【热门】科技作文汇总六篇

【热门】科技作文汇总六篇

【热门】科技作文汇总六篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是为大家整理的科技作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

科技作文 篇1

在未来已经没有了飞机，从而是空中的巴士取代了飞机，未来都是些新玩意儿！

所有的汽车已经不使用汽油和柴油，而是太阳的热能量，加油站变成了能源站，并且汽车已没有轮子，而是悬浮模式。另外一种是飞升模式，汽车可以从两侧各伸出一小节翅膀，可以升至六千米，就像小型飞机一样，想去哪里就像梭子一样来回穿梭于不同的地方，来去方便自由。在未来的人行道变成了自动传送带，只要人们站在上面，就可以让你轻松的到达目的地！并在路途中欣赏到大自然的美景，聆听美妙的音乐，使人们放松心情，开阔眼界。

在未来由于科技的'发展，人们得病的几率下降，即使得了病，也能从新的科技领域得到更好的医治，不会再给病人增添痛苦，就想睡觉一样，一觉醒来病情好转，不留任何的阴影在心中，从而人们的寿命增长了。在未来人们即使到了一百五十岁还精力充沛。因为人们都植入了长寿芯片和防病毒芯片，当这些芯片出现问题时会自动提醒如何修复。在医生的帮助下，及时为你修复存在的问题，所以人们不需要为自己的病情和寿命而担忧。

在未来的道路上没有了警察，而是有机器人代替，不怕风吹雨打，每个国家也不需要***队的防守，大部分都有机器人来站岗放哨，如果有敌人侵袭或恐怖组织的袭击，那么空中的防御措施会及时攻击、消灭敌人。这样就能保护本国不被敌人侵犯和袭击了。***府部门中的工作人员也都配备有机器人，工作起来省时省力，这样工作人员不用来回奔波于路途中，从而大大提高了工作效率。

在未来，人们的手机植入在手中，如果有人给你打电话，把手放在玻璃上就可以看到对方的三维动态视频***。人与人之间的交流情感真切、动人，一目了然。也体现出了未来人与人之间的团结友爱，和平共处，人们的生活质量有了很好的保障。未来也不会再有战争爆发的现象发生，人们都过着幸福的美好生活！

这就是未来！未来科技发达到了不可想象的地方，未来的世界是多姿多彩的！

科技作文 篇2

如果你问我，我长大要是当了一个发明家，最想发明什么，我会告诉那你，我想发明一个科技光环。

这个科技光环其实只是一个手环，可别看它是一个手环，但是它坚固无比，就连子弹也不一定穿得过它，而且它的功能也很多，今天，我来讲一讲它最神奇的功能。

功能一：在很多新闻中，有很多不小心坠楼，失去了生命，有了科技光环，就不会有这样的事情发生了，手环是哪个几个标志：绿光、黄光1到黄光3、红光1到红光3，当你没有危险时是绿光，当进入危险阶段时是黄光1，当你做越来越危险，就会升到黄光2或黄光3，当升到红光1时，说明你的位置已经很危险了，警报器会响起来，要马上回来，当红光1升红光2再到红光3，警报器就会越来快，如果你还是不注意，掉了下去，手环会射出一个钩爪，拉住栏杆，但如果没有栏杆，就会发射一个90度的角的对折钩爪，可以刺在墙角上和墙壁上，大大的降低了死亡概率。

功能二：现在这个世上有很多坏人在网上，有一些孩子，因为跟父母就散了，就再也找不到了，有了这个科技光环，你就不用因为这发愁，比如你不知道回家的路了，你只要输入“地***”两个字，就会出现一张无形的地***，它可以发出你的方位和你父母和你家的方位，但我知道有一些人不会看地***，但手环中随时都存有你父母的电话，你可以打给他们，如果你父母问你在哪里，你只要问一下手环，它会告诉你现在的位置，假如你在回家的`途中遭到坏人的攻击，手环中会出现三个甲虫那么大的小机器人，它们会保护你，别看它们小，但它们可厉害了，随便一捏，可捏碎一把刀。

这个手环的功能还有很多，比如说，能做饭，能教你做作业，做卫生...... 你觉得这个手环神奇吗？

科技作文 篇3

今天上午，我们兴奋不已的去了我们向往已久的青少年宇宙科技展。

首先我们去了展示A馆：

哇！这里真美呀！蓝蓝的、圆圆的，像一个晶莹的水晶球！还像咱们生活的家园：“美丽的行星——地球！”

走进了美丽的地球，我们发现了一块展板，展板上有一些人，他们分别是：中国的火箭之父——钱学森；世界上第一个登上宇宙的人——尤里.加加林；第一个能从宇宙上行走的人——阿姆斯特郎；还有第一个在宇宙中的生物，一只可爱的小狗狗——莱依卡！他（它）们真伟大啊！长大了，我一定当一名天文学家！你想吗？

咦！前面还有一块黑布呢！哦！那是时空隧道1号！里面好黑啊！

哎！那金光闪闪的东西是什么呀？啊！原来是太阳系呀！太阳火红火红的，像一片熊熊燃烧的火焰！太阳有九个孩子：金、木、水、火、土、天王星、海王星、冥王星、地球。这九大行星都绕着太阳公转，各有各的轨道，真神奇！

接下来，我们又去了时空隧道2号。哇！这里更黑了！咚！一声，那是什么呀？哦！原来是影片大爆炸呀！由于宇宙中的等离子拥挤、密度太大而爆炸的！是在等离子最大的一次而形成的宇宙。

咦！那像一架又蓝又白的飞机，正在天空中平稳翱翔的是什么啊？原来那是天文学家们用来探测美丽卫星的火箭！接下来，我们又去了——火箭中心！

哇！这里的火箭好多呀！真是琳琅满目，看得我的眼睛都要花了！每个国家的火箭都有：法国的、美国的、中国的、英国的、前苏联的.哥伦比亚的......它们很高大也很威猛，像一条条勇敢的大鲸鱼，它们的箭翼上有一个白蓝相间的小方格，蓝色的'像大海里的小水滴，白色的像美味白芝麻！中国的火箭有六架，火箭上面打着四个大字--中国航天！

杨利伟叔叔就是乘着“神舟五号”飞船到宇宙中航行的，虽然只有六架比别的火箭瘦小，但不一定越大越好！所以大家一定要知道:“实力就是永恒！”

接下来我们去了一个非常特殊的电影院——3D电影院。一个好大好大的屏幕展现在我们眼前。我们看到一种奇特的眼镜。我们就好奇地问解说员阿姨：“这种是什么眼镜啊？”阿姨用温柔的语气说：“这是三维眼镜。”这时候电影开始了！我赶紧戴上眼镜，电影好刺激啊！电影里出现了人在月球上行走，我们感觉也再走。宇宙中弹出饥饿的恐龙，向我们迎面扑来，好像要吃掉我们似的！源清还大喊“唯一！唯一！我好害怕呀！”哇！！终于看完了！我们都说：“看电影好爽啊!”

我们看完了惊险的电影，又去了恐龙展览馆。

哇！这里的恐龙好多啊！正在这时我看到了一块木板，上面写着：“相约恐龙！了解一亿年前的恐龙经典故事、童话！！！”

我一进大门，发现有两排巨大的恐龙，站在门的两旁要迎接我们似的！有：霸王龙、青岛龙、北京龙、上海龙、恐爪龙......

接着一幅幅关于恐龙的***画贴在走廊的两旁,我们走进美丽的恐龙大厅。哇！好大的恐龙化石啊！原来，那是广西巨龙的骨架啊！再走，我们来到了一个壮观的场面——十只禽龙吃一只凶猛的霸王龙；鸭嘴龙爸爸妈妈正守护着它们的恐龙宝宝；一只窃蛋龙正在准备偷走恐龙宝宝往前走；我们看见了一只美丽的青岛龙，它正在沐浴着春天的阳光，在茂密的森林里散步呢!可爱极了！我感觉是一个丰富多彩的恐龙世界，也是一个惊险的恐龙世界！

恐龙消失了，它再也回不来了！如果恐龙还活着，将是一个美丽、富有幻想的奇妙世界。但是人类会灭绝，到那时候，我们就要飞到另一个星球上生活、居住！

我想当一名天文学家，了解更多关于天文的知识！了解一亿年前有趣的恐龙！我爱恐龙！我相信我的未来不是梦！

科技作文 篇4

现代科技比二十世纪要先进多了，那时候的科技有一丁点儿差。古代里面没有登上了月球，没有潜入了深海，没有洞察了百亿光年外的天体，没有探索了原子核的奥秘；没有电视，没有程控电话，没有因特网；没有民航飞机，没有高速火车，没有远洋船舶……但是，在二十世纪里面，登上了月球，潜入了深海，洞察了百亿光年外的天体，探索了原子核的'奥秘；有了电视，有了程控电话；有了因特网，有了民航飞机，有了高速火车，有了远洋船舶……

