。我们齐喊:“五、四、三、二、一!”话音刚落,老师把手伸进从盒子里,我屏住了呼吸,目不转睛地盯着。呀,是一面镜子,大家都很惊讶。镜子怎么是活的、独一无二的礼物呢?但转念一想:也对,镜子里的我们不正是活的、独一无二的吗?我不禁笑了起来。
每件礼物都包涵着对我们的爱。朋友的礼物蕴涵着友爱;长辈的礼物蕴涵着关爱.这个礼物是神秘人送来的`,它又蕴涵着什么呢?大家听听看吧!
一次,我和母亲为了写字姿势闹开了锅,并发誓谁也不再理谁了。大约过了三四个小时,一位邮递员叔叔来到我家门前,递进来一封信,我说声谢谢就迫不及待地把信拆开了。回头一看封皮上写着‘魏芯茹收 神秘人寄’几个黑字。我的好奇心一下升到了极限,风风火火的把信浏览一遍,信上写道:
亲爱的苗苗同学:
我是神秘使者,我知道了今天你与长辈之间发生了一些矛盾,特意来信想对你说......
父母的批评与指责是一副良药,不管多苦,你都要吃下去消化掉。你想想,如果你做错了,还人人夸你,那么后果将是怎样。
去吧!孩子,听话,如果你想通了,就向妈妈道歉去。妈妈她会原谅你的。最后还要
叮嘱两句,拿笔姿势和写字姿势要端正。我给了你一件礼物/一支钢笔。礼物虽小,情意却重。再见!此致
敬礼
祝你:学业有成
天天快乐
20xx年X月X日
快乐神秘使者
信封里果然有一支小巧玲珑的黑色钢笔。啊!我吃了一惊!这是妈妈送给我的呀!
这神秘的礼物中蕴含了妈妈那浓浓的情深深的爱啊!
好,收拾书包,“叮铃铃,下课了,准备好下一节课的学习用品,出去听听花开声音吧。”下课的铃声响起,同学们仿佛刚充好电似的,立刻从座位上像弹簧一样弹了起来,收拾书包后,放学了。
走在放学的路上,妈妈忽然眼睛一瞪,三分像笑,七分像“宣纸”说重要事儿,妈妈告诉我:“呵呵,女儿,今天妈妈有一份神秘礼物送给你!”“啥礼物?神秘礼物?你是和我开玩笑吧?好端端的,礼物怎会出现?”我边说边笑。“不信你就别要了,”妈妈又说。“闲话不拉远,言归正题,那礼物到底是啥?”我说。“还想请教一下,神秘二字是何意思,看来你的理解能力有待提高,”妈妈又说。“哦,我倒要看你这么大口气,到底是何方贵物,竟然落在我的手里。”我说。
一回到家,我就用我双那敏锐的眼睛发现了“神秘礼物”,正是我期待已久的`——巴西小龟,我立马冲过去对着它左看看右看看。
晚上到了,我忽然想起了一件事情;“妈,我们总不能一辈子叫它小龟吧?它的壳上面画着花花绿绿的,又有花又有草,短短的小尾巴。”妈妈低头想了一会儿才说:“哎!提到重点了,叫它花花吧!”“呵呵,这不行吧,这名儿也太俗了,比起叫花花还不如叫lucky(幸运)吧!”我高兴地说道,“这倒挺好,还叫幸运吧,果然是新一代奋斗者,起名潮了。”妈妈又说,“那行,那你就下下苦功,让你的LUCKY熟悉它的新名字吧!”我妈妈又说。当晚,小龟有时爬上石块上,有时睡在水中,生活也没有规律。
今天是一个特别的日子,是LUCK诞生在我家的日子,我非常高兴,希望我能跟我的LUCKY友好相处。
晚饭时,一家人正在讨论着什么。
“爸,你们有什么事快点宣布!”小雨拍着桌子,迫不及待地说。
刘星摇着头,抖着手:“一看就是做报告,而且还是长篇大论。”
“爸,你说吧!”小雪一脸不屑。
爸爸叹了一口气,扶了扶眼镜;“现在我们遇到了一件非常棘手的问题!”只见他叉着双手,一脸正经地说。
妈妈放下筷子,摇着头应和道:“这是一个非常棘手的问题,所以拿出来跟你们讨论讨论!”
