年终总结 1

年终总结 1

年终总结 1 -年终总结

 以此篇     献给那些辛勤耕耘在基础教育战线上的默默无闻的教育家们。    目      次 一   兴邦之要  惟在教育1           对“物质与意识的辨证关系”的断想“仓廪实”未必就一定“知礼节”  文明往往是由窘顿者创造的  在工业文明发达的西方社会宗教的'作用非常巨大 2 中国的教育不能走西方“先污染 后治理”的老路 处于转型时期的各种探索都是有意义的  3       从来就不存在没有一点儿问题的教育模式改革是教育发展的动力  办出中国特色的教育服务于社会发展 二  当前中学教育中存在的主要问题1       跨掉的新一代信仰危机 综合素质差 心理素质脆弱2       不在神圣的职业拜金主义充斥教坛 教育方式陈旧 方法简单 师生关系不和谐3       滞后的教本与僵死的体制教材人文精神的迷失  ***有虚名的校长负责制  论资排辈的职称评定三 素质教育的误区与实施之障碍1       理论的滞后素质教育的概念  教育者的惩戒权2  转型时期的艰难高中现已成为教育链条的“瓶颈”  教育评估机制的滞后 3  净土  净土三个同心圆 “消防队员”式的应急措施对优化青少年的成长环境而言只能是杯水车薪。四 桃源书院散记1       引子2       书院管理体制机构设置  民主治校3       学生行为条例仪表  举止  人际关系4       教师的“三级跳”和教师行为条例 “三级跳”   仪表  举止5  极具魅力的人格教育优化育人软环境  小事做起 坚持到底  学会做人 学会做事6  邬尤院长在书院“18岁成人仪式”上的讲话7  邬尤院长访谈录校名  高中教育走向现代化的主要障碍  书院的探索性做法  高考与素质教育  剩余的话