【推荐】五年级工作计划3篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是为大家整理的五年级工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、基本情况分析
本组共4位老师,其中有2位老师是今年第一次教五年级。组内年轻人多,新手多,经验不足,教育教学水平有待于进一步提高。
二、指导思想:
针对本组的实际情况,本学期我们将认真贯彻学校的教育教学计划,以求真务实、与时俱进、开放创新的精神做好日常教学工作,以“新课标”为基准,从改变教学观念、明确教学目的、改革教学方法和课堂教学评价等方面入手,进行数学课堂教学“精细化”改革。上好演练场的专题研究课,力争教师的教学水平有提高,学生的.数学素养有提高,培养出合格的小学毕业生。
三、主要工作:
(一)课堂教学以新的课程理念为指导,每位教师认真备好、上好每一节数学课。严格教学全程管理,教研教改出成效。
1.课堂管理:倡导有效课堂;
突出“精细化”管理,规范全过程。管理包括:一、教学计划,严密细致;二、常规检查,严格把关;三、备课活动,严肃认真;四、课堂教学,严禁随意。老师们要积极更新教育观念,落实新课标要求。
2.教学研究:倡导推陈出新;
备课组突出“四抓好”:一抓好集体备课,发挥规模优势,加强切磋,注重导向,加强组员与组员之间的沟通。二抓好个人备课和课后反思,强调针对性,发挥创造性,注重质量,开展课后教学反思。三抓好随堂听课,注重过程监控和指导,开展随堂课“精细化”。四抓好示范课、反思课等观摩交流,注重学习借鉴。
3.注重教师业务培训,加强师资队伍培养。
新教师应多听老教师的课,平时注意交流教学心得。期末做好总结,以促进新教师的进步。
(二)数学提出“让课堂生活化,让生活数学化”,研究数学与现实生活的关系:走出书本,走出教室;融进生活,融进活动;在数学的课堂中运用生活的案例,在生活的场景中运用数学知识。一个充满生活气息、生动活泼、民主和谐、学生喜爱的数学课堂教学模式得以形成。教师以自己的数学精神带动了学生的数学精神,以自己的数学敏感促进了学生的数学敏感。
四、具体措施:
1.认真学习《新课标》和《新基础教育》,用新的课改思想指导我们日常的教学工作。
2.加强对教材的研究,充分发挥集体的智慧,把备课活动落到实处。
3.加强理论学习,用活的思想不断充实自己。注重对自己教学工作进行总结,写好教后记。
4.开展组内听课,互相交流教学经验,在实践中落实新的教学理念。
5.有计划地补充一些课本上的拓展内容,针对学生差异分层次布置作业。
6.加强评课活动,不断提高课堂教学的艺术。
7.积极参加学校的演练场活动及各级各类的教学活动。
一、总体目标
一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的"耳乐"。
二、改进教学提高质量措施
在认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
三、 教学进度安排 周次教学内容
1歌曲《甜甜的秘密》《天下的.妈妈都是一样的》,欣赏《妈妈的红头巾》《爱的罗曼斯》11歌曲《步步高,新春到》,欣赏《步步高》
2歌曲《长成一座山》《萤火虫》欣赏《爱之梦》《爱的祝愿》12歌曲《彩云追月》,欣赏《彩云追月》《山歌好比春江水》
3歌曲《快乐的嚓嚓嚓》《校园的早晨》,欣赏《微笑波乐卡》《赤足走在田埂上》《春之歌》13歌曲《什么结籽高又高》《五指山歌》,欣赏《***民团结一家亲》
4歌曲《把心儿种在春天里》《快乐的小队》,欣赏《OK星期天》《祝你快乐》14歌曲《七子之歌》,欣赏《东方之珠》
5歌曲《中华人民共和国国歌》《彩色中国》,欣赏《中华人民共和国国歌》《地***――
―听间寻路》15歌曲《爱的人间》,欣赏《我们共同的世界》
6歌曲《美丽的星座》《我的妈妈叫中华》,欣赏《我的祖国》16歌曲《理解多好》,欣赏《春节序曲》音乐大篷车 我的创造
7歌曲《杨柳青》听《杨柳叶子青》《情系江淮》17期末复习
8歌曲《打麦号子》,欣赏《打麦号子》《对花》18期末测试
9歌曲《对花》,听《花鼓》《我为祖国守大桥》
10歌表演 我的创造 露一手 采集与分享
一、班级情况分析
五(2)班共有学生58人,男生26人,女生32人。目前,班级整体水平相对上学期有所提高:就学习方面而言,多数学生已养成动脑、动手、动口的好习惯,知识基础也相对上期有进步,不少能力强、成绩优秀、对学习兴趣较浓厚的同学愿意通过自己的努力获得成功。但,也有为少数学生没有较好的学习方法,学习习惯还有待进一步强化,学习不刻苦,上课不会听讲,平时不思上进,思维水平与实际年龄不符,成绩较差;就学生的品质而言,大多数学生品德高尚,乐于助人,集体荣誉感强。但也有个别同学组织纪律性较差,经常惹事生非,不遵守班规班纪,使班内良好气氛受到了影响,他们的思想品质有待老师、家长教育提高。针对以上班情的分析,特制定以下措施:
