幼儿园健康教育教学工作总结

更新时间:2023-08-26 18:43:00 阅读: 评论:0

幼儿园健康教育教学工作总结

幼儿园健康教育教学工作总结

幼儿园健康教育教学工作总结12篇

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢?以下是整理的幼儿园健康教育教学工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园健康教育教学工作总结1

儿童是祖国的将来,祖国的渴望,他们的健康关系到我国的兴衰和民族的将来,要提高民族的健康水平,就必需从孩子做起,使幼儿园成为育人园地,培育有道德、有学问、身心健康的一代新人。健康教育是提高幼儿自我保健意识和力量。培育良好的卫生行为,接受系统的卫生学问教育,建立文明的生活方式。通过健康教育的学习,卫生行为逐步养成,使孩子们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼和防病等有关学问。

在完成教学的基础上,做好卫生保健工作。首先在班内做好传染病预防,因幼儿园是一个集散场所简洁有传染病流行,提前做好预防是每一位老师的责任。在本班内无传染病发生。在以前基础上,又进一步加强了对幼儿六病预防工作,收到了显著的`效果。

幼儿接受了卫生学问教育,从培育良好卫生行为习惯,建立文明生活方式,要落实在行动上,必需从平常做起。对于不同条件的家庭的孩子,有着他们不同的卫生习惯,有的孩子咬手指甲、用嘴咬衣服领及抠手等不良习惯,都是在自觉和不自觉中养成。发觉他们这些行为,我在卫生课上讲这些习惯的害处,并且在实际生活中观看他们的行为,随时随地地给他们矫正,使他们养成良好的卫生习惯确定要从小做起。

总之本学期的工作在各级领导大力的支持和挂念下,较好的完成了卫生工作任务。在工作实践中我深深的体会到关怀疼惜孩子是我们每一个教师的职责。家长把孩子交给我们就要负起责任。我们就要把防病治病放到首位,为孩子创造出身心健康的条件,有了健康的身体才能使学生德、智、体、美、劳全面进展,将来才能为社会服务。

幼儿园健康教育教学工作总结2

时钟是我们最好的伴侣,它总是那么忠诚地提示我们岁月一点点消逝,我们在一天天向前。这不,伴随着炎炎夏日的来临,我们心中的使命感油然而生。渐渐地,渐渐地,这种使命感渐渐扩大,变成我们的责任、信念和喜悦之情。就让他们带着我们去回顾总结本学期的班级工作吧!

一、班级状况分析:

现班级幼儿41名,都是新生。通过一学期的工作,与家长和孩子的相处,我对他们都有了确定的了解。孩子在各方面都有所进步,但是也有一部分孩子要加强个别指导,在某一技能上加以提高。他们学习活动已基本适应,在生活自理力量、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯。

二、把握状况:

在下学期即将升入大班的孩子总是觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了。但我们抓住幼儿渴望长大的契机,加强常规管理,培育幼儿良好的进餐、盥洗、午睡、课堂等各方面的行为习惯,并在一日生活各环节中加强观看与指导,主动鼓舞幼儿学做自己的事,让孩子懂得谦让和友好相处。我班幼儿的劳动意识很强,***力量也提高了。通过这一学期的学习,幼儿把握状况如下:

1、懂得开心有利于身体健康,当与环境,他人有冲突时,学会用适当的方式较快转化负面心情,保持开心。

2、知道人的心情转变与表情的关系,学习区分他人的心情。

3、能把握正确的盥洗,睡眠,排泄等方法。

4、了解常见食物的名称及对人的养分作用,懂得吃东西应合理搭配。

5、知道作息要有规律,能按时起床和入睡。

6、能不乱扔废弃物品,有爱护公共环境的意识。

7、能在老师及家长的提示下,能依据天气增减衣服

8、懂得不到危急的地方玩耍,不进行危急的活动。

9、知道正确使用有确定危急性的活动用具的方法,学习应付意外事故,了解简洁的自防自救方法。

10、了解身体主要器官功能,初步把握其爱护方法。

11、懂得冷饮要少吃,知道防暑降温的健康方式。

12、能主动参与体育锻炼,把握正确的走跑姿势,会听信号交替走跑。

13、能听信号进行简洁的队形变换。

14、能学习做简洁的徒手操和轻器械操,动作协调有力。

三、缺乏及努力方向:

