校园四季写景作文

更新时间:2023-08-28 02:37:35 阅读: 评论:0

校园四季写景作文

校园四季写景作文

校园四季写景作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是精心整理的校园四季写景作文,欢迎大家分享。

校园四季写景作文1

校园里有春夏秋冬,每个季节都是一幅美丽迷人的***画。

春天,阳光普照大地,校园里的花花草草都陆陆续续地发了芽。一阵春

风拂过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而弯腰触地,时而左右摇摆,就像亭亭玉立的少女在尽情地跳舞。操场边的那棵桃树,开满了一团团,一簇簇的桃花,如同点染了的胭脂,红得耀眼,美的醉人。

夏天,烈日炎炎,绿树成荫。操场边的一棵棵大树碧绿碧绿的,像一把把大伞为我们遮挡阳光。我们学校的大树虽然没有柳的婀娜多姿,也没有枫的热情灿烂,它所有的,仅是供给人们一树绿荫,一地清凉。

秋天,落叶纷纷。一阵清风吹来,树上的叶子飘飘洒洒落了不少,活像一群在半空中飞舞的蝴蝶。还有那月季花,它是我校的校花,在这深秋时节,虽然它已经枯萎,但在我心中,它还是那样的圣洁,那样的美丽。

冬天,雪花飘飘。一阵小雪足以让我们知道冬天已经到来。冬天,它是一个美丽的季节,它可以让大地换上新装,让松树穿上雪白的礼服。冬天,老师也会童心大发,带着我们在操场上活动。我们可以尽情的玩,尽情的耍,可以堆雪人、打雪仗、滑冰等等。我想同学们一定很喜欢这个季节吧。

校园里的四季非常美。我爱校园里的四季,爱校园里的植物,可是我更爱我的学校,因为这里是我们学习的园地,更是我们成长的乐园。

校园四季写景作文2

我们的学校位于杭州富春新青少年宫前面,一年四季也从不耽搁变化的样子哟!四季的仙子也经常光临八小跟同学玩魔术呢!什么魔术呢?哦!原来仙子变成八小里的花草树木呢!让花草树木变得美丽了。快来看一看吧!

春天的校园会是什么样子的呢?原来是这样的呀!一缕缕金黄的阳光洒在大地上,当然八小也收到太阳公公的来信,信上说春天来了,孩子们快来播种吧!看到信的我们播下了希望的种子,让它在春姐姐的拥抱下快乐地长大成为小芽儿,跟我们一起努力的“长大”哟。

而酷热的夏天,我们大家又欢喜又忧伤,因为夏天十分炎热,大家热得撑不住,但也是因为这样,可以吃棒冰又可以游泳呢!说到游泳我们学校就有一个池子,不过不是用来游泳的,是象征学习的池子,我们唤它为学海,为什么要那么叫呢?因为学海无涯苦坐舟中的学海因此而得名。

金秋十月,在瓜果飘香的季节里,校园里所有丹桂开满了枝头,整个校园香气四溢,而操场边上的小草也渐渐地枯萎了,身体呈深黄色的呢!那些颜色虽变暗了,其实它们也并没有我想象中的那么脆弱,就算你很大的力气,也可能拔掉叶子根深深的扎在土里,我们要想小草那样坚忍不拔。

而调皮又可爱的冬天与我们玩起了捉迷藏!一片片精致的雪花落在孩子手上,只用了两秒钟竟没有了,校园里的梅花曾本深粉色,可如今受到雪花小姐的舞会邀请函,梅花为了打扮更好看,“穿上了自己一直舍不得穿的白纱裙,”现在的颜色又变了许多成了淡粉,更变得白中带红,红中带者粉呢!

这就是四季的八下,更是独一无二的八小,四季代表八小的无二,更是代表了同学们的细心照顾。

校园四季写景作文3

校园那充满书卷气的地方令我向往,但校园里四季的美景更令我陶醉。

春天,校园里一片生机勃勃。学校的小花园里到处弥漫着芬芳的花香,花朵儿都绽放出来了,一朵朵千姿百态,争奇斗艳,一朵比一朵美,一朵比一朵艳。勤劳的蜜蜂忙着采蜜,美丽的蝴蝶收集花粉,它们好像是在为花儿舞蹈,好像在赞美它们,又好像是在叫大家快来看。这时,女孩子们就在小花园里做游戏,一边玩,一边闻着扑鼻的花香,一边唱着歌。有时,玩累了,坐在草地上,顺手采一朵花,深深地闻一口气,此时已顾不得去想那不能采花的规矩了。花香使大家把所有的烦恼都忘记了,因为这种香味使人陶醉,令人着迷,大家都沉浸在花的世界里。