二、加强学生思想道德教育,坚持育人为本
1、重视学生的安全教育工作,做到防患于未燃。
2、努力创设良好的班风、学风,让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。
三、工作措施
1、切实做好班级安全工作。
(1)教育学生在校期间,严禁中途走出校园;
(2)课间不得随意推拉,不得攀爬栏杆;
(3)劳动时要注意不要伤及他人或自己,遇到危险及时向老师汇报。
(4)开好主题队会,并利用一切有利的教育时机,对学生进行安全教育,做到时时讲安全,处处讲安全。
2、培养班干部,让他们主动帮助学困生,争取各方面的进步。
班干部是班主任的得力助手。因此,开学初我要根据班级的实际情况,重新调整班干部,进行班干部竞选,然后要着重培养当选的班干部,使其真
正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识,能力上取得更大进步;在纪律上以身作则,力求在各方面给全班同学起到模范带头作用。其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮助小干部权力。第三、鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。
3、加强自我教育.
苏霍姆林斯基曾说过:“最好的教育方式就是让学生进行自我教育。因此,在新学期里,我准备从正面激励树立榜样,使违规者自觉地遵守规章制度,让他们增强自我控制意识,经常检讨自己的言行,努力做到超越自我,用今日之勤战胜昨日之我,使明日之我比今日之我更进步。长此以往,班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。
4、培养学生良好的行为习惯.
俗话说:“嫩枝易弯也易直”,这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性。他们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。首先,寓养成教育于课堂教学中,把握其规范性。课堂教学既是培养学生智能的基本途径,也是养成良好行为习惯的主渠道。因此,我要与各科老师协调好,有目标、有标准、要求一致,这样才能使学生的行为有所依据,知道怎样做才对,怎样做是错,也便于老师指导和检查。对学生进行行为规范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,才能达到目的。
5、寓养成教育于各项活动中,把握其实效性。
行为规范养成教育,除在课堂教学中抓之外,还应开展丰富多彩的`活动来训练和加强,把规范中的内容实施于丰富多彩的活动中,通过学生喜闻乐见的形式,使其明白道理,增长知识,接受教育。同时,学生通过具体的实践,把行为规范养成教育变成自己内在的需要,就能逐步养成良好的行为习惯。其三、寓养成教育于日常活动中。把握其具体性,学生养成了良好的行为习惯,对他们的学习和生活具有十分重要的意义,将会使他们终身受益。因此,行为规范养成教育应渗透于他们的学习,劳动、娱乐等各个方面.为使他们在日常生活中的行为、举止有一定标准,加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点。
6、认真做好家校通工作,使家校联系更为紧密。
7、采用积分争优的办法,调动学生的工作和学习积极性。通过积分争优,培养学生的竞争意识,让每位学生都能体会到我能,我行。
8、注重培养学生的环保意识,提倡班级废品回收,做到既卫生,又获利。
总之,希望通过自身以及全班学生的共同努力,使整体班级形成良好的班风,使每个学生都能健康、活泼、生动、全面地发展,争当先进班集体。
四、具体工作计划
9月份::
1、班干部竞选
2、尊师颂
3、评选每周之星
10月份:
1、“祖国,您好”主题班会
2、评选每周之星
3、“我的优点大家找”主题班会
11月份:
1、做好迎接期中考试准备
2、评选每周之星
12月份:
1、零花钱怎么办
2、评选每周之星
3、元旦联欢会
1月份:
做好迎接期末考试的准备
本文发布于:2023-07-29 02:18:50,感谢您对本站的认可!
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