美德少年班级活动小结
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为贯彻落实***的十八大精神,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。围绕“***精神”,结合新时期社会形势深入剖析“***精神”的丰富内涵和时代意义,通过广泛开展“学*** 做中华美德少年”实践活动,提高广大青少年的志愿服务和无私奉献精神,为推进全校精神文明发展。结合上级文件精神通知,决定在上年开展“学***,做有道德的人”系列教育活动基础上,结合学习叶富源同学事迹活动,继续深入开展“学***,做美德少年”主题教育活动。
第一阶段:
制定方案、宣传动员。我们认真组织学习上级通知精神,制定具体的活动方案,召开班主任会,学习方案,提出活动要求。学校利用国旗下讲话,广播站,橱窗发出倡议,各班级利用黑板、手抄报、主题班团队课等,宣传***生平事迹,广泛开展学习叶富源同学先进事迹,结合社会主义核心价值观,引导青少年争做新时期的***,把握新时期***精神的时代内涵,学习弘扬***的崇高理想、坚定信念、奉献精神、敬业精神以及刻苦钻研精神,形成良好的活动氛围。
第二阶段:
1.各班开展了“学***,做中华美德少年”主题班团队活动,通过活动的开展,加强广大青少年学生对“***精神”的认识,倡导积极践行“***精神”,乐于助人,团结友爱。
2.各班在三月办一期专题黑板报,围绕社会主义核心价值观,以宣传***事迹和叶富源同学的先进事迹为主题,与树立正确的.价值观、人生观结合起来,引导和教育学生乐观面对困难,阳光面对生活。
3.在学生中深入开展“合理使用压岁钱”活动,引导学生参加济困助学基金捐款活动,我校师生在此次活动中一共捐款18000余元,通过活动对学生进行了助人为乐、感恩教育。
4.各班结合“三八节”开展向母亲献礼活动,人人争做好事活动;结合植树节组织“***小组”志愿者服务队开展植绿护绿、美化校园、净化家园等“学***”实践活动,为打造“美丽平泉”贡献自己的力量。
本次教育活动从感悟精神到实践活动,从发扬精神到树立新风,搭建一个平台,创造一个机会力求让每一位学生参与其中,真正实现“人人都有进步”的发展目标。在以后的活动中我们要加强的活动的统筹安排强化责任,让活动开展更有实效性和针对性。
以***月为契机,以网上签名寄语活动为载体,在学校大力弘扬***精神,引导他们认真学习美德少年事迹,积极参加道德实践活动,身体力行,爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,做有道德的人。我们学校根据上级文件精神和我校德育工作的实际情况,组织开展了“向***学习,做美德少年”活动。现就对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部置。本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为“向***学习,做美德少年”,使每个学生都处在学***的浓浓氛围之中。
二、形式新颖,内容丰富。这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。学生们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传***事迹。班主任组织学生上网查找***的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动:
(1)学校要求每个班出一期黑板报;
(2)各班利用班会时间举行以“向***学习,做美德少年”为主题的演讲比赛;
(3)在学生中开展“向***学习,做美德少年”的手抄报活动,各班评比出3名最好的,共有9名学生,在旗下讲话时受到通报表扬。在大量的网络信息面前,学生们对***了解得更深更具体了。
2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向***学习,怎样做美德少年,学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。我校大多数学生,都在网上留了言。
三、效果明显,意义深远。引导学生积极参加“向***学习,做美德少年”活动,在活动中,同学们进一步了解了***的感人事迹,更深刻地体会到了他助人为乐的高贵品质。学生们纷纷表示要向***学习,从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学***活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。本次活动是一次震撼学生心灵的教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久。
本文发布于:2023-07-29 01:59:28,感谢您对本站的认可!
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