夏天,校园里一片熙熙攘攘。火辣辣的太阳照射在学校里的一棵老松树上,松树渗出厚厚的松脂,在阳光下发出金黄色的光,好像一不小心就会滴下来。真不知道什么时候才能形成琥珀。男孩子们则在操场上玩,他们有的踢足球,有的打篮球,还有的比赛跑步。他们一个个面红耳赤、汗流浃背。

秋天,校园里一片果实累累、红叶似火。校园里的枇杷树成熟了。椭圆形的叶子衬托着淡黄色的果实,里面的果肉好似要胀出来了,特别透人。枫香树则是另一番美景,小花园里此时已铺上了一条火红色的枫叶毯,枫香树还不时地飘下一片枫叶。秋风扫过,枫叶又一下子飘落下来,美丽极了。女孩子们小心翼翼地走在这条小路上,有时还蹲下身子,捡几片枫叶。男孩子们则躺在上面。

送走了秋风,又迎来了冬天。下雪了,树枝上盖了厚厚一层雪,地上、屋顶上、汽车上到处都是雪,远处白茫茫一片,雪白雪白的。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人……

校园的四季是美丽的,是迷人的。它好似一部电影,在我的脑海里播放着。

校园四季写景作文4

我们的校园四季如画,每一个季节都有它不同的风景,每一个季节都有它不同的歌曲!

春天,校园里的小草、小树长出了新的嫩芽,小花也从睡梦中醒来,迷迷糊糊地睁开了眼睛,然后开心地说:“春天到喽!春天到喽!”小燕子从南方飞来,忙着在池塘边采集泥土,他们要在老教学楼里,筑建今年的新巢。同学们个个精神抖擞,他们也回到了久违的校园,朗朗的读书声再一次在校园里响起。

夏天,满天飞舞的蝴蝶、还有蜻蜓,不停地在我们头顶飞来飞去,把躲在教室里乘凉的同学们都吸引了过来。我看得直入迷,竟把自己也幻想成了一只蜻蜓。我追随着另一只蜻蜓来到了池塘边,池塘里的小鱼,有的在水面上吐泡泡,有的在荷叶下捉迷藏,还有的在自由自在地游泳呢!

秋天,校园里大多数的树开始落叶了。一片片落叶,就像一只只蝴蝶,在风中跳舞。只有那桂花树叶还是绿油油的,而桂花却悄悄地盛开了。金桂花像黄金,金灿灿的,银桂花像白银,白晃晃的。风一吹,整个校园都弥漫着桂花的清香。爱美的同学,将掉落在地上的桂花悄悄地藏到书包里,藏到文具盒里,藏到书本里,她们是想把这芬芳带回家吗?

冬天,同学们一个个都将自己捂得严严实实,红通通的小脸蛋都不惧怕寒冷。只要一下雪,他们就都会往操场上跑。雪花飞舞在空中,操场上到处都是白茫茫的一片。同学们有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的居然搞起了恶作剧,抓一个雪球,塞进别人的衣服里。冬天的校园里,到处都是一片欢声笑语。

这就是我的校园四季曲,每一个季节,都有它的快乐!

校园四季写景作文5

我们的校园是个美丽的大花园,它拥有春、夏、秋、冬四个外表。每一个外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之处。

春天,站在校园的“士兵”长出了新的“头发”。娇嫩的迎春花和娇小的小草经过人工的护理正在茁壮的成长。抬头仰望,几只小鸟从蓝天上飞过,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了”,再加上郎朗的读书声在校园中回荡,这样的场景多么让人神往!

