【实用】六一小学作文四篇

更新时间:2023-08-29 10:02:00 阅读: 评论:0

【实用】六一小学作文四篇

【实用】六一小学作文四篇

【实用】六一小学作文四篇

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是为大家收集的六一小学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一小学作文 篇1

六月一日,是儿童的节日六一儿童节。今年,学校为我们准备了丰富多彩的节目。

上午,我们进行了盛大的典礼,首先,学校刘校长为我们全体师生进行致词,接下来是对魅力之星的颁奖仪式。接下来是节目演出。一年级演出的课本剧,让我明白了要保护环境;相声演出,让我们同学乐在其中;民乐队的喜庆锣鼓,仿佛至今还在耳畔萦绕&&接下来是爱心义卖,每个班都把爱心义卖款捐给了福利院,让那儿的小朋友也能过一个快乐的六一儿童节。

下午,是校园吉尼斯比赛,有投篮球,文字输入,词语接龙,颠竹球,同学们那敢于挑战的精神十分令人钦佩。

最后,是读书活动。同学们争先恐后的抢答读书题目,玩的不亦乐乎。得到9颗星的同学还获得了一枚书签的奖励。

转眼间,六一儿童节就过完了。我想,今天真快乐呀!

关于六一儿童节的`作文:我的六一儿童节[200字]

昨天,我一回到学校,就和大家一起画画,美化我们的黑板。早操后,我们回到教室和老师一起开心地进行抽换礼物的活动。我抽到了12号的礼物,徐铭亨抽到了我的学号,我就把礼物送给他。我还对他说:祝你六一儿童节快乐。然后老师带我们去太古仓看电影。看了《今天、明天》的动画片电影,我觉得很搞笑。

今天,是六一儿童节,我和爸爸妈妈一起去越秀公园玩。我们在山上走着走着,突然下起了雨,我们差一点变成了落汤鸡。幸好我们带了一把伞,才不会全淋湿了。我们还去玩了游戏,我和妈妈玩了旋转飞车,妈妈转得头都晕了,可我觉得很好玩。我又和爸爸去玩了碰碰车,我和爸爸都觉得很好玩。我们还去了中山纪念堂参观和照像。

昨天和今天我过得很开心很快乐。

六一小学作文 篇2

今天,我们学校举行了“ 六一”儿童节的文艺汇演,令我印象最深刻的是学校舞蹈团的荷叶舞和汶川有爱这两个舞蹈。

跳荷叶舞的.舞蹈演员们人人都带着一片“荷叶”,跳得非常的生动,活泼,仿佛个个都成了会动的荷叶。汶川有爱这个舞蹈主要讲了潭千秋老师自己的学生的故事,让人看了后,十分感动,仿佛回到了地震发生时的情景。我发现,他们下台时总是大汗淋淋,俗话说的好,台上一分钟,台下十年功。我想:他们给我们带来了这么生动的舞蹈,一定花了不少时间来练习。其它班的舞蹈,也都是靠舞蹈演员们辛勤的汗水换来的。最后,全场以一首名叫《阳光总在风雨后》的歌曲,全校同唱,结束了这次六一汇演。

六一小学作文 篇3

六一随想作文

今天,是一个特殊的日子,因为我们又迎来了一年一度的儿童节。我知道,在所有孩子的眼里,“六一”是一个迷人的日子,是个实现梦想和放飞希望的日子。游景点,逛书城,收一份礼物,吃一顿大餐,上学校联欢,去野外放风筝,到海边游泳等等。

但对于六年级的同学来说今天更加特殊,因为这是我们在童年里的最后一个六一了。可今天,我却平淡地度过了这个特殊的节日。当走过了六年的小学生活,谁能不怀念洒满朝露的童年?这也是最后的一个“六一”节了,虽然童年是那么的'难忘,那么的舍不得,但是成长是无法回避的,我们只能默默地去承认它,接受它……谁能忘记父母温暖的手掌,伙伴们爽朗的笑声,老师们亲切的叮咛?谁能忘记鲜艳的红领巾?谁能忘记曾一次高举右手,向着五星红旗庄严宣誓,曾经一次期盼与追想,这个把快乐和幸福联结在一起的节日——“六一”儿童节!度过了今年的“六一”,我们将要开始又一次新的人生旅途。

光阴似箭,日月如梭。六年一晃就过了。转眼间,我就要迈出小学了。在校的时间只剩下几个星期了,过完了这几个星期,我就要和老师、同学说再见了。虽然,我心中有千千万万个舍不得,可我又能怎样呢?此时,我真的好想拥有魔法,让我们回到过去,永远在一起,永不分开。确实,“天下没有不散的宴席”,人和人总是要分离的,这是我们改变不了的事实。

20xx年的六一儿童节,还有不到几个小时就要过去了,我要祝愿所有的小朋友节日快乐!在最后,我也想对自己说一句:“ 儿童节快乐”!

六一小学作文 篇4

"六一"节里思念多,

地震灾情挂心中;

长眠废墟小灵魂,

你在天堂还好吗?

废墟下唱歌的娃,

废墟上敬礼的娃;

废墟中握笔的手,

你们现在怎么样?

痛失亲人的`孤儿,

失去手足的孩子;

正在疗伤的儿童,

你们心情好些吗?

地震无情人有爱,

帐篷生活习惯吗?

转移他乡去读书,

学习环境适应吗?

一方有难八方援,

众志成城渡难关,

小朋友们齐振作,

美好明天将到来!

微风帮我捎个信,

祈祷遇难者安息,

祝福生还者坚强,

立志做个好少年!

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