我爱老师小学生演讲稿

更新时间:2023-08-28 11:14:15 阅读: 评论:0

我爱老师小学生演讲稿

我爱老师小学生演讲稿

我爱老师小学生演讲稿6篇

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是为大家收集的我爱老师小学生演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我爱老师小学生演讲稿1

在一个万里无云的下午,太阳懒洋洋的照在人的身上,六年级6班外的窗台上一排同学正在可怜巴巴的被罚抄,有的`站着、有的半蹲着,有的活动活动着酸痛的关节,接着又写了起来……

下午第三节班会,您让星期天做的报纸拿出来,我一愣,心想:惨啦!我的报纸还在妈妈的阳台上呢!我慌乱起来。这时,您说道:“没有拿报纸的站起来”,我慢吞吞的站了起来,不敢面对您。您又说道:“没带报纸的同学罚抄十二课文一遍”。我顿时感到眼前一团漆黑,这是我第一次受到这么严重的惩罚。于是,放学之后,我和其他没有带报纸的同学一起在教室外抄了起来。

老师,谢谢您!您给我的这一次刻骨铭心的惩罚,让我深深地认识到了我的错误;老师,谢谢您!您给我的一次人生的教导,使我改正错误、茁壮成长;老师,谢谢您!是您对我的这次批评,让我铭记在心。我以后要每天写完作业后,检查一下作业带了没有,东西少拿了没有,还有什么要带的等等,这要慢慢地养成一个习惯。

成败在于细节,从今天起,我要从细节抓起,从小事做起,成为一个细心的“三好”少年。

我爱老师小学生演讲稿2

此刻,我坐在考场上,手捧这张神圣的试卷,看着一道道亲切而又熟悉的试题,我的心里充满了温暖。这时,我想起起了您。李老师,是您的无私爱与帮助,使我今天在考场上胸有成竹。谢谢您!

难忘中段考试前的一天,一向以语文的我却悲惨败北!结果试卷,我垂头丧气地审视着卷子,把头埋得低低的,泪水在眼眶里打转。这时,我听见您叫我过去,就慢吞吞地拿着卷子,曾到讲台前。一台头,老师笑吟吟地望着我,对我说:“伤心了?吸取教训,下次接着考好,老师相信你一定能行!”接着,您详细地给我点评了试卷,解决了一些我不懂的.问题。讲完,您摸着我的头,语重心长地说:“孩子!学如逆水行舟,不进责退。你要有一个明确的目标,并努力去实现它,不能把目标定在墙壁上。你一定要加倍努力啊!”

我激动极了,一股暖流从心头涌起。啊!敬爱的李老师,您为我的成长付出了多少心血啊!我一定努力学习,认真听讲、不辜负您对我的希望!

从那天开始,我总觉的背后有一双温柔、慈爱、美丽的眼睛充满着希望,在殷切地望着我。当我懒时,就会想起您的那句话:“不能把目标钉在墙上。”我立刻会振作起来。于是,我更加努力地学习,课堂上认真听讲,积极发言,像老师请教每一道自己不会的题;下课挤“边角材料”,抽出时间来背诵美文;回到家认真对待每一项作业,把作业当成考试,细心检查……

现在,我自信汇成商学院地坐在了考场上,认真的写着每一道题。我的眼前再次浮现出那一双温柔,慈爱的眼睛。敬爱的李老师,在您亲切的关怀与殷殷的希望下,我浑身充满了智慧和力量!

让我再由衷地说一声:“感谢您,李老师!”

我爱老师小学生演讲稿3

总有一群人,在三尺讲台上默默无闻耕耘;总有一群人,用美好的青春为学生编织着美丽的梦想;总有一群人,用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。如同小花,他们快乐地为大地送去缕缕清香;如同晚霞,他们默默点缀灿烂的天空;又如日出而作、日落而息的农人,他们只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。

每天清早,走进师专附小的校园,你总能看到这样的身影,站在门口,他是学生安全的保护神;拿起扫把,他是不怕脏累的清洁工;站在讲台上,他如春风雨露滋润我们的心田;拿起球拍,他舞动的是青春的活力、快乐的心情!

我喜欢她,我的班主任张XX!不知是她高高的身材,还是她渊博的学识,抑或是她严谨的态度,令我总须仰视。在她的眼里,我是五(2)班的“外交官”,于是,不管是向总务主任领工具,还是到教导处交材料,她总是让我“打头阵”。现在的我,已对学校的各个部门轻车熟路,遇到任何人、任何事,我都能彬彬有礼、应付自如。想起曾经的时光,我手忙脚乱,我“金口难开”,我面红耳赤,我冷汗直出。是她,一字一句细心地指导我与人交往,细致入微地教育我思前想后,宽厚地鼓励我错了重头再来,热情地表扬我为班级做成了微不足道的事。谢谢您,张老师,因为您,我从一个只知学习的书呆子变成了今天人人称赞的“外交大使”!

