学校门卫制度精选6篇

学校门卫制度精选6篇

学校门卫制度范文1

一、实行学校值班巡逻制度，凡值班者，必须对全校教育、治安保卫工作全面负责。

二、值班巡逻根据季节特点进行，加强对教学区，生活区的值班巡逻，对各要害部位加强防盗、防火巡逻。

三、遇有节假日，由学校出面安排值班人员，负责值班巡逻，并对全校治安保卫工作负全面责任。平时由门卫人员巡逻。

四、值班巡逻人员必须保持高度警惕，要有应对突发事件的能力，发现问题及时处置，遇到难以解决的问题及时报告有关领导。

五、在值班巡逻期间，能及时发现和处置突发事件成绩显著的、学校将予以表彰和奖励。

学校门卫制度范文2

卫生主管部门应该会同教育主管部门等，带领检验检***部门等人员，制定严格的卫生室合格验收规范，并进行逐个学校的验收检查，要求他们在硬件、软件、人员等方面达到强制性的标准。如何保证验收的落实呢？要逐个把卫生室的验收标准责任落实到学校领导的身上，落实责任制。在卫生室不合格，人员素质不够，工作制度不到位的情况下发生的卫生安全事故，要严格追求领导在卫生室创建当中的责任。促使学校重视对卫生室的建设工作。

二、学校要保证投入，提高软硬件水平

1、保证人力投入，健全管理机构

要督促学校建立卫生工作领导小组，组长由第一校长担任，让学校的相关部门如德育处、后勤、校医等作为小组成员。小组内人员分工明确，责任到人。所有学校在卫生室必须配备专职校医1-2人，只要学生在校，就要保证有校医值班，全天候为学生服务。对校医要加强考核，首先要达到必须的专业知识，同时把校医室管理制度上墙。要求校医建立好学生卫生健康档案，做好档案的管理工作。

2、保证硬件投入，优化基础设施

学校要加大卫生室的基础建设力度，当前一些学校把最差的房子给卫生室，是极其不负责任的做法。要督促学校进行旧设施改建工程，积极投入资金、专款专用，改善卫生室的硬件条件。要定期检查各校为卫生室添加的药品与器材，确保日常***与应急的需要。当前，信息科技发展迅速，要逐步引导学校购买安装卫生室学生档案管理软件，建立了学生健康电子档案。

3、加强学习与宣传

一方面，加强对校医的培训与学习，保证校医达到应有的水平；另一方面，加强对学生卫生保护常识的学习，通过制作文化墙，张贴每日日报，利用卫生健康纪念日主题的健康班级日报，大力宣传防艾滋病、乙肝、肺结核等传染性疾病的相关知识，让学生了解疾病的特征、传播途径、预防方法、***措施等，提高锻炼身体、预防疾病的自觉性。

三、加强管理工作，做到“教、管、防”的统一

1、强化制度管理落实

卫生室的工作和医院不同，它是学校整体工作中的一个部分，一个部门，它的工作服从学校整体工作，同时它的工作也牵动着学校的各个部门工作。作为学校的管理部门——校长室，要把卫生室工作纳入到学校整体工作计划中，在每一个学期初的第一次教职工大会上作出具体的布置安排。针对《学校卫生工作条例》、《学生体质健康促进条例》的***策要求，制定了符合学校特点的一整套管理制度。如：师生定期体检制度、预防矫治传染病常见疾病制度、食堂工作人员体检制度、卫生室值班制度、工作操作流程等。通过这些制度落实人员责任，确保学校工作的高效运转，保证各项措施的具体落实。

2、加强行为习惯养成教育

卫生室不仅仅是***部门，更是学校的一个教育窗口。所以，一方面卫生室要和德育处等配合，加强学生教育，让学生形成健康生活的良好习惯，注重对学生勤洗手、洗头、洗澡，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑，讲究用眼卫生、正确坐姿、不吸烟喝酒、杜绝不良嗜好、摒弃陋习等教育，养成良好的行为习惯；另一方面，参与学校卫生工作管理，通过加强学校的健康卫生检查，以三净三齐为抓手，保证各项卫生制度落实到位。在食堂以及商店的管理中严格执行既定的规章制度，要求检查人员定时到位，出现问题严惩不贷。同时，建立师生健康档案，及时汇总体检结果，并对相关问题进行预防和***。