在古代的时候，古人用火炉来用火来取暖，现在有了暖器，可以用暖器取火了；在古代的时候，古人用镰刀割稻谷，现在有了割稻谷的机器了，以后再也不能镰刀了。

这就是我的感受！

科技作文 篇5

今天，是我难忘的一天，始终让我记忆犹新，我在老师的带领下，去参观了中国流动科技馆滕州汉画像石馆的展览。一路上，我既紧张又兴奋，在路上想了又想，中国流动科技馆里到底有着什么？我们很快到达了目的，我十分好奇地踏进了展馆，里面早已是人山人海，热闹非凡。同学们或三五成群，或在老师的陪伴下看得津津有味。 科技馆的展品多种多样，有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”、 有“益智动手”、有“机器人表演”、有“数字科技馆”等，我是那么稀奇，更让我大吃一惊！我们一边参观，讲解员阿姨也一边给我们介绍，介绍得是那么言之有理、头头是道： 那里的东西都是根据一些科学原理而研究出来的。有静电光球、尖端放电、神秘的磁力、人力发电、声驻波、旋转的银蛋无形的力、美丽的辉光、空中成像、通电玻璃等，这些东西都是那么的神奇，我被沉迷在这一切东西之中。那“电磁探秘”很神奇：一种是“神秘的磁力”，它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样，还有一种是“雅各布天梯”，当我按下电钮，就能在两样羊角形电报间看到如圣火一般徐徐上升的电弧，仿佛希腊神话中的.雅各布天梯，真的很有趣、很好玩！接着我又到了“声光体验”，室，因为光和声音与我们形影不离，情感至深。很难想象一个没有光和声音的世界是何等的黑暗和苍凉，感谢光和声音给我们一个绚丽多

彩的世界。遥望苍穹，浩渺无际，环顾大地，青山绿水，还有那雨后天空的一抹彩虹。

通过这次次活动，让我发现了科学奥秘是那么的神奇，我一定要好好学习文化科学知识，长大以后，成为祖国的栋梁之才。

科技作文 篇6

星期四，我们踏上了中国科技博物馆之旅。

一路上，同学们有的在小声地聊天，有的在静静地看着窗外的风景，但是我可以看出每个人都迫不及待地想快点到达目的地。

不大一会儿，一个白色的大圆球映入我的眼帘。“到了，到了!”同学们兴奋地喊道。说着，还飞快地跑下了车。

位于新馆一层的“华夏之光”展厅，展示的是古代科学发明，种类繁多，先进无比，真是让我自豪不已。我看着这么多古代发明，心里别提有多激动了，我国的古人可真是伟大呀!

我还与一位著名的科学家“对话”了呢!我通过各种展品和先进的展示手段了解了不少发明创造及其原理。

我觉得最有趣的就是“声波看得见”这个项目了，我和周秦劼同学两人甩动绳子，一人按动电钮，只见那根绳子呈波浪线上下摆动。噢，原来看不见的超声波是这样的啊!

我们还乘坐了“青藏列车”，随着动画的播放，我们一会钻进隧道，一会在山谷中穿梭，看着那美丽的山峦，我思绪万千：古人的`确很伟大，但是现在的人更是了不起，能够在这样落后、偏远而且海拔这么高的世界屋脊——青藏高原上成功修建铁路，打破了外国人曾经预言在这里不可能修建铁路的神话。现在，那么落后的地区也乘了火车，在以前是无法来到北京的藏族同胞，变梦想成为现实，可以很方便地来北京旅游了。这条铁路的建成，促进了西部地区经济和文化的繁荣与发展。

我为中国人而骄傲!我为科技魅力而赞叹!

科技馆之旅时间虽短，可科技的奥妙与神奇是说不尽的，科学技术的魅力是无穷的，它让我震憾，给我启迪，给我力量!所以，我下决心要好好读书，认真钻研究科技知识，努力掌握科技本领，将来为国家现代化建设贡献自己的聪明才智。