我佩服他,我们的谢主任!他可是学校里的大忙人!教导处工作千头万绪,他却游刃有余。明明刚刚还在三楼给老师布置工作,转眼间他的身影又出现在五楼。很少见他轻松地坐在什么地方,可从没听说过他喊工作累。更令人称奇的是,他的数学课教得深入浅出、举一反三,所以即使课上的比别人少,教学效果却是有目共睹。他还是XX县小学数学名师工作室的主持人,引领着全县的小学数学教研活动。有人说,他是铁人;有人说,他太神。我只知道,他是风风火火的校园勤务兵!

他们,可敬可爱的师专附小的老师们,用师德写就最动人的.诗篇,用师魂绘就最亮丽的风景!老师,我亲爱的老师,再华丽的辞藻,夸不尽您的您的高贵品质;再真挚的感情,说不完我对您的深情!那么就让我用最朴实的话语说一句:我爱您,我的好老师!

我爱老师小学生演讲稿4

亲爱的同学们:

每个人都有自己敬佩的人。有的同学敬佩科学家、作家,有的同学敬佩演员、明星,而我最敬佩的是我老师。

记得朱老师刚教我的时候,我对她很不满意,甚至有点反感。但后来,朱老师的做法使我改变了对她的看法。课堂上,每当我有一点点优点朱老师都会大加赞赏。不到一个月,我的坏毛病改掉了不少。朱老师原来不光只注意学生的缺点,还看到学生的每一点进步,并及时给予表扬和鼓励。我对老师的不满情绪在心底里渐渐消失,抵触情绪荡然无存,反而对朱老师产生了一种敬佩之感,觉得与老师之间的距离拉近了,我不得不在心里赞叹“朱老师真有一套啊。"

朱老师不光在纪律上要求严格,在教学上兢兢业业。每天总是以饱满的热情,高质量的`教学,把他丰富的知识源源不断地送进我们那求知的干渴的心田。朱老师在课堂上总是用真切的语言,对我们循循善诱。她不厌其烦地布置一篇篇作文,又孜孜不倦地一篇篇认真改,把好的作文筛选出来,订成班里的作文选集。在朱老师的辛勤浇灌下,我的作文水平有所提高,我对自己也增加了自信心。

如果有人问我最敬佩谁,我会坚定地说:“我最敬佩我的老师。”谢谢大家,我的演讲完毕。

我爱老师小学生演讲稿5

启蒙老师对于每个人的影响都是最大的,我的启蒙老师一直陪伴着我,我一直对她怀着感激之情。

还记得一年级,老师就大力开展读书活动:每天读书一小时、书香伴我成长等各种大大小小的活动,但我仍然记忆犹新的还是那次同学们的漂流书活动。

“什么!要漂流自己的书!”听到这个消息,我兴奋地一蹦三尺高,要知道,我是最喜欢读书了,每当拿起一本书,我是不看完决不罢休,像只贪婪的小书虫遨游在书的海洋里。我精心制作了一个精美的***书表格,把自己的书一一列了出来,第二天,我便迫不及待地向学校奔去。一到班里,只听得到乱哄哄的吵闹声,隐约只听得到“借给我吧!借给我吧!哇!是杨红樱的书,借给我!”我微微一笑,大家的兴致都这么高,我也不能干与落后呀!我飞速地找了一位同学开始了我的借书旅。

“这本、这本,嗯,还有这本,这些全都借了!”

只见那位同学的'脸色从开始的满足到惊讶,到无奈,最后竟然成了哀求:“大哥,给小弟留几本可好?这几本小弟还没看过呢!”

“不行,下午一定带过来!我的书借给你看!”

最后可想而知,一连几天,我都贪婪地“榨取”那些书的营养。

老师举办的这次活动不仅让我们爱上了阅读,还为我们提供了大量的知识。老师,您如园丁滋润我们成长,您如妈妈,哺育我们长大,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师,谢谢您!

我爱老师小学生演讲稿6

尊敬的评委,老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自三年级五班的徐妍钰。

什么是阳光?老师说,阳光是太阳的光芒,给了我们温暖。爸爸说,阳光是生命的河流里,最晶莹、最灿烂的浪花。妈妈说,阳光是窗外变化无穷的美丽风景。

在学校,我以最好的'成绩来报答老师对我的教育之恩。

阳光,是温暖的,是灿烂的。正如有首歌的那样“只要人人都献出一点爱,世界会变成美好的未来”。

谢谢大家!

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