如今的幼儿都是独生子女,满足不了自己的.要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理力量也不够等。我们也发觉班里还有很多缺乏之处,我们有必要在连续前进之前,来发觉题目,找到更好的前进目标:

1、在学习习惯上,照旧有少数幼儿留意力不易集中,有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答题目声音不够洪亮等。有几位孩子上课思想不集中,做作业时需要老师反复的教。也有几位幼儿当然理解力量较好,但上课坐不住,经常影响课堂纪律。

2、在课间或户外活动时,有些孩子自我爱护力量差,过于淘气,存在着很大的安全隐患。

3、不少幼儿阅读习惯差,不疼惜***书,***书角的***书破损较严重,因此,下学期要加强阅读习惯的培育。我们也将在今后的工作中发挥上风,重点抓缺乏之处,在前行中不断反思,信任通过我们的共同努力,孩子们会在大班更上一个台阶。

幼儿园健康教育教学工作总结3

对幼儿进行一个学期的健康教育,我们班大部分幼儿都呈现出了一种主动、开心的状态。我们都知道健康不但是指身体上的健康,更重要的是心理上的健康,两者是亲密联系在一起的。结合《3—6岁幼儿学习与进展指南》,我依据我们大四班的状况做一下健康教育的总结:

一、在日常生活中向幼儿讲解有关健康教育的学问。

我个人认为,幼儿园的健康教育应渗透于幼儿的日常生活中。擅长抓住随机教育,针对不同的状况准时的向幼儿讲解。比方幼儿睡觉、午睡、坐姿。这些都是幼儿日常生活中不行缺少的一部分,当然也是重要的一部分。就拿吃饭这个问题来说,每次吃饭前面,我会很夸张的介绍今日的饭菜,也会依据不同的饭菜向幼儿介绍它们的好处。接受多种形式吸引幼儿的食欲,以便更好的保证幼儿的身体健康。这个学期我们班个别幼儿的吃饭问题得到了很大的提高,基本上都知道要疼惜粮食、不挑食,养成了良好进餐的好习惯。以前爱挑食的吴宇阳,如今也能主动吃下自己不宠爱吃的饭菜,吃饭慢吞吞的曹雅婷,如今也学会大口吃饭。

二、接受多种教学形式传授健康学问

玩耍是幼儿学习的最主要的一种途径,让幼儿在开心的玩耍活动中提高健康的意志是本学期的一个重点。经常与幼儿玩拉手转圈、转椅等玩耍活动,幼儿不但玩了玩耍,也锻炼了幼儿的身体。我们班老师还擅长利用晨间锻炼,给幼儿供应不同的体育器械,激发幼儿锻炼的兴趣,挂念幼儿养成主动锻炼身体的.好习惯。除此之外,我们班还开展很多有关健康教育的课程,比方有一节课是《我会配餐》,通过这节课的学习,幼儿知道吃饭时要知道荤素搭配,不能单纯的吃一种。

三、依据幼儿的差异性实行不同的方法。

每个孩子的进展特点都不一样,这也就要求我们老师要敬重幼儿的差异性。依据不同的幼儿实行不同的方法。比方我们班有两个肥胖儿,为了他们的健康,我们老师无论是在吃饭,还是在户外活动是都会特殊关注幼儿。吃饭时我尽可能让幼儿先喝汤再吃饭,体育锻炼时适当的给幼儿增加运动量。

当然我们班也存在个别孤僻的幼儿。我们用观赏的看法对待这些幼儿,挂念他们发觉自己的优点,准时确定幼儿的行为。经常和幼儿谈心、沟通,了解幼儿的心理,鼓舞幼儿大胆说出自己的想法。例如许妍、陆佳怡这两个小伴侣,从最开头的不爱说话到如今的主动和老师、同伴打招呼,对孩子来说一种进步,对老师来说就是对我们工作的确定。