夏天,“士兵”的“头发”更绿了。绿茵茵的草地上有几多鲜红的花,有几只美丽的蝴蝶在上面飞舞。看,小朋友在广场上升旗呢!他们站得那么笔直,唱国歌的声音那么嘹亮。草地、红花、蝴蝶和整齐的队伍构成了一幅美丽和谐的***画。

秋天,秋姑娘用点仙棒点了一下“士兵”,“士兵”的“头发”开始发黄,慢慢凋落;秋姑娘用点仙棒点了一下草地,草地立刻变得金黄;秋姑娘用点仙棒点了一下枫树,枫叶马上变红,一片片红叶在秋风中飘落。小朋友们将它捡了起来做书签、标本。

冬天,校园变得银装素裹,操场上,一片白茫茫的景象。同学们在雪地里奔跑,有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在玩滚雪球大战。总之,操场上热闹非凡,欢声笑语响彻四方,青春在阳光下闪闪发光。

我爱我的校园,我爱校园美丽的四季。

校园四季写景作文6

“嗡嗡”蜜蜂又开始忙碌了,这也预示着新的一年又开始了,我们的校园又充满了欢声笑语,呵,你瞧!

春天,同学们脱去了冬装,全身充满了阳刚之气,我来到花园里,隐隐约约还能听到琅琅的读书声,俗话说的好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”同学们都趁着这大好时光努力学习呢!

清晨,当第一缕阳光洒向大地时,万物就复苏了,花园里的迎春花,嫩黄嫩黄的,她歪着脑袋,好似一个朝气蓬勃的少先队员!夏天,酷热的暑气丝毫没有减退同学们对外面的向往,他们穿着T恤,一个个生龙活虎地来到长满紫藤的“林荫大道”。拿着球拍展开了一场激烈的对打;女孩子们则坐在石阶上闲聊看书。

那默默无闻的紫藤给同学们带来阵阵凉意,却无怨无悔,它抽出的新芽嫩绿嫩绿的,仔细看,那千缠万绕的枝条里还悬挂着紫色的小花,一串一串的,十分水灵,仿佛风一吹,就会发出奇妙的铃铛声。

秋天,是人们收获的季节,同学们也像放飞了的鸟儿,开始接近大自然。他们把自己的收获写在了本子上,准备发表,也时不时为掉落的枯叶感到悲悯。

这时的羽衣甘蓝也比往常更加娇艳动人,那***白色的花里夹杂着几分感觉不到的纯洁。啊!那一簇簇白的紫的开得多旺盛啊!它们不仅像珊瑚那样拥有多姿的色彩,它们还拥有枫叶的那种深沉。我爱着纯洁无暇的羽衣甘蓝!

冬天,同学们个个兴趣高昂,积极参加各项活动,他们就像寒风中依然挺立的松柏,不屈不挠!

在这么多花当中,腊梅十分的坚强。它孕育的花朵虽没有牡丹那么迷人,但却有一种永不服输的精神!这就是我美丽的四季校园,我爱我的校园!

校园四季写景作文7

校园的四季是时间的流转,校园的四季是美景的转盘。春天,花儿会闹;夏天,鸟儿会唱;秋天,风儿会笑;冬天,雪花会跳。

当第一缕春风拂过校园,花儿们再也按捺不住一冬的沉寂,争先恐后地闹上了枝头。粉红如霞的碧桃,洁白如雪的海棠,花紫如霓的杜鹃,在枝头,在花丛,比不出哪枝更美,分不出哪枝更俏。春雨变成了绣花针,细细斜斜地扎在草地上,被挠醒了的小草,个个挺起了腰杆。春天的校园里到处弥漫着新生的味道……

夏日的骄阳让校园有些困倦,可是鸟儿们总会唱起欢快的调调,你听!“啾啾”、“喳喳”、“咕咕”,美妙的歌声啄走了我们的瞌睡虫,伴着我们的读书声在校园里回荡。香樟树的叶子绿得发亮,它伸开巨大的手臂为我们撑开一片阴凉,它额头的皱纹里,藏着许多故事,夏天的校园里到处都是动人的歌谣……。

白露过后,秋意渐浓。秋风笑着,吹散了天空的云彩,吹落了一地的金黄,它的笑里都是桂花甜甜的味道。校园里的石榴树早已挂满了小小的红灯笼,银杏果也调皮地纷纷从树上往下跳。我拾起一片秋叶夹进书里,秋天的校园里,我和它们一样有着收获的骄傲……

冬天的`严寒让校园里的一切变得缩手缩脚,树儿不摇了,花儿不闹了,阳光穿过光秃秃的枝丫在地上画出了片片斑驳。可是,雪花看不惯校园的单调,它们跳着、舞着,我们从操场追到长廊,热得脱掉了外套,却发现雪花给校园披上了厚厚的白袄。冬天的校园该好好休息一下,美美地睡上一觉。

