有关专项计划模板合集

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有关专项计划模板合集9篇

日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，让我们一起来学习写计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是为大家收集的专项计划10篇，希望能够帮助到大家。

专项计划 篇1

为保障我县经济快速、持续、健康发展，深入贯彻落实《***关于落实科学发展观加强环境保护的决定》和第六次全国环境保护大会精神，严厉打击违法排污行为，加大生态环境保护工作力度，按照市委、市***府在全市范围内组织开展污染企业专项排查整治行动的要求，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以排查整治违法排污行为为重点，加强部门协调，加大综合***力度，下大力解决热点难点环境问题，坚决遏制企业随意排污、非法排污、恶意排污行为，杜绝污染事故发生，维护环境安全，保护群众健康，保障县域经济又好又快发展。

二、工作重点和要求

对全县范围内的所有企业进行一次全面摸底排查，对污染防治措施达不到环保要求、污染物严重超标排放，未经审批、擅自投产、肆意排污行为和违反国家产业***策的“十五小”、“新六小”反弹行为，依法加大整治力度。

（一）排查整治污染物超标排放的污染企业。一是重点排查整治铁和黄金选冶企业。对不按环评要求乱堆尾矿，以及尾矿库溢流水不达标的企业，责令限期整改；对故意偷排偷放或尾矿库直排的，加大处罚力度；对污染防治设施超期服役、不能正常运转的排污企业，下达限期治理书面通知，要求必须在规定期限内完成治理任务，经验收合格后，方可正常投产；对无任何污染防治设施、擅自投产、污染物长期超标排放的企业，发现一个查处一个并立即关停。二是排查整治花岗岩板材加工企业。对废水处理池不符环保标准，废水长期超标排放的企业，责令限期整改，治理期间应限产限排，逾期未完成治理任务的，责令其停产整治或依法关闭；对不到指定地点堆存废渣，乱堆乱放的，要加大经济处罚力度，责成清理废渣至指定地点。三是排查整治其他行业企业。主要检查污染防治设施运转和污染物排放情况，对违反规定的，严厉查处。

（二）排查整治“土法选金”反弹行为。对土法选金反弹行为严厉打击，并彻底拆除、捣毁设备。供电部门要切断土法选金必用的电源，基层供电营业所及农村电管人员不得为土法选金户安装供电设备，对擅自安装的，要严肃查处电管人员；国土资源部门要结合矿产资源整合，规范采矿行为，加大对无证开采、乱采滥挖的打击力度；公安和安监部门要加强对剧毒物品和危险化学品管理，严格控制汞和氰化物流通渠道和销售对象；***门要对屡禁不止的“钉子户”采取拘传、重罚等强制手段，加大打击力度；环保和水务等部门要加强监督检查，严厉查处乱排废水、乱堆废渣的行为。双山子、平方子、安子岭等“土法选金”高发乡镇要认真组织好选金废渣的处理处置工作，消除污染隐患，坚决杜绝污染事故。

（三）排查整治建设项目环境违法问题。对20xx年《环境影响评价法》实施以来的建设项目执行环保法律法规的情况进行检查，对未进行环境影响评价、未经环保审批的违法、违规建设项目一律停产整顿，限期补办环保审批手续。对逾期未申报环保“三同时”验收，长期以试生产名义违法排污的企业，视排污情况进行限期整改、停产整治或限期验收。

三、时间安排

此次污染企业专项排查整治活动从4月中旬开始，5月中旬结束，各乡镇、县直有关部门，要结合实际情况，确定整治工作重点，责成专门人员参加污染企业专项排查整治工作。

四、保障措施

（一）成立组织。成立由县委、县***府主管领导牵头，发展改革、环保、纪检监察、公安、国土资源、安监、水务、林业、矿业、工商、供电等部门负责人为成员的县污染企业专项排查整治工作领导小组，负责排查整治行动的组织协调和***策指导，领导小组办公室设在县环保局。

（二）明确职责。在此次排查整治工作中，各有关部门要严格履行各自的监管职能。发展改革部门要监督淘汰落后生产能力、工艺和产品；国土部门要加大对无证开采、乱采滥挖的打击力度；环保部门要核查企业的`环评审批文件，检查企业污染防治设施运转和污染物排放情况，对需关停或限期治理的项目及时报请***府下达关停或限期治理文件；***门要依法依纪追究违反环保法律法规的***府及部门人员的行***责任；安全监管部门要加强危险化学品生产经营企业和矿山企业尾矿库的安全监管；水务部门要检查尾矿乱排滥放，挤占河道行为；林业部门要加大对企业非法占山毁林的查处力度；矿业部门要引导矿山企业落实环保治理措施；工商部门要及时注销、吊销被依法关闭企业的营业执照；供电部门要按照***府决定对违法排污企业采取停电、限电措施；各乡镇要按“属地管理”原则，积极开展本辖区内污染企业的排查，对辖区内污染企业列出名单，督促企业落实整改措施。

（三）加强督导。县委督查室、县***府督查室要跟踪污染企业专项排查整治工作进度，督导各乡镇、县直各部门履行部门职能，确保此次排查整治工作取得实效。

（四）营造氛围。县***、《青龙时报》等部门和媒体要加大此次污染企业专项排查整治工作及有关环境保护***策法规的宣传力度，全面提高社会各界的环境保护和科学发展意识，营造浓厚的工作氛围。

五、工作要求

（一）切实加大污染企业的治理整顿工作力度。针对排查出来的问题，各乡镇、县直有关部门要正视问题，履职尽责，加强监管，实现对企业的动态监督，并及时提出整改意见。

（二）严把建设项目审批关、验收关。各乡镇在招商引资时要牢固树立“科学发展”理念，严格遵守国家产业***策，发展改革、环保、工商等部门在项目审批时要严格把关，严禁高污染、高能耗的落后生产工艺项目落户我县。环保部门要严把建设项目环保设施竣工验收关，对达不到环保要求的企业坚决不批。

（三）加强对各级领导干部科学发展观和正确***绩观教育。结合“双学、双守、双做”教育实践活动，对各级领导干部加强科学发展观和正确***绩观教育，牢固树立全面、协调、可持续发展意识，避免招商又招污事件发生，防止高污染企业转嫁到我县，给生态环境带来污染隐患。

专项计划 篇2

各车间部门:

根据集团20xx年安全生产专项检查计划的.要求六月份工作的专项检查项目有：

（1）防暑降温检查

（2）电气、线路检查

（3）危险化学品检查

具体检查内容如下：

（1）防暑降温检查：

1、是否对员工进行防暑降温知识教育

2、班组是否储备降温及急救药品

3、车间防暑降温饮品配备是否充足

4、工作环境是否通风

5、高温岗位连续工作时间是否超出人体极限

6、是否有中暑应急救援预案。

（2）电气、线路检查：

1、线路铺设是否规范

2、超负荷用电

3、线路是否老化

4、配电柜和设备是否接零

5、是否做到一机一闸

（3）危险化学品检查：

1、使用和储存单位是否张贴危化品的标签和警示标志

2、使用和储存单位是否有危化品事故的控制盒防护措施

3、使用和储存单位是否对从业人员开展经常性培训

4、危化品库房的管理人是否取得从业资格、

5消防器材是否齐全、有效。

专项计划 篇3

档案管理工作是企业的基础工作，入职以来我深深地感受到了公司各级领导对档案管理工作的重视。在公司的全年第二次工作会议中，把档案管理工作纳入了公司下半年工作任务中，也使我这名新入职的档案管理员感到了自己下半年的工作任务的严峻性。我将努力在最短的时间内完成领导提出的工作目标。使公司档案管理工作向规范化、专业化方向再迈上一步，做到档案管理工作与公司的发展同步。

现将档案管理做如下工作计划，请领导指正。

一、对公司档案室现存档案进行了解

作为一名新入职的员工，我先从对公司的了解及对现存档案的了解而渐渐展开今后的档案管理工作。所以，入职以来我先学习了公司的档案管理办法，及档案归档目录指引，并对公司的组织架构、部门设置等进行了了解，之后对档案室现存档案进行了逐一查阅。目前此项工作已基本完成。

二、对公司档案室现存档案进行分类、整理。

通过对公司档案室档案的查阅，了解了现存档案的大致内容，同时结合公司的档案管理办法、档案归档目录指引、滨海新区城建档案20xx年工程档案归档细则及自己以往工作经验对档案室现存档案进行分类、整理，做好卷内目录的编制工作，使得公司档案的分类在符合国家档案管理规定前提下，根据公司实际情况进行分类。保证档案工作能够为企业的经营管理和各项工作服务。由于现存档案基本没有卷内目录，需要逐一分类、编码，并建立电子版的资料索引目录，使档案室所有档案能够更加方便、快捷的被查阅和有效利用。所以将此项工作的完成时间暂定在8月底。

三、跟领导及同事探讨、修订公司档案管理办法。

具体工作计划为以公司现有档案管理办法为基础，征求各部门兼职档案管理员意见进行修订，对于档案管理办法的修订暂时计划从以下几方面进行补充修订，大致提纲为：1总则;2工作职责;3档案类目设置及分类;4档案管理实施细则;5档案借阅规定;6档案保密规定;7纪律与处分;修订完成后报部门领导进行审批，之后将根据部门领导的审批意见修改后的'修订版报分管领导审批。(此项工作预计在9月下旬完成)。

四、根据新版档案管理办法进行档案室的二次整理及档案收集

在档案管理制度修订完毕后，对初步整理的档案进行系统整理。同时希望能使各个部门都真正参与到档案管理工作中，将各自手头档案进行分类、整理、制定电子版卷内目录，并将部分重要档案移交档案室，使得每一份档案都具有可查性。保证公司各类档案的完成性。此项工作计划在十月完成。

五、档案管理办法试行、修改

在10月、11月进行档案管办法的试行工作，希望能够通过两个月的短暂试行，发现一些档案管理方面存在的问题，进而为下一轮的修订工作做准备。

档案管理工作是一项艰巨而持久的工作，是一项不断探索、不断完善的工作。相信在各级领导的重视下，在各位同事的共同努力下，公司的每一位员工都将加强档案意识，养成资料归档、保密、及文件收发的好习惯。让档案管理办法能够真正的在公司执行下去。使公司逐渐建立起一套适合自己的，有特色的档案管理体系。

以上是我入职到20xx年底的档案管理计划，在想法上还有很多不成熟的地方，同时在时间上不知道能否满足公司的要求，希望领导给予意见和建议。

专项计划 篇4

一、贫困地区定向招生专项计划招生

贫困地区定向招生专项计划(简称国家专项计划)由中央部门和地方本科一批招生为主的学校承担，招生计划数由***安排确定。

我省国家专项计划招生实施区域为集中连片特殊困难地区县(市)、国家扶贫开发工作重点县，共计40个县(市)(见下文)。考生具有我省实施区域当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合今年统一高考报名条件、其父母或法定监护人具有当地户籍的，均可报考。符合报考条件预报考贫困专项计划的考生需填写《湖南省贫困专项计划招生、农村学生单独招生报名资格审核表》(点击阅读原文)。

我省国家专项计划中，对有***审、面试、体检等特殊招生要求的高校或专业安排在本科提前批次录取，设置2个学校志愿(分一志愿、二志愿);其他院校、专业安排在本科提前批之后、本科一批自主招生投档前进行，设置5个学校的平行志愿。录取分数线原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线。省教育考试院按照承办高校提出的`投档比例投档，由高校按照招生章程中公布的录取规则录取。生源不足时(需要***审、面试、体检等特殊招生要求的高校或专业除外)，由省教育考试院通过网络和媒体统一向社会公布院校招生缺额，组织符合报考条件的考生填报一次征集志愿。征集志愿栏设10个学校的平行志愿和1个“学校服从”。如按“学校服从”志愿投档后仍生源不足时，可按***的相关规定，适当降分投档录取(即在投档线下20分以内按志愿从高分到低分录取)，确保完成专项计划招生任务。

湖南省贫困地区定向招生专项计划实施区域一、集中连片特殊困难地区(37个)

武陵山区(31个)

新邵县 邵阳县 隆回县 洞口县 绥宁县 新宁县

城步苗族自治县 武冈市 石门县 慈利县 桑植县

安化县 中方县 沅陵县 辰溪县 麻阳苗族自治县

新晃侗族自治县 溆浦县 芷江侗族自治县

通道侗族自治县 会同县 靖州苗族侗族自治县

新化县 涟源市 泸溪县 凤凰县 保靖县 古丈县

永顺县 龙山县 花垣县

罗霄山区(6个)

茶陵县 炎陵县 宜章县 汝城县 桂东县 安仁县

二、集中连片特殊困难地区外国家扶贫开发工作重点地区(3个)

平江县 新田县 江华瑶族自治县

二、农村学生专项计划招生

农村学生专项计划(简称地方专项计划)招生由我省所属本科一批高等院校(湖南师范大学、湘潭大学、长沙理工大学、湖南农业大学、中南林业科技大学、湖南中医药大学、南华大学、湖南科技大学等8所)负责实施。省教育厅商有关部门和高校后编制分专业招生计划，招生计划原则上不低于各承担高校本科一批招生规模的3%。

在我省户籍制度改革实施之前(20xx年12月31日前，下同)，具有我省农业户口且符合今年统一高考报名条件的考生均可报考。

我省农村学生专项计划录取安排在本科一批平行志愿录退结束之后、本科一批征集志愿前进行，设5个学校的平行志愿和1个“学校服从”志愿。录取分数线原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线。如按“学校服从”志愿投档后仍生源不足时，可按我省高校招生***策相关规定，适当降分投档录取(最多降20分，降分投档以考生第一次填报的志愿为依据)。

专项计划 篇5

我省今年扩大贫困地区定向招生专项计划规模，招生计划共计4370人，较去年同期的1791人增加2579人。同时，省内八所本科院校新增招收农村学生专项计划，计划招生720人。报考贫困地区定向招生专项计划和农村学生专项计划的考生，须在6月24日至26日，持本人户籍、身份证原件等相关证明材料到所在地县级招生办办理专项计划报考资格确认手续。

贫困地区专项计划包括省外院校计划2770人，省内院校计划1600人。其中，理工类3537人，较去年同期的'1584人增加1953人；文史类833人，较去年同期的207人增加626人。提前批本科院校49人，较去年的2人增加47人；第一批本科院校3212人，较去年同期的1490人增加1722人；第二批本科院校1109人，较去年同期的199人增加910人。省内院校计划1600人中，分别为：贵州大学700人，贵州师范大学290人，贵阳医学院80人，遵义医学院60人，贵阳中医学院40人，贵州财经大学230人，贵州民族大学200人。

农村学生专项计划中，贵州师范大学100人，贵阳医学院80人，遵义医学院60人，贵阳中医学院80人，贵州财经大学100人，贵州民族大学100人，贵州师范学院100人，贵州理工学院100人。

符合我省今年高考报名条件且在我省有常住农村户籍的考生均可报考农村学生专项计划。报考贫困地区定向招生专项计划要求考生本人及其父或母在我省集中连片特殊困难县或国家级扶贫开发工作重点县（共71个县、市、区、特区，以下简称贫困地区）有常住户籍；考生本人高一至高三在我省贫困地区连续就读，并有我省贫困地区高中三年学籍（经省教育厅备案的宏志班考生除外）。

贫困地区专项计划招生安排在一本院校录取之前进行，原则上按招生学校所在批次录取控制分数线执行。贵州大学招收的贫困地区专项计划，若生源不足，可以根据缺额和生源情况，在同批次录取控制分数线下降20分。若生源还不足，根据实际再适当降分，从高分到低分投档。

农村学生专项计划的录取工作安排在第二批本科免费师范生院校之后，第二批本科院校之前进行；最低投档控制分数线原则上按二本批次分数线执行。若生源不足，可以根据缺额和生源情况，在二本批次分数线下适当降分，从高分到低分投档录取。

凡不符合报考条件的考生填报贫困地区专项计划和农村学生专项计划不予投档。

专项计划 篇6

一、工作目的：

为了贯彻执行国家标准《建设工程施工现场消防安全技术规范》的实施，确保事业部在建项目消防安全管理的规范化、现场消防设施标准化，控制一般事故、杜绝重大事故，保证消防安全目标的实现，特制定本计划。

二、编制依据：

《建设工程施工现场消防安全技术规范》、《建筑施工安全检查标准》、《济南市安全文明施工***集》和集团《工程现场安全文明标准化管理指引》等规范标准为编制依据。

三、检查范围：

事业部在建开发项目及有关参建单位和人员。

四、组织领导：

成立检查小组：小组成员为事业部安全生产领导小组成员组成。

消防安全监督管理办公室：工程部

五、检查内容：

1）消防安全管理

1、消防安全责任制。

2、消防安全目标管理。

3、消防安全管理制度。

4、防火技术方案。

5、消防安全交底制度。

6、消防安全教育制度。

7、消防安全检查制度。

8、动火作业制度。

9、可燃和易燃、易爆物品管理制度。

10、安全用电制度。

11、班前消防安全活动。

12、特殊工种作业持证上岗制度。

13、火灾事故应急预案。

14、消防安全平面布置***。

2）现场管理：

1、施工现场消防车道、疏散通道是否与平面布置***相符，是否畅通。

2、现场防火安全标志、标牌、宣传标语的张挂情况。

3、有无设置现场吸烟室，现场是否存在随意吸烟现象。

4、材料是否堆放整齐，易燃易爆材料是否分类存放。

5、消防器材配备是否充足、分布是否合理。

6、有无开展火灾事故应急演练和应急人员准备情况。

7、消防水源能否满足消防规范要求，消防泵专用电源，应引自施工现场总断路器的`上口，并保证连续不间断供电，管径不小于100mm。

8、有无动火审批手续和动火监护。

9、施工作业区、办公区、生活区有无明显划分，临设防火间距是否满足消防规范要求。

10、宿舍、办公、生活区有无应急疏散通道、疏散通道是否畅通、是 否满足消防要求。

11、临时用电是否达到“三级配电、两级保护”和一机、一闸、一漏、 一箱的规范要求，线路、配电箱与机具、设备的用电功率是否匹配， 现场是否存在违章用电。

12、可燃材料库房不应使用高热灯具，易燃易爆危险品库房内应使用防爆灯具；普通灯具与易燃物距离不宜小于300mm；聚光灯、碘钨灯 等高热灯具与易燃物距离不宜小于500mm。

13、宿舍住宿人员是否拥挤，是否满足消防要求，在建建筑物内严禁设置宿舍、食堂、仓库、配电室。

14、宿舍内冬季取暖有电线路是否单独设置，是否满足用电功率需求。

15、板房材质是否满足阻燃要求，是否检测合格。

16、板房内是否存在生火做饭现象

17、板房内是否存在私拉乱接电线、违禁使用大功率电器现象。

18、板房地板是否使用木质材料。

19、板房用电线路是否满足用电功率需求，是否安装过载保护功能、是否电缆线路穿管保护。

20、板房照明是否使用36V安全电压。

21、安全网是否满足阻燃要求，是否检测合格。

22、脚手架的搭设，根据济南市建筑质安监站要求，不易使用竹芭。

23、外墙保温作业是否按照外墙保温施工规范设置防火隔离带。

24、现场废料、垃圾是否及时清理，是否工完料清。

25、圆盘锯切割作业有无防护挡板，电焊机有无专用开关箱，电气焊高处作业有无防火接盘、有无现场配备灭火器材和安排现场监护人员。

26、气瓶间距是否小于5米、距明火是否小于10米、有无隔离措施，氧气、乙炔瓶是否分类存放，乙炔瓶严禁平放，气瓶有无防震圈、防 护帽。

专项计划 篇7

贫困地区定向招生专项计划(简称国家专项计划)由中央部门和地方本科一批招生为主的学校承担，招生计划数由***安排确定。

我省国家专项计划招生实施区域为集中连片特殊困难地区县(市)、国家扶贫开发工作重点县，共计40个县(市)。考生具有我省实施区域当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合今年统一高考报名条件、其父母或法定监护人具有当地户籍的，均可报考。符合报考条件预报考贫困专项计划的考生需填写《湖南省贫困专项计划招生、农村学生单独招生报名资格审核表。

湖南省贫困地区定向招生专项计划实施区域（40个）包括：集中连片特殊困难地区(37个)，其中武陵山区(31个)，分别为新邵县、邵阳县、隆回县、洞口县、绥宁县、新宁县、城步苗族自治县、武冈市、石门县、慈利县、桑植县、安化县、中方县、沅陵县、辰溪县、麻阳苗族自治县、新晃侗族自治县、溆浦县、芷江侗族自治县、通道侗族自治县、会同县、靖州苗族侗族自治县、新化县、涟源市、泸溪县、凤凰县、保靖县、古丈县、永顺县、龙山县、花垣县；罗霄山区(6个)，分别为茶陵县、炎陵县、宜章县、汝城县、桂东县、安仁县。集中连片特殊困难地区外国家扶贫开发工作重点地区(3个)，分别为：平江县、新田县、江华瑶族自治县。

我省国家专项计划中，对有***审、面试、体检等特殊招生要求的高校或专业安排在本科提前批次录取，设置2个学校志愿(分一志愿、二志愿);其他院校、专业安排在本科提前批之后、本科一批自主招生投档前进行，设置5个学校的平行志愿。录取分数线原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线。省教育考试院按照承办高校提出的.投档比例投档，由高校按照招生章程中公布的录取规则录取。生源不足时(需要***审、面试、体检等特殊招生要求的高校或专业除外)，由省教育考试院通过网络和媒体统一向社会公布院校招生缺额，组织符合报考条件的考生填报一次征集志愿。征集志愿栏设10个学校的平行志愿和1个“学校服从”。如按“学校服从”志愿投档后仍生源不足时，可按***的相关规定，适当降分投档录取(即在投档线下20分以内按志愿从高分到低分录取)，确保完成专项计划招生任务。

农村学生专项计划招生

农村学生专项计划(简称地方专项计划)招生由我省所属本科一批高等院校(湖南师范大学、湘潭大学、长沙理工大学、湖南农业大学、中南林业科技大学、湖南中医药大学、南华大学、湖南科技大学等8所)负责实施。省教育厅商有关部门和高校后编制分专业招生计划，招生计划原则上不低于各承担高校本科一批招生规模的3%。

在我省户籍制度改革实施之前(20xx年12月31日前，下同)，具有我省农业户口且符合今年统一高考报名条件的考生均可报考。

我省农村学生专项计划录取安排在本科一批平行志愿录退结束之后、本科一批征集志愿前进行，设5个学校的平行志愿和1个“学校服从”志愿。录取分数线原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线。如按“学校服从”志愿投档后仍生源不足时，可按我省高校招生***策相关规定，适当降分投档录取(最多降20分，降分投档以考生第一次填报的志愿为依据)。

农村学生单独招生

农村学生单独招生(简称高校专项计划)由***直属高校和其他自主招生试点高校承担，招生计划由招生学校依据***要求制定，不少于本校年度本科招生规模的2%。

按照国家相关规定，我省实施高校专项计划的区域为茶陵县等51个县(市、区)。该51个县(市、区)及县(市、区)以下高中勤奋好学、成绩优良且符合以下条件的农村学生均可报考：申请考生及其父亲或母亲或法定监护人，在我省户籍改革制度实施之前，其户籍为我省实施区域的农业户口，其中考生本人须具有当地连续3年以上户籍和户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读、符合今年统一高考报名条件。高校专项计划考核录取工作由招生学校参照自主招生办法执行，录取工作实行单独填报志愿、单独投档录取。录取安排在本科提前批之后、本科一批平行志愿投档前进行，录取分数线原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线。

湖南省农村学生单独招生实施区域

1、株洲(2县)：茶陵县 炎陵县

2、衡阳(1县)：祁东县

3、邵阳(8县、市)：武冈市 新邵县 邵阳县 隆回县洞口县 绥宁县 新宁县 城步苗族自治县

4、岳阳(1县)：平江县

5、常德(1县)：石门县

6、益阳(1县)：安化县

7、郴州(4县)：宜章县 汝城县 桂东县 安仁县

8、张家界(4县、区)：武陵源区 永定区 慈利县 桑植县

9、娄底(3县、市)：涟源市 新化县 双峰县

10、怀化(13县、区)：鹤城区 洪江区 洪江市 中方县沅陵县 辰溪县 会同县 麻阳苗族自治县 新晃侗族自治县溆浦县 芷江侗族自治县 通道侗族自治县 靖州苗族侗族自治县

11、永州(5县)：江华瑶族自治县 新田县 宁远县 江永县 双牌县

12、湘西自治州(8县、市)：吉首市 泸溪县 凤凰县 保靖县 古丈县 永顺县 龙山县 花垣县

专项计划 篇8

自我院开展“以病人为中心”医疗安全百日专项检查活动以来，我院对照(卫生部关于印发〈XX年—XX年“以病人为中心”医疗安全百日专项检查活动方案〉的通知)中活动方案、XX年医院管理年活动及(医院管理评价指南(XX版))的要求，制定了实施方案和活动计划，认真查找医疗安全隐患和薄弱环节，深入分析原因，进行自查阶段工作总结。

1．切实改善医疗服务

加强医德医风和医疗法律法规、规章制度教育，使广大职工进一步树立全心全意为病人服务的思想，坚持“以病人为中心”的`服务理念，不断提高医疗服务水平。创新服务流程，优化诊疗环境。充实门诊医师，合理安排工作时间，坚持准时开诊，保证病人及时就诊。建立医疗费用公开透明制度，住院病人实行一日一清单制度，病人可以随时查询药品价格、住院费用等详细情况，深受病人的好评。

加强医患沟通，完善沟通内容，改进沟通方式，注重沟通效果，结合开展医院管理年活动，切实加强医院基础管理，建立健全医疗安全管理组织，落实各项核心医疗工作制度和安全措施，保证医疗仪器设备合法、合理、安全使用，避免发生医疗差错和事故。严格技术准入制度，规范医疗执业行为。认真贯彻(药品管理法)、(医疗器械监督管理条例)，加强药品、医疗器械采购、储存、使用的监督管理。

2、切实提高医疗服务质量

医疗质量安全事关群众的健康安危，是医疗服务的生命线，是医院管理的核心内容和永恒主题。医疗安全百日专项检查活动首先要提高医疗质量，提升服务水平。加强医疗质量管理，狠抓规章制度的落实，时刻坚持“以病人为中心”，以质量为核心，以质量安全为主题，认真落实各项规章制度、岗位职责，严格执行诊疗技术常规，把各项制度落实到各个环节之中。成立谢桥卫生院医疗质量管理小组, 加强医疗文书质量管理，严格执行(病历书写基本规范(试行))，对病案质量实施全程监控和管理。制定谢桥卫生院专业技术人员考核方案， 以落实奖惩机制，确保奖惩到位， 对医疗服务质量考核成绩优异的科室或个人给予表扬和物质奖励；对医疗服务质量考核结果不达标的科室或个人除给予经济处罚和全院通报批评外，并将处罚结果记入个人技术档案，与个人晋升、年终考核等挂钩。强化“三基三严”训练，不定期举行各级各类人员三基考核，将医务人员的临床理论知识水平和实际操作技能进行综合评定，并将考核结果与个人考核挂钩，确保医疗技术人员自身技术素质的不断完善和更新，全面提高医务人员业务素质。

3．依法妥善处置医患纠纷

依据有关法律法规，把医患纠纷处置纳入法制化、规范化轨道，维护医患双方的合法权益。根据(医疗事故处理条例)成立了谢桥卫生院医疗纠纷协调处理小组，依法妥善处理好医患纠纷。坚持预防在先、发现在早、处置在小的原则，建立健全医患纠纷预防处置机制，周密落实相关防控措施，努力化解各类医患纠纷，防止因医患纠纷引发群体不良事件。

4．强化安全措施，确保医院安全

定期组织重点岗位工作人员学习培训，落实各项内部安全保卫措施。定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所重点检查(如药库、配电室、中心供氧房、门诊、病房等)，对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材完好。我院实行院领导总值班制度，明确每人的时间段分工，值班期间要进行全院巡视，切实把防火、防盗、防破坏等治安防范措施落实到实处。严格落实科室安全责任制，搞好不稳定因素排查，发现问题立即整改。制定人防、物防、技防应急措施，确保全院不出现重大安全责任事故。

专项计划 篇9

近年来，我校根据“调.后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时安排”的相关精神，按规定正常开设综合实践活动、音乐、体育、美术及信息技术，并且取得了一定的成绩，现将课程实施情况总结如下。

1、 根据我校的实际情况，成立了综合实践活动领导小组，统筹安排综合实践活动。学校还比较缺乏专职的综合实践教师，为了能有序、有效的开展综合活动，充分利用班主任队伍，对班主任进行了综合实践活动培训，能让各班在班主任的安排下，有计划的开展各班的综合实践活动。

2、各年级的综合活动非常切合学生的实际，如五、六年级开展的“零食与健康”，初中开展的“涂改液的秘密”等活动。并且要求在设计方案的时候体现综合实践活动课程向学生的主动探索性开放，向学生参与教学开放，向师生共同探讨科学知识的过程开放，完全冲破了传统的学习方式。在教学过程中，要求教师和学生一起合作，共同探究，动手操作，得出结论。所以，我校综合实践活动课程的活动模式统一设计为六个阶段：创设问题情景—收.相关知识—进行科学探究—扩展探索内容—系统总结、实践—成果展示评价。

3、 各年级各班的音乐、体育、美术和信息技术都能按要求设置课程节数。学校积极完善硬件建设，建立了“音乐活动室”、“美术活动室”和“标准电脑室”等专用教室，保证各学科能正常开展教学活动。

4、 我校建立了占地2亩的.综合实践活动基地，分批组织学生学习番薯、毛豆等常见农作物的播种技巧。在教师的带动下，学生积极主动地参与综合实践活动。通过活动，使学生进一步认识到知识的价值和应用的重要，体会到运用知识解决日常生活实际问题的快感，促进学生学习兴趣的提高和学习方法:.方的.的提高。

5、我校建立了《学生参与社会实践活动评价制度》，但制度的评价机制还不够全面，需要修改制定出符合本校特色，评价可行性更好的评价制度。