四、家园共育,共同为幼儿营造暖和、轻松的环境。

老师的工作做的再好,得不到家长的支持,那还等于是无用功。

因此我们班在进行健康教育时,始终秉着家园共育。例如我们班学习过认识交通标志这节课之后,我们就准时和家长沟通,请利用外出的时间挂念幼儿加深认识。我们班大部分幼儿都是独生子女,从小都是以自我为中心,有时候还会乱发脾气。依据这样的现象,我们班老师会准时的和家长沟通,向家长反映幼儿最近在幼儿园的变现,真正的实现家园共育。

总之通过一个学期的学习,每个幼儿都取得了不同的收获。看到孩子们一天一天的进步,我们老师都感到很欣慰。照看到每一个幼儿,保证每一个幼儿的健康成长是我们的职责。不过我们老师的工作也有很多地方需要加以改良,尽量把每件工作都做到细致,我们要把“今***给我一棵幼苗,明天我还你一个茁壮的小树”这句话牢记在心中,幼儿园里无小事,只要是和幼儿有关的事情,我们老师都要当做大事来对待。

幼儿园健康教育教学工作总结4

当今社会,大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。那么,对于幼儿园的孩子来说,必需从小做起,养成他们良好的生活习惯,懂得自己的事情自己做,还要加强自我保健的力量,提高身心健康水平。教师为他们供应良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。

一、在幼儿健康教育的过程中,必需丰富幼儿的健康学问。

老师要教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育玩耍,训练行为,培育习惯等方式进行。

二、在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。

结合日常生活进行并与其他学科结合进行健康教育。在培育幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,转变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的`形成,“大家都这样,我也要这样”。再针对个别特殊 幼儿多提示、多关怀、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康教育。

三、幼儿养成了良好的生活卫生习惯。

1、在身体进展方面:通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育玩耍促进幼儿大肌肉进展到达肌体的有效锻炼:幼儿能较协调地走, 跑、跳,属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做仿照操等。

2、在生活力量方面,幼儿的自我服务力量普遍较低。穿衣、整理。床上用品较为困难,饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提示。

3、在心理健康方面,通过创设宽松和谐公平民主的班级气氛,开设各种玩耍区域活动培育幼儿活泼开朗的性格,增加自信念,促进交往力量的进展,使幼儿形成良好的独特。

四、卫生消毒工作:

抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求值班老师严格根据卫生保健制度,实行定,分片包干,依据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,保健室每周一检查,对检查发觉问题准时指出、催促改正。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导老师和食堂人员做好消毒工作,使老师能全面把握消毒方法,在分餐点时能着工作装戴工作帽,做到规范操作。大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,桌面玩具每周消毒一次,幼儿被褥一个月洗一次、每两周晒一次,遇雨顺延,各班老师做好消毒记录。要求厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避开了交差污染。严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避开了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,催促食堂人员留意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流淌水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。

五、安全健康教育和检查:

协作园部对大中型玩具及室内外设施的安全检查,发觉问题准时向园长汇报,并催促老师进行整修,保障了幼儿活动环境的安全。

六、卫生宣扬与家长联系工作:

依据季节转变和幼儿发育的健康状况,以《孩子发烧要吃退热药吗?》、《反复腹痛有对策》、《防范儿童荨麻疹》、《如何预防肠道传染病》、《如何预防禽流感》、《秋天到,驱驱虫》、《关于孩子的心理话题》、《冬季:预防孩子常见病》、《孩子离园时家长应留意什么》等为题,从不同角度,适时宣扬安全卫生保健学问,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

幼儿园健康教育教学工作总结5

回顾这过去的20xx~20xx年的工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中布满感谢。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的欢快和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业进展的支撑点,是他们赐予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业认真负责的看法给了我典范的力气,是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作,是实践,给我供应了进行班主任工作争辩的生命土壤,我诚意地感谢这一切!幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我宠爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的.工作总结如下:

一、班级状况分析:

开学初,幼儿升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开头,不焦急,耐下心来进行教育、培育、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同力量的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活力量等。

二、严格班级管理,抓紧养成教育:

首先,从思想、行动上认真落实一切为了孩子,一切为了明天的方针,我力求从每件小事做起,耐烦细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有确定的推断力量。在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素养,不断的完善自身修养,不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我依据幼儿不同的独特与兴趣,实行不同的教育方法。