“没问题!”孩子们异口同声地喊道。
小雪一脸嫌弃:“就你们俩!尽会帮倒忙!”她瞥了小雨和刘星一眼。
“妈妈公司里送了一份特别诱人的.礼物,现在要分给你们三个孩子其中的一个。”爸爸托着脸注视着三个孩子。
妈妈伸手出一个手指:“只有一份哦!”她环视着四周应和道。
爸爸还没说完,现场就炸开了锅:“给我!给我!给我!”小雨站起来,拍着胸脯喊道,小雪也指着自己说,刘星也拍拍自己的胸膛。
“不出所料吧!我早就知道会这样!”妈妈瞪着爸爸,有些生气。
“在我看来,这倒是件好事”老爸却笑着摇摇头。
“什么好事啊!手心手背都是肉。”妈妈直接埋头吃饭。
“我倒有一个方法”爸爸慢悠悠地说。
“什么办法?”妈妈停下了筷子,抬头问道。孩子们的目光也瞬间亮起来。
爸爸露出神秘的微笑,“这个办法就是”他顿了顿,看了一眼孩子,“就是谁都不给!”
“不要啊!”孩子们叫道。
晚餐就在一片唏嘘声中结束。
上课了,老师面带微笑地说:“今天,我要送大家一个礼物!”正当我们迷惑不解的时候,只见他慢慢地拿出一个纸袋,神秘地说:“你们猜猜里面装的是什么?”顿时,大家都七嘴八舌地猜起来……
老师面带微笑地看着我们,里面到底装的是什么呢?经过讨论我们一致认为里面装着的是花生。我一摸,让我诧意的是里面根本没有东西!有一个同学说里面还有一个纸袋子吧?话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个EmS文件袋。老师神秘地笑着又从EmS文件袋拿出一个牛皮信封。
啊?
“唉!”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊?下一个还会是一个信封吗?就在没有人相信会有的时候,只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢?想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对,不可能还有比这更小的信封了呀。
看着同学们迷惑而又期待的眼神,老师也不卖关子了,接着从小信封中拿出一个小小的纸包,大家眼前一亮,发现上面写着几个字“嗨!大家好!悄悄地告诉你我是蓝色的,你猜到我是谁了吗?”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸,可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝色的'糖吧!”可老师不置可否地笑了。我们大家连忙拿起小纸包撕开,纸包里先露出一个圆圆的手,大家激动地喊到“肯定是一个海宝!”……哇!展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝!哈哈哈!大家都开心的笑了。
这时老师说道:“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗?我只是要让同学们明白,凡事看东西都要从事物的大小上去看!不要光看外表”
这还真是一个名副实的神秘的礼物呢!
课上,梅子老师给我们带来了一个“神秘”的礼物。我们伸长脖子,像一只只长劲鹿,两只眼睛冒着光,紧紧地盯着那份粉红色的盒子。
“同学们,你们猜猜,这个盒子里会是什么东西呢?”梅子老师问我们。
梅子老师话音刚落,班里就炸开了锅,同学们七嘴八舌地议论着。有人说:“是文具吧?”
“不是,是饼干!”
“才不是呢,是糖果!”
“文具!”
“饼干!”
大家争辩了半天,可还是没有结果。梅子老师见了对我们说:“同学们,要不我们来摇一摇吧!”“好呀!好呀!”我们高兴的.活蹦乱跳。
一个同学摇一摇,肯定地点了点头:“这里面是积分币!”另一个同学摇一摇说:“这里面是糖果!”
终于轮到我了,我边用力摇边摇头靠在盒子上听里面发出的声音,摇了半天,我也没听出有什么名堂。
“接下来,让我们来摸一摸吧!”梅子老师说。她请了一名同学,让她过会把手伸进盒子摸一摸。老师小心翼翼打开盒子,那同学偷偷摸摸看了看盒子里的东西,可老师却以掩耳不及迅雷之势地盖上了盒子,那同学也只好垂头丧气地下了台。
这时,老师对我们说:“老师现在要揭晓答案了!”同学们听了十分激动。只见老师慢慢打开了盒子,里面竟然是好多包黑白相间的东西!老师又给我们每人分了一包。我撕开后,一股香甜的气味扑鼻而来。我又尝了一口,真是甜呀!真好吃!趁我们吃得正香,老师告诉我们,这东西叫牛扎酥!