3、以积极预防为辅助

在疾病防控方面，卫生室要在学校组织下，组织学生进行入学体检和毕业体检。针对用眼负担重的状况，积极参与眼保健操与体操的监督管理工作，控制近视的发生比例。拒绝垃圾食品活动。针对很多学生都有吃零食的习惯，班级通过主题班会，让学生认识垃圾食品的危害，了解饮食、饮水安全知识，提高拒绝垃圾食品的自觉性。

四、做好研究工作，提高服务保障水平

利用学校教科研工作的优势，与其它部门融合，加大与学科教学的渗透，开展好卫生教育事业的科研工作，提高科研水平。实施学科渗透，提高教育水平。建立以教师为主体的立体教育网络。在卫生领导小组的领导下，班主任和任课教师组成基本单位，首先由校医对他们进行培训，然后再由他们在课堂里适时地渗透健康教育。同时，利用家长学校的优势，定期召开家长会，发告知书，家校联动，增强教育针对性。进行业务培训，提高服务水平。校医每学期至少接收一次相关部门的培训，不断提高医务水平。利用教师会议及班主任会议，对老师进行健康教育工作的培训，提高他们的健康教育水平。

学校门卫制度范文3

在校园中，健康第一、安全第一，所以学校卫生室的建设问题是学校的一件大事，也是社区卫生部门需要重点关注的事情。学校卫生室不仅仅是一个疾病***部门，更主要的只能在于对疾病的防控以及对学生卫生习惯的养成教育等。当前，一些学校的卫生室条件简陋，药品短缺，校医缺乏专业知识，工作积极性较差，上班值班不到位不到岗现象严重，迫切需要加强对于学校卫生室的管理工作，否则会酿成大的事故。要搞好学校卫生室的工作，笔者认为需要从以下几个方面加强卫生室的建设工作。

一、卫生部门要加大卫生室的创建验收力度

卫生主管部门应该会同教育主管部门等，带领检验检***部门等人员，制定严格的卫生室合格验收规范，并进行逐个学校的验收检查，要求他们在硬件、软件、人员等方面达到强制性的标准。

如何保证验收的落实呢？要逐个把卫生室的验收标准责任落实到学校领导的身上，落实责任制。在卫生室不合格，人员素质不够，工作制度不到位的情况下发生的卫生安全事故，要严格追求领导在卫生室创建当中的责任。促使学校重视对卫生室的建设工作。

二、学校要保证投入，提高软硬件水平

1、保证人力投入，健全管理机构。要督促学校建立卫生工作领导小组，组长由第一校长担任，让学校的相关部门如德育处、后勤、校医等作为小组成员。小组内人员分工明确，责任到人。所有学校在卫生室必须配备专职校医1-2人，只要学生在校，就要保证有校医值班，全天候为学生服务。对校医要加强考核，首先要达到必须的专业知识，同时把校医室管理制度上墙。要求校医建立好学生卫生健康档案，做好档案的管理工作。

2、保证硬件投入，优化基础设施。学校要加大卫生室的基础建设力度，当前一些学校把最差的房子给卫生室，是极其不负责任的做法。要督促学校进行旧设施改建工程，积极投入资金、专款专用，改善卫生室的硬件条件。要定期检查各校为卫生室添加的药品与器材，确保日常***与应急的需要。当前，信息科技发展迅速，要逐步引导学校购买安装卫生室学生档案管理软件，建立了学生健康电子档案。

3、加强学习与宣传。一方面，加强对校医的培训与学习，保证校医达到应有的水平；另一方面，加强对学生卫生保护常识的学习，通过制作文化墙，张贴每日日报，利用卫生健康纪念日主题的健康班级日报，大力宣传防艾滋病、乙肝、肺结核等传染性疾病的相关知识，让学生了解疾病的特征、传播途径、预防方法、***措施等，提高锻炼身体、预防疾病的自觉性。