春天,我们在校园里播下希望的种子;夏天,我们树荫下努力耕耘;秋天,我们收获累累的硕果;冬天,我们揣着满满的梦想,迎接春的到来。我爱这四季美丽的校园。

校园四季写景作文8

我的学校一年四季都十分美丽,不信,我就说道给你听得一听得。春天,柳树宽出有了新枝,其它的树木也纷纷取出嫩芽;伴着同学相关性朗朗的书声,迎春花进了,盛开出有她那甜美的笑脸,仿佛在庆贺同学新学期回校;小草也从地底搜翻身来,望着这春意盎然的季节,样子在祝同学们新的学期成绩更上一层楼呢!

我要在草地上打个扯,要和同学们一起躺在草坪上谈谈新学期的自学计划,或是躺在草地上洗浴那阳光的温暖……夏天,女孩子们披上了可爱的裙子,裙子上的***案讥讽小蝴蝶也飞到了呢!

男生们碰了篮球、乒乓球,直到打得大汗淋漓了才尼克得逞。秋天,篮球场边上的桂树开花了。零零星星的桂花把桂树打扮得更加美丽。有米黄色的、有金色的、还有白色的呢!

走进一言,芬芳扑鼻,似乎置身于一个大花园之中。教学楼后的芙蓉花也遮住了难得的笑脸,粉扑扑的“脸”在树叶的衬托下变得红润一起,在微风中翩翩起舞,变得分外娇娆。冬天,雪花盛开,看起来给草地操场垫上了棉袄。白茫茫的一片,仿佛整个世界都是银白色的了。同学们在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球,好不快活!

我则伸出手,相接寄居迎面绽放的雪花,原来每片雪花都是不一样的,真是变化多端啊!

校园不管是哪一个季节,都那么甜美!

名师评论:这篇文章写了校园四季的景色,春天生机盎然,夏天生机勃勃,秋天美丽迷人,冬天银装素裹,四时有所不同景,但是作者对校园的爱却是恒定的。作者交叠“校园四季”写了一篇让人赏心悦目的文章,严重不足的地方在于文章的细节刻画过于,期望作者需要写出一两个细节,不仅非常丰富文章内容,也让读者留给深刻的印象。

校园四季写景作文9

在这美丽的绍兴有着许多的学校,唯有群贤小学是我最喜欢的小学,喜欢这里的老师,喜欢这里的同学,也喜欢这四季的景物。

春天的校园,就像是一个五彩缤纷的大花园。春姑娘来到我们的校园,校园就变得妩媚极了!瞧!一副百花齐放的盛景:桃花、迎春花、山茶花,争奇斗艳,把校园打扮得五颜六色。走在春天的校园,花香四溢,沁人心脾,同学们的心情也跟着兴奋起来,纷纷欣赏校园的美景。

夏天的校园,就像是一位活泼好动、热情奔放的少女。一棵棵的树木,长成了枝叶茂盛的大树,风一吹,碧绿碧绿的枝叶随风飘舞,给同学们带来阵阵凉爽,一朵朵的花儿也开得更火热了,好像是与春姑娘比舞呢!

秋天的校园,最香了。空气中到处飘着甜润的味道,一棵棵的桂花树长满了一朵朵黄色的小花,有时风雨过后,桂花会洒落一地,还真像课文中提到的“桂花雨”。同学们都喜欢在桂花树下朗读、聊天。

冬天的校园,更为妖娆。到处一片雪白,学校顿时感觉更加活跃了。同学们最爱在铺满了厚厚白雪的操场上走路,走时会发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在行走中,我们能听到冬天的声音,虽然一张张笑脸冻得通红通红,但还是十分开心。

我喜欢群贤小学四季中的每一处景、每一位老师、每一个同学、每一缕阳光。

校园四季写景作文10

“河背街小学,美丽的校园,绵江河畔,鲜花开放……”每当我唱起这首歌,我都会想起我那美丽无比的校园——河背街。它的四季更让我陶醉其中。

春天,春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的校园,唤唤小花、叫叫小草、拍拍大树……,一切生物都背唤醒了。花儿睁开了朦胧的睡眼,小草从土地里探出头来,大树又抽出了嫩芽儿,绵江河的河水也迈着步子跟着春姑娘的脚步飞跑着,鸟儿唱着悦耳的歌声欢迎这美丽的春天,同学们在校园里嬉戏,打闹,露出一张张欢乐的笑脸,啊!好一个生机勃勃的春天。