在实践中我深深体会到工作的意义与快活,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,主动向上的精神状态。有的家长说:你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么快活,假如换成是我,早烦了。我的回答是:我宠爱这些可爱的孩子们,他们使我年轻了很多。其次,要树立爱心、细心、耐烦的原则,在学习上,生活上关怀疼惜幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特殊是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,

三、在教学工作上:

本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作,在学期初我们就为幼儿预备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字玩耍、练习写数字、做算术题等活动。开展了学习星评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的主动性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小连接工作,我们对幼儿做了各种训练。如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;***性的训练:通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的***意识,增加***解决问题的力量,在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;规章意识的训练:要求幼儿听上课铃声预备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规章,课堂规章。这些训练都收到了很好的效果,我信任这些孩子到了小学确定是最棒的孩子。

四、在家长工作方面:

本学期我们更加注重了和家长的沟通,准时会面了解每位幼儿的思想转变,并赐予准时的建议和意见,如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会准时与家进步行更细致的沟通,最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:六一活动、毕业典礼等,家长对班级工作支持度高,能主动参与各项活动,有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,连续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。

幼儿园健康教育教学工作总结6

时间过的好快,一晃又到了六月底,暑假也到了,小伴侣可以放假了。如今回头看看这几个月所,有过辛酸,也有过快活,全部的一切都消灭在眼前,看着他们一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。

一、班级工作管理方面。

本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种打算与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作打算,转变观念、提高认识,认真参与园部组织的各项学习,提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐烦服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热忱,促使班上工作正常、有序、较好地开展。

二、教育教学工作。

1、认真备课,提前做好备课工作

备课是确保教育活动能顺当完成的前提。上课时所需要预备的一些材料会尽量满足幼儿。每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清楚。

2、细致、认真地做好每一个孩子的观看记录

对于这一点,我发觉自己的观看力不够,会重视一些表现好的小伴侣,而对那些比较内向的小伴侣却忽视了。我会在今后努力改良自己的缺点。

3、做好幼小连接工作

这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。通过一学期的.努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵敏的方式较好的与同伴进行玩耍,小伴侣比较团结。

三、卫生保健工作方面。

1、本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。

2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率始终较高。无事故发生。

3、培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。

四、安全工作。

安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是我们利用每天的搞卫生时间对本班全面的担忧全隐患检查,发觉问题准时上报,可以我们自己解决的就自己解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂,我还对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量。

五、家长工作。

幼儿园教育是一个冗杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特殊 重要。在这方面,我做的还不够好,我不擅长沟通,或许这个和我的性格有点关系吧,不过我会努力克服自己的心理,让自己能更自如的和家长沟通。

六、缺乏及努力方向:

1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位。

2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到进展,我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中,我们还将不断总结、不断反思,查找最适合于每个年龄段、每个幼儿的最正确的教育契机与方法。

幼儿园健康教育教学工作总结7

卫生与健康教学工作是幼儿园教学工作的有机组成部分,它关系到整个民族未来的振兴与发展,是素质教育的内容之一。幼儿园十分重视卫生与健康的教育工作,通过课堂教学、日常监督、卫生清洁劳动、户外活动锻炼等,将各项工作落到实处,增强卫生健康知识,培养良好卫生行为习惯,提高环保意识和社会实践能力。现将本学年卫生健康工作总结如下:

一、成立幼儿园健康教育领导小组

领导小组对幼儿园的健康教育活动进行监督和指导。同时加强领导干部健康意识,不定期开展健康知识咨询活动,组织学习常见病、流行病的预防措施,指导防患。

二、将卫生健康教育落到实处

一是保证授课时间,将卫生健康教育安排进课程表,确保每周上课一次;二是保证有授课人员,幼儿园分三个班(大班、中班、小班)落实卫生健康教育,三是保证有内容,幼儿园主班老师自编教案一份,全园共享资源;老师根据孩子年龄特点,在课堂中随时渗透。