三、加强管理工作，做到“教、管、防”的统一

1、强化制度管理落实。卫生室的工作和医院不同，它是学校整体工作中的一个部分，一个部门，它的工作服从学校整体工作，同时它的工作也牵动着学校的各个部门工作。作为学校的管理部门——校长室，要把卫生室工作纳入到学校整体工作计划中，在每一个学期初的第一次教职工大会上作出具体的布置安排。针对《学校卫生工作条例》、《学生体质健康促进条例》的***策要求，制定了符合学校特点的一整套管理制度。如：师生定期体检制度、预防矫治传染病常见疾病制度、食堂工作人员体检制度、卫生室值班制度、工作操作流程等。通过这些制度落实人员责任，确保学校工作的高效运转，保证各项措施的具体落实。

2、加强行为习惯养成教育。卫生室不仅仅是***部门，更是学校的一个教育窗口。所以，一方面卫生室要和德育处等配合，加强学生教育，让学生形成健康生活的良好习惯，注重对学生勤洗手、洗头、洗澡，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑，讲究用眼卫生、正确坐姿、不吸烟喝酒、杜绝不良嗜好、摒弃陋习等教育，养成良好的行为习惯；另一方面，参与学校卫生工作管理，通过加强学校的健康卫生检查，以三净三齐为抓手，保证各项卫生制度落实到位。在食堂以及商店的管理中严格执行既定的规章制度，要求检查人员定时到位，出现问题严惩不贷。同时，建立师生健康档案，及时汇总体检结果，并对相关问题进行预防和***。

3、以积极预防为辅助。在疾病防控方面，卫生室要在学校组织下，组织学生进行入学体检和毕业体检。针对用眼负担重的状况，积极参与眼保健操与体操的监督管理工作，控制近视的发生比例。拒绝垃圾食品活动。针对很多学生都有吃零食的习惯，班级通过主题班会，让学生认识垃圾食品的危害，了解饮食、饮水安全知识，提高拒绝垃圾食品的自觉性。

四、做好研究工作，提高服务保障水平

利用学校教科研工作的优势，与其它部门融合，加大与学科教学的渗透，开展好卫生教育事业的科研工作，提高科研水平。

1、实施学科渗透，提高教育水平。建立以教师为主体的立体教育网络。在卫生领导小组的领导下，班主任和任课教师组成基本单位，首先由校医对他们进行培训，然后再由他们在课堂里适时地渗透健康教育。同时，利用家长学校的优势，定期召开家长会，发告知书，家校联动，增强教育针对性。

学校门卫制度范文4

一、门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动

二、来人、来客均须办理登记、会客手续，门卫人员应认真查验来人的合法身份证件，无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校。

三、任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。

四、自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。

五、外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门房等候。

六、严禁小摊小贩进入校园卖东西。

七、门卫人员昼夜做好校内巡逻工作，及时检查办公室、实验室、电教室防盗门的关锁、用电设备是否关闭、火炉是否熄火等。

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学校门卫制度范文5

总结适合学校体育卫生工作的理论模式和实践依据。同时使教育主管部门更加深入细致的了解近期贵州省自治县学校体育卫生工作开展的情况。促进学校体育卫生工作的有效开展和提高学生的体质健康水平，为此对贵州省自治县民族寄宿制中学体育卫生工作进行了调研。为决策部门制定学校体育卫生***策提供参考。

2民族寄宿制中学体育卫生现状

2.1学校的体育卫生现状

中央7号文件明确指出“当前和今后一个时期，加强青少年体育工作要加强体育卫生设施和师资队伍建设。”“同时强调要帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，降低青少年近视率。制定国家学校体育卫生条件基本标准，加大***监督力度。切实加强对学校卫生的监督与指导。”[1]这一文件精神充分说明国家对学校体育卫生工作的高度重视，同时为学校体育卫生工作指明了的方向。而少数民族自治县的民族寄宿制中学作为国家重点投入建设的项目学校，在贵州省的调查中发现学校的体育卫生呈现出了良好的发展趋势，主要表现在以下几个方面：（1）11个自治县的民族寄宿制中学都实行每周两次大扫除。（2）学校厕所的清理有一半的学校是天天进行冲洗，保证了厕所的清洁。（3）所有学校都建有标准的水泥地面的篮球场。（4）所有的学校都有专门管理体育卫生的领导部门和机构。（5）学校的教室、寝室、食堂等卫生得到改善。（6）部分的学校建有专供学生用的洗澡间等。在上述所列项目中有的学校虽然还没有完全达到寄宿制学校建设的要求，但是学校的相关体育卫生的机构和制度等都展处于积极的建设中。使其往良性的方向发。这一成效得益于教育主管部门的扶持和学校领导部门的积极工作。但是仍然有许多值得我们关注和引起重视的体育卫生问题。

