春天小学作文锦集

春天小学作文锦集

春天小学作文锦集8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是为大家收集的春天小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春天小学作文 篇1

那个脚印是春天的吗？

“第一天，枝头空空的，没有生机。第二天，第一至四棵树稍微出现了一点小芽苞。第三天，芽苞打开了一点，落了一些苞叶。第四天没有太大的变化，但苞叶落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看见同学们都坐在树底下喋喋不休，我感到非常好奇。

“唉，吓我一跳呢。对了，你也是来找找春天的“脚印”的吗？”“春天的脚印？”同学的话令我一头雾水。“哎呀，就是寻找春姑娘的足迹啦！”“好嘞！我也一起来寻找！”

“哈哈，第一棵小树的`叶子已经长出一大片啦！”“第六棵小树也在快速地长叶！”“第五棵小树……”啊，我搜索到了很多春天给我们留下的脚印呢！

不过，很快，我又不满足于寻找小树上的春天脚印了。我开始有了新的发现。我研究起了学校靠墙边的一棵老树——大榕树。“大榕树身上能有什么春的印记？它一年四季可都是老叶子呀！”同学们并不搭理我这个想法。

几天过去了，我终于在榕树的叶子之间发现了几根小小的、细细的红卷叶子。啊，终于找到了！又是春天的“脚印”！

你找到春天的“脚印”了吗？快看看，身边那个“脚印”是春天留下的吗？

春天小学作文 篇2

春天来了，大家都开开心心的，只有春姑娘都快急死了，怎样才能让大家过一个开开心心的春天呢?

啊，有了!春姑娘便开始写信、送信......“噼啪，噼啪......”随着一阵鞭炮声，春天的音乐会开始了。“咚咚、沙沙、哗、哗......”春的前奏完毕了，开始了鸟儿们的表演。百灵鸟哼着伴奏，其他鸟儿在舞蹈，台下传来观众们欢呼声、掌声和惊叫声......

宁静的.夜晚，春姑娘含着微笑进入了梦乡。也许梦见了她自己开了一次更棒、更有趣的音会......

春天小学作文 篇3

寒冷的冬天总算过去了，鸟语花香的春天又来了。屈指一算，这是我渡过的第13个春天。一天，我远离喧嚣的城市，去了奶奶家，好似一只被冬日久羁的小鸟，忙不迭地向大自然拥去……

山上，梨花开满了一片。信步走上山去，伫足观赏：一朵朵花瓣，白里透着点红，红中又带着点粉，大自然调出的颜色真是美妙！有的还是花骨朵儿，正犹豫着要不要开放；有的露出小半边脸，像个害羞的少女；但更多的是挡不住春天的吸引，正探出头来望着呢！

沿着山坡下来，一面澄静的湖水呈现在了我的眸前。燕子掠过水面，立刻泛起了圆弧样的水波，扩散，扩散，引得水面上的花瓣上下摇摆不定。过了一阵子，湖面平静了，如一面镜子。微风带着和煦的阳光吹来，暖洋洋的；原来那平静了的湖面上又泛起阵阵涟漪，缓缓的，像是在倾诉着什么。

我看得入神，不忍抽身。但却被牛儿的“哞哞”声把我的注意力拉回了草地上。倾过身子，我看见有两头牛正低着头津津有味地吃草。放眼看去，草地中也有一番不一般的'滋味。小草儿早已换好了嫩绿的春装，迎接春天的到来；旁边有几束野花：红的、黄的、紫的，样子颇为可爱，几只小蜻蜓在上面飞舞，它们的心情是如此地愉快；看，那跳起的是什么？哟，原来是蟋蟀呢！肥大的一株株的荠菜，早已按耐不住了，急着从土中钻出……我忽得更喜欢这里了，但又割舍不下那片湖，也许这就是春天特有的魅力吧！

春天，又是一个美妙的春天啊！

春天小学作文 篇4

冬天悄悄地走了，春天迈着轻盈的脚步来到了。人们纷纷走出家门来感受春的气息。

在这个春暖花开的季节里，我们一家去长岗山踏青。

来到山脚下，只见桃花、梨花、一团团，一簇簇，粉的似霞，白的似雪，点缀着原本光秃秃的树。草地上，小草探出头来，大地显得生气勃勃。看，一只只蝴蝶在野菊花丛中飞来飞去，它们正是春天派来的使者。小鸟在枝头欢乐地唱着歌，像在欢迎春天的到来。小池塘里的'鱼儿在水中欢快地穿梭着，似乎在为春天的到来兴奋不已。

走着走着，我们来到了半山腰上，路边有许许多多不知名的小花，五颜六色，美丽无比。竹林里的小竹笋也从土里钻了出来，贪婪地享受着早春的甘露，那些高大的竹笋像战士一样笔直地站在自己的岗位上，保护着自己的“孩子”。咦！这里的泥土怎么鼓出来了呢？爸爸说：“这下面可能有竹笋。”话音刚落，我急忙拿起旁边的石头，把泥土挖开。果然，一根鲜嫩的小竹笋躲在下面。于是，我急忙拔出来，这下妈妈回家可以做炒竹笋啦！