三、创设浓郁的卫生健康教育环境

利用家长会、家园交流材料、发放宣传品等多种形式,专设“健康教育园地”,根据季节更换,***文并茂,生动形象的提醒师生注意身体变化,防患流行病的`传播,介绍防疾病常识,及时控制流行病的传播,帮助患者早日康复。同时加强对幼儿的心理健康教育,关注幼儿的成长引起的生理心理的变化,及时对孩子进行思想教育和身体检查。

四、在常规工作中落实卫生健康教育

主班老师与卫生保健老师做到了密切配合,一方面能教育学生经常参加体育活动,每天坚持上好户外活动和八个一活动;另一方面加强保健指导,不断增加孩子的体制健康。要求主班老师每周一坚持个人卫生检查,使大多数孩子做到头发指甲整洁,面、耳、颈干净,衣服鞋帽干净整齐。幼儿园也能配合上级部门做好每年的孩子体检工作。

其他任课教师在上课时也注意到了孩子的日常行为习惯的养成教育,如“写字姿势”、“看书的正确姿势”及正常活动等。使我们的孩子真正了解了健康的含义,提早走进健康生活、学习的行列。

五、坚持搞好室内外卫生

1、根据幼儿园的实际情况,经常提出卫生要求,执行制度规定教室内外卫生每日三打扫,每周五下午进行全园打扫除,由园领导、值周老师进行检查评比总结,表扬先进,给孩子一个良好的学习活动环境。

2、定期在厕所等处进行消毒杀菌工作,并严格做好登记工作。

幼儿园健康教育教学工作总结8

在这一个学期里,我园的各项工作又取得了优异的成绩,卫生保健也做了很多工作,完成了很多任务,各位保健老师都能严格、认真、规范地做好了各项卫生保健工作,使各项工作都得到顺利完成,多次受到园领导和上级主管部门的表扬。下面将本学期工作进行简单小结:

一、严格执行《卫生保健合格标准》,认真细致做好日常保健工作。

(一)认真做好晨检和全日观察工作

1、认真做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语,最热情的态度,仔细检查每一位幼儿,发现有异常情况及时处理,如有发热、皮疹、眼睛红肿等,我们都能取得家长配合,带幼儿到医院检查***,等病情确诊了再进班级。

2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿,照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿,能及时与家长联系,并作好适当的护理工作,帮助测量体温、服药等,并及时做好相关的情况记录。出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。

3、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。

(二)按要求做好饮食管理工作

1、每周按时制订带量食谱,食谱每次都能及时公布。

2、每月做好营养分析,全面了解幼儿的营养摄入情况,并根据分析结果及时补充调整食谱。为了满足维生素的需要,增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果,保证蔬菜水果的摄入量,保证了幼儿对维生素C的需求,本学期幼儿的营养摄入基本达标。

(三)严格做好体检及评价工作

1、按时进行体检,测量体重、身高、视力,并及时做好各项评价统计分析工作,本学期平均身高均值以上72.7%,体重均值以上70.9%,符合幼儿生长发育的标准。

2、配合儿保所做好龋齿的检查矫治工作,本学期我园幼儿的龋齿发生率为37.6%,还需要大家共同努力,做好防龋宣传工作。

3、执行“双回执”制度,每月做好通知工作,收好回执,作好登记和统计工作。在领导的重视和教师认真负责的努力下,我园的幼儿体检回执回收率达到98.9%。

(四)培养幼儿良好的生活卫生习惯

坚持每天到班内巡视,了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯,发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如:随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度,注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。

(五)做好健康教育工作

1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》,制定幼儿园健康教育制度,并认真落实。期初有计划,期末有总结。

2、开展了多种形式的健康教育宣传活动,利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我们幼儿园,园外的宣传栏一直是倍受家长关注的,有每个班的宣传阵地,有每个级部的保健宣传栏,要求各宣传栏每月更换1-2次宣传内容,根据幼儿的年龄特点设计宣教内容,***文并茂,通俗易懂,为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。在幼儿园内,我们还利用走道、楼梯旁的墙面,张贴了一些具体的指导方法和育儿心得,使各位家长能接收到丰富的育儿经验,也让我们的健康知识教育在日常生活中潜移默化地不断进行。

