【精选】黑板作文400字四篇

【精选】黑板作文400字四篇

【精选】黑板作文400字四篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是帮大家整理的黑板作文400字4篇，希望对大家有所帮助。

黑板作文400字 篇1

今天，我们班上大扫除，同学们干得热火朝天，有的排桌椅板凳，有的擦窗户，还有的'扫地，而我呢，就把我们的好朋友——黑板，擦得一干二净。这时，我心里得意洋洋地想：哼，不就是擦黑板吗？小菜一碟。

我首先从黑板槽里拿出一块干抹布，跑到洗手间里把这块抹布冲洗湿了后拧干，又飞快地跑回教室，手忙脚乱地擦了起来。我用湿抹布竖着一下一下地擦了起来。一开始，我还擦得挺快的，可是刚擦到一半时，我就腰酸背痛了起来。但我想一个人不论做任何事情都应该坚持到底。正当我准备又一次擦黑板时发现抹布已经。我又去洗抹布，洗完拧干后，回到教室里又开始擦黑板。终于把低处擦干净了。高处怎么办呢？我灵机一动：搬来一张小椅子。渐渐地，高处的粉笔字上的灰就像小人一样一个接一个地跑到了我的湿布里去了。我的抹布也变得白糊糊的，我从椅子上跳了下来，认认真真地把黑板槽擦干净，把椅子也擦干净了，放回了原处。

黑板擦好了，老师有看着一尘不染、亮丽如新的黑板情不自禁地竖起大拇指，夸奖道：“呀！这黑板被我们杨可这双神奇的手一擦就擦得跟新的一样了吗！”我听了，心里乐滋滋的。

黑板作文400字 篇2

敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！

您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！

一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖……

你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……

阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快！

在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！

老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！

所有的思念，更融合着不尽的`感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着 璀璨，平安！

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。 向您致敬，敬爱的老师！

多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

黑板作文400字 篇3

从前，有两个国家，一个是黑板国，一个是粉笔国。

黑板国的居民长相既宽又矮，像一个活活的大“胖子”；而粉笔国的居民又细又高，像一个个威武挺拔的士兵。

黑板和粉笔天生就是仇家，虽然他们表面装的是好朋友的样子，但是他们都恨得对方牙根痒痒。

每一次交谈会上，黑板长老看着粉笔长老那骄傲的样子就怒火上涌，但是，这次他忍不住对粉笔长老怒吼道：“你看你那骄傲的样子，古人云：“骄兵必败”。你一定统治不了粉笔国，还不如交给我统治！”粉笔长老被气得语无伦次，说：“你你……可恶，你这长相简直不堪入目，不堪入目！”粉笔长老火冒三丈地吼道。他们进行了激烈的'争吵。

后来，两国长老都忍不住了，动用精兵良将，挑动战争。双方打得不可开交，谁也没打赢过谁，就这样，战争一直持续了三年。

然而在三年之后的一次战争“都它尔战役”之中，一位粉笔士兵在攻击黑板士兵时，左冲右撞，竟偶然给那位黑板士兵纹了一身“西装”式纹身。这不起眼的一幕不仅是这两位士兵成为了朋友，还在黑板国流行了起来。而粉笔国见黑板国有所退步之后也和黑板国进行了一场和平交谈：“在交谈会上黑板国长老说道：“其实你也挺谦虚的，是我把事情说得太过了。”而粉笔国长老说道：“其实你也没我想象的那么丑么，如果再穿上西装那么就更帅了。”

从此，两国定下了和平协议，他们成为了兄弟之邦，两国人民过上了国泰民安的生活。

黑板作文400字 篇4

二十年后，科技变的很发达，每个东西都有各自的功能，在未来，经过不懈努力，我已经成为一个发明家，我发明了很多东西，不过，我最喜欢的就是给老师做了一个黑板。这个黑板，可比20xx年的黑板好用多了，下面我给你们说一下它的功能吧！

有了这个黑板，学生和老师再也不会呼吸到粉笔灰了，再也不用拿粉笔写字，在黑板上画来画去。这个黑板有一盏白色灯，这盏灯会把老师说的话展现在黑板上，有一个开关，如果不需要写字，就把灯关掉。

这个黑板还有一个功能，就是可以声控，假如说，“要冬天的.***片”的话，它就会把关于冬天的***片出现在黑板上面，就像3d一样，让你有一种走进森林的气息，还有一种，就像你就在现场一样。

有了这个黑板，我们的考试就没了，因为里面有一个记录功能，你的每一个动作，每一件事情，每一个故事，都会在黑板里，像写日记一样一字不落地写上去，还会把事情，分成几种，一种是好事，一种是坏事，还有一个就是，上课有没有认真上课，有没有写作业，有没有抄别人的，还有你快乐的事情。最后，学期结束了，它就会把你的表现总结出来，给你一个分数。一直到小学毕业，它会给你一份总分数，建议你可以去哪里上初中。

还有最后一个功能，就是可以自我修复，如果有同学不小心把黑板弄坏了，它就会自我修复，如果很严重，就会和老师说，让那个同学赔偿。

这就是我发明的黑板，厉害吧！