哇哦!我喜欢这个神秘礼物!
刚上课,老师就神秘地说:“今天,我给大家带来了一份特殊的礼物!”只见老师小心翼翼地将酒精、皂基、烧杯放在讲台上,然后揭开谜底——制作手工皂!同学们欣喜若狂。
我们看着老师娴熟地点燃酒精灯,架好三脚架,铺好石棉网,放置好烧杯。迎着同学们好奇和期许的目光,老师将晶莹的皂基丢进大烧杯,用玻璃棒不停地搅拌,“咕嘟咕嘟”,贪婪的火苗吞噬着烧杯底,一会儿工夫,皂基渐渐受热,融化成了透明液体。我们睁大双眼,兴趣盎然地打量着眼前变化着的一切!“见证奇迹的时刻到了!”老师含笑欲言又止,大家伸长脖子目不转睛地紧盯烧杯,生怕漏掉这精彩一刻。老师在皂基溶液中加入四滴精油、两滴香精、三滴紫色颜料,而后一股脑儿将它们倒进另外小半杯水中。只见老师不停地搅呀搅,杯中的液体逐渐混合成了酱紫色的琼浆,一层白色泡沫浮在上方倍显剔透。
在同学们好奇的目光中,老师不慌不忙地用塑料小刀刮去泡沫。紧接着,漂亮的紫色液体被老师倒进一个个星型的模具里。“再等40分钟!”老师说。同学们已经无法平静下来了,都急不可待地探着脑袋,那架势恨不得立马坐上时光机呢……终于到了那个奇迹发生的.时刻,没等老师将凝固定型的成品取出,大家便蜂拥至讲台,争相一睹“庐山真面目”——只见那手工皂宛如一方紫玉,在阳光的照射下竟晶莹透亮、熠熠闪光。我拿起这温润如玉的,洗净双手,竟是手有余香……
明天就是母亲节了,我的内心无比激动。因为今天在欢乐谷里,我们要亲手制作一份神秘的礼物,送给我们亲爱的妈妈!
怀着期盼的心情来到欢乐谷,我们都有点迫不及待了,老师讲完母亲节的来历以及相关的知识后,给我们展示了康乃馨的制作过程,便发给我们一些工具。我接过老师发的几张薄薄的彩纸,一根铁丝和两片叶子,以及胶布,剪刀等工具,心里充满了新奇,这些东西可不是用来“打仗”的,而是为母亲节的礼物做准备的。但是我的'心里又直犯嘀咕:用这些工具和材料就能做一支康乃馨吗?我表示怀疑。我望着这些仅有的东西,感觉做康乃馨简直是天方夜谭。但是我还是跟着老师的步骤一步步去学习了。
只听老师说:“先拿出五六张纸片,不要弄乱,叠在一起,对折,再对折。”我认真听完,赶紧照做。但是我发现我的纸片怎么都对不齐了,没办法,只能马马虎虎吧!正当我把圆纸片对折两次,勉强成了扇形时,老师已经开始示范怎么剪第一剪了。我突然发现,男孩子拿剪刀真是别扭,怎么也理解不了老师的亲手示范。我不知道应该先剪哪一个角,我壮着胆子,勇敢地剪下了其中一个角,然后又歪三扭四,横七竖八地把周围剪成锯齿形,我把它展开后,不知道该怎么剪了,最后还是老师帮我剪的。在老师的帮助下,我把几张纸片轻轻展开,小心翼翼地用铁丝穿起来,粘上绿色的花托,两片细小精致的叶子。老师还给我们每个人发了一张卡片,一个包装袋。终于,这朵历经“九九八十一难”才做好的康乃馨横空出世了!
看着我亲手做好的康乃馨,我的心里有种说不出的开心,这个特殊的礼物虽然不是花钱买的,没有真的康乃馨气香袭人,但这是我自己努力做的,我想妈妈一定会喜欢的!
