大班语言《画圆》教案

大班语言《画圆》教案

大班语言《画圆》教案

大班语言《画圆》教案

活动目标：

1.在想想、看看、编编的过程中，理解儿歌内容，学习用明快的节奏朗诵儿歌。

2.理解并学念动词：荡、吐、滚、团、啄。

3.结合生活经验联想、想象画圈方式，创编儿歌。

活动准备：

1.动物***片：小猴、青蛙、小鱼、刺猬、啄木鸟

2.画好圆的背景***

3.录音机

4.动物进行曲、狮子说话声

活动过程

1.伴随动物进行曲入场，情景导入。

今天，森林里要举行一场画圆比赛，我们一起去看看吧！参加画圆比赛的运动员会是谁呢？（幼儿可猜测）

2.出示小猴、青蛙、小鱼、刺猬、啄木鸟***片。猜想动物画圆的动作和地点。

请小朋友完整地说出哪些动物来参加画圆比赛。

幼儿回答。

请小朋友想想它们分别会用什么样的动作画圆？在什么地方画圆？

（鼓励幼儿大胆想象和表达。）

3.出示已画好圆的背景***，创编儿歌。

（1）幼儿猜测分别是谁画的.？

（2）请幼儿将动物分别贴到相对应的背景***上。

（3）根据***片让幼儿说出荡、跳、吐、滚、啄。（注意水面和水中）

（4）教师编出猴子画圆。告诉幼儿编儿歌的句式和内容。第一句是谁画圆，第二句是怎么样画圆，第三句是在哪里画圆。边在纸上画上示意***。请小朋友把其他动物画圆的情况编成儿歌吧！

（5）请幼儿为儿歌取名字。

4.完整欣赏儿歌，学习用明快、夸张的语气语调朗诵儿歌。

5.幼儿练习。

（1）幼儿教师一起念。

（2）老师念第一句，幼儿念第二句，一起念第三句。（或者男孩子女孩子）

6.情景导入。分组选择***片创编儿歌，汇报儿歌。幼儿集体朗诵向森林之王汇报画圆比赛的情况。

（"待会儿，森林之王要来，请小朋友分组选择一种动物，向森林之王汇报它的比赛情况。"）

7.拓宽思路，想象其他各种画圆的方式。根据自己的想法创编儿歌。

"如果让你参加画圆比赛，你会用什么样的动作画圆？"

8.幼儿相互讨论与同伴交流。简单说一说自己的想法。

9.小朋友积极动脑，想出了各种画圆的方法。接下来，我们一起到户外进行画圆比赛吧！看看谁能想出与众不同的画圆方法。

附儿歌：画圆

小猴画圆，

抓住树枝荡一圈，

空中画个圆。

青蛙画圆，

扑通一声跳下水，

水面画个圆。

小鱼画圆，

吐出水泡一串串，

水里画个圆。

刺猬画圆，

团起身子滚一滚，

草地上画个圆。

啄木鸟画圆，

抓住树干啄啄啄，

树上画个圆。