2.2学校的体育卫生管理机构组成及分析

学校的体育卫生管理和体育卫生的常规工作是学校整体体育卫生工作情况的反映，根据国家教委、体委关于实施《学校体育工作条例》的通知（教委[1990]006号）[2]和《国家教委关于印发“九五”期间农村学校体育卫生工作意见的通知》（教委[1990]6号）[3]的精神,县乡中学要成立以主管校长为组长,有教务处、总务处、体育、卫生等部门参加的学校体育卫生工作领导小组,全面负责学校的体育卫生工作。在调查的11个自治县民族寄宿制中学中全部都成立了专门的体育卫生分管机构。其中有1所是由学校副校长分管，有8所学校由***教和总务处分管，有2所学校是由团委分管。有3所学校成立了卫生室，有8所学校仍未成立卫生室。有3所学校有专兼职医务保健人员。其中有一所仍然是名义的，有8所仍然没有医务保健人员。不过可喜的是在调查中发现有几所学校正在积极筹建卫生室和招聘联系医务保健人员。从以上两组指标的情况中可以看出：一方面贵州省少数民族自治县民族寄宿制中学体育卫生的管理工作没有统一的体系和模式，工作分管不明，同时大部分的学校领导在一定的程度上缺乏整体观念，对体育卫生工作的理解和认识不够、重视程度不够。另一方面虽然大部分学校未成立卫生室或体卫处，但是在现有的3所已经成立卫生室的学校，卫生室也未曾负责和参与到体育卫生工作的管理。同时在调查中发现有的学校虽然成立了卫生室，但也只是一个空设部门，没有发挥实质性的作用。目前在贵州省少数民族自治县的民族寄宿制中学开展最好的体育卫生工作就是每周的大扫除和卫生大检查，一般由校团委学生会和团委教师组成检查组对学校总体卫生进行检查，但监督的力度不够，学校对学生的床铺和个人卫生检查处于空白，这是学校传染性疾病产生和传染的重要途径。而在11个自治县的民族寄宿制学校中只有3所学校建有专供学生洗浴的场所和设施，而其余的8所学校都没有。调查中还发现有不少学校都或多或少的存在有因为个人卫生不良而产生的如干疮、脚气等可传染性病源。还有部分学校因寝室不够而2人共同睡在80—120CM宽的一张床上，调查中发现学生的床单和被套有的要一个月甚至于更长时间才洗一次。卫生状况极其严峻，其传染病可以产生的后果非常可怕。

2.3学生的体检和建立健康档案现状及分析

体育卫生工作本身就是一个长期的过程，需要有长期的有效制度进行监控和管理，是学校教育工作的重要组成部分。1996年国家教委、卫生部在关于实施《学校卫生工作条例》的通知中明确强调指出学校要建立学生健康管理制度。学校可以根据条件定期对学生进行体格检查,建立体质健康卡片，纳人学生档案。各级教育行***部门要定期公布学生体质健康状况,把学生体质健康状况作为评价学校体育卫生管理工作的重要指标之一。一般情况,新生和毕业生,应全面体检。在校学生,每年进行一次全面体检,平时可做单项检查。[4]调查发现11个自治县的民族寄宿制中学只有6个是进行定期体检的，其中大部分学校进行的体检都是流于形式，很不规范，有的学校只进行毕业班的体检。而还有5所学校仍未进行体检工作，在上报教育主管部门时都造假谎报，形成极坏的风气，造成大量无效工作，同时影响了主管部门的决策导向。在建立健康卡片档案工作方面，只有2所学校进行此项工作，其中只有一所学校做得相对规范，其余的都没有把此项工作纳入工作计划。这说明学校领导不够重视外，同时也说明主管监控部门也未真正落实国家的文件精神和要求。

