初中作文：奖励自己

初中作文：奖励自己

初中作文：奖励自己

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是为大家整理的初中作文：奖励自己，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中作文：奖励自己1

前些日子，一直待在琴房中准备着考级，从毕业考结束到现在，就没有再回到那个地儿转转。考完级后，在一次闲暇间，我默默在心中问自己，有多久没回学校看看了？找个时间，拉几个同学为伴，回去看看吧，就当做奖励自己，故地重游，会会好友。

走到校门口，校门前新种了一批绿化，门口的座椅也换了，这个曾经最熟悉的地方仿佛越来越陌生。“你们是谁？”“毕业生，刚刚毕业的那届，想回来看看。”“好。”拉着同学，在旁边的书廊坐下。“好久没有来这里了。”书架上的东西没变，几本绘本，还有一个雕塑小熊。离开这个学校的时候，书架上的漆有些掉落了，现在显然是重新刷了一层。看着面前的书廊，一二年级在这里嬉戏打闹的样子，仿佛就在眼前。

走上楼梯，还是没变。楼梯上赫然显示着“六（6）包干区”几个大字。上面还是留着我们昔日的作品。走到教室，教室中的桌子，摆放有些凌乱。地上也留下了些许灰尘。可在我们班的`门口，班徽还贴在墙上，还有我们的班训和集体照，照片也已泛黄。

在操场，显而易见的是那面国旗与旁边的那棵银杏树。是因为我们离开了学校，学校变得冷清了吗？那棵银杏树上的叶子仿佛也少了那么几片。在操场上迎着风逛两圈，两个篮球架依旧是笔直地站在那儿。篮球架上掉下的漆，就是当年我们跑上篮球架玩时掉下的。毕业那天我们在操场边种下的小树，也已经冒出了枝叶，小树的枝干上还挂着一个牌子——20xx届6班种。

体育馆里，因为没开灯，显得有些暗。“喳——喳——”在我们训练时，总在我们脑袋上打转的那几只小鸟仿佛又来了。静静地站在篮球场外，“看”着篮球场内打着的比赛。

“怎么样，学校变化挺大的吧。”“嗯。都变了，唯有那些只属于我们的回忆……”回母校走走，让学业日渐繁忙的我，回“家”看看，那何尝不是一种对自己的奖励。

初中作文：奖励自己2

上幼儿园的时候，我会因为被奖励一朵“小红花”而兴奋；上小学低年级时，我也常常会因为拥有“点卡”而高兴。渐渐长大，却再也不会因此而高兴，也得不到满足。

六年级，早已沉没于作业之海中的我再也抽不出时间。每天都是学习和作业，我既疲惫又觉得无趣。一次，朗诵比赛我得了金奖，妈妈问我：“我奖励你一副新拼豆怎么样？或者公仔，粘土？”“妈妈，我想去见咪咪。”我想，我渴望的只不过是去看一眼我所喂养的流浪猫罢了。妈妈愣了一会儿，便答应了，

拿起手提袋，里面放了水和猫粮，以最快的速度穿上鞋子，我几乎是小跑着出门的。跑着跑着，却又停下，在心中暗自担心起来。它会不会忘记了我？不认识我？它会不会死了？带着一连串的疑问和忐忑的内心，又走了起来。

我绕着它时常出现的花坛转，一边走一边喊。我喊了好久好久，始终不见它出现，有一种自责和惭愧涌上心头，连它的最后一面也没见上。

“喵喵……”听见声音，我猛地一回头。见一只虎皮猫站那儿，弓着背，眼睛眯成了一条缝。它的身后有一只黑黄相间的小猫和一只白色的小猫，想必是它的孩子。“咪咪！”“喵！”它走着轻盈的步伐，一跳一跳地走来，窜进我的怀里，它依然记得我。其实它的眼睛一出生就有问题，当时，我和小孙一起带它去看医生，打针，吃药。它还在我家养了几天病，每天我都是细心照料，直到它病好，我才将它放回野外。

我一把抱起它。它温暖的小身子窝在我怀里。我摸摸它粗糙的皮毛，又是心疼又是高兴。想它一个人带两个孩子一定很累，但它活下来了，要知道有多少流浪猫在冬天里会被冻死。我轻轻放下它，拿出猫粮和水，倒在盘子里。咪咪走来，闻了一闻，便吃了起来；那两个小家伙也来了，一口一口地吃着，很是可爱。我摸了摸它俩，它们回过头来，用温热而湿润的舌头舔舔我。

那一刻，我盯着它们看，看着咪咪幸福的一家子，这美妙的瞬间不是奖励我最好的礼物吗？