3、根据幼儿生长发育的特点,加强健康教育,增加幼儿的健康活动内容,从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月,我们要求教师按照幼儿年龄特点,设计本班的健康教育活动,并由保健部门统一整理,形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案,在全园推广。

4、进一步加强教师和家长的健康知识培训,利用家长会的机会,配合小脚印活动等,分别对教师和家长进行健康知识宣教,介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识,传授一些常见疾病的处理方法,以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。

(六)加强体弱儿、肥胖儿的管理

1、根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况,进行体弱儿筛选。发现一个建档一个,并向家长发放个案调查表,了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情况,本学期,纳入体弱儿管理的幼儿有:肥胖幼儿79人,轻度贫血4人,生长迟缓营养不良共7人。

2、做好家长工作,随时进行卫生知识营养知识的宣传。与幼儿家长加强信息沟通,通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段,更多的了解到幼儿平时在家的情况,也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。

3、加强幼儿在园的饮食管理,我们要求保育员按照管理细则做好幼儿的饮食管理,耐心对待幼儿,给予肥胖幼儿先喝汤,再吃饭,增加饱腹感,适当减少米饭摄入量。

4、加强幼儿的营养卫生知识教育,培养他们不挑食的习惯,告诉他们进餐的速度要适中,吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。

5、每月为肥胖儿、营养不良幼儿测量身高体重,为肥胖幼儿测量血压,发现异常及时和家长沟通,进行进一步的检查和***。

二、按照《卫生保健合格标准》要求,确保保育员工作的质量。

1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练,学期末,还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进行交流,使大家从理论上得到了学习锻炼的机会,写作水平也得到较大的提高。

2、医生能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作,督促保育员按要求做好卫生消毒工作,并及时进行登记,每周组织卫生检查评比,及时反馈检查情况,每月进行考核。级部医生还能随时做好指导、督促工作,发现问题及时指出,督促保育员及时改进。

3、本学期,继续做好传染病的防治工作,我们能根据传染病流行季节的要求,制订了详细的消毒要求,严格督促保育员加大消毒工作的力度,并及时作好记录。本学期无传染病发生。

4、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作,根据气候变化增减盖被,保证了良好的睡眠环境。本学期,在园领导的大力支持下,给予保育员老师每月半天的时间来做好床上用品的`卫生消毒工作,使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证。

5、每周巡视检查各班幼儿的午睡情况,提醒保育员做好幼儿午睡的照看工作,每月统计入睡率并进行考核。

三、按标准严格管理食堂,保证师生伙食质量。

1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求,详细学习了食堂工作的量化评分表,学习了学校食品卫生安全管理要求。组织了食堂人员业务知识考核。

2、加强食堂人员管理,制订了详细的岗位职责,使食堂人员明确职责,分工合作,将每天的工作按时高效地完成。

3、要求食堂人员和总务人员严格按照食谱采购,保证食品的数量、质量,并及时做好进货单位的索证工作。

4、鼓励食堂人员在实践中不断摸索,规范操作,进一步提高烹饪水平,本学期师生普遍反应对伙食质量表示满意,同时幼儿的进食量也得到了保证。

5、随时提醒食堂人员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生,发现问题及时指出,及时改进,使食堂内外经常保持卫生整洁,比如轮胎区和知音坊都能经常性地保持整洁,在各级领导的检查中,食堂的卫生状况都得到了大家的认可。

6、每月做好了食堂人员的考核工作,奖优罚劣,提高了大家的工作积极性。

四、顺利完成各项创建工作。

本学期,总部、分部的卫生保健特级复评顺利进行__的A级食堂验收圆满完成。卫生保健作为幼儿园工作的重要部分,在各项检查评比中都要得到体现,我们能积极配合幼儿园各部门,收集资料,做好台帐,赢得了检查组领导的好评。

幼儿园健康教育教学工作总结9

区教育局布置本学期保健工作重点之一,即开展春季传染病的防治宣扬工作,有效的把握传染病的发生与续传。(禽流感、水痘等呼吸道疾病的监控)依据此要求,在开学前教师以家访、开家长会、等方式对幼儿及家进步行宣扬,加强晨检,了解幼儿的身体状况,发觉异样准时处理,以预防工作重点,保健严格执行晨检制度,做到器材到位、检查环节到位、登记到位,确保每天出入园幼儿身体健康。