3结论与建议、对策

3.1学校体育卫生工作已取得一定成效，但仍需加强设施建设和制度建设

当前学校体育卫生工作总体呈现出了好的趋势，这是一种好的势头，学校要借助于国家***策的支持，积极响应中央7号文件的精神，加强体育卫生的设施建设，使学校通过几年的努力建设达到寄宿制学校体育卫生的要求。同时体育卫生主管部门和学校本身要重视体育卫生的日常管理，建立健全体育卫生制度和加大监控力度，强化监控手段和方法，把体育卫生工作日常化、生活化。

3.2学校需要建全体育卫生领导小组并规范执行体育卫生工作的要求

贵州省自治县民族寄宿制中学的体育卫生管理机构不完善，管理分工不明确，各学校要积极按照体育卫生条例和体育工作条例的要求组建领导小组，实施层层监控使其严格规范的执行学校体育卫生工作的要求。同时教育主管部门和学校要形成合力，共同领导学校体育工作的开展。

3.3学校领导对体育卫生工作的理解和重视不够，需要强化体育卫生工作的权限

学校领导在我国学校的教育体制背景下不可避免的首先解决近期的升学率难题，而体育卫生工作作为一项长期的系统工程，从长远来看将影响到整个民族的素质，学校领导要从我国实际出发，站在全局的高度看待体育卫生工作，高度重视其在我国学校教育中的意义，积极开展并抓好学校体育卫生工作。同时主管部门要严格行使体育卫生工作在学校教育中的权利，加大体育卫生工作在学校教育中的权重，在学校招生中设立体育卫生条件和门槛，迫使学校领导重视和抓好体育卫生工作，促进青少年健康的成长和整个国民素质的提高。

3.4学校体育卫生教师和医务保健人员欠缺，需要加强师资队伍的培训和充实工作

学校门卫制度范文6

一、提高认识，加强领导，明确职责，健全机制

各学校要从保障广大青少年学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局的高度，充分认识做好学校卫生工作的重要性、紧迫性和长期性。要站在落实“三个代表”重要思想、构建和谐南开的高度，以极端负责的态度，采取切实有效措施，把学校卫生工作抓紧抓好，抓出成效。

卫生局、教育局定期召集有关部门专题研究学校卫生工作；协调解决学校卫生工作的有关问题。学校要成立由一把手负总责的学校卫生工作领导小组，全面负责学校卫生防***、食品卫生工作。卫生局要把学校卫生特别是学校卫生防***与食品卫生安全作为学校安全的一项重要工作，进行重点监督和管理。

要建立健全学校卫生工作责任制，将学校卫生特别是学校卫生防***与食品卫生工作的责任分解落实到相关部门和具体责任人．要逐级签订学校卫生防***与食品卫生工作责任书．要借鉴***型肺炎防治工作中形成的工作机制建立学校卫生防***与食品卫生工作长效机制。区教育、卫生行***部门和学校要结合本区学校实际，按照《传染病防治法》、《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》以及《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等***策法规，共同研究制订学校传染病流行、群体性食物中毒等突发事件的应急处理预案，要将学校卫生防***与食品卫生应急处理工作纳入突发公共卫生事件应急处理体系之中。

二、加强预防控制，严格学校卫生安全管理

学校教育要树立“健康第一”的指导思想，切实做好以下几个方面的工作。

(一)按要求开设健康教育课。义务教育阶段学校每周安排0.5课时，非义务教育阶段学校要每学期安排4—8节健康教育课，做到课时、教材、师资“三落实”。同时，要结合季节特点每学期对突发性传染病及食物中毒等防***知识进行1—2次专题讲座。将公共卫生和食品卫生教育贯穿于日常教育活动之中，使学生增长卫生科普知识，养成良好的卫生习惯及健康文明的生活方式。

(二)切实做好传染病、常见病、多发病防治工作．各级各类学校要高度重视传染病的防控工作，制定防控措施和应急预案，建立责任追究制。

学校建立***情报告网络，学校卫生保健所、各中小学校。托幼园所，校医建立***情报告网络。建立晨检制度、***情报告制度，做好传染病报病工作。落实班主任和校医的晨检职责，填写学生与教职工出勤健康日志。当学校发现传染病***情时，根据报告时限要求，校医及时向校长汇报并报告学校卫生保健所；学校卫生保健所在核实***情后，报告教育局，同时通知卫生防病站采取控制措施。