夏天,夏姑娘带着炎热来到了我们的校园,大树长得越来越茂盛,从远处看来,就像一把撑开的巨伞,花儿被热得睁不开眼,草儿则望着骄阳发呆,蝉爬在树上,“知了,知了”地叫着,好像在说:“热死了,热死了。”同学们可不管这么多,仍在阳光的照耀下玩游戏,有的在跳皮筋;有的在踢毽子;还有的则坐在大树下聚精会神地复习功课……夏天,在同学们的欢声笑语中流去了。

秋天,哦!那可是个淘气的孩子,它带来了凉爽,送走了酷热,秋天来到大树的身边,大树害羞地把一片又一片微红微黄的叶子扔了下来,似乎想把自己遮掩住,这一片片落叶真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞;来到小花、小草的身旁,它们害羞地低下了头。同学们望着这秋风送爽的秋天,望着这美丽的校园不禁惊呆了。

冬天,是个粉妆玉砌的季节,冬姑娘轻轻一吹,天变冷了大地都穿上了一件雪白的外套,同学们也加了衣服,同学们胖的像一只只小企鹅在雪地上走来走去。有的同学还在堆雪人,打雪仗,笑容凝固在同学们的脸上,看来,他们都爱这粉妆玉砌的冬天。

校园的四季真美啊!我爱这校园的四季,我爱我这个美丽的校园!

校园四季写景作文11

我在一个既美丽又宽敞的学校里读书,她的一年四季各不相同,有时充满活力;有时活泼欢快;有时果实累累;有时银装素裹。

我们学校的春天是充满活力的。春天来了,万物复苏,鸟儿从南方飞了回来,立在我们学校那即将抽出新芽的大树上,唱起了婉转流丽的歌曲。绿茵地上,小草探出了小脑袋;大操场上,大柳树已泛出了点点新绿;葡萄架下,葡萄藤已在努力地向上爬……

夏天,我们的学校是活泼开朗的,夏天刚到,蝉就抢占了最佳位置,开始演凑他的“个人演唱会”“知了,知了,知了……”而我们则在操场时不知疲惫地玩,跑得满头大汗,我们也不在乎,只是用手抹一抹,直到上课时才依依不舍地走回教室。

秋天是一个果实累累的季节,田地里的庄稼泛着金色,风一吹,犹如是金色的波涛;果园里的果实压弯了每一棵果树,就像是果树笑弯了腰;我们的学校也变了样:叶子金黄金黄的,风一吹,叶子摇摆起来如同一只只美丽的蝴蝶。当然,我们也收获了知识的果实。

冬天,一个银装素裹的,孩童梦寐以求的世界。大地变得一片雪白,大树“长”出了白枝,小草盖上了“棉被”。我们来到操场上晨跑,渐渐地我们的头上渗出了许多细小的汗珠。有的人甚至把手套、帽子给脱了下来……

啊!我爱你,美丽的四季,美丽的校园!

校园四季写景作文12

春天是刚出生的娃娃,从头到脚都是新的。学校的树枝长出了嫩芽,像披上了一件嫩绿色的衣服。轰隆隆,春雨下起来了,树叶喝了春雨,使劲儿往外冒,校园的树木更绿了。几场春雨后,小草儿长高了,小花儿开放了。小朋友脱掉棉衣,换上五颜六色的春装,在暖和的阳光下奔跑,嬉戏,校园到处都是生机勃勃的,连小鸟也开心地在唱着歌呢!