开展了“预防春季呼吸道传染病”的健康教育,出黑板报、告家长书等。定期开展常规工作,做好大扫除、伙食、安全检查等工作。依据儿保要求,启动***防护措施,预防禽流感,做好宣扬工作。

认真参与保健各类培训,做好保健各项工作培训中认真学习,协调好日常工作保证出勤,并都以优异成果通过考核,取得证书。

每月按时完成月重点工作,环境卫生、教职工体检、幼儿体检、矫治工作、食堂卫生等。按要求完成儿保的体弱儿童的矫治、登册工作,养分不良幼儿建个案矫治,每月认真做好安全检查、宣扬工作,准时报修处理突发大事,杜绝事故发生。完成各类保健常规工作:、健康教育、宣扬、日常检查等。

本学期保健工作重点之二,做好幼儿膳食养分工作,克服种种不利因素,调整菜谱,平衡饮食结构,保证幼儿的养分摄入。由于禽流感缘由,本学期前几个月不能进食禽类食品,对确保幼儿的养分摄入制造了难度。膳食委员会准时商量 ,进行菜谱结构的调整,确保幼儿的膳食养分。每月膳食委员会定期开会,针对园膳食状况准时调整经费使用、膳食摄入、菜谱更新等,使本学期养分分析基本达标。加强食品卫生的监督指导,对食品的验收验发,禽蛋类检***证的把关、各环节的规范操作,并接受区监督科检查,针对食堂面积不达标写下整改书通过食堂验证等。

加强保育员的.学习,重温保育员操作规范,在规范操作的基础上增加保育意识,做好配班的保育工作。每月1次按时组织保育员、养分员业务学习,认真做好会议规范记录,并以理论指导实际工作,从而提高保育质量。连续学习岗位的操作规范,严格执行消毒制度。定期开展养分员的业务学习,在重温操作规范的基础上,明确各岗位的工作职责,在准时了解幼儿用餐状况,将每月新菜进行沟通,相互取长补短,听取组员的反馈,使园的养分工作质量不断提高。针对本学期发生呼吸道传染病,加强对保育员、养分员进行消毒隔离培训,并严格执行落实到日常工作中,使传染病得到了把握。

本学期在打算和实施中仍有缺乏之处,下学期工作中会更加留意打算的指导性和落实。

幼儿园健康教育教学工作总结10

进一步加强生态教育环境,优化人文环抱意识,我园认真按照“***府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导”的工作方针,深入开展健康教育,现总结如下:

我园是一所综合性幼儿园,几年来我园非常重视幼儿园的发展,关心下一代的成长,每年拨出一定的教育健康经费用于幼儿与教职工身上,每个班级都配有紫外线消毒灯,厨房有消毒柜、防蝇、防尘、防蝇灯等设备,在健康教育工作方面从以下几方面做起:

1、卫生保健,幼儿园每年对全园教职工进行一次全面体检,并建立教职工健康档案。认真作好防病预防工作,我园制定一套完整的卫生保健制度,并认真落实幼儿入园前体检达100%,教职工每年体检率达100%,发现幼儿某些方面疾病,家园配合积极***。

2、贯彻以预防为主的方针,做好幼儿的预防接种工作,做到计划免***,疾病防治健康率达100%,接种率达90%,为控制传染病的流行创造了条件,建立病儿隔离制度,传染病年发率不超过幼儿总数的0.5%。

3、幼儿的牙齿、视力、贫血、营养不良等各种矫治率81.6%,管理率达100%。我园积极配合市儿保所每年对全园幼儿进行一次视功能测查及预防龋齿的防治工作防治率达100%。每年对全园幼儿进行一次驱虫工作,幼儿园经常性的开展对幼儿家长及教师宣传保健防护知识

4、幼儿园有严格的卫生消毒制度,餐具做到三餐都要严格消毒,毛巾、口缸每天消毒,并有记录,坚持室内幼儿寝室用品每周用紫外线消毒10次,其中每天2次,幼儿玩具进行日晒、紫外线消毒等,桌椅开饭前用消毒水及清水擦拭,班上有消毒记录。