沿着蜿蜒的山路，不知不觉来到了山顶，山上凉风习习。我举目远眺，大海围绕着舟山岛，海上的小岛星罗棋布，一条条渔船来来往往，我想：丰收的渔民一定充满了喜悦。还有那岛上的发电大风车，也成了一处特有的风景。

这就是美丽的长岗山，春天正是它最有魅力的时候。它还有很多迷人的地方呢，来不及为你一一介绍了，希望你有机会一定要来这里细细游赏哦！

春天小学作文 篇5

春天到了，小花开了、小草从地下探出头来了、柳枝发芽了。春风轻轻的吹动小花、小草、柳枝。春雨滋润着小花、小场上到处都是小朋友的欢笑声！这是怎吗回事？哦!原来是小朋友们在放风筝呀！小朋友们手拉手，玩得可开心了！

春天小学作文 篇6

听了这个题目，大家应该很疑惑吧！春天怎么会下雪呢？现在就让我“萌侦探”为你揭晓真相！

春天，是万物复苏的季节，也是柳絮悄悄萌发的季节。三月间，柳树妈妈掀开每个一窝的柳絮宝宝，推出家门，让它们去探险。成群结队的柳絮蜂拥而至的飞到世界的每个角落，去探知这个未知的世界。

柳絮是雪白雪白的，比白雪公主的肌肤还要白，小小的圆圆的像棉花。摸一摸软软的.，千万别去嗅它，它会使你鼻子痒痒的，又可爱又调皮像个小精灵。柳絮是一个顽皮会变形的宝宝。柳絮会变成鹅毛大雪一样，在空中时而飘时而落，连你也得从他们中间挤过去。柳絮宝宝的数量真不少，来数数看，还没还没等你数完，它又消失的无影无踪。看它成了会跳的“兔子”，只要有一点点风它就蹦蹦跳跳跑开了！它在飞行的过程中还会牵住其它柳絮的手，一起开心的奔跑，形成一个“小雪球”。

古有谢庭蕴“大雪纷纷何所似，未若柳絮因风起。”今天，我给它们换个角色，继续让柳絮如雪一样顽皮探险，变化。

春天小学作文 篇7

“放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教导下，学会了互相帮助，尊重师长并组建了合唱队的故事。

马修老师与其它老师和院长不一样。他不会对学生失去信心，他在学生犯错时，不会去体罚他们，他会静下心来告诉他们什么是对的。

对于这些学生来说，他们既是可怜的。因为没有什么人爱他们，他们还这么小，就被许多教师放弃了培养；但是他们又是幸运的.，因为他们遇到了以为好老师——马修老师。马修没有放弃他们，他永远对他们抱有信心和耐心，马修老师发掘了孩子们歌唱的潜力，还组建了歌唱队，虽然有重重的困难，但是马修老师从没想过放弃，也正是这份执着，才会成就皮矣尔。

马修老师对孩子们充满了希望，这份希望点燃了孩子们心中的明灯，让他们对自己有信心，让他们感到了生命的意义。

我想未来当那些孩子们长大以后，他们一定会非常感谢马修老师，是马修老师帮助他们成就了他们的明天！

春天小学作文 篇8

微风拂过面颊，我走走停停，观赏着春雨中的美景，雨虽然淅淅沥沥的下个不停，但却很柔，很细。滴滴答答的声音，若影若现的徘徊在我的耳边，那清脆声中似乎又有些缠绵幽幽之意，我的思绪也随它离去，望着那将逝的阴霾，心中流露的是那道不尽的喜悦……我撑着伞，慢悠悠的走在这条窄而明亮的小路上，“随风潜入夜，润物细无声。”雨悄悄的.下着，这时还很早，街上的人并不多。

突然，看见不远处的一棵桃花树，它在密密的雨帘中，像一位娇羞欲滴，细柔妩媚的妙龄少女站在哪儿。我轻步走到桃树面前，细细的端详着，花瓣上残留着因为雨滴而呈现出的水珠。不仅如此，花芯上还伴着或浓或淡的黄斑，很淡。抬头看看，忽然发现，世界似乎被雨水洗的有些白，比雨前增添了几分憧憬。

地上湿漉漉的，不时刮来几阵寒风，透过浓密的绿阴，有那么一瞬间，像释放了灵魂。

雨缠缠绵绵，空气很凉爽。将舒未舒的柳条不停的随风摇摆，世界唤起一片绿意。春天，是一首动听的歌，是一幅波澜的画，是一首迷人的诗，是一个充满诗意的世界。眼前一片欣然然。

雨还在下……