暑假里妈妈给我习了一本《世界未解之谜》,我便津津有味地看起来。其中有一篇是《奇异的定时雨》我感到非常的奇怪,一年四季雨随时会下,并无固定的日子和确定的时间,怎么会在一定的时间一定会有雨准时降下呢?书上举出了几个例子,美国宾夕法尼亚州的韦恩思堡,一到每年的7月29日,即使前一天还是万里无云,烈日当空,一到这一天,雨水便会从天而降,当地人们把这一天定为“降雨日”。更为奇怪的是,在巴西的巴拉城,每都要下几次雨,而且每次下雨的时间都相同,因此巴拉城的市民们都习惯用下雨的次数来计算时间。如果约定见面的时间,不说上午几点或下午几点,而是说第几次雨后。印度尼西亚的爪哇岛的土隆加贡区,每天都有两次准时降临的大雨。一次是下午三点左右,一次是下午五点三十分左右,当地小学生上下课都不用时钟报时,而是把两次下雨的'时间作为上课和放学的时间。
这些定时雨不就像是大自然的时钟在时时刻刻的提醒我们吗?你看绵绵细雨告诉人们温暖的春天来了;调皮的雷阵雨,告诉人们火热的夏天来了;凉爽的秋雨,告诉人们丰收的秋天来了;而冬天的雨则是变成美丽的雪花飘落在大地,告诉人们寒冷的冬天来临了。雨滋润大地时给人们带来了欢乐,发起脾气时给人们带来的却是灾难。
最近,我收到了一份神秘的礼物。
夜晚,在入睡前,我看着窗外一直不息的车水马龙,城市的灯光将这个夜晚照亮。我想着在这个夜晚是否有一个守护者,他在守护着这个城市里的每一个人。
带着对这个守护者的种种幻想,我渐渐地睡着了。也就在当晚,我做了一个奇怪的梦,就是这个梦给了我一份神秘的礼物。梦里,我穿着自己白日里的.那身衣服,但是我却长出了一双翅膀。我惊喜无比的扇动着自己的翅膀,我一挥,自己就飞出了老高。
我飞到了城市的上空,这时已入子夜。但是城市里的夜晚依旧灯火通明,我挥舞着自己的翅膀,我从一座高楼飞过。也在这时,我透过窗户,瞧见了卧室里的小孩睡着睡着正滚到了床边,眼瞧着他就要掉下来了。我急忙从窗户里冲了进来,一把用翅膀接住了往下掉的小孩。当我将小孩重新放回到床上的时候,我又悄悄的退了出来。
我想着刚刚可真是惊险,那个小孩要是摔下床了,可得受伤。这般想着,我又挥动着自己的翅膀飞去了远方。接下来的这个夜晚,我又在一个角落里,看到了一个卷缩着的乞丐。看着被夜晚的寒气冻得瑟瑟发抖的乞丐,我不禁找来了一床被子。我从天空中飞下来,将温暖厚实的被子盖在了乞丐的身上。
之后,我看着他嘴角带着笑进入了梦乡,我的心情也不禁好了起来。夜晚过得很快,不过一会,就迎来了黎明。
也就在黎明的第一束光线从云层里射出来的时候,我从睡梦中醒来。我眨眨眼,从床上坐起来,我缓了好一会,这才明白原来昨晚那就是一场梦呢。只不过这个梦了我一个神秘的礼物,那就是给了我一双翅膀,让我成为了夜晚里的守护者。
你有试过从一张白纸中穿过去吗?你一定想一张白纸怎么可以穿过去呢?今天,我就试一下给你看!
一上课,老师抱着一个礼盒走上讲台对我们说:“今天,我要送一份精美的礼物给你们。
一听到老师说送礼物,同学们都兴奋极了。难道是奖券,还是贴纸呢?我们都等得不耐烦了,有的同学还埋怨起来:“你这个老师这么小气,快点讲出来吧!我们要等你这个礼物呢!”
随后,老师把手伸进了大礼盒拿出一张白纸。啊?我们大吃一惊,议论纷纷起来,拿一张白纸,到底有什么用呀?”