5、幼儿园做到对家长宣传,宣传不吸烟与健康教育的作用,推行幼儿园无烟区,幼儿园在明显的'地方有“禁止吸烟”的标志,能起到较好的效果。

6、幼儿园有固定的卫生宣传橱窗,做到每月定期出卫生宣传栏目,能根据季节变化出一些保健小常识。不断加强卫生与健康教育工作,普及卫生科技知识。

7、同时利用幼儿园的电教VCD进行卫生科普知识的教育,参加润州区

妇保所对全园女职工的体检,起到良好的效果,我园将好的继续保持下去,再接再厉,使幼儿园全体教职工积极参与到健康教育,提高自我保健能力,使之养成一个良好的生活习惯和健康的生活方式。保障教职工及幼儿的身体健康,为幼儿园提供一个优美的教育环境而作出贡献。

幼儿园健康教育教学工作总结11

一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的`兴趣与必要的规则相结合、幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

因此,我认为心理健康教育要充分考虑到小班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康教育还是试***改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的特点,否则不仅不能促进健康,而且可能有损心理健康。

本学期我们小一班在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿心理健康发展认真做好了一下几点:

(1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

(2) 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

(3) 知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

(4) 积极参加体育运动,动作协调、灵活。

幼儿园健康教育还应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。除此之外,我们还尽量做到多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、力争为幼儿身心健康提供了一个温馨和谐发展的环境。

幼儿园健康教育教学工作总结12

20xx年度已将结束,回顾一学年来的健康教育工作,我们始终把实施素质教育,关心幼儿的健康成长,作为我们工作的重点,个性是对幼儿的健康成长作为重中之重。对于校园的健康教学,我们表此刻长抓不懈,领导重视,教师认真贯彻等几方面,并取得了可喜的成绩。

一、领导重视

我们校园在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,定期召开有关工作会议。每学期开学初,专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议,研究校园的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的'落实,为搞好健康教育带给了有利保证。

二、认真落实好学科教育计划

体育与健康课是校园的必修课之一,教导处在学期初切实安排好体育与健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。教导处还与其它课程一个样,业务检查时对健康教育课的备课、进行检查,并记入教师个人档案。

三、关心幼儿健康,做好后勤保障工作

卫生设施,与幼儿的健康专有密切的关联。校园的设备一切为幼儿着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到饮食卫生,都有完整的规章制度,职责到人,定期检查评比,各种设施,人为损坏,照价赔偿,自然损坏及时维修,保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。

四、加强常规教育,不断提高幼儿健康卫生意识

不断培养幼儿的卫生习惯和丰富幼儿的健康卫生知识,对幼儿的健康成长能起带用心的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对幼儿进行卫生习惯的常规教育,对幼儿做好宣传教育,并要求幼儿对照实行。利用校园的闭路电视和有线广播进行不定期的健康卫生知识讲座。校园利用橱窗班级利用黑板报定期开辟专栏,进行卫生知识的宣传,使幼儿的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识。

五、做好幼儿的体检工作和预防工作

防重于治,是我们一贯坚持的方针,为了了解幼儿的健康状况,遵照上级指示,我们做好家长的宣传工作,每年上半年定期做好幼儿的体检工作,并做好汇总。对发现的问题,及时向家长通报,及时做好***工作。

六、绿化美化校园,创造良好的学习生活环境

近年来对校园的绿化我们做了超多的工作,为校园环境创造了基本条件。

七、食堂管理常抓不懈

校园食堂现有100多人用餐,对幼儿的生命健康,起着举足轻重的关键作用,我们不敢有丝毫的马虎大意,校园由专人负责,严格管理制度,对上级卫生防***部门提出的问题,及时进行整改,确保了师生的用膳安全,从未发生过食物中毒事件。

综上所述,校园的健康教育和卫生工作,做了不少工作,也取得了必须成绩,并协助镇顺利透过省一级卫生城镇的验收工作。虽然取得了突出成绩,但是我们必须会一如既往,遵照上级指示,再接再厉,把健康教育和卫生工作做得更好,为幼儿的健康成长作出更大努力。

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