天气渐渐热起来,夏天不知不觉到来了。校园的树木更加茂盛了。你看,银杏树的叶子像一把把小扇子在风中扇呀扇,要扇去夏天的炎热。小草可休闲了,在阳光下晒太阳,在风中跳舞。同学们的衣服越来越薄,同学们不敢像春天一样的在操场上玩耍了,而是在教室里吹风扇。你瞧, 夏天有多热就有多热。

秋天是丰收的季节。水果,高梁都熟了。可是校园里的秋可是和其它地方的秋不同,校园的树木,有的叶子都黄了,风吹过,叶子像美丽的蝴蝶一样漫天飞舞,真美呀!有的叶子还是绿绿的,像一把把绿绒大伞。我们的衣服也渐渐穿多了,因为冬天要来了。

呼呼地风刮过,太阳躲在云层里,天越来越冷了,哦,冬天来了。校园的树有的冷得打哆嗦,一树的叶子都掉光了。可怜的树光秃秃的,在风中多冷啊。同学们裹上棉袄,缩着脖子,坐在教室里跺着脚。冬天,冬天真冷啊。

校园四季写景作文13

我们校园的四季变化莫测,每个季节都有不同的景色。

春天,操场上的冰雪都融化了。柳树长出了新的叶子,抽出了新的枝条,好像柳树姑娘长出了新的头发,在微风中翩翩起舞,美丽极了。大树底下的小草好奇地探出头来,想看看世界到底是什么样的。花坛里的土变得松软了,天空中不时地还有小燕子在空中划过,这就预示着我们的校园——春天来啦!

夏天,校园四周都是绿色的。挺立在大门一旁的大树像卫兵一样守卫着校园,同时还能为校园的孩子们送来阵阵清凉。那绿油油的树叶密密麻麻的,数都数不清。教学楼下面的花坛旁,七星瓢虫、毛毛虫、蜻蜓等各种各样的昆虫在花坛四周玩耍。这些小昆虫成了我们孩子们观察的最好对象。

秋天,校园里的树叶变成金黄的了,但是教学楼两旁的小松树还是那么翠绿。秋风一吹,大白杨的叶子纷纷飘落,铺满了整个操场,校园在它的妆扮下,像铺上了一块金黄色的大地毯,这时的景象真像水彩画似的,好看极了。

冬天,操场上就变成了孩子们欢乐的海洋。同学们一看下雪了,立即活蹦乱跳地飞奔出来,在操场上做起堆雪人、打雪仗的游戏来。学校还会为我们,把操场中间围成一个很大的冰场,同学们可以穿着冰鞋在上面快乐地滑来滑去。这冰面不但留下了我们快乐的童年,同时也让我们的意志在寒冬里得到了锻炼。每当冬雪飘落的时候,仰望天空,许许多多的雪花像柳絮一样从天空中飘落下来,盖住了校园里所有的东西,这个景色非常地美。冬天,就成了我最喜欢的季节!

一年的四季在我们校园里更迭交替,在我心中,每一个季节都是一幅美妙的画卷......

校园四季写景作文14

四季,是时间流逝的车轮。无论是春的绚丽还是夏的繁茂,无论是秋的收获还是冬的圣洁,无不显示出造物主的智慧与神奇,隽永与魅力。在美丽的校园中,我们体验缤纷四季,驶过春夏秋冬。

春种

花是春的请柬。

校园里的花朵争奇斗艳,香樟道旁的树木着上翠绿的新装,一场场细雨告诉我们春已到来。

一年之计在于春。学子们纷纷返校,开始了新学期的新生活。我们在这知识的田野中,播下属于自己的种子,静待它的成长。

夏育

雨是夏的初恋。

骄阳普照着大地,果儿们崭露枝头,五彩缤纷,香樟道旁树叶也更加油绿。

夏天是成长的季节。那一颗颗种子,已长出嫩绿的小叶子,昂首挺胸,无惧地接受着烈日与暴雨。不经过这夏日火一般的考验,怎能收获秋天的甜美呢?

秋收

果是秋的礼单。

花儿们早已凋零,留下饱满的种子;香樟道上落叶纷飞,微微秋风,送来舒爽的凉意。

昔日那一片片绿绿的田野,早已变成了金色的海洋。校园的金柚挂满枝头,我们似乎早已闻到阵阵果香。秋天已快过去,冬天还会远吗?

冬思

雪是冬的情思。

当雪花飘零而至,校园的草木披上了厚厚的冬装,大地开始沉睡。

田野上它敞露着宽广的胸怀,迎接着美丽的雪花,收获了秋的甜美。我们开始思索,思索着这走过的四季……

花开花落,云卷云舒。叶枯叶落,风起风停。在校园别样的景致中,我们走过了一个又一个缤纷四季,携手迎接美好的未来。

本文发布于:2023-07-29 02:28:19,感谢您对本站的认可!

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