个人自荐申请书

个人自荐申请书

个人自荐申请书

在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天，我们每个人都可能要用到申请书，申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。那么大家知道正规的申请书怎么写吗？下面是精心整理的个人自荐申请书，欢迎大家分享。

个人自荐申请书1

尊敬的领导：

您好！

您好！感谢您能在百忙之中查阅我的个人资料，在此我谨以一个应届毕业生真实的一面接受您的甄选。我现在就读于___大学旅游与资源环境学院工程造价专业，将于__年毕业。

作为应届毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。物识一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是您的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到您的关照，是我的期盼；得力的助手，有助于您工作顺心；合适的工作单位，有助于我施展才华。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会，以及进一步考查我的能力。

生活并不是我们想象中的乐园，更不是我们理想中的.天堂，而是一个能够锻炼人的大熔炉。值此锻炼机会来临之际，特试向贵单位自荐。一颗真诚的心在期望您的信任，一个人的人生在等您的改变。

一封简单而质朴的求职信或许并不能吸引您的目光，但还是请您给我一点空间，我一定会还您一份精彩。相信您会给我机会，我将回报给您一份惊喜！

最后，再次感谢您查阅我的资料。祝贵单位事业兴旺，宏***大展！

此致

敬礼

自荐人：

20__年__月__日

个人自荐申请书2

尊敬的校领导：

您好！

首先，向您致以深深的敬意！同时，十分感谢您在百忙之中抽空阅读我的求职信。从贵校公布的招聘信息中了解到贵校正在招聘小学语文教师。我认为自己的条件和能力符合该职位的要求，希望能在贵校谋求到一份与专业和兴趣相符的工作。因而，我怀着一颗诚挚的心真诚地向您推荐自己。

我叫X，出生于X年，性格开朗、积极阳光。是X学校X年应届毕业生，在校学习的是小学教育专业。经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的实际教学能力。而做一名优秀的教师是我一直以来的理想，我时刻准备着以高昂的热情与所学的知识投入到教育事业之中。

在大学学习期间，我本着认真负责的态度对待学习与其他工作事务。我始终努力认真的学习专业课程，不断磨炼自身的教师技能，并在比赛中获得了优异的成绩，与此同时，我还自觉利用课余时间努力学习专业外知识，顺利通过了大学英语四六级考试、心理咨询师三级等等。我还十分注重综合知识与技能的学习。***书馆是我的秘密武器——在这里，我学到了更丰富的知识，广泛的涉猎了文学、教育学、计算机学等多方面的书籍。班干部的工作等让让我明白合作与沟通的重要性，提高了我的问题解决能力。虽然比起社会，大学所教会我的只是凤毛麟角，但我相信自己的热情与努力可以弥补暂时的不足。

贵校，X小学，是我的母校。对这里的'一切，我都感到无比的熟悉和亲切，我相信这将成为我以后工作的优势。相信在母校领导的帮助与指导下，通过自身的不断努力，我会成为一名合格乃至优秀的人民教师！

命运之神只会垂青有准备之人，而我已做好准备，我愿以最大的热情和信心投入到教师工作中去。我真挚地希望自己可以融入到贵校这个大家庭中，我将以爱心，热心以及敬业之心来实现自己的奋斗目标！

我或许不是令您最满意的，但我相信依靠努力，我将成为最适合的！诚挚希望贵校能够垂惠！

最后祝贵校的教育蒸蒸日上，稳步发展！

此致

敬礼！

申请人：XX

xx年xx月xx日

个人自荐申请书3

尊敬的学校领导：

您好！

我叫___，生于___年___月。现住在____花园。20__年至20__年本科阶段，就读于______大学___学院英语系。大学期间，顺利考取了英语专业四级和八级，普通话二级甲等证书。并熟练掌握了英语听、说、读、写、译等基本技能，以及语法学、语音学、语言学、英语教育基本技能、英语测试学。

___是县内历史最久的高级中学，相较于其他学校，我认为一中有着更浓郁的文化底蕴和学习氛围，古典优雅中充满着现代气息的朝气与活力。作为一名想投身教育事业的年轻人，我非常希望能够成为一中大家庭中的一员。

我本次应聘的是贵校的英语教师职位。我虽然不是英语教育专业的，但在校期间也学习了英语教育的`相关课程，因此我有信心做好英语教师一职。去年二月到五月，我以一名实习教师的身份在___学校担任英语教师一职，因此我对教师一职有了更感性的认识：

第一，教师的主要职责是教书育人，其中教是表面，育是灵魂和实质。在教学期间，我深刻认识到，每个学生都有自己的灵魂，而老师的职责就是为引导他们的灵魂走向更高贵、更有价值和意义铺路。即使暂不能亲见他们质的提升，也要确知他们量的进步。换言之，就是今天站在讲台，就要为孩子们明天的光明负责。

第二，教师是用爱心、良心、责任心来诠释的工作。没有爱就不能与孩子交流沟通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和责任心是人民教师自我的要求和约束，也是衡量教师的无形尺度。爱要有度，爱中也要赏罚分明。只有以良心作则，以责任为重，才能在爱中与孩子相互交流与关爱。

我是一个富有爱心、活泼、开朗、大方的女孩。性格随和、充满激情、具有亲和力，做事认真、一丝不苟，具有耐心。我相信学生一定乐于跟亲和力强的、认真的老师学习，我相信我的乐观和激情的个性也一定可以感染学生。我是个懂得奉献与感恩，充满了爱与温暖的人，这也是我坚定地想要从事教育行业一个关键原因。我愿意将我的青春与毕生的精力投身到教育事业中。

恳请领导能够给我一个学习的机会，做一名平凡而又伟大的人民教师。

此致

敬礼！

自荐人：

20__年__月__日