特别要抓好呼吸道传染病和肠道传染病的预防和救治，在广泛开展健康教育的基础上，有针对性地根据传染病的发病季节、传播和流行趋势，采取积极有效的措施，在学生自愿的基础上进行必要的免***接种。各学校要认真履行传染病防治第一道防线的职责．严格执行传染病***情报告制度，一旦发生***情，必须在规定的时间内报告当地疾病预防控制机构和教育行***部门，并配合做好各项扑***工作．各学校要做好学生常见病、多发病的诊疗服务工作，针对学生“六病”(贫血、营养不良、龋齿、沙眼、寄生虫、近视眼)进行预防，保障青少年的健康成长。

(三)加强食堂和学生集体用餐、饮用水的卫生监督与管理。食堂和食品、饮水卫生直接影响师生的身体健康和生命安全。学校要按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《生活饮用水卫生标准》的要求，加强饮食卫生管理，严格执行卫生许可证和健康证制度、原材料索证备查制度。食品留样制度，亮证经营，持证上岗。主动配合卫生部门依法对学校食堂，小卖部、校内饮食摊点及自备水源进行监督管理，尤其对食品采购和餐具消毒等重点环节要固定专门人员负责，要加强对经营食堂各个环节的监督管理，绝不能随意承包食堂。

(四)进一步完善健康管理制度．每年对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。按照国家有关规定，学校配合卫生部门定期对学生体质健康状况进行系统监测，真实掌握和如实反映学生体质健康状况，提出改进意见和建议，供教育行***部门和***府制定相应***策时参考，同时开展适当的行为干预工作。

(五)加强学校环境卫生、教学卫生。体育卫生、劳动卫生的安全管理工作。学校要大力开展爱国卫生运动，坚持每日清洁制度，清除卫生死角，保持校园整洁、美观。同时，教学上要遵循客观发展规律，不随意增建课时，保证学生有足够的休息时间，减少和预防***病的发生。要监督师生加强体育和劳动锻炼，不断增强体质，增强防病抗病的能力。

教育局要把学校卫生安全工作作为教育工作的重要组成部分进行规划，研究和实施，纳入年度工作计划和教育督导体系，作为考评学校工作的一项重要内容．按《学校卫生工作条例》和实施素质教育的要求，强化学校卫生教育管理，增加卫生教育投入，改善学校卫生环境和设施条件，督促各学校开齐开足健康教育课程，提高健康教育教学质量。

卫生局应当组织医疗单位和专业防治机构对学校的传染病、常见病、季节性多发病、地方病进行定期防治。疾病预防控制部门对学生常见病、传染病、季节性多发病、地方病要有防治计划，及时掌握动态，每年定期对学校负责人、校医进行传染病知识培训．在我区出现传染病流行时，及时组织相应的培训。卫生***监督部门要加大对学校修建、食堂食品、生活饮用水、传染病防治等的卫生安全监督。加强对学校周围饮食摊点的管理，坚决取缔非法经营的饮食摊点。

三、加强学校卫生队伍建设

学校卫生队伍是做好学校卫生安全工作和各项防***工作的保证。普通中小学、职专校、托幼园所按照《学校卫生工作条例》的规定设卫生室，按照学生人数600：1的比例配备专职卫生技术人员，学生人数不足600人的学校，至少配备1名保健教师，千方百计保证卫生防***工作的需要。

四、加大投入，切实改善学校卫生安全设施

要加大经费投入，切实改善学校卫生基础设施，在学校规划、建设和危房改造进程中要统筹考虑卫生室、食堂，宿舍、厕所的建设和改造，每年必须安排相应的专项经费改善学校卫生室，食堂、宿舍、厕所等卫生设施条件。学校要安排相应的经费，改善学校卫生基础设施。特别要加大接诊室的经费投入，按照接种的规模及预防接种工作规范，满足必要的接诊条件，保障接种安全。学校要为学生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。

教育局要将学校卫生室、食堂、宿舍、厕所设施及学校卫生设施作为示范、重点学校达标验收的重要内容统筹考虑。要及时对存在安全事故隐患的教学，，生活设施进行整改，消除隐患。

学校要把学校卫生经费纳入核定的年度教育预算，在每年上报经费预算时将学校卫生工作所需经费一并纳入，并在年度经费分配时把学校卫生工作经费按预算落实，并做到专款专用，保证工作的顺利进行。