这时,老师拿出了一把剪刀,接着,老师又抖了抖白纸。老师问我们:‘你们能从这一张白纸中穿过去吗?”听了老师的.这句话,同学们都大吃一惊,怎么能穿过去呢?看来老师又在忽悠我们了。接着,只见老师拿着一把剪刀,面露诡秘的神情,“咔嚓、咔嚓”地把这张白纸剪成一条条小细条。老师把纸条首尾相接站起来,出现一道梦幻之门!
这时,我们终于抑制不住心中的激情,一个个同学都连蹦带跳穿过梦幻之门。终于轮到我了,我小心翼翼慢慢地穿过梦幻之门。我心里想:穿过梦幻之门,真是很好玩的啊!
梦幻之门带给了我有许多启示:只要你认真观察、遇到困难,这样你就会用自已的智慧和勤劳的双手完成自已的梦想!
梁老师果然送给我们一份超级大礼!
如果记忆是海滩,那么,那一节作文课就是海滩那一枚最炫的贝壳。上作文课了,老师讲台上神秘的礼物吸引了大家的目光。瞧!那个礼物盒真像一个爱心啊!看了这个礼物盒,让我想起了一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间??是的,爱是太阳,照着大地,爱是空气无处不在。在我的身边也有许多爱,在公交车上给老奶奶让坐是爱、看见小朋友摔倒了过去把他扶起来示爱、扶老爷爷奶奶过马路也是爱??爱真像天上的星星数也数不清。这个“爱心”底是黑色的黑色象征着神秘,也代表黑暗,更像那无边无际,宇宙中那神秘又奇怪的黑洞。黑色还是啊妈妈那黑色的头发,又黑又长。礼物和尚还有白色的小点和红色的小点。那白色的`小点是凊纯的象征看见白色,我还会想到牛奶的颜色。那白色的小点还向我们的眼珠,圆圆的他们睁着大眼睛,好像在说:“奇怪,我们怎么会在教室里呢?”红色象征着喜气、热情,红色的小点真像我们的小脸在向我们晃着小脑袋呢!
“咚咚咚??”老师晃了晃礼物盒,老师又问大家,“礼物盒里装着什么呢?”老师的话音刚落,同学们就如麻雀一般七嘴八舌地议论起来,是“橡皮擦”、是“石头”、是“笔袋”??我也说了一个,是“橡皮擦”。
老师要公布答案了,我的心好像有一只小鼓在“咚咚咚”地敲。老师打开了礼物盒,啊!原来真的是笔盖橡皮啊,大家有的兴奋的一蹦三尺高,还有的像泄了气的气球一样无精打采。
这节作文课真是我记忆海滩中最美的贝壳啊!
前阵子爸爸从青岛出差回来,给我带来一份礼物,说是怕碰又怕动,一路上可小心呢!“是什么呀?”我心里好奇,急着要打开看个究竟。可爸爸却摆手说:“别急,别急,等作业写完再看也不迟。”
终于,写完了作业,我急切地打开了装礼物的包,哇!是一盒浑圆的蓝色小浆果,晶莹透亮,像一颗颗蓝宝石,让人看了垂涎欲滴。哇!我最喜欢,最爱吃的'蓝莓!我连忙抓起一颗放进嘴里,啊!可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把这盒蓝莓全吃下肚。突然间,我想到外婆:“平时最疼爱我的外婆,她眼睛不好,蓝莓有益视力,能吃上这么鲜的蓝莓,那该多好啊!”想到这,我就把这盒蓝莓又精心地包好,并写上了“祝外婆健康快乐,您的外孙王梵”两行文字。
这时爸爸走过来,奇怪地问:“怎么不吃了?这可是你最喜欢吃的东西啊!”我把心里想的对爸爸说了,并催促道:“快给外婆拿去呀,老爸!”老爸奇怪地问:“你怎么不自己拿给外婆呢?”“哎呀,老爸,我要是拿给外婆,她肯定会拿给我吃。你就说不知道这是什么东西,让外婆自己拆开。”爸爸一听,连连点头,高兴得直夸我:“好,好,知道孝敬外婆,是个好孩子。”
爸爸把“礼物”拿去给外婆了。我在心里想:外婆打开这份“神秘礼物”一定会很开心吧!
