对自己学习态度的评价
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己状况的学习方法,用心思维,分析、解决问题潜力强,学习成绩优良我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,用心投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的`思想觉悟。
随着时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的.认识,在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己,努力增长自己的才能,使自己成为一名祖国的栋梁。
我觉得我的学习态度不好,原因是不喜欢学习,我对学习没兴趣,边玩边学,这样的话根本就不可能学好,我也认识到了,所以我正在努力改正。不管干什么,做什么事,都要认真去对待。
但是,我个人认为,假如强迫我学习的'话,那么我永远也学不好。但如果我是自愿去学习的话,我应该就会对学习产生兴趣,渐渐地迷上学习。
学习,能从阅读、听讲、研究和实践中获得知识或技能。只要我对学习有良好的态度就行了。虽然我现在有些讨厌学习,但学习却从不讨厌我。所以,我应该好好地利用早晨。“一日之计在于晨”,我在家吃早餐的时候可以听听英语录音带,多记几个单词。
我上课的时候也应该认真听讲,不随意开小差,将老师教的知识牢记于心。我们从玩耍中学到知识,这也是学习的乐趣。从紧张的学习中放松的方法有许多,如听音乐、郊游、聊天等适当地玩一些小游戏之类的。
进入高中三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,上课认真听讲,下课积极完成来势布置的作业,向知识的殿堂稳步迈进,做事认真,一丝不苟,爱好学习,能从所做的'事情中总结出经验教训,在生活中乐于助人,爱好同学,孝顺同学。我性格开朗活泼,简洁大方,深得老师同学们的认可,爱好体育活动,积极参加学校组织的活动,能够团结同学,共同进步,不怕库不怕累,学习上敢于拼搏,生活中勇于奋斗,能不断的提高个人素质,是一个积极向上的好学生。
我学习态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的`明确,态度端正,勤奋刻苦,对于学习课程充满了浓厚的兴趣,并且善于总结学***验,不断改善学习方法、理论联系实际,透过不懈努力,取得了优异成绩,并获取本年度学院二等奖学金。
学习方面:我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。因此,我在上初中以来的`每次考试中都能取得骄人成绩。
学习态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,对于学习课程充满了浓厚的'兴趣,并且善于总结学***验,不断改善学习方法、理论联系实际,透过不懈努力,取得了优异成绩,并获取本年度学院二等奖学金。
在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行***管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力。在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的.各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。
通过四年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十,获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。
四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。
本人学习态度端正,自本学期以来,在课堂上认真听讲,勤于思考,踊跃举手发言,作业认真,成绩提高很快,受到各科老师的好评,课外用心阅读一些有益的书籍,遵守纪律,尊敬老师,与同学相处融洽,关心群众,热爱劳动。在本学期被光荣地评为“三好学生”,望戒骄戒躁,不断努力,争取在新学年取得更大的进步。
我有较强的自学能力,懂得合理安排学习时间,能运用各种学习方式来提高学习水平,有自己的学习过程和学习结果进行反思的`习惯;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,***分析并解决问题。
我勤于思考,敢于提出质疑,对知识有独到的见解,有一定的创新精神,努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛,比如:全国生物竞赛,全国英语竞赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识,还锻炼了自己的意志。
本文发布于:2023-07-29 02:28:56,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/zuowen/1693162385656054.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:对自己学习态度的评价.doc
本文 PDF 下载地址:对自己学习态度的评价.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |