关于古诗里找春天的作文(通用)

更新时间:2023-08-24 22:32:05 阅读: 评论:0

关于古诗里找春天的作文(通用)

关于古诗里找春天的作文(通用)

关于古诗里找春天的作文(通用34篇)

无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是精心整理的关于古诗里找春天的作文,希望能够帮助到大家。

古诗里找春天的作文 篇1

春天来了,大地回春。

我走到岸边看到了那杨柳,像一位小姑娘呢。现在桃花开得正盛,我脑海里浮现了一句诗:“竹外桃花三二枝,春江水暖鸭先知。”我看见地上那绿油油的小草,随口说出了一句诗:“天街小雨润无酥,草色遥看近却无。”

蜜蜂在花丛中翩翩起舞,我立马想到:“采得百花成密后,为谁辛苦为谁甜。”这句诗写得太好了。路边花开得很美,有黄色、绿色、蓝色等。我感叹到:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”对呀,春天就是这样多姿多彩的季节。我看见天上飞来的小燕子,就大声喊道:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”小朋友们也早早地把风筝放飞,这真是:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

春天实在太美了,春天是个美丽的'季节,是个万物复苏的季节,我喜欢春天。

古诗里找春天的作文 篇2

春天,可以说是无处不在,古诗更可以说是千古流传下来的。如果把这两者融合在一起,那将会是独一无二的杰作。

的确,古时候的人已经想到了,把古诗与春天结合在一起,形成了人们今天所见的描写春天的古诗。

然而,这也让我们对寻找古诗的春天有了很大的兴趣。春天是一个万物复苏的美好季节。它是多么的绚丽多彩呀。不过,当你一夜之间,早晨醒来时,你才发现春姑娘已经悄悄地来到了人间。她用她那惊人的`法力,让世界重新回到了起点。

当我正在公园游览时,会发现昨夜下了一些小雨,这时,我的脑海中呈现出了一句诗“随风潜入夜,润物细无声。”当我轻轻抚摸着绿叶时,我不由高兴起来,因为我摸到了春的`脚印。这时一枝红杏正向人们展示她美丽的四肢。这时,我想起了“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句诗。这真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”呀。我爬上公园的一个小土坡上,眺望着远方,小草远看大片大片的,可近看却什么也没有。这让我想起“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”我完全陶醉于春天的美景中了。这时,几只燕子在空中飞翔,我才醒了过来。我又想起了“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”和“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这些诗句来。

啊,春天的美景,是多么的让人神往呀!

古诗里找春天的作文 篇3

春天到了,满园的花儿露出了自己美丽的'脸庞。这真是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”呀!草地上,小草也探出了自己的小脑袋。这让我想起:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”这句诗。

池塘边,杨柳依依。瞧!柳树姑娘正梳理着那细长的头发呢!看到了这种情景,让我情不自禁想起:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”活泼可爱的孩子们躺在草地上,仰望着那蔚蓝的天空莺歌燕舞,这可真是“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥。”呀!那群孩子们刚刚放学,正忙着放风筝呢!这真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”呵,也有一些孩子,悠闲地躺在草地上,感受春风抚摸他的脸庞,这真是:“春风又绿江南岸,明月何时照我还”啊!

古诗里的春天可真美呀!

古诗里找春天的作文 篇4

今天是星期天,我和妈妈去了桃花岛。一到那里就不想走了。虽然桃花还没开多少,可我仍想到了一句诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。我还看到了鸭子,就跟“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一样美。我好开心。

我又看到了小朋友们在草地上放风筝,就想到了一句诗来:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。那些美丽的花,让我又想到了一句诗:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。河里的水,嬉戏的鸭子,这不就是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”吗?小草远看近看各呈不同景致,难怪古人要说:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”看到这么美的`景色,我实在太开心了。那柳树真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”小雨随风潜入夜,可谓是润物细无声呀。

小朋友们都脱掉了厚厚的衣服,在草地上放风筝,那古时的一幕又浮现眼前:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

在古诗里寻觅春天,一定不会让你失望的。

古诗里找春天的作文 篇5

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。哈!春天又来到了。清晨,我和妈妈到公园转转。

原本我们要到花园看看的,可惜门没开,但是这并不能阻止春色满园,这又使我想到了一句诗“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”我又跑到了池塘边看着全身金黄色的`金鱼,我久久地坐着,迎面吹来一阵又一阵的微风,我又想到了王安石的`诗句“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”妈妈走过来对我说:“没想到你对诗句这么感兴趣,这样吧,我来考考你!”我说:“没问题!”老妈又说:“你看到了这些昆虫,又想到了哪些诗句?”我想了想说:“宋代杨万里的‘儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。’”接着我们又走进了花园,看到花东一枝西一枝开放着,五颜六色的,好看极了。这景象又让我想到了一句诗“等闲识得春风面,万紫千红总是春。”天空中,时不时地传出鸟鸣声,这又让我想到了这样两句诗“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”和“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”

当念完两句诗时,我意识到时间不早了,该回家了。晚上,我想着满园春色入睡了。

古诗里找春天的作文 篇6

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

“哈哈,快追……”耳边传来一串银铃般清脆的童音。循声望去,原来是一群儿童正在放风筝。他们穿着薄薄的衬衫,扯着线轴,盯着天空,奔跑着,呼喊着,眉眼间写满快乐。鼻尖上闪着晶莹的汗滴,脸蛋红彤彤的,像一个个红灯笼。

天空中,各式各样的风筝漫天飞舞。一只黄色的“小鸡”和一只黑色的“燕子”并排飞着,好像在比赛一样。一只金色的“凤凰”飞得最高,好像在展示百鸟之王的亮丽风采。一只灰色的“老鹰“紧紧跟在一只绿色的“小鸟”后面,好像要把“小鸟”当做午餐……在蓝天白云的映衬下,风筝显得更美丽了。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

微风拂过,河边的柳树长出了鹅黄色的嫩芽。几场牛毛般的`春雨过后,嫩芽长成了绿油油的叶子。有的叶子紧紧依偎在一起,好像一条毛毛虫。有点叶子小叶向外卷着,就像展开翅膀的小蝴蝶。柳枝长长的,细细的,十分柔软,垂到湖面上,好像一位美丽的少女在梳洗着秀发。一些柳叶落到了小湖里,变成了一只只弯弯的小船,随风飘荡。引得小蝌蚪和小金鱼纷纷赶来,有的用脑袋顶一顶,有的用肩膀扛一扛,有的用嘴巴舔一舔,对这些从天而降的小船儿特别感兴趣。

“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

田野里,油菜花金黄金黄的,在风中怒放。成片成片的油菜花,一眼望不到边,风儿吹过,就像一片波翻浪涌的金色海洋。走近,能看到花开的各种姿态。有的已经完全绽开了,四片花瓣几乎一模一样,好像穿着一色衣裳的四胞胎姐妹,又像两对展开双翅放的蝴蝶;有的半开半放,好像一只雏鸟,在张着小嘴里,等待着鸟妈妈喂食;有的还是花骨朵儿,好像一群嫩生生的的小姑娘,躲在妈妈的怀里不肯露面。

一群小朋友在气喘吁吁地追着蝴蝶,他们的小脸红得像熟透的苹果。蝴蝶上下翻飞,藏进了油菜花里。小朋友顿时傻了眼,不知哪是蝴蝶,哪是油菜花。他们钻进油菜田里,这儿瞅瞅,那儿看看,找了半天也没找到蝴蝶,一个个垂头丧气地离开了。我仿佛听见蝴蝶在油菜田里偷偷的笑呢!

古诗里找春天的作文 篇7

春天是什么?是朱熹的“胜日寻芳泗水滨,无边风光一时新”,是韩愈的“草树知春不久归,百般红丝斗芳菲”,是叶绍翁的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。让我们一起寻找古诗中那诗情画意的春天吧!

清晨,一阵阵悦耳的鸟鸣声伴我起床,就像孟浩然笔下的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。走过湖边,柳树都长出的新芽,远处一片新绿,和风细雨中,走近却稀稀疏疏,真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。草坪上,各种花儿都竞相开放,我仿佛看到了朱熹笔下的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。

广场上孩子们迎着春风放着风筝,不时传来一阵阵欢声笑语,我好像又回到了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”意境中。远处一群群归来的小鸟掠过波光粼粼的湖面,真是“啼莺燕舞,小桥流水飞红。”我漫步在春的.季节里,任凭微风轻拂我的脸,细雨亲吻我的衣裳,闻着花草的清香,此情此景,真是“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。无独有偶,三五个钓鱼爱好者也身穿雨衣在享受钓鱼的乐趣,这不禁让我想到张志和的“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”

古诗里的春天真美啊!好想做个诗情画意的古人。

古诗里找春天的作文 篇8

春天是最美的季节。百花争艳、草木萌发、鸟语花香都描绘了春天的美丽动人。当我一次次地翻开古诗书,我发现诗人们描写的春天就在我们身边。

在孟浩然的笔下,那快乐的小鸟叽叽喳喳的啼叫就是春天的歌声;在张志和的眼里,桃花、流水、鳜鱼成了春天的主角;在贺知章的笔下,春风又如一把剪刀,裁剪出纤柔的嫩叶,修剪出碧玉般的树干;在白居易的心中,春天就是绿如蓝的江水,就是江水边烂漫的野花;而在高鼎的诗中,春天是活泼天真的孩童,他们放学归来放纸鸢,旺盛的精力,浩荡的春风,灿烂的笑容,展现了大地一片盎然的春色。

这些丰富多彩的诗歌,无一不描绘了迷人的春天。然而当你细细品味,他们笔下春天的`内涵又各不相同。孟浩然的《春晓》,“夜来风雨声,花落知多少”,神来之笔展现了他对春天的珍惜和怜爱;杜牧的《江南春》不遗余力地描写了千里江南的啼莺、绿树、红花、水村、山郭……但这些春天的元素已是昔日的辉煌,如同过眼云烟,“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,那些故事、那些遗憾让人掩卷长叹。而在《忆江南》中,白居易则直抒胸臆地表达出他对江南——他生活过的地方的热爱。是啊!春天是美的,故乡的春天永远最出众!

这就是诗歌中光芒四射的春天,精练的概括,朗朗上口的韵律,丰富的意境让我如痴如醉。每当我背诵起这些古诗,我就像是沉浸在浪漫的花海,这就是学习的乐趣,这就是知识的海洋!我在这海洋中不断地探索,不断地发现,不断地成长,我要更上一层楼!

古诗里找春天的作文 篇9

春季一直在下雨,人们都说宁波的天漏了,我盼望阳光明媚的春天。妈妈说可以去古诗里寻找春天。

我首先想到的是“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。我喜欢跟小朋友们一起放风筝,我们早早放学,又蹦又跳地去鄞州公园放纸鸢的`时候见到了一大片的新绿。

我看到了在湖里游玩的鸭子,不禁想到“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。老师说这是用拟人的手法描写春的特点。同样用拟人的手法描述桃花的诗句“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”。桃花吸引了美丽的蝴蝶,留住了啼叫的黄莺,动静结合的画面恰好是诗圣杜甫的“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。

春天的小草刚刚长出来,白居易就骑马去赏春了,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。同个朝代的贺知章把春风比喻成一把剪刀,剪出了柳树的一条条柳枝,于是就有了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的千古名句。

关于春天的诗句还有很多很多,比如“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。让我们一起去古诗里寻找春天吧。

古诗里找春天的作文 篇10

春天是一个万物复苏的季节,一切有生命力的事物是任何力量难以阻挡的.。正如:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

野火烧不尽,春风吹又生。春天,小草发芽了,小草有旺盛的生命力,就算你怎么践踏它,甚至用火来烧小草,小草还会生长出来。

春天,小蜜蜂是最辛勤的小动物。蜜蜂每天在辛勤釆蜜不是为了自己,而是为了别人:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。候鸟都从南方回来了:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。小鸟让春天充满生机与活力。

春雨滋润万物,而且悄无声息,真是随风潜入夜,润物细无声。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。儿童是春天里最充满生气的小天使。儿童很有活力,儿童很喜欢玩耍,风筝是儿童的快乐。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春天就是那么美好。

古诗里找春天的作文 篇11

现在,已经是了,万物复苏,古诗中描写春天的更是多之又多啊!

今天,游览公园,就从这诗情画意的美景中发现春天吧!踏入公园,一排排冒出小芽的,沐浴在阳光下。真不愧是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。再往里走,一片绿油油的草地映入眼帘。那些刚长出嫩芽的',充满生机,让人舍不得踩踏,这或许就是:“天间小雨润如酥,草色遥看近却无。”正好前几日下了场毛毛细雨。哦,这分明是:“随风潜入夜,润物细无声。”后面是个私人,香味浓郁,令人陶醉,可园主却锁上了门。哎!墙头那儿一枝伸出手臂,这正是:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

“咕—咕—”这声音是黄鹂!只见天空中,一对黄鹂比翼双飞,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”我情不自禁地叫道。“啊!蝴蝶,黄蝶!黄蝶!”“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

时间飞逝,不经意间天边泛起了鱼肚白,是返航时候了!

“叮铃铃,叮铃铃”啊!原来这是一个梦。一个美好又难以忘却的梦!春天,我一定会追上你的脚步!

古诗里找春天的作文 篇12

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”“晓看红湿处,花重锦官城。”“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”古诗中的春天好美,那莺,那柳,那花,那蝶,无不在春光中竞自由。

古诗里的春天美在大景和小景的交替。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春姑娘长袖一甩,各种花次第开放,万紫千红,到处都是春天的景致。远远望去,一大片一大片的油菜花,黄灿灿的,与蓝天白云交相辉映。再看那成片成片的梨花,雪白一片,好似一场大雪,染白了枝头,靓丽无比。还有那些不知名的小野花,星星点点地撒在曲曲折折的小径上,像眼睛,像星星,还一眨一眨的。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”一场春雨过后,小草终于也忍不住冬天的寂寞,急急忙忙地从土里钻出来,一大片一大片到处都是,但走近它们,却无处可寻,真像一个个淘气的娃娃。

我喜欢这些大气磅礴、动人心魄的大景,但我更喜欢那婉约细腻的小景。“逃之夭夭,灼灼其华。”走近那粉妆玉砌的桃花,它们姿态各异,有的是一个个的小花苞,任凭春姑娘怎样呼唤,它都不肯出来,把脸憋得通红;有的含苞待放,“犹抱琵琶半遮面”像个羞涩的姑娘;有的完全绽放,露出黄澄澄的花蕊,吸引了蜜蜂蝴蝶围着它打转。姑娘们也纷纷和桃花拍照留念,真是“人面桃花相映红”。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”如同碧玉装扮的高高的柳树上,那长长的柳条如丝带一般柔软轻盈,正在春风中婆娑起舞,真是柔美多姿。

古诗里的春天美在动静的'交融。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”春姑娘已撕去小河白净的封条,河水平静得像一面大明镜。那岸上的翠竹在春雨的洗礼下,长出了新叶,越发的青翠欲滴。你瞧,它邀上粉面的桃花正在平静的水面上,照出它们的倩影,多么静谧美好的画面!

突然一群野鸭“嘎嘎”叫着,打破了这份静谧。你看看这群野鸭,有的如小船一般在水面上自由飘荡,悠闲无比;有的突然振起双翅,潇洒地在水面滑行,好像在向游人炫耀自己的游泳技能。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”春寒料峭,树正试探着抽出新叶,莺也争先恐后地飞向向阳的树,燕子正在飞进飞出、忙前忙后地筑它们的爱巢。这动的静的景,把大自然装点的更加斑斓多姿,生机盎然。

古诗里的春天给人无限的遐想。“相见时难别亦难,东风无力百花残。”在百花凋零的暮春时节,李商隐和他的恋人很难相见,离别时就更加难舍难分,我仿佛看到了他们“执手相看泪眼”的不舍。“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”王安石一路北上,离家愈远,思乡愈浓。你看,他紧皱眉头,望着皎洁的明月,正思念他的亲人。其实所有的游子,谁又不是这样的呢?古诗给人无限的遐想,它使我的情感更加丰富,内心更加充盈。

古诗里的春天绝美,有大景,有小景,有动景,有静景,给人以遐想。让我们捧起古诗词吧,静静的去品读这中国的国粹,感受诗歌恒久的、无穷的魅力。

古诗里找春天的作文 篇13

漫长的寒冬,被一阵卷着绿叶的春风吹去——春的脚步,已经到来,积雪覆盖的大地,迎来了新的生机……

“随风潜入夜,润物细无声。”春雨,确实如同诗上说的一样,它没有脚步,悄悄地落下来。它不同于夏季的暴雨那般豪迈。一颗颗宝石似的小雨珠是那样柔顺,被春风吹着、卷着,似牛毛,像花针,交织起来仿佛一片白雾。落在地上,还像个淘气的孩童似的,故意跳起,形成雪莲似的水花,玩累了,才返回大地母亲的怀抱。望着这样的春雨,我不由得想到在生活中默默无闻地“滋润”我们的老师,老师也不和春雨一样吗?我们不就如同那株株茁壮生成的幼苗一样吗?我们哪儿少得了老师如同雨露般的“滋润”呢……

回过神来,那场雨在不知不觉中已经停了。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”那墙边的花儿不知是不是红杏,但颜色都十分鲜艳,粉的.像霞,蓝的似天;还有刚长出来的,还没开始,绿的如同一块无瑕的翡翠。经过寒冬的考验,它们顽强地存活了下来,不但没有凋零,还争奇斗艳地开着,它们靠的是什么,是存活下来的决心?还是那少得可怜的养分?或是我们凡人无法达到的忍耐?我觉得以上都是,它们那依然勃勃生机的生命确实是叫人难以置信的,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”虽然它们不是草,也没有被火烧,但它们没有和那草一样的坚强的信念吗……

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗一点儿也没错,原本冰冻住的小河,已在春阳温暖的光照下,流动起来。鸭子们也是最先知道这事儿的,成群结队的鸭子,在水上游泳。小鸭们都跟在鸭妈妈身后,还时不时,你泼它一点儿水,我用嘴含水扑在你身上。它们玩的真是热火朝天,享受着春天的味道。你想知道是什么味道?那你自己体会下吧……

春,它不同于夏的热情、豪放;不同于秋天的丰满;也不同于冬天的冷酷。春是柔顺的,它在大地上奏起了美妙的音韵——独一无二的春之曲。

古诗里找春天的作文 篇14

冬爷爷翻开日历表,发现该是春姑娘接班了,于是,冬爷爷离去了。春姑娘伸了一个懒腰,大喊一声:“春天来了!”

春天来了,望着这些风和日丽的景色,我们也就会感叹道:“真美啊!”其实,古人诗中的春天比现在的景色还要美呢!不信,你瞧:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。贺知章眼前的`柳树,柳条像缕缕轻发垂下来。这样的柳树,被春风裁剪的这样优美,春风功劳真大!看,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。春风一来,春雨也不可少,“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。春风和春雨一起合作,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”。

春天来了,动物们迁的迁,出的出,忙的忙,一派欣欣向荣的景象,“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。最美的春景在哪里?在千里江南,“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”“江南好,风景就曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南”“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。

春天来了,我们来看看都城里的春景。韩愈眼中的春:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。杜牧眼中的春:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。到了春天,孩子们当然更开心了,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

春天真是烂漫无比。有了这些千古不朽的春景诗句,才能让春天变得更加美丽。古人眼中的春天,真是诗意盎然,绵绵醉人。

古诗里找春天的作文 篇15

冬天走了,春天就迎面跑来了。春天,一位伟大的魔术师,用他的魔法棒把许多景色翻了一翻。

瞧,大地披上了新衣,一件绿色的夹克衫,这件新衣是谁送给他的呢?原来是春天这位伟大的魔术师给的。

听,小雨在窗外淅淅沥沥的下着,屋檐下,几只燕子在一起聊天,一只说:“雨是红色的',雨把桃花沾红了,难怪古人常说:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”“不对不对,雨是绿色的,雨把柳枝的叶子沾绿了,所以古人说:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“你们都说错了。”一只年纪较大的说,“雨是彩色的,它滋润了万物,滴在草地上,草就绿了,人们才说:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。滴在花朵上,花就变得五颜六色,‘日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。’落在池塘里面,池塘就变得晶莹剔透,像一块镶嵌在这个城市的宝石。”

它们所讲的话被一个顽皮的小男孩听见了,他正听得津津有味,突然有一只黄色的彩蝶飞了过来,小男孩看了一眼,穿上雨衣追了过去。“看啊,这不就是‘儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻’啊!”一只黄鹂鸟说。

我听了它们的话,情不自禁的说:“我找到春天了!”

古诗里找春天的作文 篇16

春天的美,美在细微的小景,让我们进诗里的春天。

春之美,美在竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。一只只鸭子正在江水里游泳。二月的`春风吹拂着柳树姑娘的长头发。溪水正在欢快的唱歌,忽然,淘气的春风摸了摸溪水的脸。春风和小花和刚刚从土里探出头的小草说你好。

春之美,美在两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青。黄鹂鸟在柳树上唱歌,白鹭们成群结队地飞上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的落下来,等到雨停了,空气中迷漫着清香,树木也发了小芽。

春之美,美在西塞山前白鹭飞,桃花渔水的鳜鱼肥。桃花一朵一朵盛开粉红粉红的,好像小女孩害羞的脸蛋儿。鳜鱼一条条你追我赶,争相在淡淡香味的水中嬉戏。

春之美,美在草长莺飞二月天,拂提扬柳醉春烟,儿童急走追黄,飞入菜花无处寻。柳树被风吹起来,儿童追逐着黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入油菜花丛中再也找不到了。春天油菜花开得很茂盛,还有一股清香。

春天百花齐放,春风十里。春天是一幅幅美丽的画卷,我爱诗中的春天。

古诗里找春天的作文 篇17

走进古诗,感受那草长莺飞的生机,那拂堤杨柳的轻柔,那万紫千红的多彩。古诗里的春天,除了美,还有绝美。

古诗里的春天,美在小景。“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。”春寒料峭,那初露头角的小芽,嫩嫩的、绿绿的,让人欣喜不已。“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”那新春的清景,半黄半绿,尚未均匀,柳树上点点新意,焕发着生机,点缀着春意渐起的天地。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”一枝红杏从墙头探出脑袋,按耐不住内心的喜悦,尽情的'享受着春天自由的气息。那初见的草芽,那才黄的绿柳,那出墙的一枝红杏,让我在一个个小景中,嗅到了春天的气息,看到了春之美。

古诗里的春天,美在动静交融。“江碧鸟逾白,山青花欲燃。”碧绿的江水,水平如镜。耸立的群山,坚定如铁。高飞的鸟儿,如火般欲燃的百花,打破了一切沉寂,顿时山间一片热闹欢腾的景象。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”春意渐浓,那野花有名字的,没名字的,遍地开放,开得那样茂盛,淡淡的芳香溢满小路。你瞧那调皮的小花,在枝条间笑着、闹着,枝条也在欢笑声中一起一伏的快乐着。那欲燃的百花,那压低枝条的花朵,让我在动静交融中,感受春的活力,品味春的美丽。

古诗里的春天,美在情真意切。淅沥的春雨,让人忆起那句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”纷纷雨丝,缠缠绵绵,让行人乱了思绪,甚至失了魂魄,已逝亲人的音容笑貌,在雨中悄然浮现。肝肠寸断的思念之情凝结心间,似乎心也同风雨一起飘洒爱的记忆。“正是江南好风景,落花时节又逢君。”好久不曾相见,而如今,在这暮春时节,恰好与你相逢,我的心情激动不已。那淅沥的春雨,那飞舞的落花,让我在品读中,感悟那思念的情,相遇的喜。

古诗里的春天,美在细微小景,美在动静交融,美在情真意切。走进诗的天地,享受春之美,品味春之绝美。

古诗里找春天的作文 篇18

草长莺飞,拂堤杨柳,古诗里的春天,除了美,还有绝美。

古诗里的春天,美在大景和小景的结合。“绿柳才黄半未匀”“一枝红杏出墙来”“江碧鸟逾白,山青花欲燃。”是啊,那刚萌发的绿柳,才刚变成极嫩的黄绿色,还并没有完全的变绿。那一枝红杏是多么突出,夺人眼球。大江碧波浩荡,鸟白色的羽毛划过江面,那穿上绿衣裳的大山和那红得胜火的花朵,绝对是惊艳!正是因为有这绿柳,有这红杏和这将要燃烧的花朵。才让这春天变得更加多姿多彩,五彩斑斓。

古诗里的.春天,美在动静的交融中。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”去朋友家里玩,光欣赏这些繁多的美丽的桃花,就已经够满足了,但这桃花还把飞舞的蝴蝶和黄莺都吸引了过来,蝴蝶飞舞,黄莺啼叫,真是一幅美丽的画卷。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一读这首诗,一幅***画便会浮现在你眼前:江南早春二月,草木萌发,黄莺飞舞,拂堤杨柳,这一切醉在烟雾一般的春色里。儿童放学归来很早,趁着有东风,他们又蹦又跳地放起了纸鸢,各种各样的纸鸢,飞翔在蔚蓝的晴空里。“蛱蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。”一场春雨过后,院子里的花都纷纷被打落,我不由得有一种伤心之情,这时我看见蝴蝶都飞到了邻家,于是我登门拜访,去寻找新的春色。静态物象,融于动态,使春色生动盎然,情趣横生。

古诗里的春天,美在动情的遐想里。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明时节下着牛毛细雨,路上行人都看起来有些伤感,他们可能在思念远方的家人,祭奠他们已经去世的亲人们,这份惆怅多么令人断肠。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”美丽的桃花依旧还在,可我依恋的美人却不知去向,不免让人发出一种伤感之情。

“诗家清景在新春”!是啊,诗人们在春天抒发的是一种快乐、好奇的心情。古诗是古代人民智慧的结晶,是中国的精粹!我们要手捧一本《给孩子的古诗词》,让我们从小就受到古诗芳香的熏陶,传承并弘扬我们的传统文化!

古诗里找春天的作文 篇19

春暖花开,冰雪消融,草长莺飞……在古诗里的春天,除了美,就是绝美。

古诗里的春天,在生机勃勃的小景之中。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”古诗中有三两桃花,碧绿的青山,洁白的鸟儿,一汪碧水……许多小景凑在一起,构成了一副精美绝伦、扣人心弦的山水画,有着浓浓的春意,就像春天在召唤我们。好似一个女孩儿,赤着足,唱着山歌,背着一个大竹筐,在山上采摘五颜六色的花朵。小景婉约、清新、细腻,让我们感受到浓浓的春意。

古诗里的春天,是动静交融的。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”人间四月天,朋友邀你去小径游玩,一路上花儿五彩缤纷、争奇斗艳,富贵逼人的牡丹,喇叭状的牵牛花,不知名的.小野花……天上不时飘过几朵白云,蝴蝶在花丛中嬉戏,黄莺在天空中盘旋,发出一声声娇啼。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这么美的春景里,孩子们也耐不住性子了,趁着东风,唱着、跳着、跑着,拉着线,看着纸鸢接二连三飞向天空,心情无比舒畅!古诗里的春天,不但在婉约的小景里,还在动静结合的景物里。

古诗里的春天,还在柳暗花明的无限遐想里。“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”无数楼台在薄薄的雾与细雨中,若隐若现,烟雨朦胧,勾起了无数学子的思乡之情。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”他们或在思考人生,或在沉痛思念逝去的亲人。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”去年美丽的姑娘已不知所踪,今年留下的,只有那风中的桃花了。

古诗,是智慧的结晶,三两桃花,一汪碧水,娇啼的黄莺,欲“断魂”的行人……当我们沉醉在春天里时,也别忘了捧一本《千家诗》,去细细品味古诗里春天的美吧!

古诗里找春天的作文 篇20

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间,她像变魔术似的给大地换上了一件绿色的新衣。

花儿绽开了五颜六色的笑脸,有红的、黄的、紫的……这让我情不自禁地想到“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。小草从睡梦中醒了,开始了愉快的生长,一个小芽出来了,两个,三个……啊!多么奇妙的景象啊!远看一片,近看星星点点。我的脑海里顿时出现了这样的诗句:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。柳枝醉了,舞动着纤柔的腰肢,让我不禁想到:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。油菜花开,蝴蝶翩翩起舞,我猛然想到古时儿童那会儿一定是在:儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。鸟儿们在枝头快活地歌唱着,这边唱一句,那边应一句,好像在开鸟类联欢会。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的诗句在我的脑海中油然而生。小燕子也不辞劳苦从南方赶回来了,电线上(古代有电线吗?虽然你不一定是写古代,但你是从古诗联想到的春景,这里最好避开古代没有的`东西。),天空中,房前屋后,到处有燕儿的倩影。那儿还有几只在干啥呢?原来是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”鸭子们迈着绅士步“呱呱”下水了,有的在打水仗,有的在大练潜水本领。让我不禁想到“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的诗句。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风。”是的,春天的风吹在脸上是不觉得寒冷的,相反,还带着一点和煦。风儿在空中翩翩起舞,给柳树披上新装;小草在努力加油,给大地披上绿袍……春风无处不在,她给人们带来惊喜,给大地带来美丽,让我想起了“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。这真是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。”淅淅沥沥的春雨飘落下来了,她是何等伟大,牺牲了自己,滋润了万物,真是“好雨知时节,当春乃发生”啊!儿童在春天的感召下,欢快活泼在春天里玩耍,一只只风筝在空中争奇斗艳,他们也学古时的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”呢。

啊!春天真是无处不在啊!古诗里的春天好美啊!我在古诗中寻觅到了春天!

古诗里找春天的作文 篇21

“丁铃铃,丁铃铃”。闹钟又在“喊”我起床了,我睁开惺忪的睡眼时,立马想起了白居易的“黄师塔前江水东,春光懒困倚微风”。早上来的.也太早了吧,我还没睡够呢。外面的鸟鸣不觉于耳,真是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。我穿好衣服,洗漱过后,吃完早餐就去盐河边玩了。

到了盐河边,柳树暴青了,好像一条碧绿的花边。真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”呀!竹子更加青翠了,桃花也竞相开放。河里还有野鸭在游泳。这简直就是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。突然,一阵和风吹来。咦,怎么春风一点也不寒冷呢?哦,原来是一缕阳光在作怪呢。

我一下子就想起了志南的一句诗“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。不一会儿,天上下起了毛毛细雨。我赶紧跑回家拿伞,又出去看风景。小草原看颜色很深,可近看却变浅了。真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。歌咏春天的诗句真是数不胜数。我不禁对古人油然生出敬意来,古人的一双慧眼,满腹的才情,令我赞叹不已。

很多人找春天都没找到,其实它就藏在古诗里。不过,只要你细心观察,就可以发现美丽春天就藏在自己的身边。

古诗里找春天的作文 篇22

草长莺飞、拂提杨柳的春天,除了美,还有绝美。

古诗里的春天,美在大景和小景交替中。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”“一枝红杏出墙来”,“小园香径独徘徊”。不管大景还是小景,都给我们描绘了独一无二的春色。但是“黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。”的小景,却给人妙趣横生的感觉。春天来了,黄四娘家的花开满了小路。把枝压得低下了头,每一朵都绽放出全部的花瓣,更何况,千朵,万朵……让春天的黄四娘家的小院,别具一格。春天,东风吹来,大景磅礴,小景婉约,它们为这个美好的季节,增添了一抹颜色。

再看柳树,刚刚冒出的小芽,是黄色和绿色的,颜色还没有匀,可还是那么美。红杏长过了墙头,作者在充满花香的小路上徘徊,久久不想离去。这一切都是那么惬意,在“等闲识得东风面,万紫千红总是春”中,作者写出了春天的大气磅礴、动人心魄,用了远景的手法,写出了春天的`色彩并不像冬天那么单调。春天,是草木萌芽的季节,是多姿多彩的季节。春天,我们在这样的景色中流连忘返、回味无穷……

古诗中的春天,美在动静交替。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”诗中,春天动态的美,是蛱蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈。作者流连在花丛中有蝴蝶相伴,与蝴蝶嬉戏,并与蝴蝶跳舞,自由自在的黄莺在空中飞来飞去,并时不时地啼叫一两声,那歌声是那么动听。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”看着小孩儿放学回来的早,就在草地上,趁着吹来的东风放着风筝,风筝放飞着童年的梦,放飞着理想与希望。“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”春天的江南二月,草木萌生,黄莺飞舞,拂提杨柳,这一切都沉醉在烟雾般的春色里。这个春天将更加生机勃勃,情趣盎然。

古诗中的春天,美在无限的遐想之中。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”在春天,四月的桃花开的旺盛。一朵一朵都在竞相开放,而山上的桃花才开,可能是因为海拔高、温度低的缘故吧。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”桃花在今年依旧盛开了。可心里的那个女子的面貌,却已被我遗忘?但依稀记得。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在清明,下了雨,远在天边的家人可能在思念亲人,思念遥远的故乡,思念孩子……

古诗是中国的国粹,在家里看看窗外的景色,不如手里捧起一本《古诗词》。在古诗里,可以看到似雪的杨花榆荚,纷纷而下的桃花,满山如火的山花……

古诗里找春天的作文 篇23

清晨,薄雾如轻纱般笼罩着大地。我拉开窗帘,啊!春天是多么美丽动人啊!我迫不及待地到大自然中去走一走。

小草在风中伸着懒腰,刚刚从淮安大地里钻了出来,这让我不禁想起了韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”来。

走着走着,我看到了一排杨柳在风中摇曳着她那纤柔的腰肢,贺知章曾写过一首关于柳树的诗,那当然是人人皆知的《咏柳》啦:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

小河里,有一群鸭子在欢快的嬉戏着,他们游的十分快,像安了发动机一样。有的静止不动,仿佛在享受着春天,这又让我想起了苏轼的《惠崇春江晚景》:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

河边,一群顽皮的孩子正拿着捕蝶网捉蝴蝶,杨万里的.的《宿新市徐公店》描绘的就是这样的景象:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

春天可真美啊!

古诗里找春天的作文 篇24

春天来了,是那么生机勃勃,小鸭子嘎嘎的叫,真是竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。小燕子听到鸭子的`呼唤,急忙的赶来,来这里搭窝筑巢,就像白居易所说:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。小燕子叽叽地叫,唤醒了桃花,我不由的赞叹,今年的桃花开得真旺,正是崔护所说“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”

春雨滋润着大地,万物复苏,真是迟日江山丽,春风花草香。湖水掩映着天空,正如白居易所说的“日出江花红盛火,春来江水绿如蓝。”柳树轻抚着它的细枝,一群白鹭成群的飞,真是两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

春,无处不在,正如朱熹所说的等闲识得东风面,万紫千红总是春。

古诗里找春天的作文 篇25

春天来了!万物复苏,桃花绽开了笑脸,杜鹃花、玫瑰花、油菜花……都不约而同的开放了。

小朋友们来到菜田边放风筝。一片金黄色的油菜花引来了几只小蝴蝶,它们闻闻这朵,嗅嗅那朵。好像在说:“小花,你可真香,真漂亮呀!”小朋友们看见蝴蝶连忙追上来,真如杨万里所写的“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。”

小草从地里也窜出来了,长出嫩芽儿。一阵微风吹过,小草摇动着它微小的身躯,真是野火烧不尽,春风吹又生。草地上长出了许多的小花,有红的,黄的',紫的,蓝的……五颜六色,真是万紫千红总是春。

杨柳树伸伸懒腰,从睡梦中苏醒过来,它施展了一下魔法。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

我喜欢这如诗如画的春天!

古诗里找春天的作文 篇26

我爱极了春天的景色。因为到处是花红柳绿,到处是鸟语花香,到处是生机勃勃。她真是一位高颜值的小姐姐。

“满园深浅色,照在绿波中。”走在大街上,绿化带里树木舒展开的枝叶有嫩绿的,翠绿的,葱绿的,深绿的,一大片一大片的`,那么养眼,那么的悦目,让人忍不住停住脚步,饱吸一口清新的空气。

“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”所有的花都在拼死拼活地开放着。桃花姐姐咧开她那粉嘟嘟的嘴巴在春风中咯咯地笑着,从远处看就是一片片红云降落人间。小鸟似乎被她的美牵绊住了脚步,停在枝头上为她一展歌喉。梨花妹妹也露出姣美的容颜,雪白的花瓣点缀着浅黄色的花蕊,那么纯洁,那么美丽。从远处看就像是一群身穿白纱裙的小仙女。油菜花是最最蛮不讲理的,它们焚烧般地开放着,染黄了一片片的土地,它们的芬芳绊住了路人的脚,让他们纷纷举着手机定格美丽的瞬间。

公园里的小草很有团队精神,它们头挨着头,肩并着肩一起努力地从土里探出头,为大地妈妈披上了绿绒衣。几个小孩子牵着长长的风筝线在绿茵茵的草地上嬉笑着,奔跑着。看着这一幕,我不禁吟诵道“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

真是“春风如贵客,一到便繁华”呀!

古诗里找春天的作文 篇27

三月,草长莺飞,万物复苏,小草们都生机勃勃,春天来了!

“人面不知何去处,桃花依旧笑春风。”桃花开起了一朵朵小花儿,路上时不时传来一阵芳香。有一位年轻的.小伙子说:“瞧!桃花开了,真香啊!春天来了!”这时,桃花知道:自己就是春天!

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”小鸟从南方飞回来了,还时不时唱起了《春天在哪里》。有一位老人说:“小鸟回来了,小鸟回来了,春天跟着小鸟回来了!”这时,小鸟才知道:自己是春天。

“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”柳条长出长长的“秀发”,在风中摇动纤柔的腰肢,有一位少女说:“柳树发芽了,柳树发芽了,春天来了。”这时柳树才知道:自己是春天。

这个世界春天处处是,只要你处处留心。

古诗里找春天的作文 篇28

燕子飞来,让我感觉到了又一个新季节的归来;百花齐放,让我感受到了万物重生、奋斗的气息。等到清晨,花落知多少?

一根小苗,在石缝中你如此奋力求生的精神,在困境中,你依然萌生。人们都说春天是美丽无比的幻境,但是幼苗,你让我感到这就是春天生命的脉动。无意间,我仿佛看到了什么,原来那是一片竹子,这春竹和幼苗一样,死死地被石头压着,但它就是“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,这就是春竹百折不挠的高尚品质!春天,你的诗意告诉我,你的精神品质就是如此崇高。

春天的诗意不仅仅体现在春竹和幼苗上,当我深入走进春天,浓浓的诗意更蕴含在复苏的万物中。就如“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,细叶的杨柳、艳红的杏花,杨柳的细叶鬼斧神刀、红杏的出现出人意料,啊,春天的诗意如此浓郁,使人难忘!春的诗意更是招展活力的化身,正当我漫步梨花园,欣赏一枝枝洁白的梨花时,忽然听见黄鹂清唱的“交响曲”,又看见一行白鹭飞往湛蓝的天空,正可谓岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,春天又画出了杜甫的”两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的幽幽古韵之画面,深深诗意尤如一曲歌,又尤如一壶酒,让人百口不厌……

我时常问自己:“富有诗意的人生品质是从何得来的呢?”春天告诉我:从春天来。就如龚自珍亲身体验到的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,是的.,奉献精神是有情的啊!即使我是一片小草,也应“野火烧不尽,春风吹又生”!

四季一样诗意浓浓,可是春之诗意让我感受尤深!春天,让我走进你内部,让我感受你的浓浓诗意吧!

古诗中的春意当然是美好的,在以后的日子里,我要把握住人生的春天,做一个努力奋斗、默默奉献的人。

古诗里找春天的作文 篇29

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,啊!春天来了。“一年之际在于春”春天是生机勃勃的。春天是美丽的,春天是多姿多彩的,春天也是诗人写诗的源泉,春天会在诗人手中变的.更加美丽。让我们跟着诗人的脚步来认真观察,赞美春天吧!

春天,万物复苏,大自然都睁开迷蒙的双眼,一切都精神焕发,瞧!小草探出了脑袋,小花正在灿烂的阳光下伸展着腰肢呢!灿烂的阳光洒向那没有叶子的树枝上,树上的花骨朵也忍不住了,睁开了迷蒙的眼睛,真可谓“黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低”。

不久树上就开满了花。绿叶也正迎着春天跳舞,引来了许多蜜蜂,树上也停满了鸟,都在喳喳的叫着,我不由得吟出“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。

哇!天空中飞来了一只老鹰,呀!不是老鹰,原来是一个老鹰风筝,不一会儿又飞来了几个风筝,原来有几个儿童在放风筝啊!现在正值初春时期,东风哥哥也来凑热闹了,真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

花骨朵儿让树枝压弯了腰,花骨朵们挤来挤去谁也不让谁,终于有一支杏花挤了出去,露在墙外,啊!我有题词了,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

“嘎嘎”这是什么声音呢?原来是我们家的鸭子叫的,它仿佛在说:“春天来了,春天来了,真暖和呀!”我不由得又吟出一句古诗词“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。

走在诗人的意境中,体会着诗人笔下惬意的春天,让我完全陶醉在其中,古诗中春天可真美丽啊!

古诗里找春天的作文 篇30

春天是什么?春天是孟浩然笔下的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”;春天是什么?春天是朱熹手中的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”;春天是什么?春天还是杜甫心中的“好雨知时节,当春乃发生”。让我们看看古诗中的.春天――

春天迈着稳健的步伐向我们走来,小草在春的哺育下茁壮成长。在旷野上,放眼望去,一片新绿,但如果低头一看,那小草就显得格外稀疏,真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。向池塘边走去,只见几只鸭子在河里嬉戏,溅起无数水珠,真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”

春天气息,脚步不停。

向花丛走去,各种各样的花竞相开放,争奇斗艳。看到可爱的桃花,我想到:桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。看到活泼的杏花,让我想到:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。看到了艳丽的牡丹,我又想到:唯有牡丹真国色,花开时节动京城!春天不但静有香,而且动百形。看到那田野里金黄色的菜花,我不禁想到:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。抬起头,望着那纯洁的蓝天,我还想到:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

春天万物复苏,动物也不例外。听那悠扬清亮的蛙声,我轻声念道:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。看到重返故乡的燕子和正在鸣叫的黄莺,我会想到:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

人们在寒冷的冬天里,早就期盼春天的到来,心里总在想着,春天在哪里呢!其实春天就在古人的诗句里。它们涵盖了整个春天,并超出了整个春天,蕴含着中华上下五千年的传统文化!

古诗里找春天的作文 篇31

年味儿淡了,春意却浓了。阵阵风中有着春的气息,缕缕阳光里有着春的味道,还有那古人的诗词里,也沾染着春的倩影。

爱上杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”人群稀少的街上,下着淅淅沥沥的`小雨。清明时节,人们仿佛也失去了什么,脸上写满数不尽的思念,此时,悠悠的起了几丝雾霭,不禁令人触景生情。

爱上苏轼的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”正是生机盎然的春天,竹子与桃花都开始生长了。两三枝桃花在微风中摇动儿,临旁的江河也有了数只鸭子,想必它们定然知道这水是暖是凉了呢?这场景也别有一番风趣。

爱上孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”春天在不知不觉中到来,处处都听到了鸟儿婉转的啼叫。每逢入夜,窗外总有风声,这其中也夹杂着雨声,谁知道这天夜里花又落了多少呢?诗人用优美的诗词展现了春的魅力,春的奇妙,是啊,春一来,万物便会呈现出崭新的姿态。

爱上叶绍翁的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”试想:一个小院子,四处长满了苔藓,那个门摇摇欲坠却从未打开过,看是紧闭着满园的春色,却隐藏着无法掩饰的美景,瞧!一枝红杏伸出了墙外,是啊,即使关紧了房门,却关不住那满园的春色,那有着无限生机的春天将春光洒满每个角落。

古人的诗词里总会透露着许多赞美春天的真情,虽然每首诗的含义不同,但我不得不赞叹,不得不喜欢,让我们一起追随春天的脚步,爱上春天的古诗吧!

古诗里找春天的作文 篇32

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”多么美的一首诗呀!

春姑娘送走了冬爷爷,又迈着轻盈的脚步向我们走来,春天到处都是诗,不信你看:“嘀嗒滴嗒”春天把春雨给带来了。春雨到田地里把小芽儿唤醒,小芽儿伸了伸腰,醒了过来;春雨到草地上请心灵手巧的小草给春天织了一件绿背;春雨到荷叶那儿,给了荷叶无数晶莹透明的`珍珠;春雨到大树那儿,奏起了春天的歌,可爱活泼的鸟儿也在伴舞呢!

这不就可以用“天街小雨润如酥,草色遥看近似无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”来形容吗?在江边,江水清澈见底,和煦的春风吹拂着,婀娜多姿的柳树梳着自己长长的头发,在江边美滋滋地照镜子;泥土解冻了,燕子忙忙碌碌地飞来飞去,衔泥筑窝;沙子被春天的太阳晒暖了,鸳鸯舒服地睡在沙洲上,成双成对。这不正是“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”吗?春天是一个诗的世界,你自己可以去找找,相信你一定可以找出更多更优美的诗。

春天的诗,永远在我心中。

古诗里找春天的作文 篇33

昨夜的一场细雨,无意中将我从这个黎明的梦中唤醒。

拉开窗帘,风也像是刚被这雨唤醒,还揉着朦胧的眼睛。夹杂着润润的空气,它显得格外清新,惬意地吹打着窗台上欢快的风铃。

这样的日子,本不该有任何的忧郁,即使早晨的迷雾笼罩了眼前的街景,完全看不清雨后的城市是怎样一番场景。

我可以想象,这样的时节,在雾中看雾,或者独自撑着伞的雨中漫步,会是怎样的滋味,该是何等惬意!

终于,雨还是等不及,在我出发之前,它选择了停止。

即使这样,也该出去走走的,不做任何准备,不背背包,只带上一颗心,走上一条小径,去找寻昨夜的春雨来时写下的诗集。

春雨过后的马路上,再没有了往日的烦躁气息,只不过多了些许借着踏青逃避无聊的的人群。他们谈笑着,只不过他们的热闹和喧嚣是他们永远的寂寥,我的孤独却是属于我永久的宁静···

九点钟的太阳,刚经历春雨的沐浴,显得活泼而有力,散发着温柔而凉爽的光芒,在远处的小丘上,它撒下了一片草甸。露珠骄傲地立在草尖上,好像是在炫耀——看,我已站在了巨人的头顶!

只有那几株不知名的'小树还默地站在原地,对于露珠的狂妄,他们选择了漠视。而此时树枝头,嫩芽已从绿叶的襁褓中探出了青绿色的小脑袋,对于这个陌生的世界,它们似乎还是充满着好奇。也许是怕惊醒了正在酣睡的小鸟,习习微风只轻轻地吹着,它们仔细翻看着每一片树叶,也许是在寻在去年它们留在树叶背面的诗集。虽然一年又过了一年,曾经写下的诗都无处可寻,但它们还是一如既往地翻开每一片树叶,又继续认真地写下今春新的感言。

终于,鸟儿还是被惊醒了,它飞出了巢穴,在错落的枝丫中间上跳下窜着。看它执著的眼神,是否也是在寻找去年谱在树叶背面的曲?

对于我,曾经的诗都无需再找了,昨夜的春雨早已经将它洗涤。此时此刻,最奢侈的事,莫过于躺在这片草坪上,舒舒服服地看着头顶飘着的云淡风轻。然后闭上双眸,在梦里重新写下一首春天的诗。

古诗里找春天的作文 篇34

古诗里的春天,有难以言说的美丽。最美的春天,在诗里。

“客路青山外,行舟绿水前”,海日东升、春意萌动的时候,诗人王湾放舟于绿水之上。举目望去,郁郁葱葱绵延不绝的山外正是自己将要前往的地方,旧年即将过去,江南已有春天的气息——春天,从唐诗里款款走来。

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,春阳灼灼,从江面升起,把江花照得比火还红;碧绿的江水,也仿佛退却冬日的寒妆,暖得像是水里长了蓝草一样。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,那柳树,如亭亭玉立的姑娘,精心梳洗妆扮,一袭轻烟似的罗裳曳地,她婀娜多姿,步态款款,和煦的阳光,洒在她瀑布一样的发丝上,东风拂过,发丝随风摇曳,柔,美,这才是春天的姿态。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,长安街上,细密如丝的春雨,润滑如酥油;远远望去,草色依稀连成一片,近看时却显得稀稀疏疏。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,开得正旺的红杏,有一枝枝条伸出墙外,这满园的春色已经溢出来,又怎能被一扇柴门关住呢?

青山,绿水,嫩草,红杏——春天,披上了七彩霓裳。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,早春二月,小草长出了嫩绿的`芽儿,黄莺在空中欢快地飞翔,唱出宛转的歌曲。堤旁的柳树伸出长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里陶醉了。

“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,天空中飘着毛毛细雨,鱼儿摇曳着身躯,喷吐着水泡儿,欢欣地游到水面来了;轻灵的燕子,在微风的吹拂下,倾斜着掠过水蒙蒙的天空。

“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,初春的清晨,乍暖还寒,条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞,粉红的杏花,争先恐后,姿态妖娆,开满枝头。

“啼莺舞燕,小桥流水飞红”,院外黄莺啼啭,燕子飞舞,小桥流水旁花瓣飞落。春树枝头,黄莺悠扬地歌唱;晴空之中,燕子悠闲地飞舞;旷野之间,小溪潺潺流淌,穿过小桥,淙淙作响,微醺的春风中,花瓣在静悄悄地飘落。

杨柳拂堤,鱼游燕翔,红杏闹春,小桥流水——春天,跳起了旖旎舞蹈。

最美的春天,在诗人眼眸里。

“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”,今夜,出乎意料的感觉到了初春的暖意,连小小的虫子,都感觉到了春意,呼朋唤友地叫着,声音穿透了绿色窗纱,送到了诗人耳边。

“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”,池塘春水回暖,三四点青苔漂浮在水面,密林深处,枝叶掩映下的黄鹂,偶尔传来几声歌唱。

“池塘生春草,园柳变鸣禽”,不知不觉,已是冬去春来,楼外枯草瑟瑟,池塘里竟然有春草繁生了;小园里的垂柳丛中,禽鸟的鸣叫声也已变换。

“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,诗人住在小楼上,彻夜听着春雨淅淅沥沥的声音;次日清晨,深幽的小巷中,姑娘叫卖杏花的声音清亮悠长。

虫声唧唧,春鸟和鸣,姑娘卖花——春天,唱出了婉转歌声。

最美的春天,在诗人耳边。

“春日游,杏花吹满头。陌上谁家年少足风流”,春日踏青郊游,风吹片片杏花落满头。田间路上那是谁家的少年郎啊,青春如花,真是风流倜傥英俊潇洒。

“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,飞花袅袅,飘忽不定,迷离惝恍;那淡淡愁思,随着薄薄春寒无声无息地在人心头轻轻漾起,如这丝丝细雨,迷迷蒙蒙,迷漫无际。

“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,春天来了,历经安史之乱的的长安城,人烟稀少,草木茂密。杜甫感于战败的时局,看到花开而潸然泪下;内心惆怅怨恨,听到鸟鸣而心惊胆战。诗人痛感国破家亡的苦恨,遇到乐景,反而增添了内心的伤痛。

“离恨恰如春草,更行更远还生”,鸿雁虽然来了,却没有将弟弟的书信捎来。李煜在这恼人的春色中,思念远在汴京的弟弟,这种痛彻心扉的思念啊,就像远连天边的春草,正在不断地繁衍滋生。

春游偶遇,丝雨如愁,感时伤别——春天,在倾诉幽幽心事。

在这个情愫飞扬的春天,“去年今日此门中,人面桃花相映红”,有落榜青年崔护对清明时节偶遇佳人的美好回忆;“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,亦有孟郊人到中年科举及第的人生快意;“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,也有晏殊对岁月悠悠流逝景物依旧而人事全非的伤怀;“过春风十里,尽荠麦青青”,还有姜夔在扬州久遭兵燹不复昔日繁华的愦叹。

柔美,清丽,凄惋——最美的春天,在诗人心里。

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