从知道外国有个圣诞节,节日当天会得到一份由圣诞老人送了的礼物开始,我就期盼得到圣诞老人的馈赠——一份令我惊喜的礼物。不过圣诞老人真好,年年都来我家。可在前年圣诞我明白了圣诞老爷爷是“山寨”的'。
前年12月24日晚上,我像以前圣诞节一样在床头挂好圣诞袜,以便圣诞老人装礼物,接着许下了期盼整整一年的愿望——一个文具盒,最后脱下外套,钻进被电热毯烤得热乎乎的被窝,睡觉了。我睡得很死,像一位醉汉,倒下便到天亮才睁眼。
12月25日早晨,我早早地起床,迫不及待地去看我的圣诞袜。啊呀!圣诞袜是鼓的!我急忙伸手去掏。哟,是一个扎着蝴蝶结的大苹果。再往里一掏,还是一个扎着蝴蝶结的大苹果……“唉,怎么都是苹果呀!”我垂头丧气地咕哝着,“文具盒呀,你去哪儿了?”虽然这样,但是失落的我仍然不甘心:“一定还有!”我又摸出一把糖果后,终于找到了一张贺卡和我梦寐以求的礼物——文具盒。我乐不可支、喜笑颜开地翻开了那张贺卡。呀!不会吧,圣诞老爷爷的字怎么和妈妈的字一样?!绝对不可能!不可能是妈妈送的!我赶忙去问妈妈。妈妈似笑非笑地说:“你觉得呢?”哦,原来果然是妈妈送的呀!那“圣诞老人”也就是她咯!
原来爸爸妈妈一直用这种小偷一样的方式来达成我的心愿,不破灭我心中有圣诞老人的想法!我十分感动。
一开始上作文课,老师就神神秘秘地拿出了一袋东西,说:“今天我们要品尝吃的。”家申领一听就两眼发光,馋得飞流口水三千尺啊!
老师先说了品尝要求:含在口里五秒,不能吐出来。
老师先问陈泽群要不要吃,陈泽群把头摇得像拨浪似的,好像看到了一个怪物似的。老师又问陈泊豪,陈泊豪说:“这个东西肯定十分辣,十分难吃,我才不吃呢!”老师又问陈泽鑫,陈泽鑫摇头不语,真像一个摇头和尚。我和黄建成也不吃,贾昇霖嘴馋,上去吃。只见老师把豆子倒了出来,一下子把豆子倒进了贾昇霖的嘴里。贾昇霖立刻吃了起来,真不愧是“宇宙超级吃货”呀!几下就把豆子都吃完了,看那眼神,就知道贾昇霖还想吃。
陈雨薇也想吃,原来陈雨薇也是小吃货。蔡老师又抓了一把豆子,往陈雨薇的`嘴里送去。只见陈雨薇好像吃了糖一样,眼睛里仿佛放出了光,让我们越来越想吃那个“神秘的礼物”了,可惜没有机会了。但这时,老师笑着说:“还有一袋没有发。”我立刻举起了自己的手,老师说:“***说过,只要试验才能验证真理!”所以我就上去品尝。
老师把三颗豆子塞到了我的嘴里,一股奇特的香味飘进我的嘴里。那似香似辣的味道,仿佛人间美味,真是回味无穷啊!黄建成看我这副模样,也上去吃了,只见他悠闲地咀嚼着,仿佛十分好吃。那贾昇霖更是看得眼馋,他看的眼珠子都快蹦了出来,那口水顺着嘴流了下来。黄建成一下来,贾昇霖就迫不及待地冲了上去,吃了豆子。
这两个“神秘的礼物”分别是小酒花生和怪味胡豆,真是太好吃了,令人回味无穷!这次作文课让我明白了:凡事要勇于尝试和实践,才能得到真理!
本文发布于:2023-07-29 02:47:56,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/zuowen/1693369162674730.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:神秘礼物作文.doc
本文 PDF 下载地址:神秘礼物作文.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |